五年级期末作文：扯白糖达人（精选20篇）
五年级写作通常要求学生们要明确主题、规范语言、结构完整、表达清晰、观点明确等，写作时也需要适当的发挥自己的思维与想象，让自己的文章更加的丰富、精彩，以下是作文盒子编辑为大家整理的五年级期末作文：扯白糖达人（精选20篇），希望可以帮助到大家。
五年级期末作文：扯白糖达人 第1篇
糖画是中国非物质文化遗产，是民间的一种手工艺，更是有名的传统小吃。小时候不知道糖画是怎么一回事，更不知道它的味道如何，现在，不但欣赏到了那些师傅们的工艺，还品尝到了其中的美味，真是不枉此行!
今天，我们小记者们一起乘坐大巴去浏河学做糖画。到了古镇，我们先参观了一家名叫“唐先生的'店”，只见店里琳琅满目、各式各样的糖画，唐先生向我们介绍了一番关于糖画的趣事后，便在那画起了糖画，只见他熟练地舀起了一勺糖浆，然后均匀地在一块图板上画了一只动物，趁着在画的时间，大家来猜一个谜语吧：有人尊我皇上，有人夸我海中王，有人画我怕点睛，说是点了会飞翔(打一神兽)哈哈!有人猜对了嘛?没错!正是这位唐先生在画的龙!瞧!这条龙是多么的活灵活现，栩栩如生啊!我们各个赞叹不已!之后唐先生叫我们发挥想象，自己动手画一幅糖画，兴奋而又有点紧张的我，眼前浮现出一幅倦鸟归巢图……
最后，我们每人手里拿了一幅自己画的糖画，一边甜甜地吃着，一边感受着这份快乐，希望糖画艺术能一直传承下去!
五年级期末作文：扯白糖达人 第2篇
糖画，顾名思义，用糖做成的画，它还是受欢迎的工艺品，它是用糖和水做成的。糖画会在大街小巷出现，糖画有很多样式，比如：十二生肖、马车、桃子、蝴蝶……
糖画是怎么做成的呢？让我来说一说吧：是用白糖加水制作的'，把它们放进锅里，用勺子搅拌，直到它们变成像金子一样黄亮的时候，糖浆就熬好了。浓稠的糖浆金灿灿的，让人垂涎欲滴。糖画就是这样一个有味道、有色彩、有故事的工艺品。
有一次，我和爸爸妈妈去动物园，我看见那边有好多人，我过去看，就看见一位老爷爷在卖糖画，我很想吃，但是妈妈不让我买，因为糖画有点甜。我看见有一位小朋友在转转盘，老爷爷说：“转到哪一个动物或别的东西，就给你做那个东西。”结果那位小朋友转到了一条很大的龙。我看见老爷爷做糖画的时候，那糖果是热的。为什么糖画是热的，我也不知道。
糖画是一种我喜欢的糖，但它也是一种糖，我们不能吃太多了，吃多了会长蛀齿的。糖画不止有十二生肖，还有很多形状的，我喜欢糖画这种民族工艺品。
五年级期末作文：扯白糖达人 第3篇
我国的传统文化有许多，比如：皮影、中国结、对联、长城......真是丰富多彩、种类繁多!可是，最近我却对糖画产生了浓厚的兴趣!
做糖画的工具很简单，就是一把勺子和一把铲子。糖画的.材料也只是白糖和饴糖。在一些公园和景区一般都会有糖画的身影，我在南京的栖霞山见到过，芜湖的赭山公园里也有。
有一次，我和妈妈去赭山公园玩，在儿童游乐区看到了一个制作糖画的摊点。摊点的主人是一个干净帅气的年轻人。摊位上摆着许多糖画作品，有车子、房子、兔子、猴子...... 他还可以根据客人的需要临时做出新的作品。我要了一个可爱的糖画兔子。只见糖画艺人舀起一勺汤汁，然后快速地摆动勺子，让糖汁慢慢流到干净的桌子上去，形成一个图案。等过几分钟后，糖汁渐渐干了，再用铲子铲下糖画。这样，一个美丽的兔子图案就出来了。
糖画虽然不如其他的糖甜、好吃，但是你只要看看糖画艺人“作画”时惊人的速度和精美的图案，你就会不由得想：糖画艺人的技艺真是高超!糖画真是太有趣，太神奇了!
五年级期末作文：扯白糖达人 第4篇
今天，我和妈妈到公园里玩，这时我看到一位老人正在一块大理石板上画着什么。我怀着一颗好奇心跑了过去。
有一位小朋友付了钱，在画满各种动物的转盘上转了一下，指针指到了金鱼，糖画师傅舀了一勺糖，熟练地把勺子微微地一斜，糖水像棉线一样流到大理石板上，师傅的手一会向左一会向右，绕来绕去，绕出了鱼身上的花纹。最后，又画了鱼的胡须，不一会儿，一只栩栩如生的小金鱼就呈现在了我们的眼前。我想：师傅真厉害，在这么短时间内画出了一条小金鱼！看到这儿，我忍不住让妈妈付了钱，我也转了一次转盘。指针指到了美丽的蝴蝶，糖画师傅舀了一勺糖，他先画了蝴蝶的两只大翅膀，再画了蝴蝶的另外两只翅膀，接着，他画了蝴蝶身上一圈一圈的花纹。最后，他用铁铲的'柄盖画出了蝴蝶的眼睛，这真是“画蝶点睛”啊！糖画师傅用铁铲铲出了蝴蝶，加上一根小木棒，把糖画递给了我。我拿着糖画，舍不得吃，糖画在阳光的照耀下，糖蝴蝶闪着金色的光，真好看，我舔了一口糖画，甜丝丝的，慢慢地在我嘴里融化，连心里也甜丝丝的。
回家后，我查了一下资料，原来糖画是一种民间艺术，是以勺子为笔，以糖为墨，美味又好看。听了我的介绍，你是不是也想尝尝呢？
五年级期末作文：扯白糖达人 第5篇
在我家旁边的公园，总会看见一名卖糖画的老爷爷，他总是专心致志地建造着糖画，不受其他人的影响。
这天，阳光明媚，我走落发门，想亲自去看一看老爷爷那手“绝活”。我远远地望见老爷爷的`摊后人山人海，我费了九牛二虎之力才挤到老爷爷面前。只见老爷爷满脸风霜，炯炯有神的大眼睛里镶嵌着两颗黑葡萄，眼睛下面是一个工工整整的塌鼻梁。老爷爷做糖画的桌面非常整洁，勺子、铜锅等道具样样俱全。良好的工作情况使老爷爷操纵自如，让人感觉他不是在做糖画，而是在为人人表演。我看着锅里的糖，情不自禁地对老爷爷说：“爷爷，我要一幅肥猪画。”只见老爷爷拿起勺子，抖动锅里的糖，锅里的糖像有数顽皮的小孩子一样蹦来蹦去，随后再放入清澈的水，锅里收回“噼里啪啦”的声音，锅里的糖变成了粘乎乎的糖稀。随后，老爷爷用糖稀在木板上开始描写出肥猪的样子，他动作灵活，毫不手忙脚乱。纷歧会儿，一只栩栩如生的肥猪诞生了，我接过肥猪，心里美滋滋的。
啊！故国的文化真是博大精深，我希望这种传统文化能发扬光大，因为这不仅是一种美食，更是一门民间艺术。
五年级期末作文：扯白糖达人 第6篇
在充满诗情画意的安昌古镇内，高手如云，各个身怀绝技。当然，最厉害的还是要属那位做历史悠久的扯白糖的大爷了。
我每回去古镇游玩，定要乘着古老的`乌篷船，准时到做扯白糖的老爷爷那里，看一出技术含量超高的表演，才肯心甘情愿地回去。
看，那位使我敬佩的老爷爷出场了！他手臂上套着长长的白色的袖套，腰上系着清一色的围裙，缓步向那工具摊走去。我不禁在心底里暗暗感叹：这气场，我也是醉了！围观的人群越凑越近，都想亲眼目睹着美味的扯白糖制成的时刻。眼见老爷爷，这位扯白糖达人一把抓起工具摊上的一块熬好的糖，动作是如此的流畅，就像武打巨星一样，快，准，狠，“哧——”的一扯，白糖那一根根，密密麻麻的糖丝，被扯得像古琴上的琴弦一样细。如果谁去碰一下，就会断裂似的。这样的动作重复了好几遍才算完工。接下来，还要小心翼翼地把这亮晶晶的白糖取下来，再进行下一阶段的切和装，才可以说是一件成品。
“这可真是一项真功夫啊！”我喃喃自语道。扯白糖爷爷，我可真是佩服你啊！
五年级期末作文：扯白糖达人 第7篇
我在汉江公园游玩时，偶然遇到了一位奇人。他是一位卖糖画的老人，听说他做的糖画既好吃又好看。
那是一个傍晚，妈妈带我来到了汉江公园，远远地看到一群人站在那里不知道在干什么。我跑过去，从大人们身边挤进去，才发现原来是有位老人在创作。那位老人用糖浆在石板上画了一个庞大的身体和一双小小的脚，一定是一只鸡，一位年轻人说。那位老人听后，只是微微一笑。什么东西长的.像这样呢？我想。
一定是鸡，只有火鸡长这样。一个小朋友说。那个老人听后，还是微微一笑。忽然，那位老人来了一个很大的动作，在给那个东西的头上画上金光灿灿的花纹，再给这个东西来了个点睛之笔，我才发现，那原来是一只栩栩如生的凤凰。那只凤凰展开了自己的翅膀，像是在天空飞翔。
当那位老人给竹签上点一滴糖浆，再把它粘在画上，把它拿起来举过头顶，大声喊到：糖画凤凰，三元一个啦！的时候，人们就开始掏自己的腰包了！
我好奇地买了一个，一尝，很好吃。心中赞叹，真是既好看又好吃。
这真是一位民间奇人啊！
五年级期末作文：扯白糖达人 第8篇
上个星期，外公外婆来宁波玩。为了招待他们，我们就去了“老宁波饭馆”吃饭。没想到，一位做糖画的老爷爷吸引了我。
我是在饭馆一个角落里发现他的。他大概70多岁，头发苍白，身穿长衫，看上去却格外有精神。他当时正做好了一条龙的糖画，妈妈好奇地问他：“糖画应该很难做吧？”老爷爷轻描淡写地说：“不难的！”我和妈妈惊得下巴都快要掉下来了。
我想要做一个小兔子的糖画。于是，老爷爷把一块糖放入锅里煮。过了一会儿，他把煮好的糖勺了一小勺放在大理石上。只见他的'手不停地抖动，不到一分钟，一只栩栩如生的兔子糖画就展现在我们眼前。这只兔子薄如禅翼，做出要跑的样子。我心里特别纳闷，这么薄的兔子糖画该怎么刮下来呢？突然，我看见他拿出一个工具轻轻地在大理石上一挑，兔子糖画就脱落下来了，真是太神奇了。他再用一根很长很长的竹签放到兔子糖画上，最后用一张透明纸包装起来，兔子糖画就做好了。
我看着手中的糖画，情不自禁地赞叹道：老爷爷的技术可真高超呀！真称得上是“糖画大师”！
五年级期末作文：扯白糖达人 第9篇
一天放学后，妈妈开车接我回家。我们正好路过董家弄步行街，我的小眼睛可亮了，一眼就看到大街上卖糖画的。我对妈妈说：“我好想买个糖画。”说的时候，我的口水都快留流出来了。
妈妈就把车停下，带着我来到浇糖画人的摊前。做好的糖画插在一根木头上，有飞翔的小鸟，蹦蹦跳跳的小兔子，可爱的小鱼，神气的大公鸡，红红的桃子，一个个都栩栩如生。我被一只大大的凤凰吸引住了，于是对妈妈说：“我想买个凤凰。”妈妈就请浇糖人的师傅为我现做了一个。
我也亲眼目睹了制作的整个过程。只见他先用勺子舀起半勺糖水，把勺子底部放在又平整又干净的石板上，画出三条又粗又薄的'线，然后勺子微微倾斜，拉出细细的糖丝画出凤凰美丽的头。他又在勺子里挤了一点儿红色，画出凤凰红艳艳的翅膀，再一圈一圈地画出凤凰又密又长的尾羽。最后，他拿了一根又细又长的小竹棒粘在凤凰上，再小心翼翼地用刀剔下，一只凤凰就做好了。它仿佛真的一样，我拿在手里甭提有多开心了。
糖画是中华民族的传统艺术，我在一些老电影里看到过，没想到今天我竟然亲眼看到了它，我真高兴。
五年级期末作文：扯白糖达人 第10篇
糖画顾名思义，它就是用糖来画画。把勺子当做笔，把糖当作墨水或者颜料。糖画不仅好吃，而且十分有趣，是许多孩子们的“爱宠”。
曾经，我们学校门口也有这么一个卖糖的叔叔，每当，放学的时候，叔叔的摊位上便是人山人海，被孩子们堵得水泄不通。
我走进摊位，那个叔叔·便笑眯眯地问：“小朋友，你想要什么形状的啊？”我便问叔叔：“叔叔，你会做什么的啊？”叔叔回答说：“饿哦会做的可多了”有能上天的大金龙，偏偏起舞的蝴蝶，威武的大将军——龙虾……
我便选了我最喜欢的——金龙。叔叔开始画了，首先，他用勺子轻轻地在锅里盛了一勺子糖，把小勺子微微倾斜，向冰凉的大理石上“浇”去，叔叔的'胳膊时而快，时而慢。在这两种气势中，大金龙的轮廓就画好了，叔叔又盛了一勺糖，就如“给画填尾”。让这条金龙变得更加威武。不一会儿，一条“栩栩如生的金龙，就“出现”在我的眼前。
刚说画，吃当然也是别有深意的。我拿着这“条”金龙仔细端详，总是舍不得吃，拿在手里欣赏半天，最终，实在忍不住那金灿灿的诱惑时，小心翼翼地咬了一口——是最不要紧的部位。“真甜，真好吃。”我忍不住大叫。
这就是我身边的艺术——糖画，听了你有没有心动呢？
五年级期末作文：扯白糖达人 第11篇
在路上，我见到一位画糖画的老人。
熙熙攘攘地大街上，他安静地坐在一隅角落。老人面前是一个灶台，小小的灶台上摆着一口被烧得包围的铁锅，他那干瘪的手不断往灶里塞着小木块。突突突铁锅里的糖浆已经翻起了金色泡泡，他用铁勺舀了一勺，贴着锅边刮一刮，拿着勺子径直向画板上方，顿了一顿。紧接着，手腕一阵灵活地扭动。几秒后，一尾栩栩如生的龙就浑然天成了。轻轻黏一根木签，用铲子小心一铲，糖画就脱了下来。
我买了一个，老人接过钱时，浑浊的眼睛紧紧地盯着我，颤抖着说：你是今天第一个买我的糖的'，他们都嫌我脏听着老人的话，我愣神了。也对，现在的人但凡有点条件的，都会选择往精品店里去，哪会在意这布满灰尘的路边摊呢，又哪里会在意这个衣着单薄的老人呢。现在早已经不是我爷爷口中那个满街都是吆喝着糖画糖人的时代了，时代在快速更替，文化了渐渐被沉封在历史里，只怕有一天它们都会被列入非物质文化遗产里，成为人们所仰慕的东西。
拿上糖画，我一步一步走向了夕阳落下的地方。
五年级期末作文：扯白糖达人 第12篇
今天我们小组去河坊街了解中国传统文化。我怕了解的是糖画。它以糖为材料，以勺子为画笔，以糖浆为墨，只一会儿，各种生动的图案造型就在艺人的手中出现了。
我们来到糖画店，只见阿姨拿起大勺，从铁锅里舀起一勺满满的金黄色糖浆，先画出了一个身体。阿姨神态自若，目不转睛地盯着缓缓向下流的糖浆，阿姨的手上下起伏，挥洒自如，不一会儿，金黄的凤凰形状出现了。阿姨左手拿起一根木签，右手在凤凰身上滴了三滴糖，再把木签放到凤凰身上，将竹签粘在上面，一幅精美的凤凰糖画做完了。凤凰的'眼睛金黄金黄的，还闪烁着耀眼的光芒，身体被一片片美丽而精致的羽毛遮挡着，一条美丽的尾巴，高高翘起，好像在比美似得。阿姨一气呵成，凤凰竟如此栩栩如生，活灵活现，不禁吸引了四周人们的目光，也获得了阵阵赞叹声。
阿姨告诉我们，糖画那可是年代久远的一门艺术。最早起源于明代，清代就变得更为流行，还有一首诗记录了当时的糖画呢，“熔就糖霜丞相呼，宝筵排列势非弧。”
糖画不愧是中华民族的传统艺术，今天可以看到，真叫我兴奋呢！
五年级期末作文：扯白糖达人 第13篇
糖画是中国著名的传统小吃，因其独特的制作工艺而闻名遐迩。
糖画，顾名思义，就是以糖做成的画。以勺子为“笔”，饴糖为“墨”，随着民间艺人的“大笔一挥”，各种生动形象的造型出现在众人眼前：张牙舞爪的金龙，展翅高飞的仙鹤，憨态可掬的熊猫，聪明机智的小猴……个个栩栩如生。画出来的`老鼠似乎想爬上油台，画出来的张飞仿佛正在对我吹胡子瞪眼睛。
糖画的制作方法十分简单。先舀一勺金黄色的麦芽糖在勺子里，接着在心里想好画稿，最后一气呵成，十二生肖说来就来。花鸟鱼虫，飞禽走兽，随着缕缕糖丝的飘洒，便栩栩如生地呈现在你面前，再趁热粘上一根竹签，便大功告成了。
吃糖画的时候也非常有意思。拿着手中的兔子或小马，总是舍不得品尝，拿在手里欣赏半天。实在忍不住那金灿灿的诱惑时，先小心翼翼地咬去无关紧要的部分，如金龙周围的祥云，唯恐把它咬坏了。直到糖画差不多快化了，才依依不舍地轻轻咬碎，意犹未尽地离开。而那浓郁的甜味却一直留在嘴里，藏进了童年的记忆。
听了我的介绍，你一定也心动了吧，那就快来尝一尝吧！
五年级期末作文：扯白糖达人 第14篇
街上的民间手艺可真不少，各式各样，样样都受到了我的喜爱，一次偶然的机会，图书馆里出现了一位画糖人的老师伯。
一进图书馆一群人围在那位老师伯旁，走近一看，只见观看的人眼睛里放满了期待的目光，老师伯正拿着一只富有魔力的勺子，用金黄色的糖浆在发热的大理石板上制作各种各样的动物。当我挤进人群时，老师伯正在制作一条龙，只见他先把龙的轮廓画下来，再细致地画上一些细细的优美的线条，那龙炯炯有神，制做得十分精彩！
我毫不犹豫地拿出十块钱叫老师伯帮我做两只鸡。只听一声：“好嘞”。老师伯便从锅里搅一勺糖浆，滴在石板上，糖浆时而细如头发，时而粗如手指，有时，像涓涓细流流出石缝一样，有时，像羽毛落地一样。勺子在他手里挥动着，不到一分钟，老师伯就把一个糖鸡做好了，接下来，就是要让糖鸡粘在竹签上，老师伯灵巧闲熟地把竹签粘上糖浆，再轻柔地把做好的糖鸡往上压一压，一个惟妙惟肖的糖鸡做好了，看这糖鸡晶莹剔透在阳光下的'每一个角落都闪耀着光芒。我大口咬下去，香甜的味道在口中久久不散。
糖画是我国的传统手艺，名扬世界，我希望这么好的手艺永不失传。
五年级期末作文：扯白糖达人 第15篇
每次去夫子庙玩，我都会去卖糖画的地方去买一个糖画吃。有人可能会问，不就是一个糖画吗？至于每次去都吃吗？下面我就来告诉你为什么吧。
这一天下午，爸爸妈妈带我去夫子庙玩，走进夫子庙景区，可以看见许多小摊子，有卖糖人的，有捏面人的，有卖玩具的走了一会儿，我一眼就看见了那个卖糖画的`小摊位。我飞快地跑了过去，小摊边围满了人。我好不容易钻了进去，只见摊前的老人正认真地画着糖画，板子上躺着的是一条长龙。龙身上的每个鳞片都画得栩栩如生，一片挨着一片，整整齐齐，浮现在你眼前的仿佛是一条真正的龙。
老人画糖画的动作非常熟练，我让老人给我画一只老虎。只见老人先是舀了一勺糖浆，首先画出了老虎的外形，再画细节，细节中最重要的是老虎身上的花纹。他快速地画了几条波浪线，再用专用工具把斑点画出来，接着还用一只笔蘸上糖浆写了一个王字。我周围的人议论纷纷，有的说：这老虎画得可真妙啊！有的人说：这人真是太厉害了！老虎做好了，我拿在手上细细观摩，连胡须都根根分明，真是绝了，和现实中的老虎差不了多少。
我拿起糖画，津津有味地吃了起来，看着老人手中用糖勾勒出的百态苍生，我在心里一直赞叹道：绝了，真的是绝了！
五年级期末作文：扯白糖达人 第16篇
一天放学后，妈妈开车接我回家。路过董家弄步行街时，我一眼就看到大街上有卖糖画的，就对妈妈说： “我好想买个糖画。”说的时候，我的口水都快流出来了。
妈妈把车停下，带我来到卖糖画的摊儿前。做好的糖画插在小竹棍上，有飞翔的小鸟、蹦蹦跳跳的小兔子、可爱的小鱼、神气的大公鸡、红红的桃子……个个栩栩如生。我被一只大大的凤凰吸引了，于是对妈妈说： “我想买个凤凰。”妈妈就请糖画师傅为我现做了一个。
我亲眼目睹了制作的整个过程。师傅先用勺子舀起半勺糖浆，把勺子底部放在平整干净的石板上，画出三条又粗又薄的线，然后勺子微微倾斜，拉出细细的`糖丝，画出凤凰美丽的头。接着，往勺子里挤了一点儿红色糖浆，画出凤凰红艳艳的翅膀，再一圈一圈地画出凤凰又密又长的尾羽。最后，他拿了一根又细又长的小竹棍粘在凤凰上，再小心翼翼地用刀剔下来，一只凤凰就做好了，看起来仿佛真的一样。我拿在手里左看右看，甭提有多开心了。
糖画是中华民族的传统艺术，我在一些老电影里看到过，没想到今天竟然在现实生活中看到了它，真叫我兴奋哪！
五年级期末作文：扯白糖达人 第17篇
在我吃过的美食里面，我最怀念的是糖画。它的外形美观，味道甜美可口，让人回味无穷。
有一年春节，家门口来了一位卖糖画的叔叔。人们纷纷围聚过去，我也好奇地挤上去想看个究竟。叔叔的摊位上，摆放着好多已经做好的糖画。可爱的小牛、漂亮的蝴蝶、还有栩栩如生的龙……刚刚出炉的糖画还散发着阵阵香味呢！
我迫不及待地缠着妈妈给我买。只见叔叔先从锅里舀了一勺糖水，洒到一块加热的铁板上，双手快速地来来回回几下，手法轻盈流畅，不一会儿，一只活灵活现的'小兔子就出现了。我看得目瞪口呆，情不自禁地赞叹道：“哇！叔叔的手艺太绝了！”
我手捧着这只可爱的小兔子糖画，看了又看，心里有说不出的喜爱。但我还是挡不住香味的诱惑，轻轻地舔了一下，真甜呀！糖画甜津津的味道在我的嘴里慢慢地扩散开来……我忍不住大口大口地吃了起来，三下五除二，就把我的小兔子糖画“消灭”了。看着手中的棒，我舔了舔嘴唇，还在回味这份香甜的美味……
从那以后，每年春节我都站在家门口，盼望着那个做糖画的叔叔，盼望着这香甜可口的糖画……
五年级期末作文：扯白糖达人 第18篇
傍晚，我和妈妈在闻宅巷边走边买吃的，各种又大又新的广告牌照亮了人们的脸。不久，我发现了一处被里三层，外三层围着的小铺子，到底是什么东西吸引了这么多的人呢？我挣脱开妈妈的手，好奇地挤进了人群。
“呀，是卖糖画的铺子！”我兴奋地低声叫道。煮在锅里的糖还“咕噜咕噜”冒着密集的小泡泡，看起来像是一湾金色的小湖泊。一些凝结住的.糖晶还呈现出了美丽的琥珀色，一些小朋友都忍不住地用舌头舔了舔嘴唇，那神情仿佛是要将一大锅的糖浆都要吞下去似的。
我抬起了头，发现卖糖画的大汉要再度开工，连忙把目光转移过去。大汉拿起一只铁勺，舀了些糖浆，便开始“画”蝴蝶。他用勺子让金色的液体缓缓流下，在其接触到画板时，迅速把勺子朝后拉去，勾出了一道又一道的花纹，让大家看得眼花缭乱。短短两分钟，一只“蝴蝶”就被固定在了一根棒子上，从大汉的手中转到了早已滴着口水的一个小女孩的嘴里。
汉子从小女孩妈妈的手中接过钱，笑眯眯地数着，小小的眼睛顿时成了一条缝儿。也许，这就是通过自己劳动收获的快乐吧。
在这城市中，还有那么一些老手艺人坚守在老街巷，为孩子们创造生活的乐趣，这些会成为我长大后美好的回忆的。
五年级期末作文：扯白糖达人 第19篇
我们中国有许多传统民间工艺，比如精致的糖画，有趣的吹糖人，精美的剪纸等等。其中，我最喜欢糖画了。关于糖画，我还知道一个传说呢！
相传唐代大诗人陈子昂特别爱吃黄糖，但吃法却与众不同。先把糖融化，再把它倒在桌子上，最后做成漂亮的图画。他的.手艺深受皇上喜爱，一直流传至今。
今天妈妈带我去河坊街我看见一个摊位前有许多人在围观，我好奇地走过去看，原来是在做糖画呀！只见一位老爷爷手拿着一把盛满糖浆的大勺子，灵活地在画板上往左一挥，向右一洒。在画板上灵活地挥动，再用木棒把眼镜点好，一直栩栩如生的小小鸟就呈现在了画上。老爷爷又抽出一根竹签，在糖浆里滚了几圈，把它放在已经画好的糖画上，等它冷却了只好再拿起来，一副糖画就大功告成了！我拿着买来的糖画，小心翼翼地咬了一口，真是太美味了！我非常敬佩那些身怀绝技的艺人。
看着手里的这幅糖画，我不禁心中感慨：我们中国的传统文化真是丰富，人们居然能把糖浆变成精美的图案，而且还栩栩如生。中国人对自己的传统文化多爱惜啊，我以后也要认真地学习和发扬中国的传统文化！
五年级期末作文：扯白糖达人 第20篇
安徽的名人数不胜数，有写作的，画画的，做生意的，拍点影的可最令我崇拜的就是学校门口的糖画阿姨。
今天放学之后，在学校的东南方聚集了一大群人，吵吵嚷嚷的，不知到在干什么。我收着肚子挤了进去，终于看见了一个手拿大勺的阿姨。阿姨拿起大勺，往一块铁板上划了几下，那动作，闪的我眼花缭乱，还没看清楚怎么回事，一个精美的.小兔子糖画就做好了。哇！四周响起了热烈的欢呼声。我也情不自禁的鼓起了掌。阿姨又开始做糖画了，她用那大勺，先舀了一些糖稀，微微倾斜，糖稀像丝线一般流淌到大理石板上，只见她的手来回晃动，糖画也渐渐有了眉头，一幅马的糖画就做好了。一个小男孩买了这幅糖画，一边吃，一般说到：“真甜！真甜！”我也流下了口水。
渐渐的，人群都散去了，我却跑到阿姨身边，对阿姨说：“阿姨，你的糖画技术真好，我也想学！”阿姨愣了愣，但很快反应过来，决定教我，我开心极了。渐渐的我明白了糖画不是那么简单，我试了好几次，都失败了，阿姨也要回家了，最终，我还是没学会糖画。以后，阿姨每天都来卖糖画，渐渐地阿姨成为了我们这边的名人。
