小学生五年级作文漫画的启示（精选9篇）
五年级写作通常要求学生们要明确主题、规范语言、结构完整、表达清晰、观点明确等，写作时也需要适当的发挥自己的思维与想象，让自己的文章更加的丰富、精彩，以下是作文盒子编辑为大家整理的小学生五年级作文漫画的启示（精选9篇），希望可以帮助到大家。
小学生五年级作文漫画的启示 第1篇
很多漫画和寓言故事一样，有着深刻的讽刺意味，给人以启发和教育。偶然的机会，我看到这样的一副漫画：漫画中有一位中年妇女，带着才几个月的儿子正要坐公交车，可是专用的母子通道已经有三个男人站在那儿，这位中年妇女很不满意，紧皱着眉头，说：“三位先生，你们没有看到这里写的`母子通道吗？”那三个男人说：“我们是文盲。”那位妇女又说：“三位先生，我看你们都是赶着要上班的人吧？怎么可能是文盲呢？”那三个男人十分羞愧。
在生活当中“假文盲”现象随处可见，医院里，大声喧哗，对“请保持安静”熟视无睹；公园“小草青青，请勿践踏”“足下留情”等警示牌，对一些人早已形同虚设，随意践踏者有之，无故采摘者有之；加油站，“禁止吸烟”的警示赫然在目，也有人敢冒着生命危险大过烟瘾；公共汽车上“老弱病残孕专座”可心安理得坐在上面的是身强体壮的年轻人………这些人不就是漫画里的“假文盲吗”？这一幕幕，怎么不让我们痛心呢？！
我们应该做一个有道德的人，不坐在公交车的座位上，不践踏草坪，不大声喧哗……
小学生五年级作文漫画的启示 第2篇
今天，我看了一幅漫画。这幅漫画上面画了：一个伐木工人正在森林中砍树，他的头被画成了一截木头；一只啄木鸟正在用嘴啄它的头，边啄边说：“这段木头里一定有虫??”看完这篇漫画，我觉得很气愤。伐木工人的头脑“朽木不可雕也”，食古不化，脑中只有利益，啄木鸟才会认为他脑中有无知虫、愚蠢虫、贪婪虫，所以才会飞来帮他啄“虫”。要是这些虫慢慢增多，说不定地球上的森林会被这些伐木工人全部砍伐完！伐木工人们不顾后果地乱砍树，破坏了森林环境，脑中只想着赚钱盈利，根本没想过自己的行为会给森林、甚至地球带来危机！要知道“十年树木，百年树人”而砍下一棵树只需30秒，真是暴殄天物！
其实，乱砍伐树林的后果在生活中显而易见。大量的森林消失，会导致水土流失，让河床的淤泥增多，水位上升，造成洪水灾害。没了森林，空气中的污染物无法被有效净化，空气质量就会下降。就像水源污染一样，污染它的人也可能想：这些废水就排在这里吧！别管环保的事，不妨碍生意就行。这些行为都是那些唯利是图的人所做出的，他们根本没有想过自己的行为会造成什么！
是啊，这段木头里的虫是无知、愚蠢和贪婪。这篇漫画也是对那些只顾眼前，不顾后果，破坏环境的人一针见血的点评。希望那些人能早日认识到自己行为的错误，不做利益的傀儡！
小学生五年级作文漫画的启示 第3篇
今天我在课文上看到一幅简短的漫画，这幅漫画令我有所启示。漫画上，一个中年人悠闲地靠在刚长出几根枝干的小树上，而另一个人却拎着水壶准备给小树浇水。他看到了那个靠着小树的中年人，不解地问：“你在干什么？”中年人理所当然地回答道：“等着乘凉。”
漫画中的中年人着实荒唐可笑，既然想乘凉，为什么不自己去栽树？科室，这幅画也揭示了一个普遍的社会现象，那就是总有人想不劳而获。这种人，明明可以努力去得到那些近在眼前的收获，可他们却偏偏不动手，期待着其他人的'劳动成果掉到自己家中。
这种人是懒惰的、愚蠢的。但是在生活中，生活中，这种本不该存在的人却是无处不在的。在学校里，无数的同学发誓要考上好学校，可是究竟有多少同学朝着自己的目标努力了？在社会上，几乎每个人都在想着发财致富，可是多少人在脚踏实地地工作？在世界上，每个人都说要保护环境，可还有多少人在随地乱扔垃圾？
同学们，我们要脚踏实地，好好学习，不做那些坐享其成，终一无所获的“空想家”！
小学生五年级作文漫画的启示 第4篇
想必大家都喜欢看漫画吧？他总是用精炼的笔墨，勾勒出一幅幅图画。有的令人捧腹大笑，有的令人陷入沉思，还有的令人热泪盈眶。一天，我在语文书上看到了一幅漫画，题目叫《等着乘凉》，令我深有感触。漫画中，有一棵刚被护林员栽上去的小树苗。他的枝干很细，苗条的“身材”上，刚长出几片新叶，绿绿的、嫩嫩的，像个亭亭玉立的小姑娘。
这时，一个大叔走过来，他头戴鸭舌帽，架着一副黑框眼镜，穿着一身单薄的衬衫和一双棕色的皮鞋。只见他走到小树苗前，坐在地上，靠在小树苗上。小树苗那娇弱的“腰”都被压弯了。
这时，护林员走过来脸上充满了惊疑，问：“你在干什么？”那个大叔扭头回答到：“等着乘凉。”
看到这个，我觉得用“坐享其成”这个词语再适合不过了！太可耻了！只会等着享受，却什么也不做。
我不禁想起了生活中，那些不劳而获的人。有些学生上课不认真听讲，就想取得好成绩；有些年轻人整天在家好吃懒做，就想一夜暴富；还有些人想要整洁的房间，却不想打扫……
这时，我不禁想起了我自己。有，我在家做作业，遇到了一道难题，我连脑筋也不动，直接上网搜答案，并将它抄了下来。考试时，遇到了一道类似的题目，我还是不会做，心中懊悔极了。
天上不会掉馅饼，在生活中，我们应该脚踏实地，勤勤恳恳地去奋斗。“一分耕耘，一分收获。”同学们行动起来吧！让我们用自己勤劳的双手创造出美好的明天！
小学生五年级作文漫画的启示 第5篇
近，我看到了一副内容简单的漫画，但它却使我陷入深思。漫画里有两个人，分别是一个孩子和他的父亲。他们正从书店里走出来，其中父亲手里夹了一本书，一边推着孩子走，一边急匆匆的说：“快点离开这儿，这本书他们忘算钱了。”孩子回头看着书店，神态有些紧张和不知所措。而父亲却一脸事不关己的样子，头也不回地赶出书店。更可笑的是，他手中的那本书名叫《孩子偷了东西怎么办？》。父亲偷了书，竟然还希望通过书本教育孩子做一个品德高尚，不偷窃的人，着实痴人说梦！
我们在生活中，又何尝没有这样的家长呢？他们希望孩子诚实，自己却又干出许多偷鸡摸狗的事情，为他们树立不好的榜样。这使我想起了《曾子杀猪》这个小故事：曾子的妻子为了不让孩子闹，答应他等她从集市回来后，给他杀猪吃。而当她从集市回来，曾子准备杀猪时，妻子却拦住了曾子说：”你还真杀猪呀！我这么说只是为了不让孩子闹，并没有真的要杀猪。“可曾子却一脸严肃的说：”孩子的教育从家长开始，如果你现在欺骗他，他以后也会撒谎，养成不好的习惯，甚至会惹大祸。“说着，他杀了猪给孩子吃。
这也使我们明白了要想孩子做一个诚实的人，需要先在他心中树立一个良好的榜样，不要像漫画中的父亲和曾子的妻子那样，而是要学习曾子，带头做一个诚实的人，毕竟父母的言传身教比简单的语言上的教诲更有力量！
小学生五年级作文漫画的启示 第6篇
“世界上没有免费的午餐”，当在语文书上我看到了这样一幅漫画后，令我浮现的一个信念。画上是一个人在植树，当他在浇水的时候发现一位戴眼镜的男子坐在一棵刚刚种好的小树下，小树被靠的有点不堪重负，枝干都被压弯了。
于是，他问那位男子：“你在干什么呢？”
男子大言不惭地回答道：“等着乘凉呐！”
看着这幅漫画，我哈哈大笑：“还是一棵小树，你怎么乘凉呢？”
仔细想一想，我就笑不出来了。这种光想却不动手行动的人在生活中不是很常见吗？有些学生，考试前不复习，指望着考试的`时候靠抄袭别人的答案来提升自己的成绩。还有的人，地里面种了种子，不浇水、不松土、不除草、也不捉虫，只是等着菜成熟的那一天，这种人跟守株待兔的那个人又有什么区别呢？这些人后的结局，一定会是事与愿违、得不偿失！
“自己动手、丰衣足食。”让我们立即行动起来，对不劳而获的行为亮起红灯，做实在的“创造家”，不做坐享其成的“空想家”！
小学生五年级作文漫画的启示 第7篇
今天，我在语文书上看到了这样一幅漫画，标题为“假文盲”。画中画了一个抱着孩子的母亲和四个男人在汽车站等车，那里设有一条“母子上车处”的专用通道，是给母亲和孩子用的，可是有几个男人为了图方便，就像不认识字一样占用了这个通道，把母亲和孩子挤出了这个通道。
这些人一会看看表，一会看看书，怎么也不像不认识字人。这些人都太自私了，他们缺失社会公德，是识字的.、有文化的“假文盲”。
像这样假装不识字的“假文盲”还有很多。比如在公共汽车上有专门给老人和孕妇坐的座位，可是那些自私的人对那些字视而不见，霸占了这些座位，使老人和孕妇没有地方了坐。还有在一些公共场合，墙上都贴了“禁止抽烟”的标语，可有的人还抽烟，抽烟之后把烟蒂随地乱扔，不仅破坏了环境，还显得没有素质，被别人看不起。
对于这些又自私又没素质的“假文盲”，大家一定不要学习他们，并做好监督，让这些“假文盲”认识到自己的错误，遵守社会公德，加入到维护公共秩序的队伍中来。
小学生五年级作文漫画的启示 第8篇
有时，一幅画也是一位老师。它们从不开口说话，却会发人深省，给人启示，这就是漫画。有这么一副漫画，在人来人往的路上，路边有一个垃圾桶，垃圾桶的旁边有吃剩的早餐、有喝剩的饮料、还有被人丢弃的不用了的包装袋……很多时候是人们都没有扔准，只差那么一点点没有扔进垃圾桶里边。然而这天放学，当一位男孩和女孩路过这里，看到眼前堆满垃圾的垃圾桶，他们忍不住皱起了眉头，小女孩儿弯腰伸手就来打扫。小男孩儿看见啦，他沉思了片刻，似乎有了什么好主意，他从书包里拿出一支笔和一张纸，坐在地上写写画画。等小女孩打扫干净的时候，他也写好了，当两个小朋友离开的时候，就看到了干净的垃圾桶，还贴上了“文明只差一步”的标语。
看完这部漫画，我感慨万千。在路上行走时，走近几步将垃圾扔进垃圾桶中并不费力，在公交车上主动给有需要的'人让座并不会累着，在公众场合不大声喧哗也不难。就像小男孩写的标语，文明只差一小步，这一步虽小，但对我们来说却意义重大。
如果人人都能像这两个小朋友一样，向文明迈出一小步，社会就会迈出一大步，文明只差一步。
小学生五年级作文漫画的启示 第9篇
我看到这样一幅漫画：漫画中爷爷、爸爸、孙子三个人坐在一起吃饭，爸爸孝敬爷爷把鸡腿夹给了爷爷，爷爷爱护孙子把鸡腿又夹给了孙子，孙子尊敬爸爸又将鸡腿夹给了爸爸，三个人脸上都洋溢着幸福的笑容。漫画里没有标注人物之间的对话，但是我在他们让鸡腿的行为中看出他们三个人是相互关心、相互爱护的。这幅漫画让我明白表达爱其实很简单，它不需要华丽的语言，在平常的小事中就可以体现。它也让我想起以前发生的事情。
我还记得，去年老师布置的“三八”妇女节的作业——让我们向自己的妈妈表达爱意。我的第一反应就是给妈妈写一张充满“爱意”的贺卡。我去礼品店挑选了一张精美的贺卡，费尽心思地在上面写上了我学到的所有的赞美词汇来形容我的妈妈。妈妈看了贺卡，只是对我笑了笑，温柔地说：“谢谢儿子。”
又有，妈妈的手受伤了，我担心她的伤口碰了水会发炎，于是每天帮她洗碗，还帮她洗了头发。帮她吹干头发的时候，我发现她的眼圈红红的，眼里闪着泪光。头发吹好后，妈妈摸了摸我的头，对我说：“乖孩子，你长大了!”在那一刻，我明白了真正打动人心的并不是华丽的语言，而是真情的自然流露，是实实在在的行动。
生活就是这样，简单中显真情。表达爱也是这样，我们从力所能及的小事做起：给爸爸妈妈夹菜，给他们洗脚，在他们劳累时给他们捶捶背、捏捏肩……请记住，表达爱的方式很多，但行动永远比语言实在。
