五年级的作文（精选13篇）
五年级的作文 第1篇
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书，看似方方正正，其实千变万化。它似一把能开启智慧大门的金钥匙，也似一叶小舟，带我们漂泊在知识的海洋。
记得还在幼儿园，我便常常去图书角读书，但那时的阅读，只是看图片来满足对书的好奇，对文字都是爱搭不理。
上了小学，阅读难度渐渐提升，图画也变得稀少起来，我时不时因为一本书的图画太少而抱怨。后来，我得到一本书，书名神秘莫测，我的好奇心被它勾引出来。虽然这本书的图画不多，但我从第一页开始津津有味地读了起来。书香像精灵一样围绕在我的周围，故事中人物命运的.悲欢离合也使我牵肠挂肚。末了，我合上书，长吁一口气，感到身体里充满了知识和营养。
后来，我又读了几本无图的书，我很享受这种阅读的滋味。我一遍又一遍地读一本书，每读一遍都会发现新的知识和道理，我还找出之前被我忽略掉的文字，再读一遍，仔细品味，里面的内容如泉水般流入我的心田。同一本书，仿佛又出现了新的内容，这些是只有文字能表达出来的！
每次读书，我都会有不同的方法。记忆书中优美的词句，背诵描写精彩的段落，还会把这个故事进行续编。阅读，大大提高了我的记忆力与想象力。
书，真是一位精神良友。
五年级的作文 第2篇
桂林山水甲天下。这次，我看到了桂林那里的水比别处的更清澈，空气就是那么的清鲜，天空就是那么明朗，阳光就是那么灿烂。使我总想多看几眼，表示我满心的'愉悦。
我们到桂林后先来到了伏波山。据导游说漓江前几年发生过洪水。一到了这座山边上，立刻就平静了下来，那波浪好像被这座山降伏了似的，所以取名为伏波山。我们来到门口，看到了一副雕像，那就是伏波将军骑着骏马，拉着弓，剑已经射出去了，想当年，伏波将军带兵打仗，打到了桂林，一拉神弓，射出一支神箭，一箭穿三山，第一座山——象鼻山，第二座山——月亮山，第三座山——穿山。为桂林人解除了危机人们为感谢他便为他塑一座雕像。
走进伏波山，我看到伏波山的岩石似如刀削，相当陡峭，相当有气势。伏波山里面有块似剑石，这石可和一般的石头不一样，它与地面有一条几厘米的小缝隙，传说就是被伏波将军试剑时削掉的，传说试剑石每与地面相接一次，桂林就出一个状元。如今桂林已经出了六个状元了。
桂林真就是甲天下，舟行碧波上人在画中游。
五年级的作文 第3篇
每次脑海中想起妈妈那忙碌的身影，我就会万分感动，每次回想到妈妈焦急的表情，我也会万分感动，那次我生病的事情就深深的印在我的'脑海里。
还记得那是一个中午，妈妈带我出去吃饭，吃到一半的时候不知道怎么回事，肚子就有点不舒服，我告诉了妈妈，妈妈问我要不要去医院？我心想，不会有那么严重吧，所以就对妈妈说：“不要紧，不用去医院。”可过了一会儿，我的肚子越来越不舒服，就对妈妈说，“妈妈我肚子疼的厉害。”妈妈赶紧跟朋友们交代了一下，就带我去了医院，到了医院医生给我检查，说是肚子有炎症，给我们开了点药就回家了。回到家妈妈一刻也没有停，一会儿烧开水，一会冲药给我喝，以后要照看弟弟，一会儿又来摸一摸，我是否发烧，看着妈妈忙碌的身影，我心里心里很内疚，当时是秋天，天气已经逐渐变凉了，可妈妈头上还是一滴一滴的汗珠。
我一定要好好学习，不辜负爸爸妈妈对我的爱。也要在生活中做一个懂事的孩子，分担爸爸妈妈的重担！
五年级的作文 第4篇
雨后，一株株镶嵌着雨珠的小草纷纷探起头来，发出阵阵青草的芳香。一颗颗像断了线的珠子似的雨珠从叶面上滑落下来，“嘀嗒—嘀嗒—”“真好听啊！”我不禁发出了一声感叹。当我想去草坪上踢足球时，突然，我的身子一倾，重心不稳，“咚”的一声重重摔在了地上。我往脚下一看，是一株带着许多露珠的小草让我滑到了。它叶面上晶莹的露珠，仿佛在嘲笑我。我顿时心生怒气，找来了一块布满青苔的巨大的石头，压在了小草上。我拍拍身上的尘土，回家了。回家之后我就忘记了这件让我生气的事。
但是我并不知道，那株小草绽开绿色的新芽，正在奋力的把石头顶开······
星期六，我又记起了那株被我用石头压住的小草。当我向草坪上望去时，不由得大吃一惊！那块身躯比它大百倍的`石头居然被顶开了！那株翠绿的小草张开它那翠绿的叶子，仿佛它正在大口大口的呼吸。那块巨大的石头躺在一边，石头的中间部分已经被顶松了，这就是古人所说的“水滴石穿—非一日之功”吧！这才是小草那种不屈，向上的精神啊！
我从小草的身上得到了启示：只要坚持，努力，无论做什么事都会成功的！
五年级的作文 第5篇
我在电视上偶然看见了有卖作文机的广告新闻，上面写着：学生凭学生证一律50元。我兴奋地不得了，连忙带好学生证、拿着压岁钱，活蹦乱跳地出了家门去专卖店。
一进店门，作文机琳琅满目，我看中了一台款式新颖的作文机，那是粉红色的，上面有5种按钮，各有各的功能：红色是作文题目输入按钮，黄色是作文字数，绿色的是复印安钮，蓝色的是写作时的心情键，白色的是写作通顺键，现场使用了几次觉得真方便就买下了。
回家的路上我想：这下写作文不用愁了！明天上午的第二节课正好是作文课，马上能派上用场了。
作文课上，我偷偷从书包里拿出作文机，按下红色键，把题目“我是——”输入，并把所有键都按下，就等待着好文章，直到有细小的声音出现时，我便把纸拿出来，一看，满满三张，“写”好以后，我连忙把它交给了老师，心里别提有多么兴奋了，想着老师肯定会表扬我了。可是，老师把作文改出来，不但没表扬，反而把我叫到办公室，让我看自己的'文章，我怎么也弄不懂，一看才知道，上面清楚地写着：“你是死罪犯，马上执行枪决。”我知道错在那里了，脸红得像红苹果，恨不得找个地缝钻进去。
从这以后，我深刻体会到只有自己写出的文章才是好文章，我吸取了教训，每次作文都有了很大的进步。
五年级的作文 第6篇
秋天踏着轻轻的脚步悄悄地来到我们身边，植物在变化、食物在变化、人也在变化······世界万物都在悄悄地变化。秋风姑娘把我吹到田野里，田野的变化可大了。放眼望去，一望无边的稻田里满是令人心醉的金色，好像一大片金子。一阵微风吹来，它们“沙沙”作响，好像在唱着丰收的歌曲。一阵秋雨又下了起来，给“金子”们洗了一个舒服、开心的澡。走近看，一颗颗小稻子披着金衣服，像一个个胖嘟嘟的小娃娃挤在一起，把稻秆也压弯了。“胖娃娃”们仿佛在对农民伯伯说：“农民伯伯，谢谢你们照顾我们，快来收割我们吧！”秋风娃娃又把我吹到另一片田野。一棵棵高粱挤在一块儿，远看像熊熊燃烧的大火。
咦，那儿怎么一片雪白，难道是天上的神仙驾着云朵下来了？我走近一看，原来是棉花呀！它们待在一起可真像一朵云啊！最后，秋风姑娘把我吹到了果园。瞧，那棵大树上的石榴可真多呀!有红黄相间的，有青绿的，还有深红的。这个石榴又大又红，而且还咧开了嘴巴，露出了小巧玲珑的`石榴子儿。看完了石榴我又来看了看葡萄。阳光透过绿叶照到了葡萄。葡萄们在阳光的照耀像一颗颗紫色的宝石。它们抱在一起，好像在讨论着怎么告诉农民伯伯丰收的喜讯！我发现了秋天的变化，你呢？
五年级的作文 第7篇
位于我国广西壮族自治区的桂林就是典型的熔岩峰林地貌。人们常说：“桂林山水甲天下。”
桂林山奇水清。惹人流连忘返。“江作青罗带，山如碧玉簪。”
漓江的水，静得让你感觉不道它在流动，清得能够看见江底的沙石，绿得仿佛就是一块无暇的翡翠。桂林的'山一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨像，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；最有名的象鼻山在漓江上面，就是桂林的城徽。在山的左下方，有一个洞，就是由大象的鼻子和左前腿组成。山的姿态正好像一只大象在河中吸水。漓江环回于石山之间，山环水抱，秀丽无比。桂林的山美、水美，溶洞更美，以“芦笛岩”、“七星岩”等溶洞最为著名。素有“桂林无山不洞”之说。
在桂林，人们不仅仅有“舟行碧波上，人在画中游。”的体验，更能够看到各种文物古迹。仅石刻旧有两千剩余件，还有秦堤灵渠、汉古严关的遗址更就是让人驻足沉思。
在桂林这片山水圣地，空气就是那么新鲜；江水就是那么清澈，山峰就是那么奇特。引得游人纷纷拿起手中的相机，“咔嚓-----咔嚓-----”留下了一串串完美的记忆。
五年级的作文 第8篇
寒风如刀，在我们脸上留下一道道痕；可体育馆内却点起“表演”的火焰，精湛的技艺，令大家大开眼界，时而掀起鼓掌的热潮，把千丝万缕的情意，汇聚成一轮朝阳；用我们的双手，向上托起，共创辉煌！
我，是观众，可我的心早已不在身上，飞向舞台，让梦在歌声中徜徉！湖中，果然名不虚传，高手云集，那一个个活泼的小精灵。用自己的力量，给予在场所有人一片阳光！验收组的领导，对此也大加赞赏，让小演员的心里，如灌了蜜糖！
男儿有泪不轻弹。可那天晚上，我迟迟没有进入梦乡，心若长了翅膀，在天空中飞翔，飞到空中，向月亮诉衷肠！泪痕——我，哭了，原来自己如此渺小，似海中的'水滴一样，自卑的情感一下澎胀，可又悄悄流出肝脏。台上的同学多才多艺，而我的笔了十分“嚣张”，吐出肺腑言千句，叙写真心话一章，我笑了，笑着进入梦乡！
梦里，周公怨我太猖狂，别人能歌善舞，拥有美好梦想，你呢！我傻了，在这精英中，我怎能脱颖而出，悲份，又在我心中荡漾；可渐渐地，我不再慌张，以笔为枪，我将自己武装，在地平线上，也有一个人问天堂，我对其心驰神往，那也是属于我的地方！周公笑了，长江后浪推前浪，你的执着，定会让你的希望不再渺茫。
我，也笑了，情绪高涨！
五年级的作文 第9篇
4月23日那天一大早，我们乘坐着大巴来到揭阳市素质教育基地，参加为期三天的军训。军训期间发生了很多有趣的事情，其中令我最难忘的是打真人CS。
4月24日下午，教官把我们带到了打真人CS的场地。我看见了好几个班的同学在那里等着。教官吹了吹口哨，叫我们坐！下，我们坐在草地上，看到前面几个班的同学陆继走进训练地，开始演练。我们坐在草地上观看着，我看得特别入神。
一会儿，排到我们班上场了。和我们对决的是五8班。教官说了一下游戏规则：“首先，你们两个班分成红蓝两队，红为守，蓝为攻……”规则说完后，教官就讲了怎样操作。讲完，我们连忙点头。
进入训练场地，我看到了里面有很多沟渠、油桶和石头，油桶有竖的还有横的，石头也各式各样，有的大，有的.小，形态各异。
游戏开始了，教官说时间只有五分钟。我和同学们迅速切换到战斗模式。我静静地躲在石头后面，等着对手出现，我再出手射击。其他的同学也跟我一样躲在石头后面，等了一会儿。终于，对方有一个同学露头了，我们班的同学马上向他开火。此时，有人说OK，原来我旁边的同学打败了一个对手了。
正当我们玩得正起劲时，教官说时间到了。这场仗，我们打败了5个对手，而对方打败我们10个，很明显，我们班输了。虽然我们班输了，但我们却很开心。
这次军训，让我感受到了团结合作的重要，军训活动，不仅要动手，更要动脑。
五年级的作文 第10篇
“变”，可能就在那一瞬间。
一次，我在书房写作业，妈妈在客厅看书。我写完作业，出去喊妈妈：“我作业写完了，您可以对照手机上的作业信息，来检查一下。”当我走出书房，看见妈妈正用手捂着肚子，脸上略显痛苦的表情回答我：“好，我这就来。”
“妈妈您先去书房看看我的作业，作业就放在书桌上。”我说。
“好，你干嘛去？”妈妈疑惑地问。
“您先去看吧，我马上进来。”我笑着说。
“你进来时，帮我把书带进来。”妈妈仍然有点难受地说。“好的，您进去吧”我说。
其实，我主要是想让妈妈不在那么难受，于是我用以前在书本上看到的方法，给妈妈烧了点姜汤，它是暖胃的。然后，我又给妈妈找了个热水袋，加上热水。我径直走进房间，把姜汤和热水袋递给了妈妈。
“妈妈，给您！”我轻声地说。
“谢谢，您真是太让我欣慰了吧！”妈妈感动地说。
“没事，这是我应该做的”我不好意思地说。
“好了好了，快坐下来，我来给你讲题目”妈妈高兴道。“这道题应该用列方程的.方法……。”妈妈瞬间变得温柔起来。我也很认真地听着，心情很舒畅。
在那一瞬间，我似乎“变”了，变得懂事了，变得能体贴关心我的妈妈了。“变”看似不是自己决定的，其实，当你心存感恩时，“变”就是你自己决定的。
可能一瞬间做不了什么，但“变”就是在你意想不到的那一刻发生了。
五年级的作文 第11篇
雨是最美妙的，每个季节每个地方的雨都不同，但都很美。
第一场雨，落在田野里，田野里仿佛又充满了生机，大地都染上了绿色，小河里的冰也随着他慢慢消融。这是这就是随风潜入夜，润物细无声的春雨。第二场雨，乌云遍布了天空，风声也越刮越猛，哗啦啦哗啦啦的，下起了暴雨，气势雄伟，草更绿了，树叶也更浓密了。第三场雨，大地还炽热着，他便落了下来，滴滴答答中，整个世界都凉快了，闷热全无，随着热气消散，人们便觉得秋高气爽。第四场雨，或许已经不算是雨了，轻柔的就像鹅毛，洁白的像棉花一一是雪，给万物换上了银装，给田野盖上了棉被！给孩子们带来了欢乐。春夏秋冬，四季的雨，是多么奇妙，多么令人愉快啊！
雨水随着风，飘啊飘，落在房顶，给整个房子洗了个澡;飘到了田野里，便给禾苗注入了新的活力;倘若掉落河里，河面便很不安宁，涟漪一圈又一圈。雨打在叶子上，仿佛每一片叶子都是琴键，发出沙沙的响声，弹奏出不一样的交响乐。雨赐予万物生机，但人们却不想让雨淋湿自己，撑起了五颜六色的伞，仿佛就是一片伞的`河流，川流不息。雨多想滋润人们的脸，给予清爽和精神。雨多么活泼、自由自在。看着这个湿润的世界使是他的杰作。
我热爱着雨，雨让我陶醉，让我更好地欣赏这个美丽的世界！
五年级的作文 第12篇
冬，是雪花飞舞得季节，它们把家乡得美丽展现得淋漓尽致。学校得松树上，像松鼠得大尾巴，又像盛开得雪莲……
清晨，一丝乳白色得晨光从窗林棂照进来，路上得脚步声、低语声唤醒了沉睡得大地。我起了床，拉开窗帘，只见漫天雪花，像春天得柳絮一般不停地飘舞着。风卷着雪花，在光秃秃得树梢上怒吼着、咆哮着。雪花一簇簇、一团团，像鹅毛纷纷扬扬，飘飘悠悠。那雪花似花屑，如玉片，结巴无瑕。那窗外得世界变成了粉装玉砌得世界。
多美得小雪花啊！开始时零零碎碎，又小，又厚，又柔，又轻，就像那高贵得天鹅轻轻抖动翅膀，一片片轻柔得羽毛，飘飘悠悠地落下来；接着，雪花变大了，变厚了，变地密密麻麻，就像是谁用力摇动天上得玉树琼花，那洁白得花瓣纷纷飞下来；后来，雪越下越大，雪花在天空中你拉我扯，像你抱住我，我拥紧你，仿佛无数得扯破了得棉花球从天空里翻滚而下。这时，整个世界都变得迷迷茫茫得，美不胜收！
天空中得雪花飘飘摇摇，正从天空飞向大地。我把手掌伸出窗外，片片雪花纷纷落入我得手掌，透过他洁白无比得晶体，我仿佛看到祖国得大好河山更加美丽！
五年级的作文 第13篇
在一天中，总会有些快乐、伤心、愤怒的事，当我找不到地方抒发这些情绪时，我就会把它累积到熄灯上床后，一一释放。
卧房里，一个拥挤的空间，关灯后四周都很暗，只有窗外照进来微弱的路灯和月光，还有收音机的电子屏幕，勉强能看出门、地毯、书桌和书柜的位置，因此在这里，我很快能忘却身旁的事物，进入内心的世界。
躺在床上，听着我的MP3，我开始回想一天所发生的事，或喜或忧。想到快乐的事，就唱起轻快的情歌，重新回温当时的喜悦；想到悲伤的事，便换唱沉重的失恋歌，用力唱完一两首后，便能忘却痛苦；想到愤怒的事，便切到摇滚乐或饶舌乐，并把当中的经典词句大声的念出来，就好像把令我生气的`人斥责一顿，然后感到轻松愉快，压力也减少。为不吵到别人，我通常会用棉被盖住嘴巴，不让声音传出去，以免父母上来阻止，打断我的抒压。
卧房的床上，是我舒压的地方，有时激动到滚下床，有时痛苦到流下眼泪，卧房帮助我释放许多压力，就如床上那承受我出气的枕头，是我回忆最多的地方。
