【第1篇】
桂花开了，又落了，秋风起了，雪下了。一个学期转眼过去了，寒假来了，我要暂时离开我的语文老师了，可是我会想念她。
我的语文老师，她有着圆圆的脸蛋，非常的可爱；她的鼻梁上总是架着一副厚厚的眼镜，那一定是看了太多的书造成的；大大的眼睛总是炯炯有神地扫视着我们，好像在跟我们说：“孩子们，你们一定都要学好知识，快快长大哦”；她也总是笑着，从她的笑里，我仿佛能看到她的学生们多么的聪明和听话。她的家人一定都很爱她。
我的语文老师，总是把我们当做她知识海洋中的一朵朵娇嫩的花儿，呵护我们，用她幽默的语言感染着我们，让我们快乐地成长。记得上《珍珠鸟》那一课时，她轻轻地拍拍我，用和蔼而又有点溺爱的语气说：“我的小珍珠鸟，你对老师信任吗？”“信任”我毫不犹豫地回答，“为什么呢？”老师笑眯眯地看着我，“因为老师总是很关心我。”我歪了歪脑袋，想了想回答道。老师会心地笑了，我也笑了。
记得我刚刚来到这个学校的时候，学习没能跟上节奏，她就把我喊到办公室跟我长谈，严肃的眼神中又充满了关切。从那次交谈中，我知道我的学习上竟然有这么多的问题。在她的指导和鼓励下，我的学习有了进步。听我妈妈说，她还每天都发短信给我妈妈，她总是把我们放在第一位，感谢我的语文老师，我爱我的语文老师。
鱼儿离不开水，花儿离不开太阳。我的语文老师，您就是我们的太阳，在您的照耀下，我们才能永远阳光健康地成长。
【第2篇】
一年级报道那天，我刚进一五班教室，就有一位女老师站在教室里向我问好，她就是我们的班主任—魏老师。
魏老师长得比较高，很瘦，戴着眼镜，很年轻，也很漂亮，我看见她的第一眼，就喜欢上了她，心想：这个老师讲课一定很不错！
果然被我猜中了！魏老师用的教学方法是我喜欢的乐学，每一次上课都能把我们逗笑。有一次，要学的课文长的要出人命！好多同学都和我一样不想学了。可是，魏老师却能把课文讲的生动有趣，加上她编的一个小故事和她告诉我们的她自己对课文的理解，这堂课上起来就不再那么无聊了，反而变得很有趣！
魏老师对学习习惯的养成非常重视，好几次都把正在写字，但姿势不正确，把“三个一”（一尺一寸一拳头）忘了的我拍了几下，并指出了我哪里做得不对，帮助我改正。虽然有时候我还会忘“三个一”，但是只要被她拍几下，一个半个月，我是会记得很清楚的！
这就是从一年级教到四年级的我的班主任语文老师。是她告诉我们学习非常重要！是她告诉我们要时时刻刻想着学习！是她告诉我们要温故而知新。
虽然现在她已经不教我们了，但是我们见面时，我还是会给她敬礼，向她问好！魏老师的教诲之恩让我终生难忘！
【第3篇】
我的语文老师
自一年级起，语文课就进入了我的心灵，而候老师也就在此时，犹如园丁一样培育着我们这些“幼苗”。候老师身材苗条，似柳的眉眼再加上飘逸的长发，让这位年轻的女老师，显得格外美丽。她的亲和力很强，常常可以看到她送走的学生回来看她。
候老师身材苗条，似柳的眉眼再加上飘逸的长发，让这位年轻的女老师，显得格外美丽。她的亲和力很强，常常可以看到她送走的学生回来看她。但她对学生要求却很严厉，对作业要求得极为认真。记得有一次，有几个同学因为偷懒，没有完成作业，她当时虽然愤怒，但在晚上放学后，她和蔼可亲地在辅导这几个同学作业。
同学们都很喜欢听候老师的课，她讲课不仅风趣幽默，就连批改作业的方法也别具一格。
别的老师判作业只是潦草地批上个优、良、差匆匆了事，候老师可不一样。拿起红笔后，首先写上你的作业有哪些优点，再写出有待改进的地方。有一次她在批改我的作业时，突然在作业本的一角，画了个大沟，并赞许的点点头。过了一会儿，她好像发现了一处错误，再三验证后，在错误处划了一个叉，叹了口气，还摇了摇头。因而，每个同学在受到了特殊的鼓励后，对自己的作业开始严格要求起来。听办公室里的老师说，每当候老师翻开我们作业时都会露出欣慰的微笑。
候老师的美是阳光的，是充满活力的，她的美同时又包含着一种乐观向上的元气。
【第4篇】
我们的语文老师姓徐，我们都叫她徐老师。她中等身材，一双炯炯有神的大眼睛一会是寒光四射，一会又温暖如春。徐老师对我们的学习管教非常严格，所有我们班的同学对学习不敢有一点点马虎。
有一次，上课已经好几分钟了，班里还是乱哄哄的。这时，走廊里传来了我非常熟悉的脚步声。当时，班里的同学几乎都在说话，所有没有人听到。过了一会，徐老师走进了教室。瞬间，乱哄哄的教室变得鸦雀无声。徐老师用目光扫视了一下四周，我们都屏住呼吸等着挨批呢！谁知等来的是“上课”两字。
还有一次，我的小学语文不小心被同学洒上了水，字模糊成一片，马上要交作业了，心想，这下徐老师肯定要批评我了，我急的直掉眼泪。不知道谁把这事告诉了徐老师。徐老师轻声细语的对我说：“没事的，你接着往后写就行了”。我还忍不住一直哭，徐老师看出了我的心思，又问我：“你愿意重新写吗”？我点了点头，徐老师就把她的那本送给了我，又允许我第二天交作业。我当时特别感动，好想给徐老师一个大大的拥抱！
第二天，由于我写字太慢，一直到下午才去办公室交作业，可徐老师并没有批评我，只是和蔼可亲的说了句：“怎么又晚交作业了，不过，看在你作业写的这么漂亮的份上这次原谅你了，下次不能再晚交作业哦。”我轻轻的说了句:"好的"。回班后我心想：“哇！徐老师原来也很温柔呀！”
我觉得，徐老师对我们表面是严厉的，内心却是无比的温柔和蔼，像极了妈妈。这就是我们又怕又敬又爱的徐老师。
【第5篇】
在我的印象中，传统的语文老师应该大多为四十多岁的中年妇女，教起课来慢慢悠悠，一副古代老夫子的样子，让人听起来枯燥无味，不用三年，便也成了一位书呆子。
记得上第一节语文课之前，我们都特别激动，这次教我们的语文老师是什么样子的呢？男的？女的？高的？矮的？胖的？瘦的？……。正在我们想象之余，一位貌似学姐的Lady径自走了进来，头也不抬的摆弄着电脑，当时，我的大脑处于瘫痪状态，同学们也惊奇的睁大眼睛，小声议论着，“她是谁啊？我们新的语文老师吗？”“不是吧，应该是来干活的学生吧。”“才不是呢！她没有穿校服！”“呃……”“不过，她看起来挺好欺负的。”偷笑中……其实，这也不怪我们会认错----你见过不穿高跟鞋就来上课的女老师吗？你见过哪个女老师穿着休闲装（T恤和短裤）上班的？你见过既不化妆又不做头发的女老师吗？
经过以上种种原因的分析，我们得出了一个结论----我们的语文老师是个“特殊的异类”。
每次上课前，只要一听到语文老师那中气十足的“上课”，我们便也来了精神，有的同学是被她的激情感染了，有的同学则是被吓着了。至此，上语文课时，我们没有一个打盹的。
上课时，语文老师讲课的方式也与众不同，她的声音很响亮www.zwhe.com作文盒子，我们每一个同学都听得很清楚，每次听写课文时，我们仿佛都能听得老师内心那邪恶的阴笑声，她心里肯定在想：哼哼，现在没本事了吧，让你们不好好的给我背课文，我一定要狠狠地罚罚你们，给我重写！重写！别以为我好欺负……
我们那聪明可爱的，阴险狡诈又与众不同的语文老师呐。
【第6篇】
那是星期三下午的第一节课，老师在给给我们评卷子。我错了一道题，一道不该错得题。老师就对我说：“这道题该错吗？表面看起来文文静静，很心细的女孩，怎么这么马虎？”然后，老师就让我把这道错题抄几遍，记住了。我心里本是反感的心里说：“这道题我会，还抄什么？下次认真点，不就好了吗？至于这样吗？”但，转念一想，语文老师说过：“人要学会换位思考！”我明白了，老师也是为了我们以后不再出错。本来会的题，却因为马虎而失了分，实在是太不应该啊！
我的语文老师是博学多才的。我很羡慕老师出口成章的能力。语文老师说：“读书，可以提高一个人的修养，可以改变一个人的一生，大家一定要好好学习，不为别的，只为我们含辛茹苦的父母！”这句话是老师在我们不想学习的时候，对我们说的。
语文老师总是用各种方式让我们学习。有一天，老师拿了个盒子进入教室，对我们说：“各位同学，我给大家带来了一个礼物。”接着，老师就把盒子打开，让我们一个一个的去拿，拿的是什么呢？是一个个小本。形色各异的小本本！喜欢哪个拿哪个！好开心啊！从未有过的感觉！
我的老师是有趣的，她在我们考试失败时给我们讲笑话让我们开心给我们鼓励，我的语文老师是幽默风趣的，在课堂上把枯燥的语文变得有趣·生动。我的语文老师是“亲民”的，我们和语文老师总会有共同的语言，和她聊天没有一丝代购。我的语文老师是尽职的，她生病了还来给我们上课，每天备课到很晚，我的语文老师是爱我们的，她爱我们胜过了爱自己的孩子。
世界上没有十全十美的人，但我的语文老师就是一个十全十美的语文老师。
【第7篇】
说起老师，在我的小学生涯中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是刘老师了，直到现在他还时常回荡在我的脑海中。他有双炯炯有神的眼睛，一头乌而发亮的黑发;一双“顺风耳”，还有一个百灵鸟般的嗓音。一眼望去，他那高大威猛的身影闪现在眼前。
在我读小学六年级的时候，我们班来了一位新老师，那就是刘老师了，他是教我们语文的。开学的第一天“叮铃铃”的铃声响了一阵，全班同学都回到了座位上了，有的同学在准备文具，有的议论纷纷新来的老师该是个怎样的人。正在这时，一个高大的身影出现在我们的视线里——刘老师。他双手放在背后，手里紧握着教科书，悠悠的走上了讲台。然后他就向大家自我介绍了，他说：“我叫刘日森，大家可以叫我刘老师，我是教你们语文的”此时，大家心想;这位老师一定好“应付”。
记得有一次，李芬浩带了一只小鸡到课堂上。上语文课时，同学都认真地听着陈老师讲课，就只有这只“愤怒的小鸡”有很不安定，总是又闹又叫。突然，老师似乎看出了一点苗头，说：“李芬浩，是你在唱歌吗?不过好像是在鸡叫哦。”李芬浩拿出小鸡后，老师不但不责骂他，还安慰他“爱心是应该有的，但这是神圣的课堂，在这里我们应该认真听讲，不要把心思放在别的事情上”。
经过一段时间我们都跟刘老师成了好朋友，有时我们累了的时候他就给我们讲笑话，这样我们就觉得轻松得多了，有时他还跟我们讲故事，不过陈老师有时也很严格的，但他从来都不骂我们的。
在我的心目中，陈老师就是一位善良、幽默、和蔼的一位教师，也是给我特殊鼓励的一位老师，在我所认识的老师中他是使我最难以忘怀的。陈老师你为了我们不持劳苦的工作，感谢您，我的老师!
【第8篇】
小时候，从牙牙学语开始，“爸爸”“妈妈”一声声亲切的语言文字从我稚嫩的口中发出，父母由衷的高兴，因为我会说语文了，爸妈早早地盼望着我会喊这样的语言。
启蒙时，我背着破旧的小书包，蹒跚地向学校跑去，虽然教室破旧，泥墙砌成的山墙，泥巴垒砌的课桌凳子，就是在这样的泥的世界里，我学会了a、o、e、i、u……ao、ou、iu……汉语拼音从我的口中而出，为我语文的启蒙夯实了基础。
再大些，字、词、句、段，老师教会了我，认识字的那一刻，我非常地激动，因为我认为自己有知识了，有文化了，可以用字组词，用词造句，用句组段，文字在我的语文练习本上工工整整地写出来。
小学高年级，老师开始教学作文了，我第一次写作文，得到老师的表扬，在全班学生面前读我的文章，那兴奋劲足以让我现在还记忆犹新。在学校组织的作文写作大赛中，屡屡获奖，我的文字得到了大家的认可。
再大些，上初中了，一篇篇优美的文章在我的面前出现，那更兴奋，朗读、背诵、欣赏，模仿写作，语言文字在我的生活中处处表现出来。再后来呀，一篇篇文章见诸报端，拿着那一篇篇铅字文章，油墨的香味，令我神爽。
中考，由于语文成绩的优秀，顺利通过，师范学校，推普活动的重任落在我的身上，我带领我班学生认真学习普通话，欣赏一篇篇名著，撰写一篇篇优秀文，在各类语文大赛中，我的语文得以充分的发挥。
后来，上大学，参加工作，我无悔地选择了语文教学，因为在语文的世界里，我有愿望，我要做一名名副其实的语文人，我骄傲，我是语文教师。
【第9篇】
我的语文老师叫姚娜，个子高高的，头发是金色的，眼睛大大的，有一张瓜子脸，对我们好也不好。好是因为她上课很有趣，不好是因为她很严肃。
我的语文老师声音非常大，讲课时全班学生甚至其他班的学生都可以听见，她讲课既认真，又严肃，而且干什么事都是公平公平对待。
在学校门口修路的这一段时间，只要是谁在学校门口被扣分。老师只是关心同学受伤没有，没有受伤那才是最主要的。只要有人迟到，以前迟到时都要被批评，而现在老师只是说，以后早些到。老师的严肃在那一刻突然像化成灰一样飘走了。这一段老师变了许多，都是因为她关心同学们的安全，怕我们受伤。老师，您真好！
我的语文老师虽然严肃，但是在有些时候，还是很爱我们的。
记得上一次，六一儿童节表演节目后，很多孩子没有吃早饭，老师把许多包子分给了他们。老师还把一个大西瓜细心地切成了许多份儿，我们每一个学生都甜甜地吃了一次集体西瓜。
语文老师上课还很有意思，她的课堂总是很有趣，即使连着给我们上一天课，我们也不觉得烦。反而还会觉得意犹未尽。
谢谢您，我的语文老师，您教会我做人首先要做一个善良的人，再去谈学习。谢谢您，我的语文老师，您不仅教会我许许多多知识，让我的知识更丰富，而且美好。这学期里，我记住了许许多多的美好的事情。
谢谢您，我的语文老师。我会把您记在心间，我18岁那年还要请您和数学老师吃饭呢！您可别把我忘了啊！
【第10篇】
说起老师，在我的小学生涯中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是刘老师了，直到现在他还时常回荡在我的脑海中。他有双炯炯有神的眼睛，一头乌而发亮的黑发;一双“顺风耳”，还有一个百灵鸟般的嗓音。一眼望去，他那高大威猛的身影闪现在眼前。
在我读小学六年级的时候，我们班来了一位新老师，那就是刘老师了，他是教我们语文的。开学的第一天“叮铃铃”的铃声响了一阵，全班同学都回到了座位上了，有的同学在准备文具，有的议论纷纷新来的老师该是个怎样的人。正在这时，一个高大的身影出现在我们的视线里——刘老师。他双手放在背后，手里紧握着教科书，悠悠的走上了讲台。然后他就向大家自我介绍了，他说：“我叫刘日森，大家可以叫我刘老师，我是教你们语文的”此时，大家心想;这位老师一定好“应付”。
记得有一次，李芬浩带了一只小鸡到课堂上。上语文课时，同学都认真地听着陈老师讲课，就只有这只“愤怒的小鸡”有很不安定，总是又闹又叫。突然，老师似乎看出了一点苗头，说：“李芬浩，是你在唱歌吗?不过好像是在鸡叫哦。”李芬浩拿出小鸡后，老师不但不责骂他，还安慰他“爱心是应该有的，但这是神圣的课堂，在这里我们应该认真听讲，不要把心思放在别的事情上”。
经过一段时间我们都跟刘老师成了好朋友，有时我们累了的时候他就给我们讲笑话，这样我们就觉得轻松得多了，有时他还跟我们讲故事，不过陈老师有时也很严格的，但他从来都不骂我们的。
在我的心目中，陈老师就是一位善良、幽默、和蔼的一位教师，也是给我特殊鼓励的一位老师，在我所认识的老师中他是使我最难以忘怀的。陈老师你为了我们不持劳苦的工作，感谢您，我的老师!
