小学生一年级读后感200字（精选7篇）
从一年级开始写作是一个很好的开始，写作可以培养孩子们的表达能力、逻辑思维能力以及创造力，以下是作文盒子编辑为大家整理的小学生一年级读后感200字（精选7篇），希望可以帮助到大家。
小学生一年级读后感200字 第1篇
《路灯》这篇文章主要讲了在夜幕徐徐降临，黑夜已将整座城市笼罩的时候，默默无闻的路灯尽自己大的力量去照亮条条马路，虽然疲倦与劳累无可非议的伴随着它，但是它从来不在人们需要他帮助时歇息。清晨，一缕曙光照耀在大地上，路灯暂时结束了它的使命，可在傍晚，人们永远需要它的帮助，可是却没有人注意过它。这篇文章内容特别新颖，我们是离不开路灯的，可是并没有人感到他是那样的伟大，但是阅读了小作者的一番为路灯所诉说的一切，我望了望窗外一排排路灯，突然明白过来，路灯的作用是那样的大：它不仅能点亮我们前行的道路，还能使怕走夜路的孩子减少一份恐惧，增添一份勇敢，如果没有了路灯，我们在街道上也许伸手不见五指，在回家路上的人或许会被躺在路上的石头所绊倒等等……任何事情都会在那黑暗的一晚发生，没有了路灯，夜晚就会如此可怕。路灯，我为你自豪，为你骄傲。
《路灯》这篇文章还给了我启示：别人不注意的物品往往特别精彩，十分吸引小读者，这又不仅让我感激路灯，我觉得在生活中还要感谢温暖人体的棉被，将牙齿刷干净的牙刷，承受一定重量的鞋子……都是默默奉献的“好朋友。”
小学生一年级读后感200字 第2篇
今天我读了《亡羊补牢》，有很多感想。从前有个人，养了几只羊。有一天，羊圈里破了个窟窿。一连几天羊都被狼叼走了，后他听从了邻居的劝告。把羊圈修了起来，他的羊再也没丢过。
要是养羊的人早点把羊圈修起来，就少丢几只羊了。要是他不修羊圈的话，羊就会全部被狼叼走了。
生活中也有这样的事情。暑假里作文老师叫我们每天写一篇小日记。因为有几天，我出去玩没有写日记。快要上作文课了才补日记。我觉得自己跟养羊的人一样傻。要是早点把作文写了，就不会落到这种地步了。
我们不能像故事中的养羊人一样，而要及时改正错误，亡羊补牢，为时不晚。
小学生一年级读后感200字 第3篇
读了《西游记》这本名著，我深有感触，书中曲折的故事给我留下了深刻的印象。书中几个人物各有各的特点，各有各的性格。唐僧—慈悲心善是管理担当;孙悟空—一身正气，本领高超是能力担当;猪八戒—虽然懒惰但是很单纯是幽默担当;沙僧—老实，善良，默默奉献是劳动担当。白龙马—是一匹安静的美龙马。其中，我喜欢孙悟空，因为他神通广大，本领高强，一路保护师傅和师弟们成功取得真经，而且他遇到任何事情都不怕的精神也让我十分欣赏。
书中写了唐僧师徒一起到西天取经的故事，他们在路上遇到了许许多多妖魔鬼怪经历了重重困难终取得真经，他们执着，迎难而上的精神也值得我们去学。
可想想我自己，情不自禁感到惭愧。我决定，以后无论做什么事情都要学会坚持。
小学生一年级读后感200字 第4篇
《海的女儿》童话中的主人公生活在海的深处，是一条美人鱼。她在海底世界里度过三百多年的岁月，然后化为泡沫，结束她一生的幸福。她放弃了海里的生活，忍受着痛苦把自已的鱼尾变成了人腿。后来她救了一个王子并喜欢上了他，而那个王子和邻国的公主结婚了，她的希望没有了。她如果继续成为海的女儿就要刺死那个王子后，就可以回到她的家人中去，回到属于她自已的世界。但她没有这样做，却自已投入海中化为泡沫。我懂得了生命可贵。在任何事前面都要有坚强的毅力，勇敢地去面对它。小学生一年级读后感200字 第5篇
我读了美国谢尔希尔弗斯坦写的《爱心树》这本书，知道了这棵爱心树非常爱这个男孩儿。这个本书讲了一个小男孩儿和一棵叫爱心树的故事。这个男孩儿像
我，这一棵大树像我的妈妈，小男孩儿一直向大树索取东西，而大树却一直很开心。后，大树连自己的生命都给了这个小男孩儿，但是大树还是很高兴。
读完这本书让我想到了我的妈妈，她现在一直辛苦的上班赚钱，给我买吃的、穿的、供我上学，我长大后一定要好好报答我的妈妈。
小学生一年级读后感200字 第6篇
今天，我在书房静静地看书。读了一篇叫《感动》的文章使我的心久久不能平静。这篇文章主要讲了：有一次，“我”去英语角，存车时，“我”才发现没有带零钱。文中的“我”怕找回一大把零钱抓在手里不好受，于是撒谎说“没带钱”，存车员竟然相信了我。他的真诚和善良感动了“我”，也使“我”心中十分不安。第二个周末，“我”又去了英语角，只为了去存车。当“我”把两次的存车费交给他时，心中有了一种从未有过的坦然。
感动无处不在！就是那么一件小事，每每会想起来，心中还是会涌动起一股淡淡的温馨和感动。也许人与人之间就是这么微妙，一点点小小的感动，都可以久久震撼一个人的心灵。
小学生一年级读后感200字 第7篇
前阵子在书城买了本书，叫《滴水藏海》，里边有300个经典的哲理故事。现在我来品味一篇小故事，叫《命运》。《命运》讲的是连个孩子的命运，一个被高僧占卜为“状元”，另一个为“乞丐”。二十年后，当初的“状元”成了乞丐，而“乞丐”却成了“状元”。
上帝说：“我赋予每个人的天分之占他命运的三分之一，其余的在于他如何去把握。”
看了这段话，我很受触动。把握命运，多简单的字眼，可是又有多少人真正把握住了自己的命运呢？不必埋怨自己的天分，更不必埋怨自己的命运，因为命运掌握在自己的手中，你随时都可以改变它！
