一年级帮助别人作文（精选8篇）
从一年级开始写作是一个很好的开始，写作可以培养孩子们的表达能力、逻辑思维能力以及创造力，以下是作文盒子编辑为大家整理的一年级帮助别人作文（精选8篇），希望可以帮助到大家。
一年级帮助别人作文 第1篇
今天下午我在上补习班时，忽然听到轰隆隆的打雷声，我跑过去一看，原来是下大雨了。只见雨点哗哗往下落，如同一个个小精灵迫不及待地来到地面上。一个小时过去了，雨下的越来越大。在这个时候，我们放学了，我看到我的同学林月没带伞，我叫住了她说“我们家是一栋楼，还是邻居，你和我一起回家吧！”她答应了，我俩一起走了半个多小时的路终于到家了，她说了句谢谢你就开心地回家了。
今天让我明白了一个道理：帮助别人快乐自己！
一年级帮助别人作文 第2篇
我有一个好朋友叫徐天乐，有几天他老是忘记带铅笔就来上学。这一天徐天乐又没有带铅笔，于是他就向孙炎红借铅笔。徐天乐说：“你能借我一只铅笔吗?”孙炎红面无表情地摇了摇头。徐天乐就转过头向徐雷借，徐雷说：“你天天都忘带笔，不借。”他又向黄鑫铜借，黄鑫铜也摇摇头。我想：“徐天乐肯定不是故意不带铅笔的，同学之间应该互相帮助。”我就拿出自己的铅笔递给徐天乐说：“用我的吧。”徐天乐接过铅笔高兴地说：“谢谢你。”后来我和徐天乐成了好朋友。一次上美术课，我的彩色笔没有了，徐天乐看到了，主动借给我一支彩色笔。我真高兴，因为我明白了一个道理：帮助别人就是帮助自己。
一年级帮助别人作文 第3篇
帮助别人，快乐自己。这句名言大家都知道吧！那你们帮助过别人吗？下面我给大家讲一讲我是怎样帮助别人的吧！在一个阳光明媚的下午，我正在小院里玩耍，忽然听见不远处有一阵‘’呜呜“的哭声，我顺着声音望去，只见一个身穿绿色连衣裙，模样有六、七岁的小女孩正在抹眼泪，我急忙走上前去问明情况，原来，她和妈妈出来逛商场，由于那里的人太多了，所以她们二人才走散了。这时，我为了不在让她伤心所以就对她说：”你不要伤心了，我一定帮你找到妈妈。“说完我急忙跑到楼上去，问妈妈要来了手机，又三步化作两步的跑到她身边，问了一下她妈妈的电话号码，电话拨通了，我按照小女孩所说的方向，找到了她家，看着她们母女俩亲热的样子，我悄悄的离开了。
在回家的路上，我心里想：帮助别人，真是快乐自己呀！
一年级帮助别人作文 第4篇
我和姐姐一起去广场玩，发现一位老爷爷摔倒了，我和姐姐飞快的去扶老爷爷，老爷爷说：“你们还小扶不动。”这时我想到了赶快回家找人帮忙扶老爷爷，我跑的很快，这时看到姥爷便给姥爷说了这件事，姥爷跟着我来到了广场，看到那位老爷爷已经被扶起来了，心里不再那么着急了，姥爷夸我真是个好孩子，我心里很高兴，以后我还要多多帮助有困难的人。一年级帮助别人作文 第5篇
星期六上午，我上完英语课，妈妈来接我，我们走到步行街，看见一位老爷爷跪在地上乞讨，没有一个人愿意帮他，我对妈妈说：“您看那位老爷爷多可怜，我能不能帮助他?”妈妈说：“可以”。我拿出妈妈给我的零花钱给了那位老爷爷。他感激地说：“谢谢你小朋友”。我高兴的说：“不用谢”。回到家妈妈夸我是一个有爱心的孩子，就奖励我一大块西瓜。今天我非常的高兴，因为帮助别人，自己会得到更多的快乐!
一年级帮助别人作文 第6篇
这是一个阳光灿烂的天气，我和爸爸开开心心的去游乐园玩。我们好不容易挤上了公交车，找个座位赶紧坐了下来。忽然，我在车上看到了一位老奶奶。他裹得十分严实的上了车，她宽大的毛帽子上隐约有几根银丝探出了头，很容易让人联想到那些“行动不便，弱不禁风，体质差”之类的形容词。这位老人家从上车开始，便不停的咳嗽。坏的是，车上刚好没坐了。不一会儿车一停老奶奶差一点就摔倒了。我连忙把老奶奶扶到我的座位上。老奶奶说:“谢谢你小妹妹!”“不用谢!这是我应该做的。”车上的叔叔阿姨直夸我是个好孩子。
生活中我们给予别人力所能及的帮助，不仅给别人带来便利同时也体现了我们文明和高尚的人格。
一年级帮助别人作文 第7篇
在回家的路上，我看见了一位老爷爷正在路边乞讨。看着老爷爷有气无力的样子，我很难受，我身上正好有一块钱，就马上掏出来，飞快跑到超市买了一瓶一元的矿泉水送给了老爷爷。老爷爷连忙说了几声谢谢，我听了之后很开心。到家后，我把这一件事情告诉了妈妈，妈妈说我长大懂事了，我的心里美滋滋的，真是既帮助了别人，有快乐了自己。
一年级帮助别人作文 第8篇
帮助别人就是帮助自己，为别人留下一点余地，也许留给自己的就是更宽广的天地。不要吝啬自己的帮助，对于别人可能这是救命稻草，而对你来说不过是举手之劳。“人情有来去，一厘还一厘”，这是一句老话。有事多为别人着想，多体谅对方的难处。“种瓜得瓜，种豆得豆”，用真诚去对待别人，别人也会以礼回之。