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学习型单位建设总结

来源:作文盒子分类:学习总结 时间:2024-05-11 15:24

学习型单位建设总结(精选5篇)

  学习型单位建设总结怎么写?写学习总结是很多人需要做的事情,如何写好一篇学习总结来突出自己的成绩与努力尤为重要,下面是作文盒子小编为大家整理的学习型单位建设总结(精选5篇),希望可以帮助到大家。

学习型单位建设总结(精选5篇)

  学习型单位建设总结 第1篇

20__年,胜利社区为巩固省级卫生城市成果,进一步提高全社区的环境卫生水平,增强群众的卫生意识和文明素质,在县政府、社区中心党工委的统一领导下,结合城区卫生等工作,胜利社区积极开展了环境卫生整治工作,为辖区的社会经济发展创造了有利条件。现将20__年社区环境卫生工作总结如下。

一、爱国卫生

即4月18日至25日集中整治阶段。在此之前,质监局、农业银行、网通公司三个单位主动与我们联系,并在规定时间内保质保量完成卫生整治任务。其中质监局雇用3人,投资近千元清理育才路西侧路边、空地建筑垃圾及越冬垃圾20余立方米。农业银行雇用5人,投资3000余元,出动两台清运车,清理北山路300余延长米边沟,共运出垃圾20余立方米,并将路边铺设石子。网通公司共雇用6人,投资3000余元,出去两台清运车,清理200余延长米边沟内垃圾及杂草20余立方米。老干部局雇用1人,出资200元,对鞋厂院内白色垃圾进行清理。信用联社共雇用2人,投资近千元,出动1台清运车,清理府西路花池周边的白色垃圾和建筑垃圾约10立方米,并购臵花土一车。残联共雇用3人,出资500元,一台清运车清理国税局家属楼楼头建筑垃圾及杂草10立方米。政府办和纪检委同意为社区绿化亮点部位购臵花草。武警中队出动10名武警,出动一台清运车,清理南山排水沟及开关楼周边垃圾10余立方米。

二、其他情况

胜利社区根据社区中心的社区卫生工作的总体部署,为社区居民营造一个清洁干净,优美良好的卫生环境,在20__年逐步完善居民院落楼道的清洁制度、社区垃圾桶装回收制度、健康档案管理制度;在各院落进行花草树木的护养,清理白色垃圾等,使院落环境卫生干净,无污水,无废物,并且做好灭“四害”工作,灭“四害”的达标是创建省级卫生城市的重要工作,为使这项工作做到细致,彻底,针对我社区具体情况开展大面积的灭鼠,灭蟑投药工作,我们向辖区广大居民宣传,居民领取药物并做好了药物登记,有的放矢控制了老鼠,蟑螂的蔓延;在春秋两季传染病高发时期,在做好防控的同时,扫除卫生死角、清理垃圾、污水、污物,维持良好的环境卫生;在城乡环境综合治理方面,对辖区内的商家、店铺、居民发放倡议书上百份,督促劝导各单位、商家和居民在生产、生活中严格遵守城市管理法规,做到门前“三包”,自觉养成依法、文明的经营行为和生活习惯,预防和减少疾病的发生,从而提高居民的健康生活水平。

在今后的工作中,我们继续以居民满意是标准,加强自身素质的训练,提高整体素质,把小区创建为环境优美的温馨家园。

  学习型单位建设总结 第2篇

_年1月份我队继续深入开展了创建学习型党组织活动,在_年中,我队在学习型活动中取得了不错的良好成绩,[莲~山 课件]但仍有不少不足之处,主要是在笔记方面,未按照上级要求:坚持“日有笔记、周有心得、月有总结、季有考核”,每天有200字的笔记、每周有500字的心得、每月有1000字的总结,我队各别党员笔记心得、总结字数不够,在本月,也是_年的第一个月,我队加强了这方面的考核,使全队党员都达到了要求,起到了提高党员素质,加强党员教育的目的。现将1月份工作做如下汇报:

1、组织我队党员及职工参加了升旗仪式。

2、组织党团小分队活动在寺沟小区进行了推案板,得到了群众的好评。

3、开展了党员集中性学习,加强了党员对中国共产党章程总纲和煤矿安全规程总则的学习,使职工对党的定义、职责、意义、象征和本岗位业务知识,有了更深刻的了解,从根本上提高了党员素质。

4、18日参加了政工例会,对自己_年的工作有了更进一步的认识和改善。

5、加强了党员责任区质量标准化工作,为_年通风动态达标工作开好头、起好步。

在下个月的工作中:我支部将进一步建立健全各项管理制度,形成长效工作机制,以先进带后进,做到点面结合,[莲~山 课件]增强基层团组织的凝聚力和战斗力,不断提高工作水平和自身综合水平。

  学习型单位建设总结 第3篇

为了认真贯彻落实上级关于建设学习型党组织精神和要求进一步提高基层党组织学习力、创新力和战斗力充分发挥党组织在建设学习型单位、推动基层党组织政治核心和示范引领作用,根据学校年度工作安排在学校全体党员中开展建设学习型党组织活动为办人民满意学校提供理论支持回顾开展学习型党组织活动以来工作现总结如下:

一、指导思想明确组织到位

在开展建设学习型党组织活动中我校党支首先使全体党员明确建设学习型党组织是“以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、和谐社会建设、努力建设学习型政党总要求把党建理论与学习型组织建设理念结合起来,在党员中营造终身学习组织环境,确立在实践中以学习创新促进发展和完善自我共同愿景,增强全体党员学习自觉性和有效性,提升工作水平,创造优异业绩,争当人民满意教师作为指导思想。

二、学习型党组织建设基本情况

(一)成立了学习型党组织领导小组

根据上级要求成立了学习型党组织领导小组领导小组组长由校长、支书记杨秀斌同志担任,杨再金支部组织委员任副组长;领导小组成员由相关领导担任。

(二)制定推进学习型党组织建设实施意见。

根据学校实际情况制定学习型党组织建设实施意见,作到有计划、有步骤、循序渐进地加以推进务求工作取得实效。

(三)通过多种方式组织学习。

我校结合实际通过举办讲座、座谈会、理论研讨会形式先后学习了学习国务院关于进一步促进贵州又好又快发展若干意见(第一专题);学习20_元月18日《黔东南报》一版;学习贵州省委领导讲话精神;学习胡_同志《新时期如何加强党风廉政建设》讲话精神;以及三个代表重要思想和党的十八大报告精神等等系列学习。

三、主要学习内容

(一)深入学习马列主义、_思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观全面准确地掌握特色社会主义理论体系要把学习特色社会主义理论体系同研读马列著作、_著作结合起来同认真总结党历史经验是改革开放经验结合起来不断增强学习贯彻特色社会主义理论体系自觉性和坚定性

(二)以党十七大文件精神为重点以“十二五”系列规划为支撑继续解放思想、开拓进取深入贯彻落实科学发展观坚持“四个重在”重在持续、重在提升、重在统筹、重在为民实践要领认真开展政治理论学习

(三)对党员教师进行教师教育培训,帮助党员教师提高做好本职工作能力,不断提高他们专业技术水平,更好地发挥他们先锋模范作用。

(四)组织党员教师对法律法规、廉政法规学习按照党章规定和要求对党员进行遵纪守法教育从思想道德教育基础抓起夯实廉洁从政思想道德基础筑牢拒腐防变思想道德防线。

(五)教师教育理论学习和教育国家法律法规教育国情和形势政策教育以群众路线为重点工作方法教育切实提高党员干部学习实践能力和兴教办学水平深入群众、深入实践调查研究不断总结人民群众创造新做法新经验弘扬优良办学传统创新办学理念拓展改革发展思路全面提高教育质量、学术水平和办学效益推动学校又好又快发展。

  学习型单位建设总结 第4篇

在区委区政府、街道党工委领导指导下,__社区工作站积极做好辖区物业管理单位的桥连工作,为辖区管理处提供了良好的沟通平台。

一、营造和谐社区、平安社区

在物业单位联席会议的基础上,辖区管理处与社区工作的联系更为紧密。物业管理单位对社区的各项工作都很配合,只要工作站有需要的,物业单位都全力以赴,全力配合社区工作。特别是对于社区计划生育、出租屋管理、卫生、联防、维稳、治安、人民调解、信息反馈等各项工作,辖区各物业单位均已当成是本单位的工作,要求管理处上下工作人员都全力配合。对于社区组织的各项活动,管理处也一直积极参与。

二、加强社区内各物业单位与群众居民的联系

__社区工作站组织多种形式的活动,把社区工作人员、管理处、辖区单位、辖区民警、社区各组织等紧密联系在一起。

__社区工作加强与物业单位、辖区单位、辖区民警、社区群众居民之间的联系,为大家提供了良好的沟通平台,在大家齐心协力,共同努力创建“和谐小区和谐社区”。

三、加强社区内物业单位与群众居民的联系

__社区工作站组织多种形式的活动,把社区工作人员、管理处、辖区单位、辖区民警、社区各组织等紧密联系在一起。社区组织“义务治安巡逻队”,巡逻队成员包括社区党员、社区群众、辖区内单位。此次活动有利于加强社区群众、辖区各单位、组织的联系,有利于群众了解社区、社区了解群众,也有利于把“平安、和谐”渗透到社区各个方面。

四、加大物业管理力度

针对辖区内居民的投诉,我社区工作人员积极联系铁路相关部门和市、区市政部门协调解决和平路与铁工里交叉口的污水长流问题,经过多方努力已经成功得到解决。

我社区工作人员积极参与到楼院卫生整治工作中去,从年初开始各个楼院集中清理,先把东村6—21号楼、44、45号楼进行了打扫,接着在南村1—7号楼和__30—34号楼和68—73号楼进行打扫,然后把西中和路和铁工里的楼院一一进行清扫,保证居民生活环境的美化。

根据每个小区的特点,根据居民的需要,我们组织的每次活动,都让居民群众感受到了__社区是真正地为居民服务、真正的与居民连成一条心,同时也为社区提供了更好的机会与小区居民联系。

  学习型单位建设总结 第5篇

学习型学校的创建,是当前课改背景下的紧迫任务,是符合打造学习型社会的时代要求,是提高教育质量最重要的条件。它能够充分发挥学校成员的创造力,从而建立起一个符合人性的、能持续发展的现代型学校。李烈校长讲:“没有老师质量的提升就很难有教育质量的提高;没有老师的主动发展就很难有学生的主动发展;没有老师的教育创造,就很低难有学生的创造精神。”

学习型学校的创建不是为了学习而学习,而是通过不断地学习提高老师适应变革的能力、创新能力,从而使学校能够持续健康的发展。对于教育工作者,应树立终身学习的观念,养成良好的学习习惯,不断加强现代教育理论学习,学以致用,在积极能动的工作中体验到生命的价值和意义;对于学校,应形成系统的学习机制,在改变陈旧落后的传统教育观念的基础上,树立以人为本的终身学习理念,使教育不断吸纳教育内部和教育外部的新知识、新信息,并加以实践创新,以保证学校教队伍的整体、和谐的发展。

如何创建学校学习型学校呢?

第一、以校本研究反思为途径

建立学习型教师团队,在于打造一支具有较高研究能力和反思能力的教师队伍。教师不仅具有课堂教学知识、技巧与技能,而且还具有对自己的教学方法、教育内容进行反思、研究、改进的能力,以及对教育的社会价值、个人价值等更广阔的教育问题的探究、处理能力。在构建学习型团队的过程中,应特别强调教师要不断学习先进的教育教学理念,不断地进行教学实践,将教学理论与教学实践有机结合起来,并在实践的基础上不断进行大胆反思,不断提高自身的教学技能,实现教学方式的尝试和创新。学校学习型组织的创建也是新时期教育科研转型的呼唤。当前,课程改革已成为全面推进素质教育的龙头和抓手,在这样的大背景下,校本研究校本培训顺应了当前新课程改革的迫切要求,深受广大教师的欢迎。学校学习型组织的创建显然是课程改革深入发展的关键,它为广大教师开展校本研究搭建了一个良好的活动平台。

第二、以科学管理评价为动力

在建设学习型教师团队的过程中,正确的评价教师,能最在限度的调动教师学习、工作的积极性,提高教师的素质,激发教师学习热情。然而,目前形式主义泛滥,盛行分数管理评体系,极大的阻碍学校学习组织建设的步伐,因此学校管理评价制度重建势在必行。在构建学习型教师组织中,我们以弘扬以人为本的思想,坚持公平、公开的原则,运用主观评价与客价相结合,学校管理评价与教师自我评价相结合的灵活评价方法,定期对学习型组织成员的学习情况进行考核,每学期将教师学习情况纳入个人绩效考核给予相应的奖惩。最大限度地调动全体教师参与学习型团队建设的积极性。

第三、以团体学习作阵地

团队学习就是提高团队成员相互配合,整体搭配,与实现共同目标能力的学习活动及其过程。团队学习的意义在于:团队学习是发展组织每个成员整体搭配与实现共同目标能力的过程。通过团队学习达成共识,每一个教师愿意为团队目标积极努力,从而增强组织的凝聚力。学校要引导广大教师都要确立 “团体学习”的观念,学会合作,双赢共进,形成取长补短、相携互助的协作氛围,克服不良互动。不但要重视个人学习和个人智力的开发,更要强调广大教师的合作学习和团队精神的形成。

第四、校长在学校学习型组织的建设中起关键作用

学校是传授和创造知识的地方,学校更应重视致力于学习型组织的建设。虽然学校的具体环境不同、基础条件有差异,但是在迈向学习型组织的过程中,许多共性的东西是值得相互借鉴的。作为校长自己首先也要加强学习,不断提高自己的教育理论水平和业务素养,增强自己的人格魅力,努力成为学者型、专家型的校长。既要在学习中给全体教师做好榜样,也要努力使自已成为教师学习的镜子。同时,校长还要在学校里培育一种浓厚的学习气氛,使学生和教师得到熏陶。

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