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幼儿园大班下学期家长工作总结

来源:作文盒子分类:学期总结 时间:2024-06-30 05:21

幼儿园大班下学期家长工作总结(精选4篇)

  幼儿园大班下学期家长工作总结怎么写?写学期总结是很多人需要做的事情,如何写好一篇学期总结来突出自己的成绩与努力尤为重要,下面是作文盒子小编为大家整理的幼儿园大班下学期家长工作总结(精选4篇),希望可以帮助到大家。

幼儿园大班下学期家长工作总结(精选4篇)

  幼儿园大班下学期家长工作总结 第1篇

本学期,我园根据年初的计划来开展整体的家长工作以及个段个班的家长工作,现将本学期的幼儿园家长工作情况总结如下:

一、工作目标、分工明确、家长素质逐年在提高

我园学期初制定专门的家长工作计划,为我园整体协调开展家长工作作好思想准备的行动部署,使我园的家长工作能够有条不紊的开展下去。根据幼儿特点将幼儿园的家长工作分成了全园和各段两种类别,全园性的家长活动由园务会和保教处负责。总的来说我园的家长在孩子教育上的与我们的配合度是越来越高了,从中也涌现了不少思想突出,有自己的教育方法的优秀家长,在幼儿园的许多活动上多能积极帮忙,如:学前班的一位家长,我园的课题研究《__工艺品》活动中的所需的工艺品都是她家提供的,每次有城里幼儿园来我园接对,要进行现场工艺品制作也都是她提供材料和示范讲解。像这样的好家长我园是越来越多了,这是我们值得我们高兴的。

二、具体完成的工作

1、2月份:我们完成了幼儿园家长委员会会议,在会中,_园长做幼儿园学期工作报告,叶主任做幼儿活动及幼儿园教学安排方面的介绍,___(保健负责人)做幼儿园伙食情况介绍,而家长会为我园改进伙食和幼儿活动积极献计献策,最后还做了家长问卷调查,活动取得空前成功。

2、3月份:小班"爱妈妈"亲子活动,邀请小班孩子的妈妈来园与幼儿共度三八妇女节,孩子们以自己的方式祝贺妈妈的节日,通过亲子游戏,促进了亲子间的感情和节日乐趣,也使家长感受到我园的真真情谊。

3、4月份:我们完成了小班亲子制作青团活动,中班家长开放日活动,以及大班的"幼小衔接"专题讲座活动,"幼小衔接"专题讲座活动针对的是下半年要入小学的大班段家长进行的,我园特的邀请到了____学区幼教干部,幼教专家周维敏老师来给我们的家长讲座,活动当天,我们的家长聚精会神的听完了长大近2小时的讲座,有些家长还专门带了纸笔做笔记,周老师对我们山区家长的这种认真态度作出了很高的表扬。

4、5月份:在家长和老师的共同配合下我们于5月27日完成了庆六一儿童节幼儿园变废为宝亲子手工作品展及现场绘画活动。因为是大型活动,全园的家长和孩子都参与到了这次活动当中完成手工作品450余件,现场绘画作品150左右,我们的活动还制成VCD家长自愿购买做留念。

5、6月份:我们完成一次大班家园互动--《早期阅读》汇报活动,邀请大班段家长为本学期我们处在实验阶段的《早期阅读》打打分,提提意见和建议,为以后我园系统性的开展《早期阅读》课程献计献策。

6、家访和电访:我园要求老师做到日常家访和电访工作,保持和家长的联系,密切关注幼儿在家的表现,增进家园共育,并作好工作记录。学期末作好期末家访工作,发放《幼儿园幼儿评价单》和《告家长书》让家长了解自己的孩子的整体发展和假期在幼儿教育上应注意的问题。

7、其它:我园保证每月向全园家长发放一本《幼儿教育》杂志,和家长们自己订购的《家庭教育》,以提高我们家长的家庭教育能力。

三、今后努力方向

本学期,我们的家长工作较前年已有所提高,但还需努力:

在学期初安排家长活动时还有待深入讨论,使我们幼儿园的家长活动更丰富、更科学更符合湖岭本土需要;

在活动开展前我们的设计和讨论应该要更多些,使活动更完整更顺畅,避免意外情况的发生;

在日常家长接待上,部分老师的语言还有待提高。

家长是我们幼儿园生存发展的命根,办让家长满意的幼儿园是我们的目标,因此我们还需努力把家长工作做的更好。

  幼儿园大班下学期家长工作总结 第2篇

幼儿园大班下学期作为幼儿园阶段的最后一学期已经不需要自己有太多需要操心的地方了,但是作为陪伴了孩子们三年的幼儿教师来说还是存在着伤感与不舍的,这一学期的幼儿园教学工作主要还是对孩子们幼儿园所学的知识进行一个巩固作用,正因为如此才需要针对这学期的班级工作进行一个总结来检验自己的教学成果。

首先经过前面几个学期的沉淀以及这学期的夯实导致孩子们已经树立起了属于自己的人生价值观了,至少很多生活方面的常识经过我和其他老师的教学已经令他们有所了解,实际上由于现在大多数家长对这方面十分重视的缘故导致我们的教学难度其实并没有想象中那般困难。孩子们变化最为明显的还是对于一些安全防护知识已经能够熟练运用到生活中去,至少当陌生人询问他们家庭情况的时候会让他们不自觉地产生警惕之心并想出解决的相应措施,而且说实话我带的这一届幼儿学生是令自己这么多年幼儿教师生涯中最为有成就感的,面对他们毕业离去的身影还真是令自己在闲暇之余常常感到有些思念。

其次则是他们在学习方面已经具备了一名受过学前教育的学生所能掌握的相关知识,最起码我还是能够相信当他们进入小学以后一定能够凭借着这份基础的缘故很快适应其中的生活,当然学习上面的扎实也是因为孩子们自己足够努力肯学的缘故才会导致他们在学习上能够取得骄人的成绩,如果可以的话我更希望能够给自己更多的一些教学时间来让孩子们提前接触一些一年级知识,毕竟不管怎么说教授这类比较基础的知识还是我作为幼儿教师来说比较擅长的一方面。

最后则是孩子们这学期的在园生活过得相当好且令我感到十分满意,不但在用餐的时候可以保证自己不会出现任何挑食现象的发生,而且有时候他们还会尝试帮助小班的一些学生如何使用筷子来进行用餐。最值得我进行骄傲的是孩子们这一学期学会了自己叠被子以及为家人做一些即便这个年龄也能够很好完成的家务。

今年的下半年我会如同一个轮回一般再次担任小班教师并教授到大班毕业为止,我相信到时候一定能够从这批新生身上看到刚刚毕业的这届学生的身影,或许是想到了这些的原因才使得有些难过与不舍的自己渐渐消散了一部分念头,还真是希望他们在进入小学以后还能够如同以前一般懂事与热爱学习。

  幼儿园大班下学期家长工作总结 第3篇

6月1日上午,在新埭成校报告厅隆重举行新埭镇中心幼儿园20xx“乡土·生活·艺术”主题展演,缤纷六一、秀出自信、畅想艺术、让童心飞扬。乡土化生活教育是我们新幼的特色教育项目,本学期“乡土·生活·艺术”主题展演活动,从专家报告引领到家长动手创作,从幼儿绘画展示到六一节目选拔,整个活动从策划到展示历时两个月多月,全园孩子、家长、教师都亲身参与到了活动之中,大家在活动中学习、观摩、互动、收获。

1、“智力七巧板”能让幼儿在“玩”中学习,“玩”中开动脑筋,“玩”中动手操作,乐趣无穷,有利于发展学前期和学龄儿童的注意力、动作思维能力和创造力,培养“学科学”、“用科学”的兴趣。深受广大教师、幼儿和家长的热烈欢迎。为此,每年举办智力七巧板活动是我们新埭镇中心幼儿园一个富有特色的传统项目。 5月11日下午,通过层层选拔出来的12名小选手们在多功能厅又进行了紧张而又激烈的比赛。经过紧张激烈的比拼,有4名幼儿脱颖而出,我们将派前四名幼儿代表参加市里举办的智力七巧板比赛活动。

孩子们个个兴致勃勃,对小学生的生活充满了向往。通过这次参观,幼儿对小学的环境有了初步的认识,了解了小学生的生活,减少了对小学的陌生感、神秘感,激发了入小学的欲望,更为他们即将九月份的小学生活打下了良好的基础!

2、携家园之手架家园之桥: 5月21日下午大班组举行了大班幼儿在园的最后一次家长开放日活动。为了能成功地举行这一次家长开放日活动大班组的教师早在学期初就已经制订好了计划,落实了各项活动内容。本次活动分为三个版块:首先是观摩一个教学活动;其次是进行一次家园互动沙龙;最后是请家长观看幼儿的作业本。

3、带着祝福满怀信心的出发吧 :7月5日下午,我们新幼在将新埭成校开展一次“20xx届大班幼儿毕业典礼”活动。

4、以人为本,“家”“园”合作,注重情感教化。 家庭是幼儿园重要的合作伙伴,努力做好家长工作,争取家长的理解、支持与密切配合,非常重要。本学年,我园仍坚持家长会、观察记录、家教园地、家园联系册、家长开放日等形式多途径、多渠道增进家园沟通与协作,使家长能更深入的了解幼儿园、了解教师的工作,从而更加支持、配合教师的教育活动,搭建了良好的家园共育模式。

走过激动,走过欣喜,这半年仍然是不平凡的一学期,因为有一群可爱的无私无悔的投身幼教事业的幼教园丁创造了辉煌,使我们的幼儿园充满希望。我们相信,在新的学年,我们会继续执着耕耘,收获更大的希望。

  幼儿园大班下学期家长工作总结 第4篇

《规程》明确指出:幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的家庭教育环境,了解保育教育幼儿的知识,采取多种形式指导幼儿家长全面了解幼儿园的工作,分析吸收家长对幼儿园教育与管理工作的意见和建议,共同担负教育幼儿的任务。因此,幼儿园要充分利用家长与社区的资源,争取家长在物质材料上的支持、知识经验的帮助以及教育经验上的分享。要达到这些要求,幼儿园家长工作就要做好家长委员会工作、家长学校工作、班级家长工作等。现制定如下计划:

一、家长委员会工作

1、成立新一届家长委员会,成员由各班家长民主选举出两名家长代表组成全园家长委员会。

2、每学期展开1—2次全体委员会议,讨论幼儿园与家长学校在各个阶段所要开展的各项教育活动以及家长委员会在其中发挥的作用和应承担的任务。

3、管理好家长学校,一起商讨家长学校授课内容,密切幼儿园与家庭的联系,咨询并参与幼儿园的管理。

4、每学年参与审议幼儿园工作计划和各项活动计划,并提出合理化建议。

5、商讨改善幼儿园办园条件,提高保教质量,为促进幼儿体智德美全面发展出谋献策。

6、负责组织家长了解检查幼儿生活、点心开支情况和保健工作状况,并提出改进工作的意见。

7、积极调节家庭与幼儿园之间、家长与家长之间、家长与教师之间的人际关系。 8、11月份和4月份各班对家长实行开放日,密切增进双方的相互了解和支持。

二、家长工学校工作

1、家长学校学员按年段编班统一登记造册,定期授课,及时点名,统计参加人数。及时反馈教学效果。

2、办好家教专栏,及时向家长宣传幼教改革信息,宣传科学保育教育幼儿的知识,共同担负教育幼儿的任务,每学年出专刊六期。

3、结合“六一”、“元旦”等节日,邀请家长来园与孩子、教师共同联欢,增进相互间的感情。

4、本学年家长学校授课主要内容:

(1)家长应如何为孩子入学做准备。

(2)与新生家长的一次交流。

(3)在家庭教育中享受快乐。

(4)新时期如何做家长

(5)如何培养孩子良好的生活习惯和学习习惯。

三、班级家长工作

1、各班教师通过家访,了解幼儿家庭教育状况,有目的地向家长宣传保教知识。

2、每月做好幼儿评估手册,及时向家长汇报幼儿在园各方面情况,并做好反馈记录。

3、办好班级家教专栏,每月出一期形式多样、内容丰富的小专栏,向家长宣传幼教信息、保教知识。

4、每学期召开两次班级家长会,互相交流,了解情况,沟通教师与家长之间的关系。

5、做好家访记录,每学年人均一次家访,做好家园联系反馈册。

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