初二关于读书的话题作文600字（精选4篇）
初二是初中三年写作的过渡期，不过对于写作要求在表达能力、逻辑性和语言运用方面都要有一定的水平，要能够清晰地表达自己的想法和观点，以下是作文盒子编辑为大家整理的初二关于读书的话题作文600字（精选4篇），希望可以帮助到大家。
初二关于读书的话题作文600字 第1篇
古人说：腹有诗书气自华，读书万卷始通神。对此，我深有体会。
小时候，我喜欢哭闹。这个时候，妈妈就拿出灵丹妙药——书。一个个有趣的故事能令我破涕为笑，听着听着我就进入了梦乡。
我对书非常好奇，心里总有一个疑问，那就是：为什么这些一动不动的图画和文字里有这么多有意思的故事呢?为了找到答案，我开始和妈妈一起读书。读得多的就是《小狐狸买手套》《猜猜我有多爱你》这一类的绘本故事。这些书以图画为主，每一页只有几行文字，适合刚入阅读之门的我了。遇到不懂的地方，我就问个不停，妈妈总是不厌其烦地为我解答。就这样，我爱上了读书。
上幼儿园时，绘本已经满足不了我了。我渴望读到更丰富的书，我便让妈妈每天晚一点来接我，这样我就可以窝在图书角里看书了。那里的书可多了。我一看就忘记了时间，总要妈妈在门口大声喊我才知道要回家了。老师总是夸我和其它小朋友的不一样，透着一股灵气，我特别骄傲。
上小学以后，我阅读的速度加快了，班上图书角的书很快就看完了。这时，我发现了一块新大陆——校外培训班的.书柜。这里的书都是大块头，如《中华寻宝》《石头记》《封神演义》等等。很多书我都看不懂，于是我看了一遍又一遍，虽然生涩难懂，但是也领悟到了不一样的世界。
读了这么多书，我的写作水平提高了不少。有一次，我写了一篇《猫》的作文，我在文中仔细地描写了动物的外形和动作，还写了小猫的趣事。这篇作文得到了老师的单独点评和称赞。我心中窃喜，这个功劳要给沈石溪的动物小说。
从此我就知道了，想要写好作文就要多看书。书读得多了，自然而然就思维畅通、文笔优美了。
初二关于读书的话题作文600字 第2篇
“书籍是人类进步的阶梯”。没有书，我们便没有知识；没有书，我们不知道世间的精彩和万物的起源与变化。
小时候，妈妈给我买了一套《好童话》，有拼音汉字和插图，但是当时我看不懂，就央求妈妈给我读，坐在妈妈的怀里，听妈妈给我边读边讲。我听得很入迷，经常问妈妈一些问题，妈妈总是不厌其烦地为我讲，这些童话就像磁石一样吸引我，为我打开了一个美丽的充满想象的童话世界。后来我识字了，就开始自己阅读，由于妈妈给我讲了很多，我自己居然能看懂了，我很高兴。以后的日子，我就如痴如醉地阅读。我感觉，我就像一只插上翅膀的小鸟，在书的海洋里展翅翱翔。
四年级时，我已经不满足于童话和课本了，于是爸爸妈妈就在我生日那天，送给我一个生日礼物——原版《水浒传》，并且告诉我不懂就要问。开始，一个个鲜活的梁山英雄形象在我脑海里交替出现：豹子头林冲风雪山神庙：花和尚鲁智深拳打镇关西和倒拨垂杨柳：武松打虎和醉打蒋门神……让我看的不忍释卷。
读到后来，我慢慢发现怎么都是打仗的，就读的有些不耐烦了，渐渐被爸爸妈妈发现了，告诉我做事要有始有终，要有足够的耐心，半途而废是不会有什么收获的。于是，我就重新坐下来认真地读完了这本书。虽然里边有一些问题我不懂，例如：他们为什么打仗？为什么说他们是梁山好汉？等等，但爸爸妈妈告诉我，这里面的学问可多了，要我带着这些疑问慢慢长大，以后就懂了。此刻，我真的希望自己突然长大。
是书籍，伴随我一步步地成长，没有它，我会感到很乏味。在书的海洋里我快乐地成长。
今生与书结缘，快乐幸福一生。
初二关于读书的话题作文600字 第3篇
读书的滋味是什么？我想每个人的答案都不一样，正所谓如人饮水，冷暖自知。在我心里，读书的滋味就如同打翻五味瓶，酸甜苦辣涩俱全。
有时候，读书的滋味是甜的。很多书为我们提供了课本没有的知识，增长了我们的知识，开阔了我们的视野。人们常说书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，可见书是人类宝贵的仓库——知识的仓库、哲理的仓库。每次上课因为回答问题很精彩受到老师的表扬、同学的赞美。那时那刻，我都会由衷地感叹，读书的滋味真甜！
有时候，我觉得读书的滋味是酸的。因为读书读得太入迷，家庭作业常常忘了做，偷偷摸摸看课外书，被老妈发现，挨了一顿骂。夜已深了，仍被书中的情节深深吸引，打着手电看书，第二天成了熊猫眼，被同学笑话。这些事常常让自己心里酸溜溜的，你说读书的滋味是不是酸的？
有的时候，我觉得读书的滋味是苦的。怎么说呢，有时，觉得很累了，我想出去玩一玩，但书却吸引着我。常常捧着一本书，一坐就是一整天。看完才发现，手也酸了，脚也麻了，眼睛也痛了。你说读书苦不苦？
有时又觉得，读书的滋味是辣的。上课时，因为课前一本书正看到热点，于是偷偷地在抽屉里翻阅，看到精彩搞笑处，就忍不住笑出了声。老师发现了，点了名要我回答问题，站起来不知所云，全班同学看着自己。这时候，脸上火辣辣的，心里也火辣辣的，全身都是火辣辣。你说读书的滋味是不是很辣呀！
很多时候，我又觉得读书的滋味是涩涩的。多愁善感的我常常被书中的故事打动，常常为书中人物的命运感慨，为此不知流了多少次泪。《卖火柴的小女孩》中可怜的小姑娘在幻想中死去，读得我泪流满面；《海的女儿》中鱼公主为了心爱的人选择毁灭自己，更是让我心痛不已。看这些书时，我的心涩涩的，很不是滋味。
哎，读书的滋味真是一言难尽呀！
初二关于读书的话题作文600字 第4篇
在我们的学习、生活中，常常会有很多格言让我们深受启发，至今难忘。“书犹药也，善读之可以医愚”这句关于读书的格言一直在我的耳畔回响，时时提醒我要多读书。
记得有一次，老师叫我们多看点课外书，当时我就在想：只要把语文、数学这些功课学好就行了，不看课外书也无所谓。可是，老师却再三叮嘱我们抽空一定要多看课外书，看好后还要把好词好句摘录下来，看来这次是非看不可了。
于是，我趁星期天去书店买了一本《三国演义》，很早就听说这是一本很有名气，写得很好的书，我早就想见识见识它了。一回到家，我就迫不及待地看了起来。我才看了几页，就深深地被它吸引住了。我一页又一页地看着，如痴如醉，仿佛亲眼看到了刘备、诸葛亮一起在商讨统一大业的情景……此时，我已经不再讨厌看书了，如饥似渴地看着，被故事里的情节感染着，连妈妈叫吃饭也没听见，真的是废寝忘食了。
不久，学校要举行一次四大名著之一——《三国演义》的课外知识比赛，我很荣幸地被选拔进了。每天我一有空就捧着书看，还上网找一些有关《三国演义》的课外知识题来做。经过几个星期的攻读，对故事里的主要人物和故事情节都了如指掌了。比赛的日期终于到了，我胸有成竹地走进赛场，看到这些熟悉的赛题，我三下五除二就把它答完了，再看看其他的同学，他们一会儿皱皱眉头，一会儿挠挠头皮，一副很为难的样子……
过了几天，比赛的结果终于出来了，我获得了高段组的第一名。这时，老师和同学们都向我投来了赞赏的目光，我又尝到了看课外书的甜头。此时，我真正体会到了“书犹药也，善读之可以医愚”的深刻含义。
看课外书不但使我增长了我的课外知识，而且使我的头脑变得更加聪明了。今后，我会一如既往地去看课外书，丰富自己的课外知识，为今后的学习打下基础。
