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八年级上册4单元的作文冀教版:我的发现

来源:作文盒子 时间:2024-09-15 14:07

八年级上册4单元的作文冀教版:我的发现(精选20篇)

八年级上册4单元的作文冀教版:我的发现(精选20篇)

  八年级上册4单元的作文冀教版:我的发现 第1篇

  金鱼的尾巴很漂亮,雪白的,像极了在空中自由飞翔的蝴蝶。

  我很喜欢小金鱼,并在家里养了两条金鱼。它们全身都是火红火红的,除了尾巴。

  金鱼的尾巴很漂亮,雪白的,像极了在空中自由飞翔的蝴蝶。金鱼的头顶上还有一个圆鼓鼓的`大胞,他们还经常把好奇的目光投向我,使我非常喜爱它们。

  每天中午,我一回家就要给金鱼喂饲料,呆呆的看着金鱼在水中淘气又可爱的身影。

  下午,我又会像中午一样,给我那“淘气包”小金鱼喂饲料,可是,今天的“淘气包”好像有些蹊跷:它们静静地浮在水面上,不动了。我赶忙叫来妈妈,妈妈说:“难道小金鱼死了?”听到这个消息,我痛哭流涕 ,陪伴我那么久的“淘气包”怎么就死了呢?我用手戳了戳“淘气包”,这时,那一只小的金鱼吐出了一颗晶莹剔透的泡泡。嗯?怎么回事?鱼死了是不会吐泡泡的呀!原来,它们根本没有死,只是在睡觉呀!当它们看见我时,我已气得面红耳赤,小金鱼们马上退到缸底,翘着靓丽的大尾巴来回摆动,向我承认了它们今天睡懒觉的“罪行”。看到它们那诚恳的态度,我忍不住扑哧一笑,又被它两瞧见了,它们又像往常一样,快活地摆动着尾巴,甚至还来了个360度的大转弯,来表示心里的愉快。

  瞧吧!这就是我的那一对小金鱼——淘气包!

  八年级上册4单元的作文冀教版:我的发现 第2篇

  在生活中,只要我们认真观察,用心思考,就会有所发现。

  周末,我跟两个小妹妹一起到外婆家。外公十分喜欢我们三姊妹,就特地给我们做了一个秋千架。

  开始,我们争着荡秋千,争执不下,我说:“你们比我小,就先荡吧,我最后。”于是,我就坐在椅子上玩芭芘娃娃,玩得正高兴时站起来,一不小心踩死了一只大青虫。不久,大青虫旁边出现了两只小蚂蚁,那两只小蚂蚁先是围着大青虫转来转去。后来,它们又在大青虫身体上闻了闻,好像是在给大青虫进行“尸检”,并看看有没有药物。然后两只小蚂蚁爬在一起,互相碰撞,好像在商量事情。事情商量完了,它们急忙爬回蚁穴。

  该我荡秋千了,可奇迹便把我拉回来了。一看那两只小蚂蚁又来了,而且后面还跟随一大队“人马”。我心想:“蚂蚁的力量简直太小了,再来多少只也没用的。”我讥讽这些小生命,它们想弄大青虫回家吃,简直就是痴心妄想啊!

  可我看到它们同心协力的工作起来,有的紧抱青虫头部拉,有的推,有的二蚁联手,奋力拼搏,朝蚁穴方向移动,不一会工夫,大青虫像是坐了轿子,很快靠近了蚁穴,蚂蚁们回家后可以美餐一顿了。

  朋友,听了我的.诉说,难道你不被蚂蚁团结的力量感动吗?难道你不被蚂蚁团结的精神而有所启发吗?啊!多么感人的一幕呀。这使我想起一句俗语:“人心齐,泰山移。”

  这就是我的发现。

  八年级上册4单元的作文冀教版:我的发现 第3篇

  在我家养着一缸海鱼。在灯光的照耀下,美丽的珊瑚在水中飘来飘去,犹如一位姑娘在舞蹈。凶猛的黑豹鱼、可爱的斑马鱼调皮的番茄鱼……多得数不清。

  这天,当我准备给鱼儿喂食的时候,我发现斑马鱼整个身子都浮在水上。我想:这条斑马鱼怎么会浮在水上呢?我还是先观察几天吧!

  第二天一早,我跑到海鱼缸旁边,看到斑马鱼和番茄鱼在玩耍。我看到后,把今天的事情记录在本子上。晚上,我发现斑马鱼整个身子一动不动地浮在水面。这是怎么回事?难道它晚上死了,第二天又复生?唉,等我多观察几天再说吧!于是,我又把看到的现象记了下来。接下来一连几天里,我把看到的都记在本子上。

  一天,我终于忍不住了,问爸爸:“这条斑马鱼怎么会每天晚上整个身子都浮在水面上一动不动呢?是有意装死吓唬人吗?”爸爸听了后,笑了笑,对我说:“这个是斑马鱼的习惯,它每天都会浮在水面上的!”我听了以后,说:“原来是这样,我还以为斑马鱼有起死回生的本领呢!!”爸爸摸着我的小脑袋赞扬道:“你真是一个仔细观察的.好孩子!要多学一些东西,就一定要自己去观察,自己去发现。”我兴奋地说:“爸爸,这也算是我的发现吧?”看着爸爸不住地点着头,我的心比吃了蜜糖还甜。

  八年级上册4单元的作文冀教版:我的发现 第4篇

  大千世界,无奇不有,世界上任何事物都是美好的,只要动一下敏锐的眼睛,就能发现任何美好的东西。

  今天下午,我做完作业没事干,就到公园里观察昆虫。我刚步入公园,就见有一只虫子爬出灌木丛。我眼尖,一下把它抓住,放到我手中,只见它不仅不害怕,反而十分暴躁。它跳来跳去,咬来咬去,我疼得哭爹喊娘,只得把它放下。只见它总往灌木丛里钻,我十分疑惑,跟着大蚂蚁去灌木丛。刚扒开灌木丛,呀!一大堆蚂蚁在里面正在吃一只虫子,为了观察仔细,我把叶子拔掉了,只见蚂蚁们咬着一只绿虫的尾部。我百思不得其解,难道蚂蚁正在搬运食物吗?还是在吸猎物体液?再仔细看一会儿,绿虫是一只大蚜虫!可为什么蚂蚁要触碰蚜虫尾部呢?它们是朋友?我还是不知道这样究竟是为什么?我抓住那只蚜虫,悬在半空。蚂蚁非常气愤,恨不得长一对翅膀,救下蚜虫!突然,一只七星瓢虫从我手中夺下,把蚜虫吃了。蚂蚁气急败坏地看着我,恨不得一刀杀了我!只见七星瓢虫从上空飞下,想夺走另一只蚜虫。蚂蚁们一下窜出,一群咬住七星瓢虫,瓢虫见蚂蚁阵容如此强大,便知难而退走了。我更疑惑了,蚂蚁为什么保护蚜虫呢?百思不得其解。

  我上网查了资料,原来,蚜虫尾部有一种酿蜜腺,可以分泌出甜润的蜜,蚂蚁把这作为蜜源,因此,蚂蚁喝上蜜后,就帮蚜虫赶走天敌——七星瓢虫,蚂蚁和蚜虫建立了友好关系。

  只要拥有一双发现哲理的眼睛,你就会受益一生!

  八年级上册4单元的作文冀教版:我的发现 第5篇

  为人正直,说话,做事公道,是一个具有正义感得人得表现。古今中外,坚持正义,主持公道的人都受到了们的爱戴。

  在隋朝的时候,文帝杨坚十分迷信,认为红色很不吉利,会招来灾难的。一天,一位官员刚好穿着一条红色的裤子。文帝大怒,大声骂道:“你反了呀!”,便准备把他杀了。这时,赵绰挺身而出,坚持劝说文帝收回命令。文帝大怒,准备把赵绰也杀了,但赵绰仍然劝说文帝,说:“皇帝可以杀我,但万万不可以杀无罪之人呀!”最后,在赵绰维护正义的凛然正气下,文帝终于将两人都放了。

  在现在的这个社会里,更体现了正直的可贵:多少人因为缺乏正义感而误入歧途,起了贪心,又有多少人,因为失去了正义感受到了良心的谴责。而作为一名学生,更应该要具有正义感,对的就要坚持,错的就要反对,要支持正义的,批评不良的,以一种公正的态度对待同学。

  同时,正直也是需要勇气的,红军长征的时候,西路军领导张国寿反对北上抗日的方针,逼迫朱德于断绝一切关系,公开谴责,反对北上抗日,并用枪加以威胁。但是朱德断然拒绝了他的.无礼要求,张国寿没办法,只好离开。

  在关键时刻,朱德的一身正气,无畏无私,坚持真理,使红军脱离了全军覆没的危险。

  现在,我真正体会到了正直的可贵,如果世界上所有人都充满正义感的话该多好啊!

  八年级上册4单元的作文冀教版:我的发现 第6篇

  今天,我们上了一节很有兴趣的课,叫捏鸡蛋。“嘿嘿!捏鸡蛋还不会?一捏就碎了”有人小声议论着,个个都想去一试身手。第一个闪亮登场的是骨瘦如柴的张佳玲,平时她总是被“大汉”欺负,今天也就先让她欺负、欺负鸡蛋吧!只见她昂起头,大步走上台去,毫不在乎地轻轻捏了一下鸡蛋,鸡蛋丝毫不动。她生气了,两只手握住鸡蛋猛地一捏,鸡蛋还是完好如初。她涨红了脸,一边走下台一边嘀咕着:“呜——就连鸡蛋也欺负我!”

  第二位是玩电脑的高手——敖伟。只见他拖着沉重的脚步走上去,(因为昨晚没休息好,所以没精神。)用一只手握住鸡蛋垂头丧气地捏了一下,发现鸡蛋没碎,便走回座位坐下。这时,我心想怎么会呢?两个人都没把鸡蛋捏碎,而且还是同一个鸡蛋。

  终于轮到我了,我边走边想:鸡蛋都捏不碎,真是天生的蠢材。我走上台去毫不在乎地捏了一下鸡蛋,鸡蛋也没碎。“好你个鸡蛋居然打起反抗战来了,看招!”我用尽全身力气捏它,还是没碎。我无能为力地走下了讲台。我想:不可能,一定有什么问题?这时,老师说话了:“同学们!你们知道为什么捏不碎鸡蛋吗?让我来告诉你们,因为鸡蛋是椭圆形凸曲面的',所以把压力分散了,而且是均匀分散在整个鸡蛋上面,所以你们捏不碎它!这叫薄壳技术,现在已得到广泛应用,如雄伟壮观的北京火车站大厅,引人注目的上海动物园大象的“别墅”,都是薄壳屋顶。

  噢!原来如此,我又明白了一个科学道理。

  八年级上册4单元的作文冀教版:我的发现 第7篇

  在日常生活中有很多意想不到的惊喜,只要你处处留心,就一定会发现。

  今天要和阿姨一起做鸡蛋糕,做鸡蛋糕要先把鸡蛋清和蛋黄分离,这要怎么分离?哎!算了,我还是用最原始的方法。我把鸡蛋敲开了,蛋清一下子就流了出来,我把鸡蛋清和鸡蛋黄在蛋壳里左右摆动,倒出来的蛋清只有一点,我突然叫了起来:“啊!”“怎么了,怎么了?”阿姨心急地跑了过来,阿姨一看说:“不就是让你把鸡蛋清和鸡蛋黄分离吗?叫这么大声干嘛,20分钟你就打了一个,而且蛋黄还在里面,让开,让开,我来。”只见阿姨拿来了一个空瓶子,把瓶口对准蛋黄一挤,蛋黄就在瓶子里面了,再一挤鸡蛋就在另一个碗里了,哇,好神奇呀!

  学着阿姨的'样子,我把另外的两个鸡蛋也打进了碗里,拿起瓶子把瓶口对准了蛋黄一挤,这个瓶子像一个小人一样在吃蛋黄,吃进去,吐出来,吃进去,吐出来,可真好玩。把蛋清和蛋黄分离后,就要用搅拌器把蛋清蛋黄给打散了,可是家里没有搅拌器,我知道了。

  我拿来了两个瓶子,把瓶口剪了下来,再把瓶子剪成条形,一个搅拌器就做好了,把蛋清和蛋黄打散后,蛋清像奶油一样蓬松,把蛋清和蛋黄放入烤箱,过了好久,蛋糕烤好了,好香呀!

  这一次,我发现瓶子能使蛋清和蛋黄分离。小朋友你们也试一试吧!

  八年级上册4单元的作文冀教版:我的发现 第8篇

  到了冬天,有些人会生冻疮,让我百思不得其解的是:有些人会生冻疮,也有些人不会生冻疮?这是为什么呢?这个问题引起了我的好奇心。

  晚上,我向爸爸问起了这个问题。爸爸给我讲有关的知识。我听了半天,也没听懂。

  到了第二天,我想自己去查电脑。我打开电脑,打开百度,查为什么有些人会生冻疮?哪知道什么也没有查到,上面只有一行字:这个问题有待解决。我看到了之后,生气地说:“谁说现在科技发达?连个小小的问题都解决不了。”

  妈妈见我这么生气,连忙说:“儿子,有什么事?怎么那么生气?说出来给妈妈听听。”我说,妈妈,我发现有些人会生冻疮,有些人不会生冻疮呢?妈妈说:“这个我不太清楚,你还是去图书馆找找吧。”听了妈妈的建议,心想:“我怎么就没有想到啊?图书馆的书丰富多彩,一定会有的啊!”说完我就去图书馆了。

  到了图书馆,我翻了翻这本书,又找到了那本书。终于,我在一本《十万个为什么》里找到了答案:因为血液循环跟冻疮有密切的关系。寒冷的冬天,有些人天天在外面工作,甚至在风里、雨里或雪地里活动。因为他们整天活动,血液通顺,所以不易生冻疮。还有些人很少活动,因为他们整天不活动,血液不畅通,引起局部份组织坏死,造成冻疮。啊!我终于明白了,太棒了。

  真是“有志者,事竟成”我真正认识到成功的'滋味,好甜好甜。

  八年级上册4单元的作文冀教版:我的发现 第9篇

  今天下午,我们一家去四季园买菜。到了望月桥,一阵阵古怪的味道涌进了我们的鼻子。我赶忙捂住鼻子说:“好臭呀!”

  这些臭味是从哪儿来的呢?我东张张,西望望,无意中发现了望月份桥底下的水面上浮着一层灰蒙蒙的东西。水黑乎乎的,蓝蓝的天,白白的云,绿绿的树,在水中呈现出灰色的世界,靠岸边各色垃圾袋随处可见。微风吹过水面,这些垃圾袋悲伤地随风飘荡。曾经在河里到处嬉戏的`小鸭、小鹅都不见了,在河水里玩耍的小鱼小虾都消失了,小蜻蜓再也不到水面上玩耍了。站在桥栏杆旁,那种臭味越来越浓了,原来这是河水发出的臭味呀。想到以前,每到晚上人们都会出来观赏风光,现在的水变臭了,如果有人来散心,经过这里他们的心情一定会越来越差。为什么望月桥的水会臭呢?原来人们不断地往水里扔垃圾,这此垃圾还能比得上那美丽的花吗?毕竟这也是一条死河。如果垃圾越来越多,那么水就越来越臭,这样谁都不会再踏上望月桥一步,这样谁都不会再到望月桥卖东西了。

  想到未来的世界,我忍不住连声叹气,恨不得把所有的垃圾全都从水里捞上来,让清澈见底的水涌上来,让每个人都快乐幸福地生活,让每个人都知道,我们的城市多么美好、干净。

  看了我这篇作文,我们是不是要更加保护环境了。

  八年级上册4单元的作文冀教版:我的发现 第10篇

  我是一条小鱼,一条漂亮的小鱼。我身上的鳞片闪着金黄色的光芒,我还有一条灵活的尾巴。在爸爸妈妈眼里,我就是他们的.“小王子”。

  我有许多好朋友:小乌龟、小青蛙、小虾米……我们每天都在一起朝着水面吐泡泡玩,看谁吐的泡泡大。我们还在水草李玩捉迷藏,小乌龟总是把自己埋在泥土里,不仔细看还真看不出来;小青蛙喜欢挑到水面上的水草里。总是让我无可奈何。有一天,我们又在玩捉迷藏。我想:这回小青蛙一定又躲在水草上。于是,我奋力一跃,跳上了那片水草。可是那片水草把我托了起来,我动弹不得。没想到小青蛙也在那片水草上,他看见我的这幅“囧”样,不由得哈哈大笑。我急忙说:“你还在这傻笑什么?快来帮我一把!”小青蛙用力一推,终于帮我回到了水里。

  有一天,我正在往家的方向游。游着游着,我感到很累,于是就在一块“石头”上躺了下来,我望着水面上,猛地一看。咦?水面上的水草怎么动得那么快!我又往旁边一看,咦?这些石头怎么在往后退?我坐起身来,发现已经在家门口了。这时,石头探出了一个脑袋来,说道:“嘻嘻!好玩吧!”我吓了一大跳。原来这块“石头”是我的好朋友小乌龟,是他把我送回家的。

  我们的每一天,总是这样过去,我们从不厌倦那些充满着快乐地游戏。

  八年级上册4单元的作文冀教版:我的发现 第11篇

  步入16岁的花季,我们总是匆匆滑过,心中藏着你那年少的激情与冲动,总想着有段传奇的人生,却难免留下很多遗憾。

  走在大街上,难得的用鞋子代替车子,与温润的土地百分百亲密接触。入目的是繁华的城镇一景,耳中充斥着人们的各种喧嚣,温和的春风轻拂脸颊,给我带来的,是另一种清新,另一种享受。抛开电视剧中的儿女情长,忘却学校里的人际冷淡,让脑袋在空灵中休息放松,过往一条街,突然发现,原来这个城市,我竟如此陌生。

  此时,春天用绿色装扮城市,从未发现,那路旁碎碎的绿意,也是那么迷人。单纯、可爱的浅绿轻伏在路旁,拨动我的心弦,震撼着我的灵魂。仰头,一片绿色的星河,以蓝天为衬,与白云共舞,一点点,一丝丝,脑袋中,仿佛受到雨水的洗涤,说不出的清新,说不出的自然。

  伴着这种快感,我的心情像做了火箭般一路飙升。踏着轻轻的步伐,挂上浅浅的微笑,“重新”漫步在这座“陌生”的城市,一切的一切,在金色的画轴上显得分外灿烂。少了映像中的`死板,多了一份新鲜与活力。衬着人们一天的喜悦,在我眼中尽显绝代风华,路边店铺门前,店主们三三两两围在一起高声喧闹,放肆的笑声承载着内心的快乐久久回响在人们耳中;大马路上的地摊前,买主与卖主吵得是面红耳赤,吐沫横飞,最终却是皆大欢喜;一个个建筑,凝聚着工匠们的汗水,在天蓝色的帷幕中或亭亭玉立,鹤立鸡群;或低俯顿首,醉卧沙场。而蓝天,有了白云的点缀,乐的送给人们轻柔的春风,她还和以前一样博大、无私。

  仰头长叹一声,原来16岁的花季,我竟错失如此许多,心中难免有些压抑,不过当我回想起过往时,那种苦涩的压抑便烟消云散,不禁感叹自然之复杂,而又显得那么单调。

  我们走上了不同的道路,去发现不同的“为什么”,虽然人们有不同的成果,却往往迷失了更多,大自然的博大,等着我们不停地去发现,而我今天发现的,便是“看沿途一路好风光”……

  八年级上册4单元的作文冀教版:我的发现 第12篇

  今天,我们去春游,走了一段路后,我们便坐下休息。我拿着饼干,大口大口吃了起来,随后,我发现有一长串蚂蚁爬了过来。我定睛一看,原来它们在搬饼干屑。

  接下来的路程我一边走一边留心观察,发现油菜花开了一地,活像一条金毛毯,一阵微风吹来,像是掀开了一层金色的波涛,美丽极了。

  走呀走,我又发现,玉兰花和迎春花都绽开了粉红的笑脸,玉兰花张开了美丽的花瓣,还有的含苞欲放,像个害羞的小姑娘似的。看那迎春花,嫩嫩黄黄的,挂在一串细枝上,多么像一串小金铃。

  还有那大树,参差不齐的树杆向天上伸展。嫩小的海棠花,像位亭亭玉立的少女,娇小玲珑。柳树吐出了绿绿的'嫩叶,像无数绿色的小星星,柳条在微风的抚摸下,跳起了轻柔的舞蹈。

  草儿也不甘示弱,长出了小巧的新叶。在这新叶下,有一条蜈蚣勇士在穿梭,爬上爬下,像个顽皮的小孩在淘气。

  还有那狼蛛,迅速地爬着,躲避危险的障碍,一直爬进一个小洞里,显得多么机灵可爱!蝴蝶翩翩起舞上下翻飞,炫耀自己的美丽。

  可爱的鸟儿在天空中自由翱翔,一会儿上升,一会儿滑翔,一会儿俯冲,自由自在。一些小鱼在河中穿梭,快乐嬉戏,甚至有几条扑棱着跃出水面,多么活泼自在!

  美丽的鸟儿在天空中翱翔,悠悠的白云在空中飘荡,轻柔的春风抚摸着我的面颊,暖暖的,真舒服。

  春天真美呀!我喜欢春天!

  八年级上册4单元的作文冀教版:我的发现 第13篇

  一次,我和爸爸到奶奶家去玩,在路边的池塘里我发现了几只活蹦乱跳的虫子。在好奇心的驱使下,我不由得靠近了一点。

  哪知虫子张有6支长长的脚,右边又宽的腹部,瞪着一双大大的眼睛,嘴好像被盖住了,怪吓人的。“爸,这是什么虫子?”我冲爸爸喊。爸爸说:“哦,那是水虿!是蜻蜓的幼虫。”可水虿嘴边的“脸盖”是什么?为什么水虿生活在水里,而蜻蜓却在天上飞?这些问题老爸也搞不懂,他让我回去查资料去。

  回到家中,我翻阅了图书,知道了那“脸盖”其实是它嘴的.上颚,当水里的小虫子一靠近它,它就迅速张开嘴,把虫子吸进肚里。水虿之所以生活在水里,是因为蜻蜓点水 专注写作 ,许多人认为蜻蜓点水只是一场游戏罢了,其实是蜻蜓是在水里产卵,后来才生活在水里。

  水虿要脱掉十几件外衣后才能羽化。水虿要脱掉最后一件大衣才能成为蜻蜓,所以水虿要爬到一根水草上,水虿一动不动。一会儿,它的背上出现一道裂痕,露出了一点黄色的东西,那个东西动了起来,一个头冒出来,那是蜻蜓的头。蜻蜓艰难地脱去最后一件大衣,终于变成了蜻蜓。刚钻出大衣后身体还很柔弱不堪,几个小时后身体慢慢变硬……

  蜻蜓起飞了,到处自由自在地飞翔。它的4片翅膀加起来仅仅只有0.005克重,但每秒能振动30至50次,十分灵活。

  八年级上册4单元的作文冀教版:我的发现 第14篇

  春天到了,校园所有的植物都长出了新的绿叶和枝条,柳树抽出了新的枝条,吐出了新的嫩叶,桃花绽开了粉红的。但我在校园的东面发现了一株植物,特别奇怪,它上面虽开满了结白的花朵,可它为什么只开花不长叶呢?太奇怪了。是不是它没有叶子呢?

  一天放学回家后,我快速地把作业写完,就怀着强大的好奇心去问妈妈:“ 我们校园里有一株植物,它上面长满了很漂亮的花朵,可奇怪的是它为什么不长叶子呢?”妈妈一口否绝:“不知道。”我失望极了,就盼着爸爸和姐姐快点回来,想问个究竟,可他们回来后给我的.答案还是不知道,这下我彻底绝望了。就因为这事,第二天老师讲课的时候我一点也没听进去,直到上科学课时,教室里的同学不时高喊道:“哦!终于可以在科学课上放松一下喽!”

  似乎科学老师就是我的救星,科学课下课后,我就再次满怀着好奇走上前去问老师,为什么我们学校有一株只开花不长叶?她把我拉到办公室,意味深长地对我说:“哦你说的那株植物呢叫白玉兰是一株花,它为什么不长叶呢?是因为它的花朵生长时需要的温度要低些。现在正好是春天,温度较抵,所以先开花,它的叶子恰恰相反,要等温度高些才会长出来。”

  听了老师的话我恍然大悟,啊!大自然真是个充满奥秘的世界啊!现在我一定要好好读书,长大后一定要去探索大自然的种种奥秘。

  八年级上册4单元的作文冀教版:我的发现 第15篇

  每个人都有自身的小发现,我也有,你想听吗?如果想,就接着往下看吧!在我3年级的时候,有一次上实验课,老师告诉我们用硬纸条盖住一个装满水的杯子,再倒反过来,杯口朝下,水不会洒下来。我听后觉得老师的话很荒唐:用一张硬纸条盖住一个装着满满的水的杯子,水不是早就该洒了吗?

  可看老师那一本正经的模样,怎么看也不像骗我们的啊!于是我放学回家写完作业就开始做实验,想证实一下结果。我先找来一个杯子,装满水,放到旁边备用;然后,我再找来一张硬一点的纸条……实验材料准备好了,我的心怦怦地跳着,心里就像有15只兔子在乱跳,七上八下……

  带着紧张的心情,我开始了实验我先把那张硬纸条该在那个装满水的杯子的杯口上,再倒反过来,激动人心的时刻到了,实验到底会不会成功呢?大约过了几十秒,奇迹发生了——水竟然一点都没洒,太奇怪了!因为刚才实验的的'时间太少了,因此我还是不信,于是我继续观察,我又观察了几分钟,天哪!水还是没洒!老师说得太对了!这个实验真的可以成功啊!太有趣啦!这是什么原因呢?

  这次实验的成功使我的好奇心更强烈了,我决定弄清楚其中的奥秘!我去书中查资料,终于查到了答案:原来是空间在作怪!因为水杯被硬纸条盖住了,空气无法对流,水当然不会洒出来了!呵呵!这次实验证实了:一些你看起来很奇怪的事,只要你自身努力寻找答案,就一定会觉得并不奇怪!嘻嘻……

  八年级上册4单元的作文冀教版:我的发现 第16篇

  星期六,我到大姨家玩。她家有个超可爱、超机灵的小妹妹。我俩虽然相差4岁,却玩得很投机。

  下午,我和妹妹下楼溜旱冰。我打算先溜几圈热热身,便把她带到草地边的游乐园,让她独自玩一会儿。

  我溜了没两分钟,小妹妹便闹腾开了:"姐姐!看蚯蚓。"我头也没回,说:"你吃饱了没事干啊?玩蚯蚓多脏!" 妹妹不服气了,大声说道:" 断成两节的蚯蚓呐,不想看就算了。"她小嘴一噘,一副不高兴的模样。我一听,好奇起来了,顿时来了精神,飞速滑到妹妹身边。我俯下身定睛一看------哎,果真是的!一条被拦腰切断的蚯蚓在地上蠕动着。看着那流"血"的`伤口,我突然萌发出一个疑问:为什么蚯蚓被切成两段了还能活呢?

  我回家拿了个一次性塑料杯,里面放了些菜叶,用小镊子把那"分身超人"放进去, 小心翼翼地带回了家。

  我到家后,一边仔细地观察蚯蚓的一举一动,一边打开电脑用"百度"在互联网上搜索相关资料。

  "哦,我明白了!原来蚯蚓身上每节身体都有一颗心脏。如果把它切成几段,它可以再长出头和尾来。"我得意地说。

  其实,生活中有许多奥秘,就看你有没有一双善于发现的眼睛。

  八年级上册4单元的作文冀教版:我的发现 第17篇

  星期天下午,我正坐在客厅里看书,爸爸对我说:“来,到院子里帮我一起种苗木。”我放下手中的书本,紧跟着爸爸来到院子里。

  院子里一堆的红叶石楠苗静静地躺着,我随手拿起一株观赏了起来,它的叶子真是名副其实,红得发光,当然也有一部分因为没有长开,鲜红中又透着新绿。它的枝干毫无规律地伸展着,好像在告诉我它是自由的,它想怎么长就怎么长。最有意思的是它的根了,它的根部十分发达,粗细不一,又相互交缠着,就像老爷爷的白胡子。

  爸爸拿着铲子在地上挖开一个又一个洞眼,然后一株又一株地种下,把所有的`红叶石楠苗木种好以后,爸爸拿来一把剪刀仔细地端详了起来,然后挥舞着剪刀“咔嚓咔嚓”地剪掉了所有苗木上端的一部分枝叶。我见了慌极了,连忙跑过去阻止:“爸爸,你在干什么呀?你把每一株长得最好,叶子最红的部分剪掉了,留下这光秃秃的样子多难看呀?”我非常疑惑,也非常生气,觉得爸爸一点都不爱惜这些红叶石楠。

  爸爸一眼看出了我的心思,语重心长地对我说:“你知道吗?刚刚种下去的红叶石楠苗木需要在土里慢慢扎根,在这个过程中它需要水份和营养,而枝头上的枝叶就是在跟它抢营养呢!我剪枝是为了让它更好的吸收、成长。”

  我听后,恍然大悟,没想到剪枝还藏着这么惊人的学问。

  八年级上册4单元的作文冀教版:我的发现 第18篇

  今天我和妈妈一起做了一个小实验——玻璃球大变水晶球。你一定奇怪:玻璃球是玻璃做的,水晶球是水晶做的,两个都是透明的,很难区分,怎么会变?你看了就知道了。

  实验开始,我们一下子认真起来。准备好了玻璃球和冰水就开工了。“把珠子拿来……”我就像一个医生,而妈妈就是助手,为我拿“手术工具”。一切准备就绪。一,加热珠子。“这么简单?我还以为要什么添加剂、色素……原来这么简单。”我随手把玻璃珠子往碗里一放就准备往微波炉里放,“停。”妈妈叫住我,“为什么停下来呢?”我有些不明白,”因为微波炉只能加热含水的东西,玻璃里没有水,无法加热的。”做水晶球怎么这么烦,无奈,只好把这些“贵妇”送进“豪宅”——烤箱了。温度250度,限时30分钟。“叮”时间到!打开烤箱门,玻璃珠还是那样啊!我有些失望。“小心烫!用夹子,放进冰水里。”妈妈一旁说道。我夹住玻璃球随手往冰水里一放,“哧唰”一声爆响。“成功了?”呈现在水中的不是原先的晶莹剔透的玻璃珠了,一道道清澈的纹路贯穿整个球体,把原来透明的球体分割个许多块,光线一照宛如水晶球,我成功了!

  这次实验成功的原理是这样的:玻璃珠在慢慢受热过程中,内外一起膨胀,当加热后快速放入冰水里时,受冷收缩,珠子外部快速收缩,而里面又是热的.来不及收缩,于是就从外表面裂开了。

  我的发现是不是很不错呀?

  八年级上册4单元的作文冀教版:我的发现 第19篇

  语文课上,老师分享了薛志康写的一篇做实验的作文——把鸡蛋放进醋里。我充满好奇,脑子里一直在想:如果把生鸡蛋放进醋里,会发生什么呢?

  晚上一回家,我迫不及待地找来玻璃杯和一个生鸡蛋,在杯子里先装满醋,再把生鸡蛋放进去,发现蛋一下子沉到杯底,四周在不停地冒气泡,像雪碧一样。过了五分钟左右,蛋浮到中间,面上还浮着一层咖啡色的皮。

  第二天早上醒来,我跑去看蛋,发现蛋又浮到醋面上,整个身体都被气泡包裹,像全身是毛的猕猴桃一样。我用手指轻轻触碰一下蛋壳,没想到我触碰过的地方变成了白色。原来蛋壳是在脱皮,杯子里的醋原本是透明的,现在变成了淡黄色。

  我轻轻地把蛋取出,帮它洗了一个澡,咖啡色的'皮全部脱落了,蛋壳变得洁白无瑕。我再轻轻捏了一下鸡蛋,蛋又软又有弹性,就像一个弹弹球一样。看着这个看似吹弹可破的鸡蛋,我生怕一个不小心把它弄破了。一旁的妈妈说:“如果用牙签刺它,它会破吗?”我毫不犹豫地说:“肯定会破。”说完,妈妈拿来一根牙签,在蛋壳上刺了下去,只见蛋壳凹陷进去,旁边泛起几根浅浅的皱纹,但是没有破。手一松开牙签,蛋壳立刻恢复成原样。

  真是太出乎意料了!正如著名科学家牛顿所说:“没有大胆的猜测,就做不出伟大的发现。”

  八年级上册4单元的作文冀教版:我的发现 第20篇

  一幅普通的画,也许不会引起你的注意。但是,在一幅普通的画里却还有一个秘密。

  一天,爸爸从外地买回了一幅画。爸爸对我神秘兮兮地说:“不要碰这幅画,它可神奇着呢?”于是,爸爸就把这幅画放到了他的书房里。我问爸爸:“一幅破画有什么神奇的呢?”爸爸便说:“呵呵,这你可就不知道了吧!因为这幅画白天晚上颜色不一样。”同一幅画,白天晚上颜色不一样,这怎么可能呢?我的心里充满了好奇,决定晚上再看一次。晚上,我趁爸爸不注意时,悄悄溜进了书房。结果出乎我的意料。白天这幅画还是亮的,怎么晚上变成了暗黄的了?难道用了什么特殊颜料吗?我大叫一声,不料被爸爸听到了,爸爸快步走过来,夸耀的说:“看,神奇吧!好了,出去了!”

  我看了这神奇的一幕后,冥思苦想,找这里的原因,但还是百思不得其解。于是,我就去查资料。过了一个小时,我的付出总算有了回报。原来,这全是电灯光在作怪。因为不透明东西的颜色,是从他身上所反射回来光线的颜色所决定的。白天它之所以亮,是因为蓝光从它身上面反射回来。晚上之所以暗黄,是因为电灯光里最多的光是红光和橙光,而蓝光和紫光却少的可怜。这就是一幅画白天晚上颜色不一样的.原因。

  我发现了一幅画白天晚上颜色不一样的原因,心里感到美滋滋的。同时,我还知道了,一幅普通的画中就包含着这么多知识,那自然界中有多少知识等待我们去发现呀!所以,我们现在要留心观察,了解更多自然界中的知识。

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