以懂得为话题的初二作文（精选19篇）
以懂得为话题的初二作文 第1篇
去年暑假，天气热的让我汗流浃背，离烤乳猪就剩下一撮孜然了。
等公交时，马路对面一个奶奶，拿着扫帚，扫着地上的垃圾，晶莹透亮的汗珠从脸旁流淌下，她时不时拿起挂在身上的毛巾擦着汗。我想都没想，跑过去把一瓶矿泉水递了过去……她颤颤巍巍接过水，冲我笑笑，荡起一番春韵，顿时，我的.心暖暖的。
那一刻，我懂得了真正的开心，并不一定是你得到了什么，而是你付出了什么。
以前在家背立翁对韵，背了两个小时还背不出来，背的我心烦意乱，更加焦躁。
这时，一个温暖的手搭在肩上，轻轻对我耳语着，听着如同音符般的声音，回头望去，看到一鼓励的微笑，顿时让我信心百增，使得我很快背完了。
我懂得了想要给自己添加自信，就要做你觉得不可能的事情。
，我同一对母女一起从甜品店出来，那位母亲身着青翠色长裙，弯弯的长发随意的披撒在肩上，大大的眼睛忽闪忽闪，透露出点点清纯。走着走着，只见一件精巧小衣服从这位母亲的身后掉了下来，她浑然不知。
“阿姨，衣服掉了”我大声地对她说。“谢谢你”那位母亲听到我说的话嫣然一笑。
看着她的笑容我也开心的笑了。这时，我懂得了真正的快乐来自于帮助别人。
一个微笑，使人与人之间不再对冷漠，多了一份亲密;一个微笑，使人在困境中不再迷茫，找到了一丝希望;一个微笑，就能使严冬变成暖春，从此冰雪溶化万物复苏。
微笑还在悄悄进行着……
以懂得为话题的初二作文 第2篇
"人之初，性本善，性相近，习相远……"一群孩子，席地而坐，青烟袅袅，诵声清脆。
凌晨四点半，城市早已被人们所唤醒，车喇叭声，人声打成一片。
疾步走在路上，看到的每一个人，或喜或怒，或静或笑，却都有着一份急躁，脚下步履匆匆，驶向既定的地方。
自然，我，也有我要去的地方。
仅属于夜的风在我耳旁轻轻的吹着，手机在口袋里振动着提醒，五点了，上班要迟到了。
"笃笃"，竹竿敲地的声音。抬头，是一位老人，一位瞎了双眼的老人。只一个人，他走在路上，拖着背，步履蹒跚。"哎呦"，一辆停在盲道上的自行车将老人撞倒在地。竹竿从老人的手中蹦出，他趴在地上，伸着枯木般的手在第上摸索着那竹竿。
"碰瓷的吧。""谁说不是呢。"……
周围的人议论着，却没有人帮老人拾起竹竿，没有人将老人扶起，更没有人去关心这孤身一人的老人。
赶紧走吧，上班要迟到了，谁知道他是不是碰瓷的。况且这与我毫不相识的老头，他怎样，于我何干。
头也不回的走向前方，走向我上班的大楼，那个我认为重要的地方。
明明，我看见了那个瞎了双眼的老人；明明，我看到了那老人挣扎却站不起来；明明，我知道老人是那么痛；明明……
却因为我有我以为重要的事，上班，赚钱，表现的好，升职，赚更多钱。而放弃了帮助老人，出卖了本该有的尊老的道德……
我是这个城市里的.所有人，这个城市里的所有人都像我。
大家总是做自己认为重要的事，认为重要的事莫过于自己能过上高质量的生活，却从不曾想到他们早已将自己的根遗忘，将自己的道德变卖。"口袋鼓了，头脑空了，___没了。"
"老爷爷，您没事吧，您要去哪儿，我扶您去吧。"一个孩子起身，扶起摔倒在地的老人，清脆的说道，拉着老人的手，消失在路的尽头。
一声车鸣在我耳旁响起，我猛然惊醒，老人仍旧躺在地上…
我望着，这梦会成真！
以懂得为话题的初二作文 第3篇
是谁给了我们宝贵的生命，是谁在我们考试的时候给了我们勇气，是谁在我们生病的时候把我们背去医院，是谁在我们有难的时候伸出了援助之手……她是谁?让我们一起大声地喊出她的名字——妈妈!
三人妇女节到了，一些同学都在用自己的小储存钱罐里面的钱来为自己的妈妈买礼物，可是我的存钱罐里面一片空白，一分钱都没有，我顿时学得自己是个不孝之人，妈妈养育了我十年，可我却连个礼物都没送过，真惭愧啊!
我决定用实际行动来改正这一错误。可是要怎样才能赚到钱呢?对了，我不是可以给爸爸做事而赚到买礼物的钱吗?说做就做，我立刻来到了色爸的房间。“你进我房间来干什么?”我说：“您有什么事情需要我做吗?不过，这次得给工钱的。”“如果你要钱就跟我直说嘛。”爸爸说。我认真地说：“我可是个有尊严的人，要用劳动来收获报酬。”爸爸知道如果不给我做事的`话，我是绝对不会收钱的，所以让我给他按摩，按了一小时后，爸爸感到很惬意，就给了一百元。我立刻去超市买了一个史帝奇玩偶。
妈妈看到那漂亮的玩偶，听到爸爸说明它的来历，竟然满眼泪花，那是幸福的泪呀!
自己的一点点感恩却让妈妈得到那么大的感动，我一下子成了世上快乐的孩子。
以懂得为话题的初二作文 第4篇
有时候，爱是在危险之时伸出的援助之手；有时候，爱是在生病之时递出的一杯热水；有时候，爱是在下雨之时送出的一把雨伞……这一切都是这次四川大地震后，全国人民的所作所为给我带来的启示。
有时候，爱是在危险之时伸出的援助之手；有时候，爱是在生病之时递出的一杯热水；有时候，爱是在下雨之时送出的一把雨伞……这一切都是这次四川大地震后，全国人民的所作所为给我带来的启示。
5月12日，这是一如平常的日子。但就是在这样一个普通的日子里，却发生了这样的灾难。一场大地震夺去了无数人的生命，毁了一个又一个的家，多少人骨肉分离，多少人妻离子散。
在这个时刻，全国人民全体一心，捐物捐款的人源源不绝。国家还为这次的四川大地震所死去的人设立了哀悼日，为亡灵哀悼。我们学校也组织了捐款活动，当我们把一张张纸币投进了捐款箱时，我仿佛看到了它们化成一颗爱心，飞往灾区，慰问受伤的.群众。我在电视上看见一个个年纪很小的小朋友也向少先队敬礼、捐款，许多大人都站立在一旁，向他们投去了崇高的敬意。
有爱心不冷，这次地震将我们所有人都牵系在一起，像一条温暖的毯子包围着我们，因为我们都付出了爱。瞬间，我突然明白了爱的真谛是付出而不是索取。
以前，我总认为爱是索取，可是经过这“5·12四川大地震”，我明白了爱的真谛。这次地震我们心连心，手拉手共同为地震受灾民众建立了一个更加美好的四川。
爱的真谛是付出，这个道理你懂吗？
以懂得为话题的初二作文 第5篇
古之贤者都说：“时间就像海绵中的水，越挤越多。”那么，生活又像什么呢？
生活对于贫穷的人来说，辛酸、痛苦、漫长，所以它像峻山，难以攀登。
生活对于乐观、开朗的人来说，美好、丰富、短暂，因此它像音乐，赏心悦耳。
生活对于我呢？很长一段时间，我都无法做出判定，但是在日复一日，年复一年的流逝中，我懂得了。
从婴儿到幼儿园，在家人的悉心关照下，无忧无虑，像个天真无邪的天使，在这人一生的生活经历的第一个时段中，我懂得了快乐。
从小学到初中，酸、苦、辣基本是每个人都必需经历的，这期间，有的开始高飞，有的人从此没落，也有的人平平淡淡，这些生活中的细节又让人懂得了承受。承受痛苦，承受面前的障碍。
进入高中以来，尤其是在步入高三的门槛以后，我们都处在那繁忙的.学业的狂轰乱炸中，这使我们不得不在空余时间找一些娱乐，来放松一下自己。这样，我又懂得了承受痛苦的同时享受快乐。
此时此刻，我可以做出判定了，生活对于我来说，就像一位导师带领我在人生中勇敢地大步向前。
智慧老人说：“生活可以告诉我们一切。”这难道不是吗！
生活告诉海伦要坚强，因此，她不弃不馁，发奋图强，写出了一篇又一篇的佳作。
生活告诉了霍金“希望”，因此，他怀着希望研究了一项项科学难题，作出了一个个惊人的解释，他被人视作是现代物理学中继爱因斯坦伟大的人物。
以懂得为话题的初二作文 第6篇
时光匆匆将我推进高中生涯，面对全然陌生的一切，我好似一只迷路的俊马，在大雾弥漫的故森林中狂奔穿梭，直至筋疲力尽，也依旧逃不出这幽绿的深渊。
当我高谈伟大理想与追求时，周遭质疑的声音封了我的嘴，那嘲笑的目光令我感到悲哀。我慌张的四处盼望，却看见一个个灰暗的灵魂游荡在我的身边，一模一样的麻木与毫无个性。我对着他们抓狂，能看见的却只有我自己。在这，我是失语者，亦是盲人。
忽然明白，这已经不是我从前的世界了，我的初中梦，猝不及防的醒了。于是我低下头，蜷缩在角落中，将自己置于一片空旷和宁静，渐渐地，我的心脏不再起舞。
一片朦胧中，有一个声音越来越近，越来越清晰。终于一簇耀眼的光芒穿过大雾，洒在我僵硬的身躯，一股暖意融化了结冰的心。
他说“跟自己节奏走，听自己的心，看梦想的影子，那就是你。不需要刻意逼自己接受别人的任何东西，你就是你。”霎时间，眼前一片光亮，我猛地惊醒，原来压垮我的，是我自己。他是我的初三班主任，扶着我一步一步从全级倒数爬到前300考上普高。他曾成就了我的奇迹，今天，他又替我清理了内心的荆棘，梦想的.大道再次为我敞开。
“你是个怀旧的人，不要因为怀念曾经的同学和坏境，就不再前行，你要一直努力下去。”她是我初一初二的班主任，曾陪我走过青春中狂傲的岁月。无需多言，她懂我的沉默。一语道尽我的心酸，又教会我，朝前看，迈步走。
当我的热烈得不到回应，当寒流一阵阵袭来，当我撑不住倒下之际，脑海中就会浮现他们的身影。我知道，这个世界，有他们在关心我，他们懂我。于是，我又重新站起，因为我明白，随着那束光，我可以到达理想的彼岸。
懂得，是你无需多言，她就能直击你灵魂深处柔软的区域，且以无比温柔的暖流包容你的伤痛，安抚你慌乱害怕的内心。
被懂得，是精神的共鸣，让我知道我不是一个人，我的话，有人听，我的心，有人懂。
感谢你们在我生命中出现，这是我一生的幸运。
以懂得为话题的初二作文 第7篇
像所有的人一样，我们想要的，不是美好多彩的现在，而是充满冒险的明天。可是未来会有怎样的坎坷我们并不知道，我们也像歌中所唱的那样“拿着青春赌明天”，很多人都只是幻想美好的未来，在心里把未来设计得很美好。但是却常常忽略了今天的美好多彩，以至于自己的今天也在自己对未来的幻想中失去，而未来或许在我们的无所作为中不再到来。
把握现在，珍惜现在。别把眼光放得太遥远。能够实现的梦想叫做胸怀大志，不能实现的叫做白日做梦。我们需要的不是一味的去思考明天，幻想未来，而是做好现在，让自己无悔。像建一座高楼大厦那样，扎实的地基才能换来雄伟的高楼。脚踏实地的做好现在，才是重要的。
很多时候，我们都只是口头上说着把握，但直到失去后才懂得珍惜。可失去的已经失去，不可能再回来。虽然这还“为时不晚”，但已是“失之交臂”。宝贵的友谊不懂得珍惜、美好的亲情不懂得把握、优越的条件只会挑剔。一切的一切，都是不把握，不珍惜。到后，只能怨天、怨人。怨谁呢，怨自己。
珍惜现在，也是珍惜时间。“花有重开日，人无再少年”。时间像针尖上的水滴一般滴进现实的大海，无法寻觅，也无法回来。有的只是一滴一滴，接着流逝的时间。有句话叫做“回不去的是过去，看不到的是未来。”只有现在值得我们珍惜。我们要抓住每一段零碎时光，努力做好自己想做的每一件事情，才可以成就我们心中的理想，才可以有真正美好的明天。记得有个古老，说的是：古希腊的废墟上，有一个废弃的双面神雕像。将他救起后，双面神愤愤地说，我竟然会失败!我有两张脸，一张回首过去，一张展望未来。双面神的失败，就是由于他只能看到过去和未来，却忘记现实可以给予的鞭策，这才辉煌已去，尘埃漫天。
过去已是过眼云烟，而未来我们不能探求，只有把握住现在。无论现实是多么的.残酷、凶狠还是炫丽，我们只能和现在的自己相比，去摸索，去寻找，去打拼，去珍惜。这样才能够获取好的教导。花开花落，春去秋来，永恒不变的，只有今天。
珍惜今天的美好，把握现在的辉煌，展望未来，回首明天固然重要，在回首和展望之前，请你务必要珍惜现在!
理想是美好的，现实是残酷的。从磨炼中脱颖而出的人，才是懂得珍惜现在的人。
以懂得为话题的初二作文 第8篇
生活是多姿多彩的，人生总是充斥着酸甜苦辣，没有人享受着一帆风顺的生命之旅，总有风雨阻挡你的脚步。然而在旅程中偶遇绊脚石的时候，有人能坦然面对，积极克服，终一跃而过取得成功;而有人却灰心丧气，抱怨天道不公，从此一蹶不振。这是两种截然不同的结果，成功的`原因却常常难以被发现——那就是懂得感谢。
懂得感谢，是一种生活态度，是一种善于发现并欣赏美的道德情操。
懂得感谢，使你自如面对困难与挫折。也许你正处在人生的低谷，也许你正经历着无以言语的痛楚，也许你与风浪搏击而次次受挫，那么，请你怀着感恩的心，感谢困难、风浪与挫折给了你向上的动力;感谢它们给了你经验与教训;感谢它们在你旅途中留下了深深的痕迹，让你的人生更加丰富。这时，你面对它们，就会发现困难并非如此不可战胜，成功并非远在天涯。
只有懂得感谢，才能发现世界如此美丽。试着睁大你的双眼，你会发觉周围有更多值得你感谢。感谢小鸟清晨的欢叫，让你聆听生命的活力;感谢阳光四射、洒满人间，让你温暖;感谢父母无微不至的照顾;感谢老师的谆谆教诲，用知识丰富你的灵魂……
懂得感谢，就是要敞开你的心扉，细细品味生活中的点点滴滴，用心揣摩生命中的每一分一秒，享受并把握它们。不知何时曾看到过的一段话，留在此时与你共鉴：“感谢是一缕永恒的光芒，它照耀爱的城堡，它温暖情的港湾，普照天地万物的灵魂，然后平静地走向天堂……”
以懂得为话题的初二作文 第9篇
我是爸爸、妈妈的宝贝，一直以来都是他们呵护我、爱我，今天三八节，我要回报爸爸、妈妈的爱。
中午，妈妈一回到家，我就给她一个拥抱。我从后面抱住妈妈的腰，把她乐得哈哈大笑。我一边紧紧抱着她，一边大声说：“今天是您的节日，祝您节日快乐!”晚上，我决定给妈妈洗脚。其实这个想法早有了，自从在电视上看到给妈妈洗脚的画面，心里就产生了这样的____，只是一直没有行动。今天就开始吧。在妈妈看电视的时候，我拿出洗脚盆，放入毛巾，再向盆中倒入我的感恩之水，用手试试温度，水不冷不热，刚好。我把妈妈的脚轻轻放入水中。妈妈一定感觉到了我的感恩之心，默默地看着我，眼里闪烁着泪花。我擦拭着妈妈的脚，发现脚下有几处老茧，硬硬的，走路一定很疼。“妈妈，这儿疼吗?”“平时当然有点疼了，不过现在不疼了，儿子的爱治好了妈妈的脚疼哩!”
这时，爸爸拿着一瓶冰红茶走来，正想开瓶盖的时候，我快速地跑过去，把茶拿过来，说：“爸爸，我来帮您开瓶盖吧。”说完，使出十万分的.力气来开瓶盖，可是那盖子纹丝不动。爸爸心疼地说：“快给我，你力气小，别把手拧疼了。”我坚决地说：“不，我能行!”爸爸见拗不过我，就说：“那我告诉你开瓶的技巧，你再来打开，好吗?”“好!”在爸爸的指导下，我打开了瓶盖。爸爸喝着冰红茶，一个劲地说：“这茶怎么这么好喝呀!”
感恩一点都不难，从平常的点滴小事就能做到。
以懂得为话题的初二作文 第10篇
清冷的月光照耀在波光粼粼的湖面上，玲珑剔透的“小珍珠”在花瓣上缓缓旋转跳跃，仿佛是芭蕾舞演员在曼舞。望着天上那轮皎洁的明月，眼前渐渐浮现出外公饱经风霜的背影。
“外公，我要去买书！”“好嘞。”外公笑眯眯地轻轻摸了摸我的头，“坐上自行车时你可要小心啊，千万不能像上次那样脚被弄得连上楼都不利索，喏，要这样……”
“啊呀，”我不耐烦地甩开了外公的手，紧皱眉头，翻着白眼嘀咕道：“外公你怎么这么罗嗦！”
外公定定地看着我，仿佛我让他感到陌生。
“看什么看，讨厌。”我脱口而出。
这是我说的吗？我也许可以这样为自己开脱：我只是一不小心把电视剧里的一句高频台词背了出来，而完全没有假想过这句台词对外公的杀伤力。只见外公原来宠溺的眼神霎时变得呆滞，仿佛是一根尖锐的钢针扎了他的`心。我不敢正视外公失望的眼神，迅速地爬上了自行车。
一路寒冷的晚风抽打着人们，我瑟瑟发抖地躲在了外公的背后，这时，外公的背影是一堵坚固的墙，舍我其谁地为我挡下了风风雨雨，在这阴冷的天空下，外公不就是我温暖的港湾吗？
风越来越大，我的手指越来越僵硬，冻得像根胡萝卜，挪动也很艰难。终于熬过了这段艰苦的路程，我小心翼翼地下了自行车，生怕像上次那样摔倒。这时，外公摸了摸我的手，问：“冷吗？要不要我给你擦一擦？”说完便用那布满皱纹的苍老的手，把我的小手环握，轻柔而快速地摩擦起来
一刹那，感觉血液在翻滚着涌上心头，此鼻子一酸，一滴晶莹的泪珠在我眼角打转：外公啊，刚刚我出口伤了你的心，你都忘了吗？为了不让外公更加伤心，我悄悄抹去了眼泪。
手像被阳光沐浴过一般，越来越温暖。外公终于放开了我的手，笑了起来，那几条皱纹更加深，都快能夹死一只肥胖的苍蝇了。我的嘴角也微微上扬：“谢谢你，外公。”这个寒风呼啸的夜晚，对我而言却如甜蜜的梦一般美好。
月光如水，仿佛外公温暖的眼睛。此时此刻，我想我懂了，爱的人会制造痛的伤；我更懂了，伤了，爱也依旧，不离不弃不打折，伴随一生。
而我的外公，只是万千老人之一，世间，还有多少份这样的爱被忽视被遗忘被伤害？
伤过爱心的口，未必一定要说“我爱你”，伤过爱心的手，却一定要用温暖去抚慰，去弥补。
以懂得为话题的初二作文 第11篇
小学时，有很多事，我不懂，不懂别人的想法，不懂自己做错了什么，一有人与自己的想法不一样，就觉得定是自己正确，别人的无理……
那时班上一位同学在跑步时，将脚扭伤了，起初觉得没什么大事，过去看看他便走了，许多同学上前问候一番，都走了。次日他刚踏入班级便引起了极大的注意，众人纷纷上前问候。他双手撑着拐杖，一副愁绪满怀的表情使大家对他的伤势十分关注。同时关注的还有他双手撑着的拐杖。
也许是因为这是班中出现的`“新情况”罢。贪玩的年龄见什么都“新鲜”。每到课间总有同学趁他坐在位子上不关注拐杖时，觉得有趣便擅自拿过他的拐杖模仿他的动作，向前撑一步撑两步也觉得好玩，还不时发出阵阵笑语。起初那同学还觉得没什么，他平时也大方，可当他常听到阵阵笑声时，他有些按耐不住了：“你们别玩了！”我们沉浸于玩乐之中，竟将其言语作耳旁风，无一人回应……
我们不亦乐乎地做着原先他走进班级时的动作，一些女生也加入了进来。毕竟那时的我们还是挺幼稚，并不懂得这能对他有什么影响，只是想着：我们只是玩一玩，应该没什么关系。起初，我只是在一旁看着乐着，而后也要来拐杖试上一试，双手撑着，脚离地面，一荡一荡如同荡秋千一般，转过身对那同学说：“彬彬，你这拐杖挺有趣得嘛！”我不知说这话的后果，只是不料他竟单脚跳了过来，一把夺过拐杖，有些生气地离开了。我暗自嘀咕：“不至于吧，就玩一下嘛。”
过了一会儿，班主任来叫我，我很是不快，老师与我谈话时也是不服气地高昂着头，虽点头称是，却觉得那同学太小气，这样就哭着告到老师那里。
后来，好动的我在七年级时屡屡受伤，意外让重度扭伤脚的我也拄了拐杖。回想起以前的拄拐体验觉得那并不煎熬，还认为有趣。因为我在那时仍不懂得拄拐是有多么艰难……
第一天拄拐去学校，课间总有一帮同学围来，我一直以为自己是大方的人，因为在后一排，他们过来玩时我也是说说笑笑，觉得没什么。他们把我的拐杖当作枪，当作武器我也只是微笑，并不觉得有什么不妥。但时间久了，就觉得有些不快，有时他们提及说：“你这条瘸腿什么时候好？”我就觉得这是不是在说我残疾？我心中有些愤闷，说话的声量也变高了，又以严肃的口吻让他们别动拐杖，他们也只好悻悻地离开，有时觉得自己有些自私，又觉得自己的拐杖别人为什么要动，他们有什么资格随意动别人的东西！
我忽然想起小学时自己对那个拄拐同学的所作所为，把他认为带给自己困难的东西，当作自己的玩具。我这时才懂得自己带给他的伤害，觉得有些愧疚……
有些事，在别人经历时不会觉得有什么，只有自己经历后才会懂得那个人那时的想法和感受……
以懂得为话题的初二作文 第12篇
人生该懂得的事很多，但有一种懂得就是彻悟；即悟得生命的真正意义和价值。当你真的懂得以后，不再有迷茫，不再会伤感，不再会畏惧，不再会退缩。
一份懂得，静静的行走，默默的感受，不喧哗，不落寞，它的眉间眼梢，都写满岁月朴素的歌；不用言语，你懂，我亦懂。
懂得，是一种欣赏，一种默契，一种幸福，让心灵静守淡然，一切在起起伏伏中行进，亦在平平淡淡中饱满，亦在深深浅浅中永恒，在渐行渐远的日子里，折叠所有纯美的时光，温婉无语的眷恋。
一任情愫缱绻，轻握一份懂得，不为暂时的绚烂，只为那份悠远、深情与安恬！
生命中，有一种懂得，虽不是在美的年华，却如此的温暖着心灵，它是阳光，是雨露，是春风，润泽着枯涩的'生命。它是明灯，是航向，是港湾，是我们心中暖暖的乡情。
自从拥有那份懂得起，心，便不再飘零，不再孤单。一份懂得，让心境宁静澄明，令岁月沉香，无需言语，拈一支墨笔，写一段心灵的独白。铭记一份懂得，握一路相随的暖，心在静静天地间，让心灵贴的更近。
世上的风景万千，而心中的风景独幽。当记忆的风吹来时，便漾出心海的微澜，念也悄悄，思也无言，让思绪在拈花的指尖淡淡飘香。心念，会莫名地安静下来，任由往事在眼前历历在目；在似水的流年中，轻倚一袭心湖的斑斓，让真情点亮夜的星光，在纯净的音乐里，倾听心灵的纤尘不染。
人生，经历了才深深懂得，人生的起起落落，总会有一些情怀需要安静回味，总会有一些经历需要独自体会，总会有一段路需要一个人走过，总会有一些事需要坦然面对。
轻捻滑落指尖的光阴，寻找生命的厚度，拥有那些静谧的时光，让心不再疲惫。人生美是淡然，笑看红尘纷扰，不过是一种千帆过后的空寂；接受生命中的遗憾，学会珍惜生命中的感动，让心溢满宁静与感恩。
看到了才相信，经过了才明白，往事是用来回忆的，幸福是用来感受的，伤痛是用来成长的，一份懂得，成长了你，也成长了我，温暖了你，也温暖了我。
人生有两条路，一条需要用心走，叫做梦想；一条需要用脚走，叫做现实。心走得太快，脚会迷路；脚走得太快，人会摔倒；心走得太慢，会苍白了现实；脚走得太慢，梦不会高飞。人生的精彩，是心走得好，脚步也刚好。掌控好自己的心念，让它指挥脚步走正，走好；加快我们的步伐，让梦想生出美丽的翅膀！
以懂得为话题的初二作文 第13篇
我站在高高的领奖台上，听到了雷鸣般的掌声。此刻，我咬紧嘴唇告诉自己，我做到了，当初的选择没有错！
暑假的时候，妈妈给我报了一个古筝比赛，因此，我便少了许多的玩乐时间，需要细心准备。
我闷闷不乐，看向窗外，不知是什么时候，开始下雨了。雨水像是洒入了我的心，很凉，很凉。泪水从眼角滑落，啪嗒一声，摔在了地上。
妈妈简直是我的大救星，见我有些消极，便主动找我谈了谈。
她用温柔的.目光看着我，语重心长地对我说：“妈妈知道你因为有了比赛，压力很大。”我点点头，眼角有些湿润，妈妈接着说：“我也明白你想在暑假玩耍。”不知为什么，听到这里，我突然哭起来，感到前所未有的轻松。
她帮我擦干了眼泪，告诉我：“妈妈不逼你，给你两个选择，一是努力完成比赛，二是放松玩乐，你选哪个？”
“我……我选第一个！”这不是装出来的，而是发自内心的、真正的选择。“自己选的，一定要努力完成哦！”妈妈抚摸着我的头，愉快地说道。
带着决心，我又开始努力练习古筝，从以前看着谱子都弹不下来，一跃而成现在的弹琴纯熟。奇迹背后，是那一把一把的汗水。
比赛成功，站在高高的领奖台上，我又地想起了我的选择。母亲的话又浮现在耳边“自己选的，一定要努力完成哦……”
雨过天晴了……
以懂得为话题的初二作文 第14篇
时光悄悄地流逝，如白驹过隙，一瞬间就过去了很多的时光。我们每个人由刚刚来到这个世界上，变成了在这个世界上居住已久的居民。小时候的天真与可爱，变成了少年的自信与成熟。我们由不懂事，变成了懂事，我们由稚嫩变成了顽强，而父母，则是由正值壮年，变成了年老体衰。时间用我们的童年便做了父母的皱纹。
望着家中那一棵樱桃树，我不禁想起了当年那段有趣而又刺激的往事。那一年盛夏，我六岁，家中那棵樱桃树枝叶繁茂，红润的大樱桃各个十分饱满，在烈日下的樱桃树是我们爱的地方了。樱桃树下好凉快，家中的牲禽都在这棵树下乘凉。“烈日炎炎的夏天就应该吃着樱桃，乘着凉儿讲故事。”爸爸一脸盼望地望着我说，“你上树去摘樱桃吧！”我当时就有点茫然了，曾经的樱桃都是父亲一个人上树去摘的，我在树下看着就有点害怕，认为自己不可能做到。但是后来的我还是妥协了，当我很顺利地爬上樱桃树时，成就感油然而生，我迅速地摘下附近的樱桃放入碗中，准备迎接更大的挑战。
接近树冠的樱桃甜的美，但我需要爬到墙上去摘。但是站在这仅有25厘米左右的宽度的墙上，我还是会害怕的呀。当我略有担心的爬上墙时，父母的鼓励给予了我勇气与力量，我成功地摘下樱桃与父母一起品尝……
我至今还记得父母因为我不懂得分享而教育我的事情，因为我不懂得爱惜粮食，狠狠斥责我的.事情，这种种回忆让我难忘，正是这些痛的经历、勇敢的尝试才造就了如今我乐于分享、节约粮食、敢于尝试的品质与精神，正是父母给我的这次次磨砺的机会，才造就了我如今的辉煌。
然而现在，能够磨练我们的他们开始日益衰老，我们长大成长以后，又是否能够想起那些孩时美好的回忆？我们谁也不知道，也许有一天，我们都会改变，但是不要忘记磨练你的那些人，是他们改正了你的错误，让你走向成功的道路。
时间总是那么调皮，让我们长大，让父母衰老，但是记忆却是一个坚固无比的金盒，父母对我的锻炼从未消失过，所以请你记住，要懂得回报热爱那些磨练你的人，不要忘记父母的艰辛与努力，学会拼搏，打造自己的光辉未来。
以懂得为话题的初二作文 第15篇
人的一生会有许许多多的经历，但有经历却让我难以忘怀。
打开时光之书，一篇篇翻阅，突然，一张满是红叉的卷子映入眼帘。哦，这个，我是不会忘的'。倒退时光。
“发卷子啦，发卷子啦!要发月考卷子啦。”同学们一个比一个激动。我也坐在位子上期望神能保佑我考个好成绩。不一会儿，卷子发了下来。接过卷子一看，我差点没哭出来，妈呀，怎么考倒数第三?仔细一看，全是马虎弄的。“拿回家让家长签字。”英语老师的话像鞭子一般抽打着我的心。怎么办?考这么差妈妈还不得骂我。
回家的路上，感觉那天的路特别短。到了家门口，我犹豫不决：进去还是不进去?怎么和妈妈说?唉!我一狠心，进去了。刚进去，就听妈妈说：“今天发月考卷子了吧?拿来看看。”完了，我心里像吊着十五个水桶一样——七上八下。把卷子递给妈妈后，我便静候一边，等待着暴风雨的来临。十秒，二十秒，三十秒，四十秒……咦?怎么没有声音?我抬起被汗弄湿了的头，望向妈妈。妈妈说：“过来。”我一愣，迈开微微打颤的腿走过去。“你看，这次考试是不是失误?”我红着眼眶点了点头。“好，那咱们下次努力吧。”妈妈说完签上字就走了。啊?我不解地想：这怎么可能?妈妈，没说我?我拿起卷子回到屋子里。不行，我一定要努力，不能让妈妈失望。于是我埋头苦做起来。
日复一日，我的英语成绩自然上来了。当看到那鲜红的97分时，我明白了成功的真正意义。妈妈签字时笑了，说：“你应该感谢那次失败，是它，教会了你成功。”我说：“是啊，怪不得人们常说‘失败乃成功之母’呢。”妈妈笑了。
经历过失败，我懂得了成功。如果说成功是一朵鲜花，人们只能看到它盛开的一面，却不知道它为此付出的血和泪。是的，成功需要失败，也需要付出。
以懂得为话题的初二作文 第16篇
不知何时，我们开始挑战父母的“金科玉律”，将与他们“作对”当作一种乐趣，并美其名曰“叛逆”。
冬天的我们喜欢轻装上阵，无论老妈怎样百般叮咛，老爸怎么千般阻挠；回到家我们不喜欢先换拖鞋，而是穿着满是泥土的运动鞋踏遍房间的每一个角落，看着老妈清理地面的污渍，不禁在心底窃笑；遇到自己喜爱的电视节目，我们会全然不顾老爸专注于新闻的眼睛，快速换台，望着他无奈进入卧室的背影，我们反而有大功告成的快感。
一边是我们的挑战，一边是父母的包容。我们沉浸在自我创造的“个性”世界里而洋洋得意，并乐此不疲。
可是有一天，我们忽然发现父母对我们管束真的越来越少：老妈不再嘘寒问暖，老爸不再关心学习。一时间，我们自由到了极点，幸福的感觉竟是这般的爽。
这样的日子没有持续多久，我们对爸妈又有了新的抱怨：“他们对我不闻不问，他们不在乎我！”找到老师倾诉苦衷，老师笑了笑：“今天给爸妈写一封信，感谢他们对你们的好。”提起笔，似乎有千斤重，“爸妈的好”到底在哪里？闭上眼睛，回到从前——
爸妈的好藏在鼓鼓的书包里。因为起床太晚，来不及吃早餐，匆匆赶到学校，坐上座位，打开书包取书的'一刹那，发现面包和袋装牛奶安稳地躺在里面。如此贴心的关爱，以前的我们为什么视而不见？
爸妈的好藏在无尽的唠叨里：“把课本带齐，上课用心听讲！”“与同学友好相处，别使小性子！”“今天要下雨，不要忘了带伞！”……如此温馨的叮咛，以前的我们为什么充耳不闻？
爸妈的好藏在博大的宽容里。我们的叛逆作为，被爸妈说成是青春期的正常反应，他们一律笑纳；我们的无理顶撞，被爸妈说成是孩子需要成长的时间，他们耐心等待；我们一而再、再而三地伤害我们亲近的人，而他们却始终不曾怠慢我们，放弃我们。
此时，我们终于懂得了自己的无知与渺小，深深的愧疚涌上心头。我们总是倔犟地认为自己不需要父母的教育引导，就可以长成参天大树，而事实上我们真的错了。
我们的叛逆不但没有实现我们的理想，反而让我们丧失了许多宝贵的精神和美德。现在正是我们需要阻止错误继续发生的时候了。
让我们告别叛逆，珍视爸妈的好！
以懂得为话题的初二作文 第17篇
看，春天的花红柳绿;看，夏天的绿树成荫;看，秋天的遍野飘香;再看，冬天的白雪皑皑。
也许世界上的景物太多;也许世界上的景物太美;也许我们还没有来得及发现，来得及品味，他就匆匆地随时光逝去了。
学会欣赏，在山穷水尽时。小小的挫折，却能给人留下深刻的印象。有人碰到挫折便退缩不前，可他们却没有看到那背后的阳光明媚。挫折是人生的磨刀石，越“挫”越“利”。因为欣赏，挫折才不是一味的`“困难”而是“看不见的风景”。
学会欣赏，在时光流失前。时光在不经意间流逝，好风景也在不经意间散去。有些东西，一旦失去，就再也回不来了。有人说：但是还有其他的呀。是的，但是还有那么多，可我们想要的却只有那一样。所以，我们只能在它离开我们的生活之情，好好地欣赏。
学会欣赏，在人情世故里。有些人，有些事也值得我们欣赏。他们在迷途的暗处为我们点亮了一盏回家的等，在一旁用自己的行为激励、感动着千千万万的人。难道，他们不值得我们欣赏吗?
时光如一把飞梭，匆匆把我们带到21世纪，或许，在这一世纪里我们要欣赏的东西太多。所以，学会欣赏，在你我之间，在生活之中……
人该欣赏的实在太多了，欣赏不是单独地看一下，而是理解，看懂;一篇文章好不好，读过才知道，一本书好不好，看过才知道;一个人好不好，想出过才知道。或许，“欣赏”二字，还没有人真正了解。要想学会，真的很难。
以懂得为话题的初二作文 第18篇
这天，天气十分炎热，太阳晒在身上毒辣辣的，天地间似乎就要燃烧起来。
前面的一棵枯树上，站着小鸟一家，那宛转动听的歌声使我烦躁的心平静下来。
“多么动听的.音乐，多么美丽的鸟啊，抓回去！抓回去！”强烈的___驱使着我。
于是我做了一个简易捕鸟笼，在里面放点食物，然后扯着捕鸟笼上的绳子，在一边静静地等待着鸟儿自投罗网。只听树上的鸟儿叽叽喳喳，仿佛在讨论着该不该下来吃笼子里的食物。
终于，一只小的鸟禁不住诱惑，飞下来走到食物旁边。等它觉察到危险时，已经晚了，一张网直扑而来。一瞬间，小鸟便动弹不得。我飞快地跑过去捉住它，然后拿回家把它关在了鸟笼里。
奇怪的是，关进笼子里已经一整天了，小鸟不仅不吃不喝，歌也再没唱过一句，只是不停地啄着笼子，身上那五彩缤纷的羽毛也变得乱糟糟。
“咔咔咔、咔咔咔、咔咔咔……”这刺耳的声音不时地滑进我的耳膜，让我变得心烦意乱，心想：要食物有食物，要住处有住处，这种待遇还不够吗？是什么力量在驱使着它做如此徒劳的事呢？突然，我想起了老师曾经教的一首诗——生命诚可贵，爱情价更高，若为为自由故，二者皆可抛。啊，我终于明白了：自由，虽然它只是一只小鸟，可是也需要自由！
于是我打开笼子，看着它扑腾着翅膀飞走了，有些舍不得，但我知道大自然才是它的家，广阔的天空才属于它……
以懂得为话题的初二作文 第19篇
学会欣赏自我认为是一种美德，在我们的世界中有着许多东西等待着我们去欣赏它。比如植物的美，她的美值得我们去欣赏、还有动物的美、大自然的美……都值得我们去欣赏！在万物复苏的春天、树木葱笼的夏天、硕果累累的秋天、银装素裹的冬天。
在这春夏秋冬中你欣赏到他们的美了吗？春风摇曳的柳枝，让你心仪；“出淤泥而不染”的荷花，让你兴奋；漫天风舞的枫叶，让你陶醉；白雪皑皑的雪花，让你激动……你，感受到了吗？那你又是否喜欢？还有你自己在家是否为黑夜的漆暗而烦恼，又是否为无人陪伴而愤怒呢？那你应该学会欣赏！学会欣赏在自己周围的美！
比如在此黑夜，你可以欣赏在黑夜中为你照明的月亮，欣赏漆黑为你带来的寂静。有的人会因出门时的`叮咛而烦闷，会因生病时的指责而气愤，会因做错事时的教导而不满；学会欣赏吧，欣赏出门时的叮咛中包含的关心，欣赏生病时指责中包含的心疼与关怀，欣赏做错事时教导中包含的浓浓的爱；学会欣赏吧！你会感到万物所散发出的温暖。
有的人因一个难题而怨声载道，会因小小的失败而一蹶不振，会因空难而怨上天不公，学会欣赏吧！欣赏解决难题所带来的喜悦，欣赏因失败而带来的宝贵经验，欣赏因空难而带来的克服空难的勇气与磨练。学会欣赏吧！
欣赏可以给你带来无限的惊喜。生活中隐藏着无数的美好，无数的温暖，无数的惊喜。欣赏如同一个放大镜，拥有欣赏你就会找到那隐藏的美好、温暖与惊喜。学会欣赏吧，拿到人生的放大镜！
学会欣赏身边的小事，欣赏点点滴滴，从细微之处你会发现你意想不到的东西。学会欣赏将会少一些抱怨，多一些赞许，少一些气愤，多一些祥和，少一些叹息，多一些欢笑；带着欣赏走在蜿蜒的小路上你会发现空气是那么清新，天空是那么美好，阳光是那么明媚，世界是那么动人！
