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握手的感觉初二作文600字

来源:作文盒子 时间:2024-11-06 02:00

握手的感觉初二作文600字(精选11篇)

握手的感觉初二作文600字(精选11篇)

  握手的感觉初二作文600字 第1篇

  握手,是一种常见的肢体语言,然而,每一次握手所带来的感觉却大不相同,就像打开一扇扇通往不同世界的门。

  在学校的运动会上,我参加了接力比赛。当我站在接力区,等待着队友传递接力棒时,我的心砰砰直跳。这时,前一棒的队友如一阵风般冲了过来,他伸出了带着汗水的手,将接力棒稳稳地放在我的手中,同时,我们的手握在了一起。那一瞬间,我感受到了他的急切与信任。他的手因为奔跑而发烫,那热度仿佛点燃了我心中的斗志。他用力地握了一下我的手,像是在告诉我:“加油,看你的了!”我从他的握手中汲取了力量,带着整个团队的'希望向前飞奔。那一次握手的感觉,是团队协作的热血与激情,让我明白了在集体中,每一个握手都承载着责任与使命。

  有一次,我代表班级参加学校的知识竞赛。在比赛前,我与其他参赛队员们一一握手。当我握住一位同学的手时,我发现她的手微微颤抖,她有些紧张地看着我。我轻轻地捏了捏她的手,试图安慰她。她的手很柔软,但有些冰凉。在那一刻,我知道她和我一样,对这次比赛既期待又害怕。我们没有说话,但通过握手,彼此传达了一种互相支持的情感。那握手的感觉,是同病相怜的理解,是在困难面前的相互依偎。我们在比赛中相互配合,每当遇到难题时,我们就会想起握手时的感觉,那是一种无声的鼓励,让我们勇往直前。

  握手,它就像一种神奇的魔法,能在瞬间拉近人与人之间的距离,传递着各种各样的情感。无论是激动、信任还是安慰,每一种握手的感觉都成为了我生命中宝贵的财富。

  握手的感觉初二作文600字 第2篇

  握手,这一平常的举动,却能在瞬间传递出无数的情感,给人留下深刻的印象。

  小时候,我最期待的就是和父亲握手。父亲的手宽大而厚实,每次当我取得好成绩或者完成一项小挑战时,父亲就会微笑着向我伸出他的手。我总是迫不及待地将自己的小手放入他的掌心,他会紧紧握住我的手,轻轻摇晃。那握手的感觉,就像被一座温暖而坚实的大山保护着,让我充满了安全感和成就感。他手上的老茧有些粗糙,却让我感受到他为家庭辛勤劳作的艰辛,那是一种责任的象征,通过握手传递到我的心中,激励着我要努力成长,像父亲一样坚强。

  在学校的一次募捐活动中,我遇到了一位特殊的老人。他衣衫褴褛,脸上布满了岁月的皱纹,但他的眼神却格外明亮。当我将募捐的物品递给他时,他颤抖着伸出手与我相握。那双手是如此的干瘦,布满了青筋,就像干枯的树枝。然而,他握手的力气却很大,他不停地说着“谢谢”,眼中闪烁着感激的泪花。那一刻,我感受到了他的苦难与坚韧,那握手的感觉是一种对善良的回应,让我明白了自己小小的举动也能给他人带来巨大的希望。这双手的'触感,让我对生活有了更深的理解,让我懂得珍惜自己所拥有的一切。

  而在一次与新同学的见面会上,大家互相握手自我介绍。当我握住一位同学的手时,他的手汗津津的,还有些微微发抖。我看向他,他有些不好意思地笑了笑,我知道他和我一样紧张。我们的握手带着初相识的羞涩和不安,但同时也有一种新的友谊即将开始的期待。这种握手的感觉是青春的懵懂,是打开友谊之门的钥匙,在那之后,我们渐渐熟悉,成为了好朋友。

  握手的感觉,或温暖、或坚韧、或羞涩,它像一把神奇的钥匙,开启了人与人之间情感交流的大门,让我们在这个世界上不再孤单。

  握手的感觉初二作文600字 第3篇

  握手,是一种常见的社交礼仪,但在不同的情境下,它给我带来了截然不同的感觉。

  在班级的一次小组活动中,我们小组成功完成了一项艰巨的任务。当我们向老师汇报成果后,老师笑着和我们每个人握手。老师的手柔软而温和,当我的手与老师的手相握时,我感受到了一种认可和赞扬。那握手的瞬间,我看到了老师眼中的欣慰,那种感觉就像是辛勤劳作后的农民看到丰收的庄稼一样,充满了喜悦。我们小组的成员们也因为这握手,更加感受到了团队合作的'价值和成功的甜蜜。

  运动会上,我参加了接力比赛。在交接棒的时候,我与下一位队友握手交接。那是一种充满力量和信任的握手。我们的眼神交汇,彼此从对方的眼中看到了坚定。他的手紧紧地握住我的,那力量仿佛在说:“放心,我会全力以赴!”那一刻,我感受到了团队的凝聚力,这种握手的感觉让我知道,我们是一个整体,为了共同的目标而拼搏。即使在奔跑中我已经疲惫不堪,但这握手给了我力量,让我相信我们一定能取得好成绩。

  有一回,在一次社交场合中,我被介绍给一位长辈。我有些拘谨地伸出手,与他握手。他的手很大,却有些粗糙,握手时力度适中。但他的眼神却很冷漠,只是例行公事般地握了一下就松开了。那握手的感觉让我很不自在,就好像被人忽视了一样。我明白了,有时候握手不仅仅是身体的接触,更能体现出一个人内心的态度。这次握手让我在之后的社交中更加注意自己的姿态和情感表达,希望能给别人带来温暖的握手感觉。

  握手的感觉是如此奇妙,它能传达出言语无法表达的情感,成为人与人之间沟通的特殊桥梁。

  握手的感觉初二作文600字 第4篇

  握手,这个平常得不能再平常的动作,却有着非凡的意义,它带来的感觉如同绚丽多彩的画卷,每一笔都描绘着不同的情感。

  在一次社区志愿者活动中,我结识了一位老爷爷。他的手布满了岁月的痕迹,粗糙而又温暖。当我们握手时,他的手紧紧地握住我的,那力度中有着一种对年轻人的期许。他的眼神里满是慈祥,就像我的爷爷一样。那一刻,握手的感觉是一种跨越年龄的尊重与关怀。他对我们这些志愿者充满了感激,而我从他的握手中感受到了自己所做事情的价值。他微微颤抖的手似乎在诉说着过去的故事,我仿佛能触摸到岁月的沧桑,这让我更加珍惜这次相遇,也让我明白了每一代人都有他们的艰辛与不易。

  学校组织的一次文化交流活动中,我与一位外国友人握手。他的手很大,手掌宽厚,握手时非常热情。他用不太流利的中文说着“你好”,脸上洋溢着友善的笑容。那握手的感觉是不同文化之间碰撞出的友好火花。我们来自不同的国家,有着不同的背景,但这一握手让我们瞬间拉近了距离。我感受到了世界的多元与包容,在那一瞬间,语言不再是障碍,握手成为了我们沟通的桥梁,传递着对彼此文化的好奇与尊重。

  曾经和一位竞争对手握手的经历也让我记忆犹新。在比赛结束后,我们站在领奖台上,他微笑着向我伸出了手。当我们的手握在一起时,没有了比赛时的紧张和敌对,取而代之的是一种惺惺相惜。我们都为了自己的.目标努力过,那握手的感觉是对彼此努力的认可。我们互相祝贺,从对方的握手中体会到了竞争的意义,不是为了打败对方,而是为了超越自己,同时也尊重对手的付出。握手,是一种无声的交流,它能传达出言语无法表达的情感,让人与人之间的关系更加微妙而深刻。

  握手的感觉初二作文600字 第5篇

  小时候,大家蹦蹦跳跳地唱着“找呀找呀找朋友,找到一个好朋友,敬个礼呀握握手,你是我的好朋友”,还做着各种手势,大家唱着唱着,握了手,便有了朋友般的感觉。这种感觉不是缥缈的,而是一种真挚的、友好的感觉。

  一眨眼十年过去了,不知是因为长大了害羞的缘故,还是变得胆小了,再也没有跟男同学握过手,消失了那种握手的感觉。然而在十四年后的今天,我又找到了那种感觉。

  这是我生平第二次和男同学握手,又重逢了“久别”的感觉。

  那是一个风和日丽的下午,我们大家都在安静地做作业,突然林老师走进来,说这次作业做得很差,只有极少同学做得还好,其余的要及时订正,然后再一一检查。

  林老师的这一番话,犹如晴天霹雳。现在只能为自己祈祷了。一个接着一个上去拿本子了,下来的都是一张张苦涩的、苦瓜似的脸。“孙……”我身体不禁害怕地抽动了一下,“小文!”哎,我又松了一口气,名报完了,林老师走了,后面跟着一大群同学“求教”去了。这时我激动不已,情不自禁地说了声:“YES!”转过头去,看见黄佳杰也在那儿“自得其乐”。

  我俩都有一种想法:握握手吧,以表示我们有了进步。于是,我们的手紧紧地握在了一起。这次握手,不免让我感到心热乎乎的。这时,我有一种像久别重逢的彼此祝福的'感觉。大约握了半秒钟左右,随着传来一阵掌声。那一刻,我们彼此之间相互鼓励。这次握手,宛如超越时空的友谊桥梁,横跨在彼此的心中……

  这次握手,使我有了新的认识。握手除了要用手之外,还要用到心。那心与心的交流,给了我一个崭新的开始。这种感觉,只有握手时才会产生的。

  握手的感觉初二作文600字 第6篇

  生活中有许多不经意的瞬间,握手便是其中之一,但它却能给我带来深刻的感觉。

  那是一次校园文化节,学校邀请了一位著名的作家来与我们交流。活动结束后,有一个与作家握手的环节。当我排着队,慢慢靠近作家时,我的心情既紧张又兴奋。终于轮到我了,我伸出手,作家也微笑着伸出了他的手。当我们的手相触的那一刻,我感觉仿佛握住了知识的源泉。他的手修长而温暖,手指上有着长期握笔留下的茧子。那茧子有些粗糙,却让我心生敬意。他轻轻地握住我的手,没有过多的言语,但那眼神中透露出的和蔼与智慧,通过握手传递到了我的身上。那握手的感觉,是对知识的崇敬,是与文化的近距离接触,就像有一股无形的力量在告诉我,要在知识的海洋中不断探索。

  在班级的一次主题班会上,我们开展了一个和解活动。我和曾经闹过别扭的'同学站在了一起。我们看着彼此,眼中有一丝尴尬和犹豫。然后,几乎是同时,我们伸出了手。当我们的手握在一起时,我感受到了他的真诚。他的手有些潮湿,或许他也和我一样紧张。在那一瞬间,过去的不愉快都烟消云散了。我们用力地握了握手,像是在重新建立起我们之间的友谊。那握手的感觉,是宽容与谅解,是放下成见的释然。从那以后,我们又成为了好朋友,而那一次握手,成为了我们友谊修复的重要标志。

  握手,看似简单,却有着丰富的内涵。它能让我在不同的情境中感受到不同的情感,或振奋,或温暖,或释然。这些握手的感觉,编织成了我成长路上的美丽画卷,让我懂得了人与人之间情感交流的奇妙。

  握手的感觉初二作文600字 第7篇

  握手,是人与人之间沟通的一种奇妙方式,它能带来各种各样的感觉,每一种都值得回味。

  在一次重要的演讲比赛前,我紧张得不知所措。这时,指导老师走过来,握住我的手。她的手柔软却很有力量,她轻轻地捏了捏我的手说:“别紧张,你准备得很充分,相信自己。”那一刻,我从她的握手感觉到了一种安抚人心的魔力。她的目光坚定地看着我,仿佛将她的自信注入到了我的身体里。那握手的瞬间,就像有一股暖流涌进我的心田,让我原本慌乱的心逐渐平静下来。我能感受到她手心的温度,那是一种关心和鼓励的温度,使我有了面对挑战的勇气。

  有一次,我参加社区的志愿者活动,去看望一位退伍老兵。当我走进他的家门,他立刻起身迎接我。他向我伸出手,那是一双饱经沧桑的手。他的手上有许多伤疤,那是战争留下的痕迹。当我握住他的手时,我能感受到一种历史的'厚重感。他的握手坚定有力,就像他曾经守护国家的决心。他的眼神中透露出对过去岁月的自豪,我们握手的那一刻,仿佛是两个不同时代的人在进行一场无声的交流。我从他的握手感觉到了责任、荣誉和奉献,这些品质像一座灯塔,指引着我在生活中要做一个有担当的人。

  还有一次,在班级的拔河比赛中,比赛进入了白热化阶段。我和队友们的手紧紧地握在一起,那是一种团结一心的握手。每个人的手都湿漉漉的,但大家都紧紧地抓着,不肯松开。我们的手握在一起,形成了一股强大的力量。那握手的感觉是一种集体的凝聚力,是大家为了共同目标而拼搏的决心。我们彼此依靠,通过握手传递力量,向着胜利努力。这种握手的感觉,让我明白了团队的力量是无穷的,只要我们团结在一起,就没有克服不了的困难。

  握手的感觉丰富多样,它是情感的纽带,是力量的传递,是人与人之间心灵的碰撞,在每一次握手的瞬间,都有一个故事在展开。

  握手的感觉初二作文600字 第8篇

  握手,是一种简单而又意义非凡的肢体语言。每一次握手,都有着独特的感觉,或温暖,或有力,或尴尬,它们都像一个个印记,留在我的记忆深处。

  记得那是一次学校的运动会,我报名参加了长跑比赛。比赛那天,我站在跑道上,紧张得手心出汗。这时,我的好朋友跑过来,他紧紧地握住我的手,说:“加油啊!你一定可以的。”他的手是那么温暖而有力,那股力量仿佛通过手心传递到了我的心里,瞬间驱散了我的紧张。他的眼神中充满了信任和鼓励,我从那握手的感觉中汲取了勇气,带着这份力量冲向了赛道。当我跑完疲惫不堪的时候,他又一次握住我的手,这次的握手是对我的.祝贺,我感受到了真挚的友情在我们之间流淌。

  还有一次,我参加了一个知识竞赛。在比赛现场,我遇到了一位强劲的对手。比赛结束后,他走过来向我伸出了手。我握住他的手的那一刻,感觉到了一种尊重和惺惺相惜。他的握手很有分寸,既不软弱无力也不过于强势,他微笑着对我说:“你真的很厉害,今天的比赛很精彩。”那握手的感觉让我明白了,竞争并不一定要充满敌意,即使是对手,也可以互相欣赏。

  然而,握手也并不总是美好的感觉。有一次在社交场合,我被介绍给一位长辈。我有些拘谨地伸出手,他只是轻轻碰了一下我的手便松开了,他的眼神里带着一丝冷漠。那一刻,我感到无比尴尬,那种握手的敷衍让我觉得自己仿佛是个不受欢迎的人。但这也让我明白,握手可以反映出一个人对他人的态度。

  握手,看似简单,却有着丰富的内涵。它可以传递力量、情感、尊重,也可能带来尴尬和失落。每一次握手的感觉都像是一个独特的故事,编织在我成长的岁月里,让我更加懂得人与人之间的微妙关系。

  握手的感觉初二作文600字 第9篇

  握手,这一简单的动作,在我的记忆中留下了深刻的印象,每一次握手都有着别样的感觉。

  学校组织了一次志愿者活动,我们去养老院看望老人。在那里,我遇到了一位慈祥的老奶奶。当我走进她的房间,她微笑着向我伸出了手。我轻轻地握住她的手,那是一双布满皱纹的手,皮肤粗糙却很温暖。她的手微微颤抖着,我能感觉到岁月在她手上留下的痕迹。那一刻,我心里涌起一股莫名的酸楚和温暖。我们就这样握着手,她看着我,眼中满是慈爱,仿佛我是她久别重逢的亲人。那握手的感觉,让我感受到了老人的孤独和对陪伴的渴望,也让我更加珍惜与家人相处的时光。

  在一次校园文化节上,我作为代表参加了与其他学校的交流活动。在欢迎仪式上,我与其他学校的同学握手。其中有一位同学的握手让我印象深刻。他的握手很热情,手劲十足,还伴随着爽朗的笑声。他说:“很高兴认识你!”那握手的感觉充满了活力和友好,瞬间拉近了我们之间的距离。在之后的交流中,我们成为了好朋友,而那最初的握手就像是开启友谊之门的钥匙,让我们感受到了青春的热情和纯真的友谊。

  曾经,我在一次重要的考试中失利,心情十分低落。我的朋友过来安慰我,他握住我的手,没有说太多的话,只是默默地握着。他的手很温暖,那种温暖从他的手心传递到我的`手心,再蔓延到我的心里。在那握手的时刻,我感受到了朋友无声的支持和理解。他的手就像黑暗中的一盏明灯,给我力量,让我重新振作起来。

  握手的感觉是如此丰富,它可以是温暖的慰藉、友好的象征,也可以是情感的纽带。每一次握手都像是在人生的画卷上留下独特的一笔,记录着人与人之间的情感交流。

  握手的感觉初二作文600字 第10篇

  握手,这一简单的动作,却蕴含着千言万语,每一次握手都有着独特的感觉。

  记得那次参加演讲比赛,我紧张得手心冒汗。在后台准备时,一位同样参赛的同学走到我身边,他微笑着向我伸出手,说道:“加油!”当我们的手握住的那一刻,我感受到了他手的温暖与力量。他的手很有力,像是在传递一种勇气给我,那种力量顺着我们相握的手,流淌到我的心里。他的掌心干燥而温暖,与我湿漉漉的手形成了鲜明对比。那温暖驱散了我内心的紧张,让我原本慌乱的心逐渐平静下来。我也用力地回握了他,从他的眼神中,我看到了鼓励与信任。在那之后,我自信地走上了演讲台,那次握手的感觉,成为了我勇气的源泉。

  还有一次,是在与久别重逢的爷爷握手。爷爷的手粗糙而布满老茧,那是岁月和他辛勤劳作留下的痕迹。当我的手触碰到爷爷的手时,我心里一阵酸楚。这双手曾经抱起过我,为我遮风挡雨,为家庭撑起一片天。如今,它虽然不再像以前那样有力,但握住它,依然能感受到那份深沉的爱。爷爷紧紧地握住我的手,他的眼中闪着泪花,嘴角微微上扬。那握手的瞬间,仿佛时间都停止了,我能感受到亲情在我们之间蔓延,那是一种血浓于水的情感,通过握手这一动作,传递到我的灵魂深处,让我懂得珍惜与爷爷相处的每一刻。

  握手,它可以是陌生人之间的'鼓励,可以是亲人之间爱的传递。每一次握手的感觉,都像一颗璀璨的星星,镶嵌在我记忆的天空,照亮我的人生之路,让我感受到人与人之间情感的美好与珍贵。

  握手的感觉初二作文600字 第11篇

  握手,是一种身体上的接触,更是一种心灵间的沟通。每一次握手,都像是打开一扇通往他人内心世界的门,带来的感觉独特而深刻。

  小学毕业时,我们举行了一场毕业典礼。在典礼的最后,同学们相互握手道别。我和同桌握手的那一刻,感觉时间仿佛静止了。我们彼此看着对方,眼中有不舍,有对六年小学生活的怀念。他的手还是那么熟悉,软软的,带着一点汗。这握手的感觉是离别之痛,是对青春岁月里纯真友谊的眷恋。我们曾一起在课堂上偷偷传纸条,一起在操场上追逐嬉戏,那些美好的回忆都凝聚在这一握之中。我知道,这次握手后,我们可能会走上不同的道路,但这友谊的纽带永远不会断裂。

  在一次重要的考试中,我因为紧张发挥失常。成绩公布后,我心情低落到了极点。这时,我的好朋友走过来,默默地握住我的手。他的手很温暖,那温暖一点点地渗透进我的心里。他没有说一句安慰的话,但那握手的感觉却比任何言语都更有力量。我从他的.握手中感受到了理解和陪伴,他仿佛在告诉我:“没关系,我们一起面对。”这简单的握手让我重新振作起来,让我知道在困难时刻,朋友的支持是如此重要。

  有一次参加科技比赛,我遇到了一位行业内的专家。当我向他请教问题后,他微笑着和我握手。他的握手很有分寸,力度适中,却给人一种权威和自信的感觉。从他的握手中,我感受到了对知识的尊重和对后辈的鼓励。他的手就像一把钥匙,打开了我对知识探索的新大门,让我对未来的学习和研究充满了热情。握手,这种简单而又神奇的动作,在不同的情境下有着不同的魔力,它能传递情感、给予力量、激发希望,成为了我人生中难忘的触觉记忆。

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