描写初三生活的作文500字（精选4篇）
初三学生对于作文的语言和表达要求较高，需要学生们在写作中有自己明确的观点，主要的文体以记叙文、议论文为主，以下是作文盒子编辑为大家整理的描写初三生活的作文500字（精选4篇），希望可以帮助到大家。
描写初三生活的作文500字 第1篇
在中学生涯的两年里我没有突出的业绩，成绩平平，虽然不是学习的混混儿，但也是边学边玩，因为在我身边压根儿就没个让我好好学习的气氛……就这样稀里糊涂的两年逝去了，临开学升入初三的前一晚，我躺在床上突然觉得很空虚：“这两年都做了什么……”
步入初三的教室，就感到一种紧张的气氛：有的同学在认真地看着书，有的同学还在打闹着，说实话我对打闹的学生有点厌恶，也不知怎么了。我挑选了自己的座位，当我走过去的时候心里变得沉重了，我想到了很多——爸爸的嘱咐，妈妈的期望，他们早早把希望寄托在我肩上，而我这么晚才想到，但也是我得到动力的时候，虽然我觉得晚了，但我想努力应该不算晚。
我坐了下来，看看熟悉的黑板、课桌、椅子，他们多再陪伴我一年，我想是该发挥它们的正当用途的时候了，我决定了不会再把黑板上的字拼成网络游戏名字、人物……不会把课桌当成我刻画的画板，不会再把椅子当成打闹的武器……
当明天的太阳升起时，过去的一切也将消失，为了那场残酷的“中考”，我会努力拼搏的!
描写初三生活的作文500字 第2篇
不知生活是单一还是多彩，只知道现在的生活是……
早晨总是那么忙碌，匆匆吃过早饭，便背着书包去上学，丝丝的风声从耳边滑过，月，还没落下，到学校时才不见了踪影罢。除了刮风下雨，晨练似乎都是必须的，也总是带着疲倦上楼，去迎接这一天的学习。
中午总让人感到倦怠，即便少少眯了一下，但睡意依旧在不知不觉中让人睡着，也只有老师发出猛的声音才会清醒过来，真正开始下午的学习罢。
“美不过夕阳红。”结束了下午的学习便去吃饭，这时，眼中的世界也只有饭，只想快点吃完，挤时间去写作业。去班级前都要去趟厕所，这时只有厕所才是宁静的，透过窗户，望着远处的风景，只是不敢深呼吸。平复后便离开去迎接时而漫长时而短暂的晚自习。
夜晚，奋笔疾书着，眼中也只有作业，时而扣扣头，耳边有时也有车笛响过。不知多久，路边似乎只有路灯不知疲倦的亮着。收拾了书包，没有别的动作，躺着就睡去了，每天似乎睡得都很死，早没了梦的相伴……
一天一天，不知初三的生活还有多少一天……
描写初三生活的作文500字 第3篇
生活丰富多彩，人们往往就是生活中亮丽的风景线。人与人之间的真情，家庭中的温馨，社会中的奉献，更就是一道道多彩多姿的美景。
我在学校读书。每一天早晨，每当我走到学校门口，琅琅的读书声总会传进我的耳朵。伴着读书声走进教室，拿出一些经典诵读的书，加入读书的行列。老师在讲台前，指导着我们，并不时提醒我们注一下音，就这样一向读下去，直到第一节课的上课铃响起……
下课了，孩子们涌出教室，跑向走廊，奔向操场。同学们追着、跑着、叫着，各种声音混成一片，组成了一首校园交响曲。
中午过去了，迎来了阳光明媚的下午。来到学校，同学们不约而同的掏出书本，尽情汲取书中的养分，每个同学都如痴如醉，仿佛置身书中奇妙的世界。
下午后一节课就是古诗词诵读，同学们在老师的带领下放声齐诵，那声音，忽高忽低，忽扬忽抑，忽急忽缓，美妙至极。那雄浑磅礴的声音，如万马齐鸣，如天仙奏乐。
放学了，同学们一个个向老师告别。然而结束了一天的学习生活，同学们欢笑着奔向远方。
这难道不就是一种生活中的美吗？
描写初三生活的作文500字 第4篇
初三生活如同一杯清茶，入口苦涩，回味中带着一丝甘甜；初三生生活如同一汪深潭，平静中带着丝丝波澜。
升入初三，不再有初一初二的悠闲自在，也不再有“还有一个学期能够努力”的理由。很多的练习、很多的作业、很多的背诵、很多的知识点……每一天早上在上眼皮和下眼皮的作战中挣扎着起床。上课时，偶尔一不细心睡着了也会立刻惊醒。拍拍脸，揉揉眼睛，继续听课、做笔记。不愿落掉任何一个知识点。到了课间就立刻拿出作业奋笔疾书，为放学后的'复习争取时间。在晚自习中拖着疲惫的身体努力坚持清醒的听课。放学后，背着越来越重的书包，向家狂奔。到家后继续在题海中奋战至深夜，然后在知识点的海洋里沉睡。
仿佛初三注定有我们失去很多完美；仿佛初三注定要让我们历经无数磨难；仿佛初三注定要我们为了一分两分争得死去活来……
但，无论如何我们都不能向它低头。就算是为了完美的未来；就算是为了父母教师的期待；就算是为了哪怕以后失败了回想起这段日子时能够自豪的告诉自我“至少我以往拼搏过！”的不后悔。我们也要努力！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”我们的初三的生活仅有拼搏过才会精彩！
