又是一年金秋。处于学生时代的我们，自然少不了秋游。而今年，我们的游玩之地便在牛仔俱乐部。
一路上，经过漫长的车程，我们终于到达目的地。我们来到一片空旷的草地，将所带的物品放于前后的走廊处，便开始了注意力训练。
指导员老师站在我们前方的一块大石头上，他的声音通过置于两边的音响传到我们每个人的耳中、心中，不停地回荡。他告诉我们，如果他说的指令前面有“教练说”，我们便要按照指令去完成指定动作，但是我们总是不成功。正当我们处于一片低沉的气氛时，他又以幽默风趣的口吻诉说着我们心中可能对他有的抱怨，我们一下子又提起了精神。尽管如此，仍然没有一次顺利通过。老师只能退而求其次，让我们分班挑战，体验一下成功的快乐。果真有几个班级成功了。
挑战完毕后，他告诉我们这是注意力能否高度集中的表现。就像学习，我们能否收获好的结果，取决于我们是否辛勤耕耘，将心沉入学习当中。他那庄严的面容烙在了我的心底。
不久便自由活动了。我们一行人来到了卡丁车旁，并选择了双人的。我们将头盔带好后便在一旁等候。刚入场时一股汽油味扑面而来，但我们毫不迟疑地抬脚迈入。工作人员帮我们系好了安全带。一踩油门，车子轰地向前驶去，身子更是由于惯性重重的撞在了车椅上，不由得轻哼一声，但车更快了。车在既定轨道上行驶，任风在耳边呼啸，发丝飞扬，却无暇顾及。临近转弯处，前方出现了一辆缓慢行驶的卡丁车。我们轻踩刹车，后一脚油门，方向盘一转成功超车，徒留那人在后面看着我们绝尘而去。坐在高速行驶的车上，身心不由地放空。不知过了多久，只听一声哨响，我们该下车了。
逛了一会儿自觉没趣，便来到了等候的人十分多的地方。正等待着一声声的尖叫自河上传来。临近我们，才终于看清，宽阔的河面上悬挂着由铁索交织而成的路。当然，铁索上每隔一小步便铺上一块木板供我们行走。我们按照规定将物品储存好，身着橙黄色的防护衣，戴上手套便踏上了木板。刚开始并没有感觉到丝毫紧张，可是越到中间，风一吹，那铁索便晃荡的十分厉害，手根本不敢离开铁索，只能在上面滑动，终于战战兢兢的地走到了对岸。随即便往回走，眼睛一刻不离脚底下的木板，生怕踩空。不知不觉已走了大半，但脚底下的木板却突然向一边倾斜，终于忍不住惊呼。好在不一会儿便平稳了，这才迈开了步子，缓慢的走到了终点。脱下手套时才发现它早已被汗水浸湿。
这一次秋游让我收获颇丰，既体验了速度的极限，又让我直面内心的恐惧，走过了铁索桥。我想，不管未来发生什么，我都会直面它。
作者：冯傲雪
导师点评：
文章写到一次秋游经历，先以秋游乘车来到目的地为引子，接下来，对整个秋游事件的来龙去脉进行详细叙述。文中写到同学们迎来考验，以集体参与的方式投入一项挑战，在几次尝试均告失败后，最终分班进行挑战时获得成功，整个秋游团队并投入其中，不亦乐乎。又进一步写到同学们一起开卡丁车的经历，在这个过程中，有动作描写、环境描写、心理描写等，多角度呈现出作者在玩卡丁车过程中紧张的心情，以及风驰电掣中的愉悦心情。当然，作者描述的事件不可谓不详尽，不过如果这几件事情之间能有详有略，并能够集中对一件进行更加详细地描述，则会使得文章内容更加吸引人。写作中，要注意把握文章的叙述节奏，避免一味平铺直叙。
指导老师：汤雪莹
