盼的日子总算是来了，纤云不染，和风送暖，像是为秋游所精心打造的。
一路伴巴士的颠簸到了西山的“”，刚下车便接收了一项年级大考验，这项考验前教官就强调一定要关注自己的心理变化“此刻你的心情是怎么样的”要更加的地了解自己。
第一个小环节还是比较易过的，只要跟指示做就可以，可第二个环节就没有那么的容易了，只有前面带教练说才可执行，可人多，注意不集中，以致于我们很难完成这样的挑战。一遍、二遍、三遍……十遍，有的人已经忍耐不住了，开始大骂做错的同学，。十几遍后，我周围的人也开始了议论，我只是听着没有说话，留意内心的变化，我调整自己的情绪，尽量维持在一个冷静的状态下，最后分班进行这个环节，我们班是最后一个，让我不免有些紧张，看得出来，不只我一人，可在整齐的掌声下，只听九年级一班通过，不得不说，这样的一个集体是很有力量的。
在班级接力赛后，我们就地解散，开始小组活动，走过绳索桥，穿过儿童乐园，我们正找第一个目标--卡丁车，“不错，人现在又少”大家纷纷同意道，。只见大家带上安全头盔，坐上卡丁车，手握方向盘，一踩油门便“飞”了出去，。卡丁车沿道路高速向前冲，风呼呼迎面刮来，头盔不安稳在摇摆，好似它也享受这自由的一程。头发乱了眼，还没来得及反应，便“嗖”的一下过了终线，卡丁车之旅也随之结束。
我们继续沿小道走，不时有马车经过，驾驶的车夫目视前方，抽着马鞭，身子随马蹄来摆动。
在同学的推荐下，我们又参观了洋娃娃收藏馆，里面分为三个场馆，总计超过上千个洋娃娃，陶瓷的，合料的，个个精美，听说是老板收了30年的成果，是她的心血和毕生所爱。细看洋娃娃们个个毫无暇疵，脸蛋白中透出丝丝的红晕，眼睛是重头戏，连瞳孔的色泽都看得一清二楚。她的服饰发型几乎不重样，背后还有一组属于她们的一段真实故事。出来后我便一直思考“老板从哪又为何要收藏这么多洋娃娃？”也许真的有其它原因，我也没多问。
“快来”好朋友招唤我。原来是滑索和蹦床，我沿索道而下，却摔在网上，可并不痛，赶忙爬起来去跳蹦床，肆意地尽情地蹦，也在欢声笑语中结束了这美好的一天。
微红的云彩作伴，马儿为我们送行，再见了牛仔俱乐部！
作者：赖亭祎
导师点评：
整篇文章集中于描写一次秋游的经历，从到了目的地后迎接“考验”，到投入到接下的每一个游玩项目，整个过程在作者紧张有序的叙述语句中，顺利、流畅地铺展开来。在文中，作者也抓住了每一个项目过程中的诸多细节，力图将每一个环节都进行细致入微地还原。在这些片段中，着重写了开始的“年级考验”和卡丁车环节，通过多角度呈现出整个秋游过程内容丰富，游玩尽兴的体验，使得文章的内容丰富而有谐趣。文章的语言也富有个性，开头的纤云、和风，以及结尾处的云彩、小马等既是前后照应，也是非常优美的行文语言。文中出现了几处小错误，希望今后写作中更加细心。
指导老师：汤雪莹
