时光飞逝，渐渐的我们长大了，肩上的责任更重了，但时那些愉快美好的回忆永远浮现在脑海之中。
“叮铃铃，叮铃铃”。上课铃自顾自地响着，根本不考虑我们的感受。“唉，‘美好的’上课时光开始啦”。同桌又在叫苦，看起来无精打采的，其实我心里也有些这么想。“噔,噔,噔...”。非常熟悉的脚步声在走廊响起，大家听到后，都手忙脚乱的拿出了课本，有的桌子比较乱的还找了一阵，教室里乱成一团，还好，在老师踏进门的前几秒，瞬间安静下来。“很好，下面我们开始上课”。看来老师对我们的准备很满意。
好不容易熬过了上半节课，下半节课是复习课，同学们高兴坏了，因为自己复习可以偷偷的讲话而不用担心被老师叫起来回答问题。这时，同桌开始跟我说话，讲了几句后，他转了个眼珠，好像是想到了什么，便开始折纸飞机。趁老师不注意的时候向他好朋友那一飞。正好！飞到了他桌子上，本来都快困得睡着了的陈嘉浩，看到陆明宇向他扔了个飞机，马上兴致勃勃地也向他扔去，可这时，来了一阵风，把本是扔向我同桌的飞机吹到了老师身上，陈嘉浩心里一颤，神情紧张，头上还冒了汗。当然，陆明宇也很着急，那是他好朋友，而且，是自己先扔出去的飞机。在偷偷讲话的同学们看到这一幕，立即打起了精神，都在看热闹呢！
坐在陈嘉浩附近张哲忍不住一声笑了出来，本是安静的教室突然多了一声笑声，气氛显得有非常尴尬，他立马捂住了嘴，可这显然已是来不及的了。老师生气的拿着纸飞机站了起来，“谁扔的！”可谁敢承认？班里鸦雀无声。就在这时，另一位同学也不禁笑了起来，原来，这纸飞机正好飞到了老师的头上，而老师头顶正好没有头发。大家仿佛心灵相通一样，都想到了这点，都笑了出来，老师更加生气了，眼珠子瞪得大大的，手里的纸飞机已经被握成一团，可就在这时，欢快的下课铃响了起来，老师皱着眉头生气地走出了教室，连脚步声都变重了。“哈哈哈哈哈哈”班里笑声不断，大家都在讨论这件事，直到下一节课上课，路过我们班的同学不知道我们在笑什么，疑惑地眨了眨眼，走开了。
转眼四年过去了，可是这次惊奇的经历依旧能够让我开怀大笑。
导师点评：
作文最大的亮点是对人物的神态描写什么细致，能扣住伙伴的紧张神情，突出内心的担心和恐惧。其次对扔纸心机过程的叙述比较详细，使人了解了事情发展的过程。也许这一次扔纸飞机在你的印象里十分深刻，但如果要算惊奇，老师觉得还有些欠缺。“惊奇”是让人感到惊讶而又好奇，把纸飞机扔到没头发的老师头顶上，免费算得上让人意外，但并不好奇，更没有什么新的发现和收获。希望你在作文中叙写自己一次让人吃惊又好事的经历，并将这次的收获写出来。
