【第1篇】少年强则国强
少年强，则国强，一个国家是否强大，关键就在于我们这些少年，我们强，则国强，我们独立，则国独立，我们自强不息，则国自强不息。
能自立者必有学也。一个能够自立的人，一定有他独有的骨气，我认为这种于气便是自强。
自强，自古以来都是一个人类最美好的品质。在我观看河北省青少年“自强之星”评选大会之后，我想张莉荣，张国荣地他们，一定是自强最好的代言人。他们中一个患方听力障碍，一个被查出患有骨癌：但他们没有被困难打倒，更没有因此自暴自弃，而是用百倍于常人的努力，弥补他们的不足，甚至做的比我们大多数人还要好，他们做到了，他们超越了自我，他们为我们展示了什么是自强，也展现出什么才是一名真自强不息者拥有的品质
決決大国——中国经历千年风雨洗礼，他立过皇宫，繁华一世，他浊酒一杯，昏晕一时，他铁甲战马，拼尽天下，他孤人望月，筋疲力尽，但他却从未倒下。中国在不断强大，不断向世界展现着他的实力。中国在努力，中国少年更应该自立自强，牢记曾经中国先辈们所做出的努力，如周恩来总理所说的“为中华之崛起而读书”。习近平总书记在十九大报告当中指出，青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年一代有理想有本领有担当，国家就有前途，民族就有希望，广大青年要坚定理想信念，志存高远脚踏实地，勇做时代的弄潮儿。所以中国少年要自立自强，不断成长，不断磨砺，少年当自强。
少年当自强，我们是龙的传人，我们是中的希望。我们应该从小事做起，从自我从小学会孝敬父母，主动帮助爸爸妈妈估及的家务事，学会做个自立、自强的人。
【第2篇】少年强则国强
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！
今天，我演讲的题目是《少年强则国强》。
本学期，我们学习了“中华优秀传统文化”的第四课，它的题目是《少年强则国强》。看到这几个字，我就心潮澎湃，为自己是一名中华少年而感到骄傲与自豪！
在文中，梁启超先生说过:“故今日之责任，不在于他人，而全在于我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球！”
回望中华母亲这五千年的足迹，铭记中华母亲受过的千灾百难，仰望那无边无际的蓝天，海阔天空，仿佛绘制出当代青年炽热的爱国之情！
祖国如此多彩，但作为青少年的我们，难道不应该为这片充满豪情的土地上做些什么贡献吗？
所以，我们一定要做到：维护集体的荣誉与利益,紧记自己是集体中的一员。在学习生活中严格要求自己，在班级内做好自己应该做的事情,如自觉打扫卫生、按时交作业等；不做有损班级形象的事,如考试作弊、抄作业等不良行为。充分发挥自己的特长与优点,积极参加集体活动,团结一致,为班级增光添彩。另外我们还要做到自觉遵守班级规定,听从老师的指挥与安排,也可以与老师一起探讨如何将班级管理好，如何让班级有一个更好的发展方向。
只有树立起伟大的爱国精神:放飞梦想、脚踏实地、刻苦学习，才能成为祖国之栋梁，努力报效祖国。但是我们还要铭记一句话:今天我以祖国为荣，明天我要让祖国以我为荣！同学们，让我们坚定呐喊:“少年强则国强，为了美丽的中国梦而努力拼搏吧！”
【第3篇】少年强则国强
继高中之后又一次完完整整看完了《开学第一课》满是震撼和满怀希望，国家为孩子们成长而录制这么有意义的节目。最真心的感恩是传承，承担起沉甸甸的责任，做一个爱孩子陪伴孩子成长的好老师，出自己的一份心一份力。做一份有情怀有意义的工作
——致父母（陪伴、管教比赚钱重要）
在教育孩子的时候，你选择了挣钱，不去管教孩子，等孩子大了，你辛辛苦苦挣一辈子的钱，不够他败家一年！
在教育孩子的时候，你选择了管教，陪伴，等孩子大了，你一辈子没挣到的钱，孩子一年就挣到了！
你在哪方面付出，就会在哪方面收获，孩子的教育时效性太短，错过了就再也没有了！孩子优秀了，你留钱做什么？孩子不成器，你又留钱做什么！
——致孩子（感激对你要求严厉的老师）
对你要求严厉的老师，你不要心生敌意，反而要心怀感激！因为，只有负责的老师才会顶着种种压力和风险，去苦口婆心或大动干戈地管教你。他(她)期待你成才变好，才如此出力不讨好。这是传道授业的真理，也是为人师者的深情！
只有负责的老师才管学生！不指望每个学生都懂这个道理，因为他们毕竟还只是个孩子～但是希望每个家长都懂这个道理，因为你们毕竟不是孩子了！还要告诉孩子，在成长的过程中遇到负责、公正、认真的老师是多么值得庆幸的事情啊！
——致老师（你将是开启孩子万千世界的人，若爱，请深爱！若教，请全力以赴！）
当老师的你，生命中会遇到很多个学生，每一个学生对你而言，只不过是众多学生中的一个。然而，对于学生来说，你却是他生命中遇到的有限的老师。你将是开启他万千世界的人，若爱，请深爱；若教，请全力以赴！
【第4篇】少年强则国强
近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》中这样说到：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由，少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。美哉我少年中国，与天不老!壮哉我中国少年，与国无疆!
今天我学习了习近平《论青年工作》，让我想到了梁启超先生写的《少年中国说》。青年是祖国未来，国家的希望。青年是整个社会力量最积极，最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。今天，我们正处在最好的发展时期，面临着建功立业的机遇。作为一名人民教师，我们的肩负着教育祖国下一代的责任。我们要教育一道他们树立正确得人生观、价值观、世界观，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗的有用人才。我们的孩子要增强学习的紧迫感，掌握科学知识和专业技能，努力提高自身的文化素养。我们除了要传授知识，更应该培养学生的爱国之心。一个不爱国的人，怎么为国家贡献自己的力量？“新时代的中国青年要听党话、跟党走，胸怀忧国忧民之心，爱国爱民之情。”作为一名教师，我们更要关心、关爱我们的下一代，在他们需要帮助的时候及时的伸出援手，给他们以支持，让他们感受到关爱就在身边，关怀就在眼前。
自古英雄出少年。希望在我们每一位教育工作者的共同努力下，培养出一代又一代有担当、有责任、有抱负的新时代的中国青年。
【第5篇】少年强则国强
最近，一些新的中国化名词正在广为流传，我们的祖国正在从一个“世界大国”走向“世界强国”
科技领域不断突破，见证着中国人甘于奉献、敢于攻关的无畏精神。从冒着狂沙烈日在人迹罕见的大漠中风餐露宿，到在现代化的实验室里为科技突破而奉献青春，不论科研环境如何变化，中国科研人员自强不息、自主创新的意志从未改变。艰苦的付出必有回报，如今的中国，正在某些科技领域由“跟跑者”向“并行者”“领跑者”转变。
更多的事实，讲述着中国人重视创新、敢于创新、善于创新的风貌。2015年，中国受理的专利申请突破百万，排名全球第一;近年来中国高质量论文量猛增;在世界上研发投入最多的2500家企业中，中国占300余家......
在树立“自信”的同时，我们也要拒绝盲目自大。面对竞争日益激烈的国际科技发展新态势，我们要保持清醒头脑：许多关键核心技术仍然掌握在他人手中，原始创新能力仍然亟待提高，某些不合理的科技体制机制仍然制约着创新活力的释放，许多企业的创新意识和研发能力仍然需要增强。补足短板，敢碰重大科技问题，正成为新时代中国科研领域中的难题。
原本遥不可及的宇宙太空和深邃海底，已被中国人用智慧和汗水化为咫尺。但中国人的梦想不会止步于此，而是向着更深、更远、更高、更广的领域迈进。
“少年强则国强”，的确作为新时代中国特色社会主义的接班人，我们一定要努力学习，为祖国贡献出自己的力量，让我们的国变得更加厉害！
【第6篇】少年强则国强
一百年前，梁启超就写下了洋洋洒洒的散文《少年中国说》：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。这篇文章充分说明了少年的发展是国家的希望，我们作为中国新时代的青少年一定要谨记习爷爷的嘱托：要文明精神、野蛮体魄，把身体锻炼好，把知识学好。
因为平时主要是学校学习，出来锻炼的机会少，今年暑假，经过和爸妈商量后，我选择了报名军事夏令营，我想通过军事夏令营的集中生活，提高身体素质，培养自律意识，养成好的生活习惯。
军事夏令营地点在太行山区的一个训练基地，具体什么位置，保密的哦。我们全营50个小朋友，有5位教官负责我们的训练，总共6天的军事生活。我们首先进行了开营仪式，分班编组，我光荣地成为了一连三排七班的小战士。教官和生活老师带领我们熟悉了整个营地，包括训练场、宿舍、食堂等等，几天时间里，都要按照军事化的标准学习和生活，我们先后开展了升国旗仪式，队列练习，实地枪战，参观飞机、坦克、军犬等，并观看了表演等，在这里让我学到很多在校园学不到的知识，收益匪浅，在这里重要的就是，遵守纪律，刻苦训练，共同学习，要有集体意识。
我的这次军事夏令营特别的意义，我一定会把这次学到的知识用到平时的生活中，把养成的好习惯坚持下去，锻炼好身体，搞好学习。
