【第1篇】
有人说：读书足以移情，足以博彩，足以长才。这句话说得一点也不假，书籍是人类智慧的结晶，书是人类进步的阶梯。读书，就是一次与大师的对话，与智者的交流，是一次难得的精神之旅，同时也会让人收获非浅。因此，教师要做到“机智”地处理教学中的偶发事件，必须具备诸多素质和条件。
每年对于假期我们都有太多的期待和盼望，但是当一个长长的假期真正地到来的时候，我们却无所适从，将以前对假期的规划都忘到了九霄云外，最后只剩下每天除了吃就是睡，无聊而烦躁地过活，所以有时候我想，一个长达一个多月的假期真正地做的有意义的事情都不及一个普通的周末。当一个假期结束后更多的是回忆起来有点遗憾，奇怪的是假期结束了，你想起了假期前的所有计划，比如说读书，那么如果下一个循环就是期盼下一个假期我该看哪些哪些书，似乎又进入了一个怪圈，从现在开始我要遏制住这个恶性循环。
说起假期读书心得，十分惭愧，其实说实话如果不是放假前学校的硬性要求，我想我这个假期都不会捡起一本书来看，或许懒是一种病，在假期的时候发作的有点严重。所以在这种情绪下，我读书的状态也可想而知，粗浅地读了一本书，感受不是很多，但是有那么几点还是有点小启示的。
寒假回老家，看到一本《做最好的老师》，索性就看了下去。读完之后，我感受到教育是美好的——美在理解、美在无私、美在伟大；它给了我开启知识宝库的钥匙，给了我启迪智慧的灵感，给了我重塑生命与灵魂的契机；它告诉我要用爱去教育每一个孩子。
李镇西老师在他“爱的教育里”没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹，它所写的只是一些平凡的日常教学生活，但正是这些看似平凡、实则真实可信的论述，把我们引入了一个爱的世界，让我们在爱中受到教育。这本书里充满了爱——让人羡慕的爱。
在书中有一句话是做最好的自己，他也常常这样鼓舞他的学生要做最好的自己，而在他心目中，每一个孩子都是能成功的。但是我们都曾有过这样的感受：一个班级中有好的学生同样也有差的学生，对于差的又不遵守纪律的学生，老师一谈起他们肯定摇头，逐渐地会对他们失去信心，由于社会、家庭等诸多方面的因素，这些不易转化的学生也确实叫人难以掌握。但是我们应该相信：“只要有恒心，铁棒也能磨成针。”不管哪个顽皮的学生，他们都具有一个共性，其内心都有善良的一面，只要我们以心换心，以爱换爱，善待他们，他们是可以转化的，只不过是需要花更多的时间而已。因为，对于他们而言，更缺少被爱，他们更想别人去爱，更想同学老师的爱。
那么，什么样的老师才是最好的老师呢？用李镇西老师的话说，“最好”就是“更好”，虽然这个“最好”永远达不到，但一个一个的“更好”，便汇成了一个人一生的“最好”。“做最好的自己”，强调的是自己和自己比，昨天的自己和今天的自己比，不断地超越自己——我今天备课是不是比昨天更认真？我今天上课是不是比昨天更精彩？我今天找学生谈心是不是比昨天更诚恳？我今天处理突发事件是不是比昨天更机智……”他说：“每天都不是最好，甚至每天都有遗憾，但每天都这样自己和自己比，坚持不懈，我便不断地向‘最好的教师’的境界靠拢。”看到这里，我想到了自己，说实话，我对自己的某些方面是缺乏信心的，总觉得自己不管怎样努力都是无济于事的，李老师的话使我受到了启发，也增强了信心，只要我争取每天多读些书,每天都有点进步，每天都做得更好，每天都比前一天有进步，我想我一定会有很大的提高。
读了这本书，让我知道了作为一名教师，不仅仅是拥有高学历和丰富的经验就可以了，最重要的是要有一颗真诚的爱心——爱每一位学生的心。《做最好的老师》成了我的理想与追求，是我教师生命中一盏希望的灯塔、一本智慧的宝典、一个我随时可以求助的良师。
做一名人民教师，就是要：读懂社会；读懂教育；读懂学生；读懂自己。远离浮躁与平庸：做一个阅读者，生命将更加精彩；做一个阅读者，为了教育的发展；做一个阅读者，为了民族的崛起而读书。
【第2篇】
周总理的一句“为中华之崛起而读书”曾经激起千千万万中华学子心中的涟漪。古人云：“修身吗，齐家，治国，平天下”。而今日之中国，虽无往昔社会之动荡，而内忧外患则依旧存，作为中华的炎黄子孙，为祖国繁荣富强，为中华之崛起而读书，就应该义不容辞，无怨无悔。
现在就让历史倒流，追往昔峥嵘岁月，品鲁迅之求学之路。
动荡的年代，黑暗的社会，天空总是黑沉沉地镇压着人们的心灵。就在这风雨摇荡的年代，一个男婴儿呱呱坠地，降落了到人间，也许这是上天赐给中国的救世主。很快，这个男孩在父母的呵护下慢慢长大，进了书屋，然而，幸福背后往往隐藏着不幸，这位男孩的父亲病倒了，而且一病不起，原本幸福美满的家庭像摔碎的镜子一般——已不再复原。这对一个年龄不到八岁的男孩来说无疑是天降横祸，但男孩并未因此而堕落、失望。，而是坦然面对生活，坦然面对这上天赐予的不幸。他不能像其他小孩有父母催着起床上学，有父母为自己准备吃的，每天一大早就得起来，选几样像样的家具先往当铺跑，然后把用家具换来的少得可怜的钱拿到药店，给父亲抓药。药的种类，数量每一天都不同，男孩并没疑惑什么，因为他觉得是医生开的药方准没错。就这样，男孩日复一日地在家——当铺——药店——家——书屋间来回奔跑。日子久了，父亲的病不但没有治好，反而病得更重了，男孩有点疑惑，但又不敢多说什么，因为是医生开的方子。家里越来越贫困，往往是吃了上餐没有下餐。
有一次，由于家里有点事耽误，当男孩跑进书屋时，先生已经在上课了，男孩低着头，小声对先生说：“对不起，我因家中有点事，所以……”先生没说什么，只是用尺子在男孩的头上敲了两下，呵斥道“快回座位去”。男孩没有再说什么，含着眼泪，回到座位，当即在桌子的左上角刻上几个字，从此，男孩再也没有迟到过，成绩也一直名列前茅。因为他知道只有有知识，才能挽救像父亲一样的病人。相信大家都猜到了吧，对，没错，这个男孩就是名传中外的伟大文学家，思想家——鲁迅先生。后来，鲁迅选择弃医从文，选择用笔杆子敲起旧社会的丧钟，是因为在日本留学时看到的纪录片触动了他，他深深地认识到只有唤醒麻木的大众，中国才有希望。他做到了——为中华之崛起而读书，而选择。
鲁迅求学之路如此之艰辛，如此之曲折，如此之艰苦，但他一直坚持着梦想，坚信人们会有醒悟的一天，他做到了。麻木的人们经他笔杆子的敲醒后不再麻木，沉睡的思想被唤醒了，中国的思想终迎来了历史的改革。对比现在的我们，我们难道不觉得愧疚吗？如今我们丰衣足食，父母没给我们生活的压力，难道我们不应该努力学习报效祖国，为中华之崛起而读书吗？
坐在窗明几净的教室，凝望着黑板正上方的五星红旗，我想了很多很多，如今，日本声称钓鱼岛是他们的，美国对中国形成经济排挤，中国外交形势紧张，世界上各国在中国领海边缘进行军事演习……这些无一不威胁着中国，作为炎黄子孙，我们坚决捍卫祖国领土的完整。如今，我面向国旗庄重宣誓：“努力学习，报效祖国，为中华之崛起而读书！”
