【第1篇】
晨曦初上，一片柔和的雾霭朦朦胧胧的轻轻挥洒而下，渲染着周遭的景色愈加的耀眼迷离。繁忙的城市即使是在清晨或夜晚也没有驱散忙碌的气息，无论走到哪里，都可以看见奔走的人们，有的为了学习而奔波，有的为了生活而奔波，有的为了梦想而奔波。然而，真的这就是幸福了吗？
上完课回家，已经深夜了，但大街上的人们仿佛没有意识到这点，就像是涨了潮的海浪留恋陆地上的阳光不愿退回到海里。街边霓虹灯闪耀，街上车水马龙，车灯亮得刺眼，街旁工人旁还在不辞辛劳的工作着，不禁感叹为何夜没有了夜的样子。学生们在拼命的赶着学习进度，上班族们在拼命赶着工作进度，工人们在拼命赶着工程进度，很难想通为何大家都拼了命往前赶？为了生活还是生存
忙碌让人们忘记了休息，忘记了时间，忘记了停下看看风景，忘记了自己的忙碌到底是为了什么......
留点时间给自己吧，给自己一个拾起遗忘之物的时间；留点时间给自己吧，给自己一个充满电、蓄积能量的时间；留点时间给自己吧，给自己一个体会温暖与幸福的时间……
【第2篇】
幸福是一种客观的境遇，也是一种主观的感受。人的职业幸福是一种心态，也是信念与追求的体现。教师的幸福就是能得到学生的尊重、认可、热爱和怀念，自身的价值能得到充分的体现。
作为教师，首先要热爱教育事业，对工作有热情，用我们的热情影响感染学生。当我们带着积极的心态走进教室，面带微笑看着每一个学生，就能感染学生，给学生带来快乐和灵感，使他们更加自信。教师的微笑能使学生感受得到老师对他的肯定和认可。拥有幸福感的教师才能教出拥有幸福感的学生。教师是孩子快乐学习的源泉，只有老师快乐的教，才会有学生快乐的学。
其次要热爱学生，尊重、爱护、信任学生，才能使学生真正感到教师的温暖与呵护，教育才富有实效，爱学生是师德的主要部分，是区别于其它职业道德的主要特点。师爱是严与爱的结合，是理智的科学的爱，是积极的主动的爱。这种爱是教育的桥梁，是教育的助推力，是后进生转变的催化剂；这种爱是博大无私的爱，是对学生人格的尊重，兴趣爱好的尊重，情绪情感的尊重，它包涵了崇高的使命感和责任感。当我们用“真爱”、“宽容”、“尊重”、“信任”赢得了学生的爱戴，我们就成了学生真正的朋友，望着快乐的学生，我们的心中就洋溢着幸福。
【第3篇】
幸福就像握在手心里的一块冰，当冰慢慢融化时，那一段简短的距离，就是幸福向你招手的时刻，学会享受幸福，才是人生中最值得留恋的。
幸福就像美丽的花朵，在它最美最耀眼的时候，我们能感受到它所带给我们的自豪，花朵能把最灿烂的笑容送给我们，为何我们不去分享美丽，享受简单的美，也是一种幸福。
无论是和亲人、爱人还是朋友之间，我们都清楚的知道，亲情、友情、爱情是人的一生中最大的财富，没有亲人的关心与爱护，没有爱人的相濡以沫，没有朋友间的情真意切，我们怎么去体会爱的存在，这些就是幸福。
幸福是生活中最耀眼的红星，它时刻在我们身边存在，我们只有用爱去感受，用心去经营，它才会一直发光发热。
幸福是简单的，它不会带着任何的杂质，只要你有一颗善良的心，你永远都会感受到它的存在。
每个人心中的幸福定位不同，但任何时候，任何地方，只要偶然看见一缕阳光，闻到一丝芬芳，就能在心中漾起一片快乐的人是最简单而幸福的人，幸福就是阳光下那张没有任何修饰和伪装的真实而明媚的笑脸，这时是最幸福的了。
幸福其实就在我们身边，简单的幸福，平凡的快乐，拥有感恩的态度，感受幸福的滋味。
【第4篇】
记得一个很经典的老故事:有一个杯子，它很寂寞，被人倒进了开水，有种滚烫的感觉，杯子想这就是恋爱的感觉。水变温了，杯子很舒服，杯子想这就是生活的感觉。水变凉了，杯子害怕，心想这就是失去的感觉。水变得彻底的凉，杯子很难受，想把水倒出，水终于被倒掉。杯子很舒服，但杯子也掉到地上变成一片一片的。杯子发现每一片都有水流下的痕迹，它知道心里还爱着水，它想完整的再爱一次水，却不可能了。难道只有失去才懂得珍惜，只有一切过去才知道幸福，他突然明白，一直以来他错了，应该要好好的珍惜当下所拥有的，才是幸福。
幸福是什么，幸福是一种自我感觉，幸福的源头有千百种，但幸福的感觉却是一样的，那就是达成心愿的一种满足感和自豪感。它是一种良好心境，是一种乐观心态，是女人千金难买的财富，更是一种生活和工作的方式。
而我作为一名幸福、阳光快乐的工作者，要用一颗宽容的心去迎接一切美好的人和事，用知识的不断更新，来充实自己。在工作、生活中虽然干着最平凡最普通的事情，但我仍感到从未有过的充实，从未有过的欣喜。
固守着一份枯燥与执着，在平凡的岗位上张扬着自己的个性，幸福就会随之而来。
【第5篇】
有时候用了一天时间看电视或者刷手机，晚上发现自己颈椎疼，而且心理空落落的。但是当你认真地备好一节课，并且第二天孩子在课上能学到知识和技能时，心里反而感受到满足，所以我觉得心流就是专注于做自己喜欢的事情而不感觉到累，反而会有一股强大的力量在支撑着你这种状态，心流的体验会给我们带来莫大的喜悦，让我们愿意为此而付出巨大的代价，体验心流的过程是幸福的。当然我们想做的事情也不是总是能够做成功，这就需要我们自我足够的了解自己，自己擅长做什么，不擅长做什么，在设定目标时要结合自己实际情况，还要有即时的反馈帮助我们调整自己的方向。同时还要有正确的心态，不要钻牛角尖，适当的调整自己的状态。当抱着积极的心态去面对生活和工作，会让我们自己更多的体验心流的状态，感受到生命的幸福。
也正是因为心流这种感觉，让我觉得当一名教师真幸福，正如外科医生一样，可以做一些具有挑战性的事情，并且得到及时的反馈。所以为了成长，我愿意去真正静下心来去准备一节课，愿意给自己成长的机会。
心流的关键在于成长，它让自我变得更复杂，更与众不同。
【第6篇】
每个人都有自己的幸福。幸福是每个人的宝藏，有时候可以打开“它”，感受阵阵幸福的暖流充满心间。
感受幸福，我自己有深刻的体会。前年一月底，我一直很想要个可爱的妹妹。恰好，爸爸也想给我要个妹妹。在我和爸爸齐心协力地强烈要求下，终于把执意不肯的妈妈“说服”了，答应生一个妹妹。妈妈这么“大方”，我很感动。因为一个跟我有亲密关系的小生命要诞生了，我感受到了幸福。
妈怀孕5个月的时候，妈妈开始跟我一起走路上学。后来，妈妈的肚子越来越大了，连走路都不方便，更何况骑车呢？我在每个晚上都在想妈妈肚子这么大，走路肚子很不舒服，就连100米都不行。我应该不让妈妈操心，可是该怎么做呢？这是个难题。在后来几次上学的时候，我一直跟妈妈说：“妈妈你不要再接我送我了，让我自己上学放学吧？多好呀！”妈妈说：“还不行，妈妈再陪你走一段时间，这便是妈妈陪你最美好的时光。”我感动地流下了眼泪，我感受到了爱的幸福。
当妈妈真的给我生了个妹，我再一次感受到了爱的幸福。
感受幸福，我感受到妈妈送我“礼物”的幸福，我感受到了妈妈陪伴我的幸福，我感受到了妈妈爱我的幸福。啊！妈妈，我更爱你了。
【第7篇】
我常常想：幸福是什么呢？有人说幸福是一顿饭，有人说幸福是一杯热茶，还有人说幸福是一件外套。
以前，我是一个身在福中不知福的人，认为在自己的生活中没有幸福，而现在我懂得了珍惜幸福，我发生了这么大的改变全是因为那件事。
那是一个下午，我突然想尝尝妈妈的手艺如何，便开始求妈妈。后来经不住我的软磨硬泡，妈妈终于去菜场买菜了。我等啊等，妈妈终于叫我上楼吃饭了。我迫不及待地来到餐桌前，拿起筷子就是猛吃起来，许多食物都成了我的“肚中之物”。一大盆鸡肉很快所剩无几，只见妈妈挑出了剩下的鸡肉，夹到我碗里，自己一粒都没吃过。霎那间，我感受到了幸福的滋味，是那样得使人感动。
吃完饭后妈妈要把我送去老师家里补习。由于刚吃完饭，我一点也不想走，妈妈却说要散步，我顶嘴道：“要散自己散。”说着，我背起沉重的书包自己一个人走了。走了很久，我感到书包越来越重，双脚像灌了铅似的。这时，一个熟悉的声音传入我的耳畔：“累了吧，让我来背。”妈妈拿起我的书包走了起来，到老师家时，我看到妈妈的肩膀是被书包拖得凹了进去。我突然想哭，仰起头尽量不让泪水流下来。
幸福其实很简单，只要你用心去感受，就能感受到的。
【第8篇】
幸福无处不在，只要你用心去感受。
——题记
随着年龄的增长，幸福这个词早已在我的心中淡去。因为我发现，日子只是不断地重复着，没什么让人感到幸福，可是，在那件事过后，我真切地体会了幸福的感受。
去年圣诞节，我如往常一样凑上去讨礼物。哪料到她说：“过西方的节日不用那么认真吧！”
我对她态度的突然转变很是不满，嘀咕了一句：“爱给不给。”接着我抽下门上的圣诞袜，甩门，关灯。
在寂静得单调的黑暗中，不满像是腐败的东西，一点点败坏在心口。
当我进入梦境时，依稀听见父母在低声地说些什么。
我翻了一下身，朦胧地看见他们蹑手蹑脚地开门，小心翼翼地将礼物塞进被我丢在地上的圣诞袜里……
第二天早上，我揉揉惺忪的眼睛，将地上的圣诞袜捡起，发现里面有几个精美的小礼物，还有父母亲制作的充满爱的贺卡。身体里似乎有一股暖流在流淌，眼前的不满不快，此时都化作了感动。
那一刻，我发现，幸福原来离我们那么近，只是我们经不起时间的冲刺，内心变得粗糙，于是，幸福便在心中淡去。
现在，所有的同学都不相信世界上真的有圣诞老人，以为那些都是父母假扮的，何来幸福？
我却坚信，圣诞老人会给我带来爱的礼物，让我感受到生活中点点滴滴的幸福。
【第9篇】
小时候，我总是赖在妈妈身边问：“妈妈，幸福是什么？好吃吗？酸的还是甜的？能不能和爷爷、奶奶、爸爸一起分享？”妈妈拍拍我的头说：“傻孩子，幸福可不能吃，你还小，不懂什么是幸福，等你再大一些自己去慢慢体会。”我一头雾水，慢慢等待着长大。
渐渐的，这个词汇在我的脑海中越来越深，直到那次，我才真正意义上的懂得了这个看似简单却很深奥的幸福。这天，我们全家一起在电视机前观看新闻走基层访问“你幸福吗”这个问题，每个人有每个人说不出的幸福。而我的幸福就是每天有吃不完的零食，有聊不够的朋友，有伴我成长的父母和疼爱我的爷爷奶奶陪伴我左右。虽然这些看似微不足道，却是每个人最内心深处最大的幸福。
幸福是一种感觉，是一种给予的快乐，是一种获得的满足，是一种成功的喜悦。幸福像太阳没出来以前天空中的云彩，你摸不到云彩，但可以感觉到雨水，幸福更像经雨水洗涤后的天空，被太阳照射过后，托出的七色彩虹。
幸福是什么？幸福是一个谜，让一千个人说，就会有一千种答案，有人说：“幸福是描写不出来的，只能自己去体会，体会越深就越无法描写。因为真正的幸福不是一些事实的汇聚。”因为幸福掌握在自己手中。
【第10篇】
今天我校举办了“感恩我们要行动”的活动在这次活动中我有很深的感悟。
今天杨杰老师给我们讲了什么是感恩？什么是幸福？当时我一下子反省过来了，我是如此幸福快乐，但我一直没有发现。有时还给父母吵架，离家出走，我知道了离家出走就等于把他们的幸福带走了，当场我情不自禁的眼泪，随着讲话大家也留下了眼泪。杨杰老师还讲到我们要感恩，知恩图报，要先学会做人，杨杰老师说：“跟家长吵架、呕气、离家出走的站台上来。”当时到台上来的很多都哭了；当时我在台上哭的特别伤心，也很想大声说：”爸爸、妈妈我错了。”那刻真的激动人心啊！后来回到座位上待了一会又说：“给老师呕气、吵架、不写作业的上台上来。”我想我又上了“光荣”的舞台了，我对老师说：老师我错了！”我哭喊到。那时老师也感动的留下泪说：“别哭了，孩子们，知错就改永远是好孩子。”听到了这句话我心里又酸又痛，老师用粗糙的手为我们擦眼泪当时我才知道感恩。
幸福，有时虚浮，有时有那样的真实；幸福，有时是那样的近，有时是如此的远，我常常回想：我的幸福在哪里？幸福，不是富裕的生活，不是事业的成功，而是那一刻，心的感动…
