【第1篇】
9月10日是教师节，每年的今天，都会有很多学生回到曾经的学校去探望自己的老师。以前，在小学的校园里，看着来来往往的学长们，心里总会有一丝感动。而今天，我也将以一个初中生的身份回访母校。学校，这个令人留恋的地方，老师，这个令人起敬的职业一直都深深地打动着我，今年，我也将以这特别的方式，以自己的成绩来回报他们。
1点钟不到，我和一位小学同学已经站在了我的母校——崇文小学的门前。
虽然我们早已的是学校的搬迁，却还是忍不住到曾经的校舍去看了看。毕竟，这里才是我们所熟悉的地方，我们生活了六年的地方。学校变了，变的破败不堪，曾经的美丽，如今已不复存在，但我们还是很庆幸，至少我们看到它了。也许不久之后，随着一声巨响，它将消失在这片土地，但它将永远扎根在我们心底。或许它的建筑在不美丽，但它的内涵与我们一起在这条路上传播着，存在着。往日的欢声笑语还在耳边回荡，如今的这里，却是一片死寂。我们用相机记录下这一切，也用心记，我们将永远记得这一片天空，这一方大地。
现在的我们站在新校址的门前，眼前的楼带给我们的只有陌生，于是我们更加殷切地想要见到我们的老师，而眼前看校门的阿姨的态度却十分生硬，其实只是说了三个字：“不许进!”而原因则更加单纯：这是新校长的规定。新校长我们愕然。
我们还是走进了校园，靠着一位老师的带领。我们在各个楼层寻找老师，也参观新校园。我们与老师交谈，送上祝福。虽然我们已经毕业了，但在我们的心里将永远留下学校的位置。
下课了，从教室里涌出了一个个同学，那一张张笑脸实在是我们非常熟悉的。我们拥抱、交谈，听着那一声声熟悉的呼唤，心中充满了温馨。
短短的几个月，同学们又长大了许多，老师也更加辛劳。对着老师，我们深深地一鞠躬，说一声：“谢谢。”老师，那个永远神圣的职业，那个永远忙碌的身影，她陪伴着我们长大，在每个人心里，他都占据了无可取代的位置。往日的误会早已烟消云散，留下的只有感激，无尽的感激。
转眼间已经到了三点，我们不能逗留太久了。可那个看门的阿姨更急，居然跑到校园里来赶我们!我们只好说：“一会儿就走。”转身跑进楼道。我们在楼梯口止住了脚步。想想原本是自己所在的学校，显然竟然有人想干我们出去!更何况，在这所全寄宿制的学校里，同学们都把这里当作了另一个家!我们言辞激烈地指责校方，却故意忽视了心底的那份孤寂。我们来到了学校门口，因为不久将会有许多同学陆续地到来。此时是三点半。
不久，昔日的同学陆续到达，还有不少是往届的毕业生，我们迎接了他们的到来。看着同学越聚越多，感觉好似回到过去一样。
时光匆匆而过，转眼已经到了六点，我是最后一个离开的。刚刚送走了一批又一批的同学，我始终保持的笑容却在此时消失了。经过了短暂的相聚，我却觉得更加孤独。太阳已经偏西了，淡淡的斜阳照出了我长长的影子。我看着那影子慢步离开了学校，心中突然泛起了一份温暖。友谊，师生情，为那长长的影子度上了一圈金黄。我的脚步也突然轻快了起来，斜阳也不再悲哀，与我一起活泼着。
【第2篇】
不喜欢教师节，就像未婚男女春节里被逼着相亲一样。
曾经，不是这样。
第一个教师节时，我还是个学生，我为老师祝福，我快乐着老师的快乐。
初登讲台后，还无法完全转变自己的角色，但我享受着孩子们祝福的快乐。
不知从什么时候起，我不再喜欢教师节。
这个节日前，有文件规定：严禁教师收受学生及家长的礼品、礼金。似乎所有的教师都在利用这个节日大捞一笔。于是，这个节日成了关于师德大讨论的声讨节。哪里还是教师节，分明是教师劫。
这个节日，成了教师的会议劫。我们一边听着领导关于资金紧张，还要支持教育的诉苦，一边听着领导提出的种种希望和要求，顿时感觉压力山大。
当我不再是一个真正意义上的教师，而成了一个教育工作者的时候，我更不喜欢这个节日了，这时，我连孩子们的祝福也收不到了。
既不发钱，又不放假，这样的节日和平时有什么两样？唯有一些商家，似乎还没有忘记这个节日，推出了各种优惠活动。可是，我们哪有时间逛街？摸摸瘪瘪的钱包，又哪里敢去享受那些可有可无的优惠？
今年的教师节，似乎和往年有点儿不大一样。
天降细雨，心情也柔和了许多。
通讯科技的发达，使微信里多了各种对于教师节祝福和调侃。
上午第二节，准时坐在了超化一小的教室，听课——一节梦想课——手工贺卡DIY。孩子们在老师的引导下，充分发挥自己的智慧，制作了一张张精美的、创意十足的贺卡。临近结束，孩子们把自己亲手制作的贺卡送给了在后边听课的教师。我们几个不是孩子们老师的老师也收到了孩子们的贺卡和祝福：老师，您辛苦了。老师，节日快乐。
课后，照例进行了简短的评课。可是，我觉得评课的意义已经不大。分享了孩子们的梦想，收获了孩子们的感恩之心，足矣。
偶然翻了去年的听课记录，9月10日，我听了一节数学课。
【第3篇】
有一种事业至大至伟，她，就是教育。
有一种纽带传承文明，她，就是教师。
敞开教育事业的画卷，有多少老师孜孜不倦，培育桃李万千。
打开中华文明的大门，有多少人物感念师恩，奉献火热青春。
2013年9月8日上午，管城回族区“行动坚持梦想——过一种幸福完整的教育生活暨庆祝第29个教师节表彰大会”在信息工程大学电子技术学院礼堂隆重举行，全区两千余名教师在这里接受那最真诚的祝福和最亲切的问候。
对于我来说这是个不一样的教师节，第一次不在学校教师的岗位上过教师节，少了许多学生的问候，少了许多老师之间的祝福，少了许多节前的忙碌。似乎这个节日已不再那么地重要地排在日程表上。
在6号的下午接到局里的通知，领到了“组织催场”的任务，即把握好每个节目的时间，提前督促到位，卡着时间节点上场。在学校的时候年年组织教师节活动，当过策划，当过组织，当过导演，干过杂务，演出的每个环节都不陌生。但那毕竟是学校，针对区级的活动还是小巫见大巫。
7号上午，早早地我们来到场地彩排，参与节目的老师都很认真，获奖的老师更是心中多了份神圣，大家在赵书记和赵科长的指挥下，一遍一遍地走台，一直忙到下午。我们自然不会放松要求，记着每个环节的注意事项，记着每个节目的上场标记，记着舞台两侧的协作和呼应。晚上我还在主持词的基础上，一一地注释出每个时刻需要的提醒和上台的要求，我希望由于我们的把关，活动的每个环节都能紧凑，连贯，精彩。其实，同事们个个都挺操心，比如我们前面工作的高明老师，每个环节的人员，等我们去催场时，他早已将人员叫到了候场的地方，为我们省去了很多心，确保了节目的顺利进行。李科长在舞台的东侧，除了自己的工作也帮我们这一组的杜老师做了许多工作。
活动是非常隆重和感人的，结束时听到了许多赞扬。但是，我们也反思了一下，中间还是有两处不尽人意，一个是创新团队的颁奖，由于当时有人打岔，我没有专心听视频的颁奖词，上台有点早了；最后环节的新教师赠花，由于疏忽，新教师没有及时赶到东侧候场，等我在西侧发现时，尽管加以催促，还是有点晚了，还好有杜老师和我心里默契，赶在下一个环节补场了。当然这里也有主持人机智救场，没有流露差异或是不知所措，让没有看过流程的人，几乎看不出破绽。但是我们知道问题出在哪里了。
也就是在这个环节，我显出了自己内在的急躁www.zwhe.com作文盒子，对新教师说了几遍：“快！从后面转过去！从那边上场！”谁知新教师们，不明白误场的焦急，反应慢，行动慢，于是，我本能地说了一句：“笨死了！刘老师领他们过去！”哎，我喜欢自己的认真，喜欢自己的能干，喜欢自己的准确判断，喜欢自己的还有很多，但是我不喜欢自己的急躁，我很羡慕那些说话轻声细语的人，喜欢那些沉稳的人，喜欢那些无论什么时候都能将笑容挂在脸上的人。这两年脱离教学，其实我也在修炼自己的性格，打磨我的急脾气，本以为沉静的还可以了，今天一看“革命尚未成功，同志仍需努力。”
会后，台下的人都说这次颁奖，大气、隆重、感动，有创意，令人心潮澎湃。我们却是在紧张中掐着每个节目时间，催着每个节目上场，催着相关的人到位，没有看一点，不能不说是遗憾，但是，听到领导的鼓励，听到老师们赞扬时，所有的辛苦都感觉很值，依然很高兴。
这是不一样的一个教师节。
在此，再次真诚、真心地祝福博园所有的博友老师们——教师节快乐！快乐教师节！
【第4篇】
鸟儿感谢蓝天，是因为蓝天给了它飞翔的空间；露珠感谢花儿，是因为花儿给了它休息的地方；花儿感谢大地，是因为大地给了它展示魅力的地方；而我们----祖国的花朵，要感谢亲爱的老师，是因为老师给了我们知识和力量。为了感谢老师，我们班在教师节前几天就策划怎么给老师过一个与众不同的教师节！
首先我把这个消息告诉了全班同学，全班同学都同意了，我很高兴。然后我们一起想什么时间给老师过，正好那天有节音乐课，我就亲自说服音乐老师，在我的死缠烂打之下，老师终于同意了！耶，又进了一步，然后我们又找人报节目，画板报等等，我们真是为了教师节操碎了心啊，一切准备成功，然后我们盼星星盼月亮，终于盼到了教师节，我兴奋地睡不着觉。
早上早读结束后，我告诉同学们，等下上课的时候，班长喊起立，大家就一起说：“祝老师教师节快乐”OK？同学们高兴地喊：“OK”。终于，上课铃打响，我们大家互相地看了一眼，我的手指头从三到二到一，正好老师来了，"上课"“起立”“老师好，祝您教师节快乐！！！！”老师楞了一下，然后温柔的说：“谢谢同学们的心意”然后在那节课中，同学们争着抢着发言，老师表扬了我们，我们心里也美滋滋的。
终于等到课间操的铃声响起，我大声地问大家：“有信心吗？”大家说，肯定啊，我们是谁呀！然后画板报，做操，第三节开始了，我神秘地把语数英老师请来，然后就开始我们精心策划的教师会，搞笑的小品，滑稽的相声，还有欢乐的舞蹈，最重要的是有我们欢悦的心情，时间一分一秒地过去了，到了我们最重要的环节，我们把所有人的话绑成三刷大花，然后送给老师，有的人精心送给老师的礼物也在这时候送，老师感动的流下了眼泪，这时候，我说：“全体起立感谢语文老师教导之恩，教给我们做人的道理，鞠躬，感谢数学老师教课之恩，教给我们数学的知识，鞠躬，感谢英语老师教课之恩，教给我们外语的乐趣，鞠躬。”我那开心的眼泪又流了下来。
下课铃打起了，不管是我，还是班级的老师，同学，都过了一个与众不同的教师节，彼此的情谊更重，希望十年之后大家还能记得彼此！
【第5篇】
一年一度的教师节即将到来了，这可是全天下的老师们专属的盛大节日哦，值此之际，让我们怀着一颗感恩的心来细数老师的艰辛吧！
自从来到这个世界，父母理所应当的成为我的第一任老师，悉心的呵护无微不至，小小的我如同温室里的花朵一样，无忧无虑，健康而快乐的成长！一朵娇嫩欲滴的花蕾，不经历风雨的洗礼和日晒的考验怎能绚丽绽放？怎能具备原野小草和山间野花般的顽强生命力？于是到了三岁，“狠心”的父母就把我送到了幼儿园接受人生第一课，教室里自然少不了老师。对老师的最初印象是心理上的畏惧和情绪上的抵触，让我一下子离开父母怎么行呀？因为我习惯了妈妈身上的味道和爸爸熟悉的身影！所以，每天早晨在妈妈送我去幼儿园的路上就开始不停的哭，到了幼儿园教室门口就拼命扯住妈妈的衣角使劲地闹！老师总是微笑着把我抱到教室的角落，拿着小儿图书给我讲，不厌其烦的给我说，以此来分散我的注意力，妈妈恋恋不舍的走了，我依然万分想念！午间休息，我会躺在床上偷偷的望着窗口抽泣；晚饭后，我漠不经心的玩耍着，时不时就要把期盼的目光转向窗口，心里念叨着：“妈妈快来接我吧！我都想死你啦！”那时的窗口仿佛就是妈妈最亲切的笑脸！不经意间，在不远处，总会有一双眼睛默默观察着我的举动，那就是我敬爱的幼儿园老师！偶尔把我抱在温暖的怀中；偶尔温和的陪我交谈；偶尔走过来抚摸我的头发；都是对我的安慰与关怀！老师给予的幸福感伴随着我度过了三年幼儿园生活！之后，又遇到了老师，她要教会我更加深奥的知识；指导我更加健康的体质；提高我更加崇高的品德；培养我更加重要的责任感；这就是我敬爱的小学老师！孜孜不倦的教诲，无怨无悔的奉献，让欢乐的笑声伴随着我的小学生活进行时。
老师就像果园的梨树，默默无闻中承载着累累硕果；老师就像流淌的小溪，源源不断把水珠引入大河；老师就像地下的土壤，无私中孕育着小草与花朵；老师就像路边的街灯，总会在黑暗中为你点亮前方的坑坡；老师就像一把金质的钥匙，不断开启着一扇扇智慧的大门。
教师节，想送一束鲜花给老师，让岁月的脚步稍作停歇好让您青春永驻！想送一瓶护手霜给老师，让粉笔的碎末无法再侵蚀您原本纤细的双手！想送一包胖大海给老师，好让您永远保留响亮而亲切的教诲声！还想送一根用金刚石打造的教鞭给老师，在永不磨损中为我们指引前方辉煌久远的斑斓人生路！我想这些都不是老师们最衷心的期待，我想只有最优异的成绩才是对老师的热情报答吧！面对不是父母胜似父母的老师们，让千言万语汇成一句话，祝您们教师节快乐！身体健康！桃李满天下！
