【第1篇】
在我的印象中，传统的语文老师应该大多为四十多岁的中年妇女，教起课来慢慢悠悠，一副古代老夫子的样子，让人听起来枯燥无味，不用三年，便也成了一位书呆子。
记得上第一节语文课之前，我们都特别激动，这次教我们的语文老师是什么样子的呢？男的？女的？高的？矮的？胖的？瘦的？……。正在我们想象之余，一位貌似学姐的Lady径自走了进来，头也不抬的摆弄着电脑，当时，我的大脑处于瘫痪状态，同学们也惊奇的睁大眼睛，小声议论着，“她是谁啊？我们新的语文老师吗？”“不是吧，应该是来干活的学生吧。”“才不是呢！她没有穿校服！”“呃……”“不过，她看起来挺好欺负的。”偷笑中……其实，这也不怪我们会认错----你见过不穿高跟鞋就来上课的女老师吗？你见过哪个女老师穿着休闲装（T恤和短裤）上班的？你见过既不化妆又不做头发的女老师吗？
经过以上种种原因的分析，我们得出了一个结论----我们的语文老师是个“特殊的异类”。
每次上课前，只要一听到语文老师那中气十足的“上课”，我们便也来了精神，有的同学是被她的激情感染了，有的同学则是被吓着了。至此，上语文课时，我们没有一个打盹的。
上课时，语文老师讲课的方式也与众不同，她的声音很响亮，我们每一个同学都听得很清楚，每次听写课文时，我们仿佛都能听得老师内心那邪恶的阴笑声，她心里肯定在想：哼哼，现在没本事了吧，让你们不好好的给我背课文，我一定要狠狠地罚罚你们，给我重写！重写！别以为我好欺负……
我们那聪明可爱的，阴险狡诈又与众不同的语文老师呐。
【第2篇】
今天上午，我们的班主任告诉我们，语文老师因为家里有事，所以暂时来不了学校，所以我们班来了一个新的老师，他姓马，是一个男性教师，我们刚见面的时候，他大概中等个，40岁左右，浓眉毛，大眼睛，这个老师给我们的印象很深，他虽然姓马，但我们都叫他捣乱老师。
他上课的时候，爱说一些与语文课文不相关的事情，我们班有一些上语文课专门捣乱的一些男生，他们都说这个老师一定管不着我们，我们这个新来的语文老师，他只要求我们把语文书的句解与段析背的滚瓜烂熟，并不要求成绩一定要好，所以学生，所以这一点让我觉得这个老师一定会让我们的印象更深。
这个老师的脾气偶尔发发脾气，但平时都很温柔，不像其他的老师，已有不顺心的老师就发脾气，这个学校给我印象最深的只有3位老师，就是这个刚来的马老师和以前教过我的卢老师和苏老师，只有这三位给我印象最深。好了回归正题，为什么要说这是一节不一样的语文老师，你们知道吗？我来告诉你们。
这个马老师上课时，会很认真的给你们讲课文，如果你把他惹生气了，他只会笑而不答，偶尔在课上说一些关于这位作者的某一件事，不一样的他单单只是因为这个老师不会用成绩来毁坏别人的自尊心，因为我们班的小张同学每次语文成绩不会考得太好，而老师只会说这次没考好下次努力，而别的老师只会因为成绩的事就会侮辱别人的自尊心，而这位老师并不会这样所以我才说这样评价老师与别的老师与众不同，所以这位老师给我的印象最深。
下课的时候老师不会拖延下课的时间，下课他会让你们好好地玩耍。
在一个北风呼啸的夜晚，我们班的学生小萱同学，因为从小体弱多病，所以在今晚，自己遗传性的心脏病在寝室发作了，老师知道了了的一个冲进寝室，抱着她慌忙的走出来，就像抱着自己的亲生的女儿一样，把她抱上车，基本忙得把她送到县里的医院，医生说过他并无大碍，只是在医院休养几天就行了，老师急忙的给他父母打电话，但她的父母没接电话，小萱的父母在外地干活。晓萱一直在家里一直都是爷爷奶奶养着，小萱的心脏病其实也不是先天性的，是因为三年前她的父母离了婚，因为小萱接受不了现实，所以才变成里现在这样。
因为小萱的父母一连两天都没接电话，所以老师就没敢告诉晓萱的爷爷和奶奶，一直都是老师照顾她。光凭着一点我们就觉得这位老师不一样，就算是这样，能比得过马老师的又有几个。
老师，我亲爱的老师，您就像个温暖的太阳照亮我们的心，您像一个天使，在我们的身边照顾我们温暖我们鼓励我们，您就像我的第二个父母亲，在温暖我的心窝!
马老师，我们爱你！
【第3篇】
今天是星期四，下午一定会有作文课的。
我到了学校，我们的上午课还过的不错，但是，一到下午的时候，有的同学爱上上午的作文课，但是有的同学却不哀伤作业课。
到了下午，是三节的作文课，语文老师说了谁的作文写的是流水账，语文老师就会挑几位同学，语文老师会念一念他的作文。
挑到了一个人，那个人就会立刻的低下头他一定想着不让别人看到他，语文老师念了念一个人的作文，他写的真是太搞笑了，所以，我们班的人都是在哈哈大笑。
语文老师有挑选了一些人说一说，他的作文写的怎样，每一次上星期四的作文课的时候，有的同学觉得到语文老师非常的严肃，有的同学觉得语文老师一点也不是太严肃，是太搞笑了。
我觉得语文老师有的时候严肃，但是，有的时候真的是念作文太搞笑了。
这些就是语文老师上课的不一样的时候。
【第4篇】
我有一个不一样的语文老师，她时而温柔，时而严厉，是一个尽职尽责的好老师。
只要我们班同学听见“李老师来了！”这五个字，就立刻安静地看课外书或读课文，有一次，做完操以后，教室里就乱哄哄的吵成一片，有的说，有的笑，有的玩……这时，不知是谁说了一声“李老师来了！”班里立刻鸦雀无声，都拿起书开始读课文。脸上的笑容却久久留在脸上。
李老师还有两大法宝：1、火眼金睛2、顺风耳，只要有谁在课堂上说话或做小动作，都逃不过李老师的火眼金睛和顺风耳，被抓住的同学只好听着老师的批评。
李老师虽然严格，但她却很负责，她认真的教育着我们的每一位同学www.zwhe.com作文盒子。
为了让家长知道同学们在学校里的表现了，李老师创建了一个QQ群，在课余时间不辞辛苦地和家长们沟通交流，我们的每一点进步都离不开老师的辛勤付出，是李老师的严历让我们有了一点一滴的进步，在这里，我想对您说:“李老师！您辛苦了！”
【第5篇】
在我的印象中，传统的语文老师应该大多为四十多岁的中年妇女，教起课来慢慢悠悠，一副古代老夫子的样子，让人听起来枯燥无味，不用三年，便也成了一位书呆子。
记得上第一节语文课之前，我们都特别激动，这次教我们的语文老师是什么样子的呢？男的？女的？高的？矮的？胖的？瘦的？……。正在我们想象之余，一位貌似学姐的Lady径自走了进来，头也不抬的摆弄着电脑，当时，我的大脑处于瘫痪状态，同学们也惊奇的睁大眼睛，小声议论着，“她是谁啊？我们新的语文老师吗？”“不是吧，应该是来干活的学生吧。”“才不是呢！她没有穿校服！”“呃……”“不过，她看起来挺好欺负的。”偷笑中……其实，这也不怪我们会认错----你见过不穿高跟鞋就来上课的女老师吗？你见过哪个女老师穿着休闲装（T恤和短裤）上班的？你见过既不化妆又不做头发的女老师吗？
经过以上种种原因的分析，我们得出了一个结论----我们的语文老师是个“特殊的异类”。
每次上课前，只要一听到语文老师那中气十足的“上课”，我们便也来了精神，有的同学是被她的激情感染了，有的同学则是被吓着了。至此，上语文课时，我们没有一个打盹的。
上课时，语文老师讲课的方式也与众不同，她的声音很响亮，我们每一个同学都听得很清楚，每次听写课文时，我们仿佛都能听得老师内心那邪恶的阴笑声，她心里肯定在想：哼哼，现在没本事了吧，让你们不好好的给我背课文，我一定要狠狠地罚罚你们，给我重写！重写！别以为我好欺负……
我们那聪明可爱的，阴险狡诈又与众不同的语文老师呐。
