用毅力打败自己二年级作文（精选21篇）
二年级的学生已经开始接触看图写作了，孩子们通过看到的图片进行写作能够把自己看到的用文字来表达出来，非常锻炼孩子们的思维与表达能力，以下是作文盒子编辑为大家整理的用毅力打败自己二年级作文（精选21篇），希望可以帮助到大家。
用毅力打败自己二年级作文 第1篇
失聪的他没有怨天尤人，没有自暴自弃，没有唉声叹气。相反的，他比般人更热爱生活，热爱生命，他用坚强的毅力无言的行动，扼住生命的喉咙，守着他内心深处的梦想。最后成为一名伟大的音乐家，他，就是贝多芬。是坚强的毅力，让他对未来充满信心，是坚强的毅力，让他在音乐创作上灵感泉涌；是坚强的毅力，让他守着内心的梦想，使梦想之树绽开出美丽的`花朵。
如此不增的贝多芬尚且如此，健康的我们更应该努力，用坚强的毅力守着我们的梦想。
用毅力打败自己二年级作文 第2篇
我一口气读完了这本书。主人公保罗科恰金经历了战火的洗礼，经历了工地的.艰辛，经历了病床上的阵痛，使他有了坚强的意志和惊人的毅力，战胜了困难和障碍，把自己铸成了一块‘钢铁’。是什么力量支配了他？这是对共产主义事业坚定不移的信念。
我已经读完了这本书。然而，一个接一个，让人唏嘘不已，催人奋进的场景总是出现在我眼前。
用毅力打败自己二年级作文 第3篇
毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌；毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的'彼岸。
今天大风弥漫，风呼呼的吹着，树也跟着摇晃了起来，"轰"的一声巨响，原来是一棵树被刮倒了，树倒在了地上，别人可以坐视不管，可人民子弟兵――解放军，不行。
用毅力打败自己二年级作文 第4篇
虽然，我天天都很开心，但是总一样，没啥新鲜的。不过，今天早上却有了意外收获。
早上，我闲着慌。一抬眼看见写字台上有一本书。矣？这本是啥时买的？我乍不记得是啥时买的？拿起细细一翻，里面有丰富的`知识，使我加强了对中国文化认识。哦，我想起来了，这本书是上个月费九牛二虎之力向爸爸磨来的，买来之后翻了翻就没了热情。哎，可惜啊，这麽好的一本书，我竟然让它“沉睡’了1个月之久，我该浪费了多少大好时光!这时又映入眼帘，我把它翻了翻，发现只看了三四页，后面动都没动。老哥借的也在老哥的软硬兼施，威逼利诱下勉强看完......
真不好意思，望着满桌子的书我羞愧地低下了头。看来我这个没毅力的毛病一定要改!书儿们，现在我要天天与你们做伴，把你们一个个品味一番!
用毅力打败自己二年级作文 第5篇
身受宫刑的司马迁没有服毒自杀，没有意志消沉，没有忘记他身负的重任。买客遭受生理和心理的'双重打击，但他绝不向命运低头，他依然坚持他的梦想，完成《史记》付出了他毕生的心血。如果司马迁当时没有坚持他的梦想，那么，我们就见不到《史记》这本巨著了。他的例子告诉我们，守护梦想需要坚强的毅力。
无论是失聪的贝多芬，忍辱负重的勾践，还是身受宫刑的司马迁，他们都在紧要关头，咬紧牙关，用坚强的毅力守信他们的梦想，演绎一个绚丽的人生！
用毅力打败自己二年级作文 第6篇
几经周折，我们终于来到了世界名山——庐山。
当道庐山下时，我那颗激动的心刹那间破碎了——高大的庐山稳稳的矗立，顶峰直入云霄！可想而知，面对我们的诗一条多么漫长的路！
不出我所料，刚走了一个小时的我就筋疲力尽、寸步难行。在这样的情况下，我不得不央求道：“爸爸，我们歇会儿吧1实在走不动了。”
“不行！”爸爸恳切的对我说，“孩子，爬山并不只是玩耍，还在考验你的毅力。爬山也并不是靠身体的`力量前行，还要靠毅力。很显然，没有毅力的人只会半途而废，拥有毅力的人不管怎么累，都会继续向前。毅力也同时主宰能力。一个人，只要拥有毅力，不仅是爬山，他什么事情都做得好。一个人如果没有毅力，那就什么事情都不做不了。所以，我们要用毅力打败自己，做一个拥有毅力的人！”
用毅力打败自己二年级作文 第7篇
虽然，我天天都很快乐，但是总是天天一个样，没有新鲜的。不过，今天早上我却有了意外的收获。
早晨我闲着无事可做。一抬眼，看到书桌上摆着一排书。咦？这本本《儿童百科全书》是什么时候买的？我怎么一点印象也没有？抽出来看，才发现里面有丰富而陌生的内容。啊，我想起来了，这本书是前年买的，刚买来看过几页，以后就没怎么看了。唉，真可惜，这么好的书竟然“沉睡”了这么久。现在看也不迟嘛!但这时，《西游记》映入眼帘，我又把它抽出来，翻了翻，发现只看完了第一章，后面没有一点翻过的痕迹。我一拍脑门儿，跑到书柜前，柜中的《水浒传》还没看到二梁山好汉排座次呢，于是想起了《钢铁是怎样炼成的'》没看完借给了别人。真是不好意思，望着满柜子的书我羞愧地低下了头。看来，我这个没毅力的毛病立即改掉!书儿们，真是对不起，以前我冷落了你们，现在我要天天与你们做伴，把你们认真仔细得挨个读一遍!
用毅力打败自己二年级作文 第8篇
上作文课时，我们玩了一个游戏，是堆扑克牌，我的牌不多，所以没堆多高，再说，我看过书里，堆的.时候很容易倒，所以，考验我毅力的时候到了。
开始，我不知道摆什么造型，于是我摆了好多个“八”，再用几张扑克摆在“八”上面，可是，一旁的小蕾一摇，一转，全倒了。我一看同学们都推得很高了，我明白了，原来她们是折两张牌，摆成正方形或长方形，然后往上叠一张纸，再接着往上摆正方形。我也学着做，可是不到多久，就倒下了，哎，桌子怎么在摆呀，呜，我的宝贝呀，你倒了，我又重堆，就这样，堆着堆着，我叫老师，可是老师的相机没电了。
虽然没了电，但是，我觉得我还是有创意，更有毅力。
用毅力打败自己二年级作文 第9篇
毅力是我们生活中必不可少的一种精神，也是我们学习中不可缺少的一种习惯。只要有一颗充满毅力的心，什么事都可以做成。就像那位磨针的老婆婆对李白说的一样“只要功夫深，铁柱磨成针”。这不正说明了老婆婆的那种强大的毅力吗？
学习时需要毅力。当你遇到了难题，不能知难而退，而要迎难而上。要用你的毅力和智慧克服它，直到做会为止。当你写作文写不下去时，你不能停止，你要多查词典，多看课外书，将那篇作文写好、些优美、写动听。当你被英语单词背不下去时，更需要毅力，你要用你的毅力和你的心去好好记、好好背、好好读、好好写，这样，就能记下了。
生活中也需要足够的'毅力。早上晨练时，要不停的做完所有的运动，不能因为累而停止。跳舞时，要努力认真地做每个动作，不能因为困难而不跳。弹琴时，要不停地练习，不能因为会了而不练。
用毅力打败自己二年级作文 第10篇
今天早上一起床就看到地上躺着一只大蟑螂奄奄一息，就把它扫进了院子。早饭后，我想起了我扫地出门的那只大蟑螂后来怎么样了。我跑到院子里去看。我看见蟑螂周围有一群蚂蚁。嗯？这只蟑螂好像在模糊地移动！我仔细看看。哦，原来那些蚂蚁在移动蟑螂。有蚂蚁从墙那边过来，也有蚂蚁回来。每只蚂蚁都要向沿路走来的蚂蚁点点头，好像在说什么。蚂蚁一直在努力搬运食物。有七八只蚂蚁背着蟑螂的天线，还有很多蚂蚁背着蟑螂。蟑螂靠在背上，背上伸出一对主翼，背下藏着另一对翅膀。蟑螂也会时不时的移动，留下一些小蚂蚁。天亮了，太阳把大地烤得很热。午饭后，我回到院子里观察蟑螂。但是蟑螂消失了，除了八条触须，其他都消失的无影无踪。我觉得蟑螂应该是被蚂蚁吃了。
从这件事我明白了，哪怕是再小的`动物，只要有强大的毅力和必胜的决心，也能赢。
用毅力打败自己二年级作文 第11篇
毅力不能只靠嘴上说，它是沉默中一步步不断地跨越、不断地用行动证明着一个人的行为。檐上滴水之力微不足道，它却能穿透石块；愚公年老力衰，子孙势力单薄，但他们敢于向巍峨的太行、王屋二山开战，天帝被感动了，命山神将山背走了。像这样的故事、例子在我们生活中有很多，通过这两个例子表明，只要有坚强的意志、毅力，就不怕任何艰难险阻。
正如狄更斯所说，顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。是的'，只要你有顽强的毅力就可以征服任何一座高峰，不管有多大困难你都会勇往直前地走下去，坚持到最后一刻才是胜利者。让我们从小事做起，磨练自己的意志，锻炼自己的毅力，为自己的人生创造出更美的诗篇。
用毅力打败自己二年级作文 第12篇
今天早上，我一大早起床准备洗脸刷牙。（连裤子也没穿）
我伸手去拿毛巾时，毛巾掉到浴缸里去了，我刚要去拿毛巾的时候，突然跑出来一个黑不溜秋的东西，吓我一跳，我仔细看了一下，说：“原来是一只蚂蚁啊！”我还以为是什么很可怕的虫子呢！”不过，这蚂蚁没事儿跑到浴缸里干嘛呢？我突然看见蚂蚁一直在往外爬，我想把它拿出来，但我心想：“可是这蚂蚁这么小，万一我用力过头了怎么办。”所以我没去管它。
等我洗完脸刷完牙，我看它还在爬，小蚂蚁一半还没爬到，就又掉下去了，这浴缸太滑了，它爬了好久，还是没爬出来。
妈妈叫我去吃饭了，吃完饭还要写作业，我做着做着，就在想，那只小蚂蚁爬出去了没啊，我作业做完了，去看那只蚂蚁，它还在爬，下午了，我以经吃完午饭了，我再一次去看它的'时候，我以经找不到它了。
这叫作什么，这是一种强大的求生欲望，这告诉我们，每个人都不能放弃，只要有毅力，你肯定会成功。
用毅力打败自己二年级作文 第13篇
我自认为我不是什么坚强的人，唯一的优点就是毅力还稍微强一点儿，但也仅仅是一点儿而已。
一大早老妈带着我们一大家子去搬砖——新房是盖好了，可院子里的砖还需要修葺，由于量很多，所以带着我们一起。
我戴着手套将凌乱的砖摆成四个一体，由于这里地处阴，挨着地的砖都有很多小虫子，我看的.都渗人。
扒起一块砖，砖下藏着一只类似蜈蚣的东西，但毒性比蜈蚣来的小的多，我们这里叫毛渣渣，至于学名是什么，我也不知道。我顺手抄起一块砖拍在了毛渣渣上，毛渣渣被拍成了渣渣，深深嵌进土地。
再扒起一块砖，藏着一窝我们这里叫簸萁的东西，一见石头被扒开慌乱地四处逃窜，我仗着手套肆意捏起一只 放在手里细细观看，罢了又放走了它。
从五点到八点，整整三个小时，我们一改平时懒散，这才是生活，我还高兴看到这个充满毅力的我。
用毅力打败自己二年级作文 第14篇
盈盈月光，我掬一杯最清的。落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的。漫漫人生，我要采撷世间最重的———毅力。
那一年，我和好朋友去游泳，当时我们俩都说有成为一名游泳能手的.，可我下去呛了几口水便不学了，就在那戏水，可看一下他肚子虽然早已被水灌满可他毫不在乎仍努力学，两年过去了，别人都取笑我不会游泳，当听到别人夸他时我心里像打翻了五味瓶一样非常羞愧，我当初为什么不努力去学，他以自己的毅力成功了我为什么不能？
有许多在一般人看来不可思议，像是神话，然而它是现实，那是人的超常的毅力在起作用。种种事实表明，理想之路不是用鲜花铺成的，每一个实现他的人都会遇到个种个样的困难、挫折以至挑战，而那些缺少毅力的人，始终都是一事无成的，不会在任何地方取得成就。
河流不因山石的羁绊而放弃流淌。道路不因山河的阻挡而放弃蜿蜓。
向上吧，少年！
用毅力打败自己二年级作文 第15篇
从小，爸爸妈妈就说，坚持就是胜利，这次我要坚持学校推行的毅力风暴活动。
我坚持的项目是跳绳，书法，看书，整理东西等。
跳绳能促进血液循环，保护心脏，提高肺活量。对于青少年来说，可以促进发育，强身健体，开发智力，有益身体健康。
书法，可以提高自己的自信心，还可以开发智力，提高人的整体能力。原来我的字写的不太好，经过这次对书法的坚持，老师说我的字进步很大，我自己看着，也非常高兴。
看书是我最喜欢的.事，看书，让我了解了许多的知识：有大自然的，有古代历史的，还有名人故事的……大家都说我是“小百科”，所有的知识，我都有所了解。
整理东西这个技能，让我很轻松地找到我自己的东西，还培养了自己能力。
总之，通过这次毅力风暴活动，让我的文化知识，自身能力，生活习惯都得到了很大的改变，爸妈看到我的进步都为我高兴。
用毅力打败自己二年级作文 第16篇
毅力是攀登高峰的手杖。
有一个美丽的传说，一位仙女幽居静舍，凡人难得一见。一天，仙女听到了一阵悦耳的敲门声，正想稍等片刻再去开门，可是那声音很快就沉寂了。几天后，又有人来敲门，灰心的仙女懒得开门，那人却仍敲不止。最终，仙女被他的坚持打动，第一次去开门。第二位敲门着就是靠毅力这根智慧的手杖敲开了仙女的心扉。没有毅力，在高明的头脑也可能形同虚设，虎头蛇尾的奋斗只能是徒劳。
毅力是横渡苦海的舟辑。
你也许听到过帕尔曼那优美的演奏并为之赞叹不已，然而你可知他从小就是双腿瘫痪的'残疾人，你也许感叹过诺贝尔那终身辉煌的成就，然而你可知他从小体弱多病，曾多次与死神擦肩而过。
毅力是信念的春雨催出的鲜花。
抗美援朝战争中，邱少云任烈火焚烧一动不动，为部队的潜伏扫除了危险。他为什么有如此定力，因为他有毅力。
毅力是个很神奇的东西，是一种难能可贵的精神。
用毅力打败自己二年级作文 第17篇
兵败的他没有像项羽那样自刎乌江，没有像李煜那样沉醉酒色之中，他忍辱负重，放下一 国之君的`尊严，甘为夫差的马前卒，尽心尽力讨好夫差，为的是他日后东山再起。在无数的白眼和嘲笑中，他不畏惧，不退缩，依然用毅力支持着自己，守着内心复国的梦。
上天不负有心人，最终他创下了“三千越甲可吞吴”的神话，成功复国。他，就是勾践。他用行动告诫我们，无论何时，不要丢失自己的梦想，要用毅力守着它。
用毅力打败自己二年级作文 第18篇
在我们的生活中，有一些人具备很强的毅力。但小动物和昆虫们的毅力已经超出了我的想象。
一天晚饭过后，我和弟弟在外面散步。我盯着地面缓慢地走着。突然我发现地上有个小黑点儿在快速的移动，而弟弟的的脚正要朝他踩去。呀，那是一只蚂蚁！“嘉一，有蚂蚁！”我短促的叫了一声，可是还是晚了。嘉一的脚已经踩住了蚂蚁的`下半身。他以为蚂蚁爬到她脚上了，就“腾”得蹦起来，甩着脚。我急忙看了一下那只大蚂蚁，他还活着，可惜，下面半个身子不能动了。它顽强的爬着，迅速向蚁窝撤退，五厘米、四厘米、三厘米。近了，更近了，很快，他就能回到温暖的巢穴了。突然，他慢了下来。糟糕！他没力气了！我在心里着急：哎呀，休息一会再走也行呀！可那只蚂蚁艰难的爬着，一刻也不停。终于，它把背上的食物投进了蚁穴，自己也倒下不动了。
毅力，就是坚强的代名词。人们必须学会它，不然就和失去了灵魂一样。
用毅力打败自己二年级作文 第19篇
一天清晨，我在外婆家早早地起了床。
外婆楼下有一个水坝，面里有许多的鱼如果去的早有可能收获不小！lao正巧水坝旁早早的出现了一位老爷爷，我飞快的.跑下楼去来到水坝旁看老爷爷掉鱼。
大约半个小时了把吧！老爷爷连一条小鱼也没钓到，我有点无聊了，便玩起“打水漂”来。我刚准备吧这块石头丢出去，我偶然间发现了一只小小的蚂蚁，我把它放下去仔细观察。原来这块石头很光滑而且又很高大，小蚂蚁虽然能“飞檐走壁”但是他也不易“征服”这块光滑的石头！这只蚂蚁爬到一半就掉了下来，再爬，爬一半就又掉了下来……过了大约四十多分钟时那只蚂蚁还在爬，终于那只蚂蚁快爬到“山顶”了我不由为它欣喜，可就在这是它掉了下来……我心想：这只蚂蚁真笨！不知道绕过这块石头从别的地方走过，真是的，我在旁边看着急死了。可这只蚂蚁为什么不从别的地方走呢
用毅力打败自己二年级作文 第20篇
在人生旅途中，我们曾经历过许许多多的忐忑。是谁鼓励了我们？是父母？是老师？是朋友？等。是我们的毅力，永不倒下的'毅力。没有它我们无法来到高度空间。
还记得前几年冬天的一个晚上，爸妈都出去吃饭了，只有我一个人在家里。那时的夜晚是好黑好黑，我怕得缩成了一团卷心菜，我不停地颤抖，脑子里不停涌跃着那种种恐怖画面，我不停哇哇大哭，这时，我看到电视里有个人说了一句:”在走向未来的方向时，我们曾害怕过许多东西，这时的我们要用毅力去克服它、去战胜它，当这一切是场梦。”我听了立马闭上眼睛想象着。过了许久，我成功了，我终于克服了心里的恐怖世界。我多么想说：谢谢你，我的毅力！
毅力让我们克服困难，毅力让我们走向未来，毅力让我们懂得了：害怕并不可怕，可怕的是，你不知道怎样去面对他、挑战他，如果你面对他，你就能战胜它，就能改变你的人生导航。哦！谢谢你，我的毅力！我伟大的毅力！
用毅力打败自己二年级作文 第21篇
我是一个胖乎乎的小女孩。圆圆的脸蛋上嵌着一双细长的眼睛，妈妈总说我是典型的丹凤眼。我总喜欢扎着高高的马尾辫，走起路来一甩一甩的。我是个快乐的女孩，不管遇到陌生人还是熟人都笑口常开。我的优点是在家听爸爸妈妈的话，在学校听老师的话。缺点是做事有点粗心。我热爱唱歌、跳舞、画画，最喜欢的'就是舞蹈了。练舞蹈还能训练人的毅力呢。因为我是班里跳得最好的，所以老师对我的要求也特别高。
记得有一次，我们在舞蹈班里学下腰，陈老师先扶住我的腰，然后陈老师说：“下腰时双手贴住耳朵，双脚与肩同宽。”我明白了！接着，我慢慢地下去了。陈老师慢慢把手放掉了，结果我没撑住，就摔倒了。第二次，我吸取了第一次的教训，落地时，双手用力撑住地面，哈哈，我终于成功了！然后，陈老师让我试着自己下腰，我咬紧牙关，试了一次又一次，终于成功了！
这就是我，一个有毅力的、快乐的女孩！
