上周二的沙龙课，老师教我们制作苏打水。家委会的家长们为我们精心准备了柠檬、白砂糖、小苏打、柠檬酸、乌龙茶、矿泉水、一次性水杯和勺子等。同学们都很兴奋。
活动开始了，我们每人发到了一只一次性水杯，一把勺子以及一些制作饮料的原料。我们跟着老师的示范，先把矿泉水放入水杯，再放入两大勺白糖和一些小苏打。接着加点柠檬酸，同时将切好的柠檬片放入水杯并用勺子搅拌几下，这时我发现水杯里冒出很多气泡。最后我从水杯里捞出柠檬片，把它插在杯沿上，并配上一支吸管。哇，这杯苏打水顿时看上去就美观了很多，就像从饮料店买回来的一样。我一下子来了食欲，迫不及待地猛吸了一大口，凉凉的，甜甜的，味道和平时喝的雪碧差不多，太好喝了，我一下子把它喝了个底朝天。
今天我学会了如何制作苏打水。我在心里暗暗地计划，等烈日炎炎的夏日到了，我要给爸爸妈妈制作这样一大杯苏打水，来犒劳他们辛苦一天的工作。
导师点评：
看了你的文章，老师发现你是一个动手能力非常强的小朋友，也是一个非常有爱心、孝顺父母的小朋友。这篇文章开头，直抒胸臆，点明主题；中间叙述完整，结构清晰明了，情节跌宕起伏，引人入胜；结尾呼应文题，点明中心，文章的结构是非常严谨完整的，值得表扬。文章的语言也非常不错，文章用词准确，叙述完整，语句通顺，值得表扬。我们可以在最后一自然段中，写一写自己学会制作苏打水之后的心情是什么样子的，这样文章的感情就更加充沛了。相信你以后一定会成为一名非常优秀的“作文高手”！
