【第1篇】少年强则国强
我的爸爸喜欢历史，特别是对中国的近代史颇有研究，他给我讲了许多这方面的故事。小时候，他给我讲王二小、张嘎、海娃、雨来……上学了，他就给我讲火烧圆明园、南京大屠杀、狼牙山五壮士……一直以来，那些抵抗外国侵略者的英雄们都是我所敬佩的人。当我再次学到王二小这篇课文时，就被王二小那热爱祖国、英勇献身的精神所感动。“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了……”优美的旋律说的就是抗日小英雄王二小的故事。读着课文，我感觉眼泪都要掉下来了。和王二小相比，我是多么的渺小啊！差不多的年龄，我还在为早饭不合口味而发脾气，为爸爸不给我买故事书而生气，而王二小却为了保护乡亲们和八路军而奋不顾身，最后英勇牺牲。就在开始写这篇作文时，我还因为不知怎样下笔而想放弃，但看到王二小这篇课文时，我一下就觉得有东西写了。是啊，同王二小相比，我所遇到的困难是多么的微不足道啊！“少年强则国强”，祖国的希望寄托在我们身上，我们应该像王二小那样，坚强、勇敢、冷静、机智，认真学习，做一个对祖国有用的人。'
【第2篇】少年强则国强
“少年强则国强，少年富则国富”《开学第一课》的这句话让我激情荡漾！
2020年新型冠状病毒疫情在全球爆发，做为最早爆发病毒的中国武汉市，面对前所未有的考验，新一代中国青少年表现异常出色，90后的年轻一代医务工作者冲锋在第一线，“小病人”带病在医务室备战高考，“我把妈妈和外公都借给你们”的13岁小女孩.....
西方一些发达国家，打着“自由”的旗号，疫情爆发期间，照旧在海边“Party”,中国疫情得到了较好的控制，西方大国却以每天几万人的速度飙升着。
在这场“疫情”中，中国青少一代的奉献和勇气是我们战胜这扬疫情的有力保障。“少年强则国强，少年富则国富”，不仅仅是青少年身体的强壮，更重要的是内心的强大；富不止是物质的富足，更多地是学识见识的丰富！
新时代，新少年，我们这代人应该“互帮互助、团结合作、勇于奉献、敢做敢当”，90后、00后在疫情面前无所畏惧的表现鼓舞者我们10后，我们必将传承他们的精神并发扬光大，为祖国更加富强而努力奉献！
【第3篇】少年强则国强
当我们坐在电视机前收看丰富多彩的节目时，当我们坐在安静的教室里学习时，当我们在欢乐的新年里欢聚一堂时……我们可曾想过：是谁创造了平安幸福的生活？是祖国！是祖国付出了巨大的牺牲，为我们换来了和平的时代。
在以前，连电灯都没有，只能用一根小小的火柴点亮夜晚的教室。那些穷苦的孩子必须凌晨三四点起床，那是因为去上学的路上就需要两个小时。他们写完作业后就去地里干活，常常忙到深夜。他们穷困到连饭都吃不饱，剩汤水、黑馒头，对于这些孩子们来说就是最好的食物。劳动，使孩子的双手又黑又糙。饥饿，使孩子的脸蛋又黄又瘦。
现在，新中国成立了以后，电灯、电视机、空调等各种家电一应俱全，孩子们可以在自己的房间里，舒服地看书了。现在，人类不再为温饱问题而发愁了，在采用高新技术的农业园区里耕地、播种、收割等程序，都可以用计算机来管理，它使人们从体力劳动中解放了出来。生活变好了，科技的发展，让我们吃的饱，而且吃得好，吃得更丰富了。
祖国提供了这样幸福美好的生活，我们又有什么理由不去报答祖国呢？
【第4篇】少年强则国强
“姓啥从那百家姓里查
祖藉在那黄土高坡大槐树底下
家住东方神州又名叫华夏
走到天边不改名咱叫中国娃。”
这虽然不是我学的第一首歌，但却是我记忆最深的一首歌。爸爸告诉我，这首歌名叫《中国娃》，因为我就是中国娃。
妈妈教我认识的第一张图片是中华人民共和国国旗——五星红旗。当我在电视里找出冉冉升起的五星红旗时，妈妈会奖励我一根甜甜的棒棒糖。因此，祖国给儿时的我留下的第一个印象是快乐、甜蜜。
爸爸妈妈这样做的目标只有一个，从小培养我的爱国情怀，我懂！
每个人心中都有一个愿望，而这美好愿望的实现，就需要不断的努力。同样，民族的兴盛，国家的繁荣也需要用辛勤的汗水去换取，今年的共战疫情不正体现了我们的国强和国人的无私奉献。
虽然我们还是青少年，但我们坚信少年富则国富，少年强则国强。
数风流人物，还看今朝。我们要适应时代发展的要求，增强爱国的情感，敢于进取，自强不息。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来而贡献自己力量，唯有国防在，剩有兴旺处。
【第5篇】少年强则国强
最近看到几个视频，有关少年的，于是有感而发，写下这篇博客。
视频一:夜里小区里失火，一个初中生模样的男孩在路口为消防车引路，担心消防员看不到他，打开手机手电筒，举在手里，边奔跑边挥动手机，配着背景音乐，让人深深感动。
视频二：3岁女童掉进坠井，一位15岁的少年为了让自己满足救援条件，谎报自己已满18岁，可惜周围人还是认出他不满18岁，没让他下井。
视频三，南方水灾，解放军帮助清理水后淤泥学校的孩子们帮忙，并喂解放军喝水。
类似的视频还有很多，都让人感到十分温暖。看到孩子们勇敢的帮助他人，有着正确的三观，我都会感慨：现在的孩子的道德教育做的很好，这是一代比一代优秀，身为一名人民教师，我感到欣慰，也觉得自豪。
这个社会感动人事情每时每刻都在发生，但发生孩子们身上的最吸引我，因为孩子是国家，民族的希望，他们什么样子，中国就会是什么样子，正如梁启超先生那句话：“少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富”。在此，我由衷的祝愿孩子们身心健康，越来越优秀，同时，也愿我国教育事业越做越好！
【第6篇】少年强则国强
以远大的志向为前进和发展鼓足动能。激情飞扬的青春活力是推动发展的“正能量”。“发展是第一要义”，也是我们党执政兴国的根本。而发展离不开充满激情的青春理想，离不开远大的志向作为前行的航标，离不开充满生机活力的创新创业体制机制。
树立坚韧不拔的拼搏精神。青年人最大的优点是：有拼劲、充满活力和朝气；有激情，始终鼓足创新前行的动力；有锐气，敢于挑战障碍，不拘一格。广大青年大学生，要学会独立思考、独立创业、独立奋斗。
勇于承担人才强国的重任。科教兴国和人才强国是当代中国面向现代化、面向世界、面向未来，加快中国特色社会主义现代化建设的两项重大战略任务。科教兴国、人才强国既是国家战略，又是广大青年的历史责任。
青年强则国强，青年立则国立。党中央对广大青年的高度倚重，对青年工作的高度重视，是推动祖国未来事业、激励一代又一代有志青年接续奋斗的源动力。
【第7篇】少年强则国强
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘翕张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
这是今天区里的朗诵比赛好多学校选择的朗诵内容——梁启超先生的《少年中国说》。以前我只知道“少年强，则国强”这一句，今天我知道了他的出处，他的全部内容。今天分别有两所初中和一所小学朗诵这篇文章，使我记忆犹深。初中的学生让我想到了“未来”两个字，他们用他们的满腔热诚为自己发声；小学生让我想到了“希望”两个字，他们用自己的稚嫩的声音为自己正名！
无论是初中的学生还是我们小学的孩子，他们都用自己的方式朗诵这篇文章，带给了我不一样的感受，但同样的是他们对祖国的热爱，对未来的憧憬！
【第8篇】少年强则国强
紧张忙碌的九月过去了，回想这一个月，充实。
那将近半个月的体质健康测试，从开始准备各个班级名单，排序号，到动员全校师生，到各个班级有序测试，再到我们和实习老师填表填到眼花，各个环节都在紧张有序的进行着。
我们做的或许还不够，因为锻炼不是为了测试，而是为了孩子的体质健康。通过测试，孩子们的健康不得不引起重视，当我看到低年级孩子们兴高采烈跑到终点，看到中年级的孩子在为自己跑了第一而手舞足蹈时，看到高年级的孩子在折返跑中气喘吁吁时，我想起了那句话：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”
如今社会，重视书本的竞争，成绩的比较，在九年义务教育制度下，小学生的童年乐趣不能被霸占，中学生的课余时间去哪了，我们不得不说，在大环境下，孩子的健康不容忽视，想一想：身高、体重、视力、耐力、速度，柔韧性等体质健康，是孩子的根本，学习再好，没有了身体支撑，有何用？
少年强则国强。
