【第1篇】如果我是老师
我相信有很多人的梦想，应该都是想当一位老师，包括我，我的梦想也是想当一名老师，现在也许你们想问老师有什么好，整天不是呆在办公室就是呆在教室，也不能出学校，一呆就是一整天，有什么好的，还不如当点其他的，现在就让我告诉你，虽然当教师很累，但是你可以教出更多的人才，培育这么多的人才，可以建设国家，国家是每个人的大家，相当于也是自己的家，国家好了，自己的家才会好，所以我的梦想是当一位老师，好老师，那我们的语文老师一样。
要想当好老师就得要有好的教育方式，如果有的同学不完成作业，应付作业，不带作业找借口，这些经常的小毛病，我有以下的教育方式。
1.如果不完成作业，第一次，我就会先给他一次改正的机会，如果第二次，我就会让他把不完成的作业，写一遍，然后再奖励一些其他的作业。
2.如果应付作业，第一次我也会先给他一次改正的机会，如果第二次，我就会把他应付的作业让他再写两遍，在奖励它一些其他的作业。
3.如果不写作业，还找借口，我一次也不给他机会，因为他犯了两个错，第一个错误不写作业，第二个错误不写作业，还骗人狡辩，所以不可饶恕，还会把他的作业，重新写两遍，再奖励一些更重的其他作业。
最后也许你们想问，为什么不用罚这个字？而用奖励这个词。现在就让我告诉你，我们语文老师曾经告诉我们，自己犯下的错误，也就相当于你自己种的果实，你种的什么样的果实，你必收的是什么样的果实，所以我才不用这个罚字而是用奖励这个词，你收果实的时候，这不就奖励自己，这就是我用奖励的原因。
如果我当老师，以上就是我采取的措施。
【第2篇】如果我是老师
老师犹如一座高耸的灯塔，帮我们找到成功的道路。老师犹如一把钥匙，帮我们打开知识的大门。老师犹如一只蜡烛，燃烧了自己而点亮了我们。
王老师每天都为同学们忙来忙去，每天早上都要检查我们的钉钉打卡是否按时提交，各部分的同学把作业发送到相应的群内……如果我是老师，我也会像王老师那样，做一位负责任的老师。
如果我是老师，我会以慈祥和微笑的面容，面对在座的同学们，让同学们感受到我们都是平等的。
如果我是老师，当我面对字体不合格的学生时，我会看着他们而不责骂，会第一时间用微信的形式告诉他们的家长，让他们自我反省，下次应该怎么做？能不能把字体写工整规范。把字体写工整规范很重要，在期末考试时原本你可以考100分，因为字体而被扣掉了两分，非常可惜。考试完，老师会批改很多张卷子，眼睛会感到酸痛、疲劳，当你用工整的字体展现给老师眼前，改卷的老师会不忍心扣分只扣一半的分数。
如果我是老师，当我发现在课堂上有人窃窃私语，做小动作，传纸条……我会十分严格，在课堂上我不先搭理他们，但会用眼睛看着他们。这样既可以让他们发现自己这样做是错误的，也不耽误同学们宝贵的时间。到了下课后，会提问这节课所学的内容。
在课堂上，我会为同学们制造开心的气氛，这样不仅能让同学们从紧张、忧虑变成轻松、活跃，还可以提高学习的效率，能够对自己有信心，让他们感受到上课也是很快乐的。
如果我是老师。在课间时，我会跟其他同学聊聊天，成为朋友……
这都是我的想象，如果我是老师，我一定会负责任，让他们从学习中感受到快乐。
【第3篇】如果我是老师
老师——一个光荣而伟大的称号。有人说他是人类灵魂的工程师，培养出了一批又一批的革命事业接班人；有人说他是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；也有人说他是春蚕，奉献了自己，装饰了别人。我热爱老师，因为老师是我们学习知识的启蒙者，我敬慕老师，因为老师是我们走向生活，走向社会的指路人。老师这个职业是高尚的，将来有一天，假如我也成为了一名老师．．．．．．
开学第一天，我对同学们还不太了解，我会首先问他们最喜欢什么样的老师，最讨厌什么样的老师。这样我就能知道他们心目中好老师的形象。第一堂课呢，我会先自我介绍，努力和他们每一个人成为好朋友。第二堂课，我会让同学们在教室里活动或者听故事、看书等，让大家拓展知识。
假如有一些同学犯了错误，我会给他们讲故事或笑话，让他们在笑声中受到教育。假如有同学不认真读书，还跟别人说话，影响大家读书时，我不但不会骂他，还会耐心地给他讲道理，让他感受到老师温暖的怀抱。
假如有些同学在学习上掉队了，我就会牺牲休息时间不辞辛苦地为他们补课。假如有些同学考了个0蛋蛋，我不会打他骂他，还会幽默地说：“呀，考了个鸭蛋抱回家给父母去吃啊，真是个好孩子，可是考一百分更好，有两个鸭蛋，说不定是一个鸭蛋和一个鸡蛋呢。对了！还有一根香肠，到时候，你老爸老妈更会夸奖你，抱来这么多好吃的给他们。”
放学的时候，我会尽量少布置一些作业，这样不但能多让他们做一些自己喜欢的事，多看一些自己喜欢的书，还能提高他们对学习的兴趣呢。
现在，我一定要好好学习，长大后做一个人人都佩服的好老师。
【第4篇】如果我是老师
老师是一个伟大的称号，一个伟大的职业，假如我是老师那该多好！
如果我是老师，我会让同学们天天微笑着度过学习时间，带他们打打篮球，跑跑步有健康的体魄。带领他们看看白纸黑字以外的世界，让同学们了解“感恩”的重要性。带领同学们走进社区医院，看看生病的病人，拥有健康的重要性，爱惜身体和生命。告诉同学们还有很多乡村的医疗水平很低，没有这里的资源这么好，感恩我们的城市提供这样好的资源。带领着同学们走入社区看看贫困家庭的生活，目前同学们的生活都很不错，还不知道满足，还想索取更多，殊不知还有许多孩子没有父母陪伴，没有优越的生活条件。路过街道花园看看我们生活的环境，好好做做对比，感恩我们得到的，感恩父母给予的。
如果我是老师，同学做错了事我不会责备他，会让他了解到自己的错误并改正。做到面对错误而不是找理由找借口，正视自己的错误积极的改正错误，让同学们知道错了不是坏事也不是犯错就是坏孩子，能改正的一定是好学生，是积极向上的人。感恩这个错误发生，让同学们学会了如何去改正。
如果我是老师，肯定脱离不了教学这个环节，学习课程是很重要的，我会总结出适合这个班的教学方法，把枯燥的学习变的有趣和生动，让同学喜欢上我的讲课，根据每个同学的不同制定教学方案，因材施教。
假如我当一天老师，我会尽我所能，带给学生更多对生命的认识。假如我当一天老师，我将倾囊相授，把我的所有知识毫无保留的教授给我的学生。假如我当一天老师，我会使这一天，在学生和自己的脑海里留下最深刻记忆。
