【第1篇】
我喜欢读书，读书给我带来了无穷无尽的快乐和丰富的课外知识。妈妈常说我是个小书虫，一旦泡在书里就起不来。的确是这样啊，书的海洋里有着数不清的知识，就是在那里，我知道了神奇美丽的夜光树，神秘起义的狼患，以及南北两极特有的北极光等。
小时，我时常偎依在妈妈怀里，望着蔚蓝的天空，听妈妈讲着书里《丑小鸭》的故事，那迷人的故事，常常使我在五彩缤纷的童话故事里流连忘返。渐渐的，我长大了，听童话故事已不能满足如饥似渴的我了，强烈的求知欲使我捧起漫画书，小小的书里，精彩的故事情节深深吸引着我。岁月如流水，我读了多少本书，就连我自己也数不清了。我曾为被黑暗社会所吞没的小音乐家扬科哭泣过，也曾为被奸臣所害的杨家将仇恨过……
可我还是快乐的，因为读书也陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的知识。书，像是一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游；书，像是一片风帆，让我顶着风雨不断努力；书，像是一艘飞船，让我漫游世界，探索大自然的奥妙。书，像渗透过来的阳光，时刻都能带给人快乐，我呢，当然是它最忠实的读者。书，像我的知心朋友一样，在我有困难时，会帮助我；不开心时，会给我带来欢乐；苦恼时，会安慰我……书，更像一盏永不熄灭的灯火，在远处召唤我，牵引我，让我在知识的海洋里随心所欲，让我在智慧的天空里尽情欢笑，教我去品味真正的人生，让我在快乐中学习，在学习中体会快乐。
书，不仅给我带来了快乐，还给予我丰富的课外知识，使我理解了“梅花香自苦寒来”的深刻含义，懂得人间的真、善、美、假、恶、丑，明白了许多做人的道理，我想拥有丰富的知识，也是拥有一种快乐吧！
总之，读书带来了快乐，它会在我生命的航线里延伸延伸……
【第2篇】
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。"莎士比亚说：”书是全人类的营养品。“所以我从小就特别爱看书，甚至达到了痴迷的程度。
我很喜欢读书，其实，这个习惯还得归功于我的妈妈，我妈为了让我改掉看电视的坏毛病，给我买了许多的书，，慢慢的我喜欢上了看书。比如我在学习的时候，突然书瘾上来了，赶紧去妈妈屋子里看看，发现妈妈睡着了，于是便到书架上拿起了《精忠说岳》这本书津津有味的看了起来。没想到妈妈忽然闯了进来，一边把我的书拿走一边吼道：”都四年级了，还不知道先把作业写完再干别的事情吗？“但我不甘心的跟着妈妈，给妈妈说：”妈妈你就给我看吧，你不是很鼓励我多阅读，多看书嘛。“妈妈看了我一眼，说：”妈妈希望你多读书，但是要分清什么时间该做什么事情。“我说：”妈妈就一小会儿，好吧，我看到了最精彩的地方了，妈妈你是我的女神，妈妈，“妈妈最后把书给我了。前提是看书不能耽误写作页。
比如再有一次，记得是晚上的时候，我因为上午看《钢铁是怎样练成的》才看了一半，于是决定在晚上把剩下的看完，正要准备开灯，忽然想起开大灯会发出声响，就决定开台灯。我轻轻地开了台灯，津津有味的看起书来。妈妈一看，咦？什么情况？怎么有亮光从我屋子里传出来？进来一看发现我正在看书，妈妈十分开心，但是又心疼我，没有说我什么，悻悻的走了。但令妈妈没有想到的是，我竟然在半夜看着书的时候，突然狂吼几声：”保尔你赢了，柯察金加油，打败敌军！”妈妈进我屋，只见我在床上又蹦又跳，载歌载舞，仿佛在为保尔庆祝胜利，妈妈赶紧说道：别唱了，“赶紧睡吧，别影响人家休息。”我停下来，听妈妈的话，赶快睡觉了。第二天早上吃早饭时我听到妈妈对爸爸说：“鹏鹏可真是爱看书啊！
这就是我，一个对读书十分痴迷的同学。
【第3篇】
我喜欢读书，书给了我无限的乐趣。高尔基曾经说过，书是人类进步的阶梯，从学前班到现在，书每天都伴我成长。
我读过的书有《安徒生童话故事》、《父与子》、《爱的教育》、《十万个为什么》等等。这些书让我受益匪浅。
书给了我许许多多的知识，你不懂的问题书中都可以找到答案。这也是我读书的乐趣，比如，《十万个为什么》这本书告诉了我大自然与动物的奥秘，各种植物的生长过程，为什么有的树木只开花不结果，还有一些植物一生开一次花，结一次果就会失去生命。相反有些树木一年开多次花！《历史和文学》这本书告诉我历史的漫长历程，还有许许多多的历史名人故事。其中武则天这个女皇帝真厉害，能管理整个天下，我打心理敬佩她。《作文方法指导》这本书让我明白了怎样去写作文！
其中印象最深的是《亲爱的汉俢先生》，因为里面鲍雷伊妈妈说过的一句话，让我感悟特别深，书中是这样说的：“不管事情有多糟，人生还是可以走下去的”。还有一本书是《把阳光握在手心》，这本书的作者说的一句话，是这样写的“清者自清，无需多言”，当我读到这句时很是喜欢！
我喜欢读书，爸爸说我一见到书就爱不释手，把什么都忘了，好像叫书迷了魂。有一次，妈妈带我到书店看书，我抱起一本砖头厚的书读了起来。不知过了多久，妈妈说快中午了，要赶紧回去做午饭。我撅着小嘴，很不情愿的嘀咕着：“人家看的好好的，真是的，哎！幸亏没让妈妈听见，真的好舍不得走啊！”
我喜欢在书的海洋里遨游，在知识的陆地上行走。我喜欢读书，书是我的好伙伴、好朋友、好老师，它伴我成长，给我更多知识！
我们都要好好读书，读好书！
【第4篇】
我喜欢读书，在平时闲暇时，无趣时，一般都会看一些课外书籍或学习书籍。我喜欢读书，而且是非常喜欢，这些书，能勾起我的好奇心，我对很多书都特别的感兴趣，因为这些书里的内容都是很有意思的，它们能让我沉浸其中，享受乐趣。我开始喜欢读书，是在5-6岁的时候，之前，在我很小的时候还不识字，妈妈就耐心的一字一字地读给我听，渐渐的我自己会读书了，我就自己读，识字越多读的书也越多，读书越多也就越来越喜爱读书，有时候为了歇歇眼睛我还用手机听书呢，总之，就是借用一切机会来满足我这一爱好。
直到今天我仍然喜欢读书，但有一点和以前大不相同，那就是，我已经拥有了一个属于自己的“小型图书馆”了。打开它的大门，映入眼帘的是一列列一排排的书，仿佛进入了知识的海洋，他的大肚子里蕴藏着未知的秘密，丰富的知识，我还专门把各类书籍分配到各个工作岗位，有学习类，科普类，小说类，故事类，历史类、生活常识类……爸爸说我喜爱的书都会满足我，这可比买玩具值得投资。
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”我觉得不仅如此，书能让我增长知识同时也能让我了解世界。读着介绍各个国家风土人情的书能让我足不出户，就可以去世界各地游玩，并清清楚楚地了解到各地的风景、风俗、美食特色和人们的喜好。读天文方面的书能让我飞上太空探索，学到宇宙、星空、太阳、地球和各星体的知识。读中国历史能让我穿越到古代看历史，让我知道了夏是第一个朝代，之后开始了各个朝代的历史变迁。读人体奥秘的书让我真切地了解到我身体的器官和作用。读书不但让我增长许多知识，更能够让我结交到许多朋友，因为我们可以不停地聊天来互相分享自己的知识。
每本书中的内容就好像书山书海上的山珍海味。这些美食，有给大脑补充能量的、有甜蜜的、有刺激的、有想去寻找的、都令人难忘，流连忘返。美食是吃不玩的，知识也是学不完的，书更是看不完的，既然都喜欢吃美食，那么，为何不多看书，多吸收知识呢？
【第5篇】
我爱读书。
书是一个神奇的东西。它既能带你环游世界，又能让你畅所欲言。
我喜爱书中的诗。暮春时节，我想起李白的“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。”夏季，当我看到波涛汹涌的大海，我想起曹操的“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若初期中。”深秋时节，我又想起马致远的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。”转眼间到了冬季，我又想起了毛泽东的“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”诗，让我充满了韵问。
我喜欢书中的神话。东方的“女娲造人”，西方的“亚当和夏娃”，这些神话让人类不禁匪夷所思：“人类到底是怎么来的？”西方古希腊神话让人们感兴趣的问：”这些神话人物存在吗“”东方的传说是真的吗？“太多太多的问题需要我们解决，但正因为这些问题，才让人类有不断努力的无限动力。
我喜欢书中的童话。《安徒生童话》是我感兴趣的一本书，期中《丑小鸭》、《士兵、《打火匣》等等，都有着无限的魅力。
为了书，我可是费了好大的精力。在一个阳光温暖的一天，我终于看完了手头中费了九牛二虎之力得来的5本书，这是怎么回事呢？
就在前天，我书架中的书已经被我全部”消灭“掉了，没有”粮食“的我只好再向母亲去借点钱买书，可话刚一出口，我就被妈妈吼回去了：”买什么买，你书架上的书都堆成山了你还买，不准买！“哎。买本书都要受挫。为了安慰我，爸爸大方地把50元放我口袋里，示意我赶快出去买。”命令“一出，我以百米冲刺的冲劲跑到书店，去买了我的救济”粮食“。回到家，妈妈又把我和爸爸训了一顿说，我们一点都不知道节省。为此我们的耳朵可受了不少的罪。
书，一位良师，一位益友，一个饥饿时的一块面包，一把雨中的”及时伞“。我喜欢读书，但是我更喜欢读书。
【第6篇】
如果有人问我：天下万物，你最喜欢什么？我会毫不犹豫地告诉你：我喜欢读书。是的，我喜欢读书，因为读书在我的心目中是一种幸福、一种享受。
我喜欢读书。读书足以怡情，足以博采，足以长才，培根如是说。其怡情也，最见于当一个人独处幽居，读名著时为书中精彩的描写拍案叫绝之时。其博采也，最见于与同学争论问题时不时地旁征博引，大有“天文地理，无一不通，三教九流，无所不晓”之势。把同伴说得服服贴贴之时，心中便升起一种幸福感：读书真好。其长才也，最见于处事判事之时。书中学到的公理、定律等知识在这里都大放光彩，两点论、两分法、一分为二等哲理在这里都大显神通。
我喜欢读书。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之知者。”只有感到读书的乐趣，才能乐于勤奋学习。一本好书犹如一位相知的朋友，只要一打开书，我就会完全沉浸在收获的喜悦之中。这时，世界就向我款款走来，我一睹再睹了孔圣人的睿智渊博、诸葛亮的神机妙算，领略了林肯的善良和伟大、莎士比亚的泉涌文思、鲁迅的笔法、毛泽东的豪情壮志……读书使我蹒跚于大师们洋洋洒洒的文字间，好不惬意，好不快活。我漫步于先哲用心血凝成的结晶中，认真思考，认真汲取，真是高兴。
我喜欢读书。书，魅力无穷，它将历史写就，它能揭示未来。读书丰富了我的生活，也开阔了我的视野。我读书倾向于寻求一种心的指引，寻求生活的一面镜子。面对一本好书，我在不断地剖析自我，洞悉灵魂，一种顿悟的惊喜，一种痴迷的恋情，一种未有的体验，一种说不出的好感觉，尽在其中，美不胜收。
哦！我喜欢读书，它能使我更加充实自己。着名作家肖复兴致语高中生说：“亲爱的中学生朋友们，失去什么都可以，唯独不能失去人生只有一次的青春；赢得什么都不重要，更重要的是赢得知识。”为此，我要珍惜人生只有一次的青春，抓紧时间读书，读好书来提高自己，丰富自己，充实自己。
【第7篇】
听《第3选择》这本书，“看到自己”这个词组让我感受颇深。这让我想到了张德芬老师《遇见未知的自己》书中开篇的情节：老人一直在追问女主人公：“你是谁？”通过一步步地追问，让女主人公真正地看到自己，看到那个真实存在的自己。
从某一方面讲，生活中我们一直和自己在一起，从不曾分离www.zwhe.com作文盒子；但从另一方面来说，我们却未必真的就认识自己，了解自己，知道自己想要什么，知道自己能够做什么等等。看到自己，将自己看做是一个有独立判断力和行为能力的独一无二的个体，一个真实存在的人；而不仅仅是自己的身份也或是所代表的派别而已。这说起来好像很容易，但做起来却非常的难。
不信你若拿这个问题去问众人：“你能看到你自己吗？”许多人可能会回答你：“笑话，我怎么会看不到我自己？”如果再问：“你确信你看到的是真实的自己吗？”这时恐怕就会有人质疑你的精神问题了：“你是不是脑子有毛病啊？我看到的不是真实的自己，难道还看到了神或鬼不成？”哦，可能我的问题打开方式不对。那么我们也换成“你是谁”这个问题来问，恐怕多数人也会像《遇见未知的自己》中的女主人公回答说：我是一位教师；我是一位爸爸；我是一位身强力壮的男士；我是一个摄影爱好者等等。这些所有的回答其实都只是代表着一个人不同的身份而已，并不是这个人本身。我们需要的是：看到真实的自己，一个有血有肉，有灵魂的人。
那么就让我们撕掉身上所有的标签，好好地与自己的心灵来一次对话，问问自己：“我是谁？”脑中首先迸发出的还是标签式的回答：我是一位女人；我是一位妈妈；我是一个女儿；我是一位教师等等。继续：我喜欢读书；我爱好写作；我想成为一位好教师；我想写出好的作品等。再继续：想法较多；自信与自卑、乐观与悲观的矛盾体；有梦想，有追求；内向、不爱在众人面前讲话等。再继续……拨开重重迷雾，我看到真实的自己了吗？我看到的是真实的自己吗？
“主人翁何在？”让我们都静下心来，寻找一下我们各自的主人翁在哪里？她在做什么？我们只有真正地看到自己，才能更好地了解自己，弄清楚自己内心的想法，承担起自己该承担的责任。而不是在遇到问题时，就把问题抛给自己的某个身份说：“这件事我也没办法或我只是个普通员工，我管不了等等。”让我们一起看到自己，找到自己，成就最好的自己！
【第8篇】
读一本好书，就像在于一个高尚的人谈话。
——题记
我喜欢读书，甚至嗜书如命。书是我成长的玩伴，她教我如何做人，如何洞察世事。她不仅是我的良师，更是我的益友。
闲看庭前花开花落
《菜根谭》教会我“闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒”的悠然心态。这句话，让我在生活中处处受益。
瞧，考前的同学们一个个眉头紧锁、满面含忧，班里的杀气腾腾。这一场无声的战争即将拉开序幕。而我，却有一个平稳的心态，我在考前通常镇定自若，我有着陶渊明的隐士气质；我也有着《红楼梦》中“世事洞明皆学问”的追求。
出淤泥而不染
《爱莲说》教会我“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的强大自制力。
随着青春期的到来，周围的朋友们一个个开始疯狂的追星，他们家里四处张贴着明星的海报。我的朋友无一例外。周围的师长劝我远离星族，我拍着胸脯坚定地说“放心吧，我不会误入歧途的”。
随着青春的萌动，周围不少同学开始有了情感的萌芽。姐姐曾赠与我一本《青春日记》，因此我对这些事情有了正确的认识，便没有和他们同流合污了。
少年强，则国强
《少年中国说》一直伴随着我成长。它使我不断自强，不断成长。
我家的家训是“自强不息，厚德载物”，我的座右铭选用了《论语》中的“博学笃志，切问近思。”父亲也常用天道酬勤来勉励我。因此，我在学习上十分下劲。我没有天才般的大脑，但我却深谙笨鸟先飞之理。为了不辜负父母的期望，恩师的厚望，我在不断拼搏。我也受《少年毛泽东》《少年周恩来》《胡适》等书中伟人的影响，树立了勤勉耀中华的理想。
“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。”苑中是一个人才济济的地方，我会加倍努力，为母校争光，为祖国争荣。因为少年强，则国强。
“书犹药也，善读之可以医愚。”我很享受从书中汲取知识，从书中获得人生启迪。
“书籍是人类进步的阶梯。”与书为伴，我不断获益；与书为伴，我不断成长。
与书为伴，人生无憾。
【第9篇】
昨晚上下了场倾盆大雨，早晨起来推开窗户，一股夹杂些许凉意的风扑面而来。这算是近半个月来最凉爽的一天了吧。这么美好的一天莫不可就辜负了，可该做些什么事情好呢？儿子前些日子就嚷嚷着想到书店去看书，但因为天气太热，家离书店实在太远，一直未能满足他。今天天气不错，决定把弟弟放在家中，带他到书店去看看书。
早早儿地就出门了，算了算时间，差不多今天可以看两个小时。他一如既往的喜欢听绘本故事，来的次数多了，今天刚到书店就直奔四层的绘本故事区。刚进门儿，小家伙就告诉我说：“妈妈，这书店的味道可真好闻啊。”呵呵，我知道他说的是书油印的墨香。其实，我也非常喜欢闻这个味道呢。书店的人还是这么多，爱读书的孩子还是这么多。每次来都忍不住想要去找本自己喜欢的书，静静地坐下来去看。儿子拿了本自己想看的绘本故事，学着大哥哥大姐姐那样，坐在书架子缝里认真地看起来。旁边，一位学霸妈妈在给他的孩子读故事，可她读的都是英文！这让我真的是甘（shou）拜(chong)下(ruo)风(jing)。顿时觉得同样身为母亲带孩子来看书，差距悬殊好大。自叹不如她可以有如此的魄力和学识。看来，这个教育孩子，给他一杯水自己要先拥有一桶水，此话言之有理啊。儿子凑过来听热闹，他很认真的在听。等这位阿姨讲完了，我问他：“你听懂了吗？”他说：“没听懂，但我看图看懂了。”
今天我们共同读了绘本故事《便便大象》。故事讲的是一只大象拉粑粑很大很大，每次在别人有困难需要帮助时，他的便便总可以帮助到别人。它的粑粑袭击盗猎贼，给苍蝇提供了食物，帮农夫施肥，给迷路的孩子指路，打击足球恶霸，帮消防员灭火……便便大象就是一个便便超人，一个用便便行侠仗义的欢乐英雄！儿子听完哈哈大笑，我快要读完的时候，他惊讶的说：“妈妈，这只大象的粑粑本领可真大啊。”突然觉得，小孩子的世界就是这么单纯又容易被吸引到。读完故事后，他还意犹未尽，不停的选择他喜欢的书让我给他读。我带领孩子去读描写孩子内心的世界的故事书，自己，也被这童真融化掉了。读完故事，然然又自己看了关于恐龙的知识类丛书、益智类图书、还有大百科。畅游在知识的海洋里，大概就是这么个意思吧。你看，多少大人，孩子，学生都畅游在知识的海洋里呢。
读万卷书，行万里路。成长的道路上，希望儿子能用知识武装自己。爱阅读，爱思考。我愿带领孩子做一只畅游在书海里的小鱼，或是当一只小书虫。在闲暇之余，多带他来书店里，闻闻他爱的书的味道。
【第10篇】
叔叔那寒冷，冬日里一缕温暖的阳光，舒心，呀！
书市那寒冷，冬日里的应允，阳光舒适，那炎热夏日里一缕凉爽的风，书是那神圣的阶梯，引领人们攀上至高无上的人生塔顶我喜欢读书，我愿我的成长有书陪伴。凝视着满柜的书，我不由得回忆起与书相伴前行的故事。时光倒流，思绪会飘，那是四年级刚开学时，稚气的我刚刚迈入人才寂寂，卧龙藏虎的新家庭，一切都是那么熟悉而又陌生，我感到新鲜，好奇。很快我发现我的语文，水平在班上是那么平平，常常我不免心急如焚爸爸妈妈看在眼里，急在心上，儿子你要想提高语文水平，就必须多读书，读好书要与书交朋友，爸爸多次若口婆心的劝道，可怜天下父母心，但执迷不悟的我仍不思进取我，行我素语文成绩毫无起色。正当我在黑暗中寻找出路时，教我语文的李老师出现在我面前，你老师犹如一盏明灯，为我照亮了前进的道路，他才由于一座灯塔把我引入了书的海洋。那是一个寒冷的冬天，雪花纷纷扬扬漫天飞舞，大地上一层厚厚的棉被，我的心情犹如这寒冷的冬天，牛家乐，来我的办公室一下，来到李老师的办公室，屋里的暖气使我感觉到丝丝，温暖，要想学好语文这门课最重要的是要多读书啦！只有书读多了，你的写作水平才会提高，你的语文成绩才会有明显的进步读书破万卷，下笔如有神，读书会引领你走向辉煌之路，李老师语重心长的告诫我李老师的一席话。犹如春风抚过我的脸颊，温暖了我冰冷的心，我从此下定决心要与书做朋友。从那以后，我每天如饥似渴地吸取书中的精华，汲取书中的道理，引人入胜的书时，我如临其境我仿佛走进法国的巴黎，聆听着圣母院呢！我好像来到了保尔柯察金的身边，感受它了钢铁般的意志我又似乎飘到孤岛上，和鲁滨孙一起顽强地生存下去，我读要读写呀，写我的语文成绩，在不知不觉中慢慢提高，我的日记也经常被作为范文在班里传阅。时隔一年，我的语文成绩已在。班里都名列前茅了，同学们肃然起敬，老师的老师刮目相看更加，坚定了我要与书做朋友的决心，书籍是人类进步的阶梯，我终于悟出了高尔基的这句名言所包含的深刻道理，是书，是您领我们走向成功之路。
我爱书，我愿与我钟情的书相伴而行。
【第11篇】
今天是第二十一个世界读书日，我喜欢读书但是从不敢以读书人自居，因为我读的书并不多。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话说的很好。第一，书籍是前人知识文化的结晶，是前人为后人铺垫的进步阶梯；第二，读书不是目的，是我们的进步的途径或方式，是个人，也是人类社会；进步才是目的。所以，我始终认为：读书不是目的，只是一种方式，通过读书，推动进步，才是读书的真正目的。2014年8月习近平同志在俄罗斯接受采访时也说：“读书已成了我的一种生活方式。”从个人来说读书是丰富自我、完善自我的方式。孟子曰：“吾善养吾浩然之气。”苏轼有诗云：“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”读书养气，读书提升人的气质品格。对于人类社会来说，书籍是人类宝贵的知识文化遗产，是人类社会发展的基础。
现在厌学的孩子不少，不喜欢读书的孩子更多。孩子厌学的原因是多方面的，不过其中很大的一个原因是被动的完成任务，而不是主动的学习。所以我很喜欢这样一句话：“教育就是唤醒。”前不久和负责读书会的老师交流，老师说：孩子们参与活动的积极性不高。周一到周五，学生没时间；周末，孩子们都要参与各种各样的辅导班。至于读书，如果没有任务，读的不多。或许扼杀学生读书兴趣的“刽子手”正是我们这些天天赶着孩子学习的家长和老师，或许还有他们前方那闪着寒光的“中考”和“高考”。一个需要不断奔跑的孩子，怎么可能留心路上的风景？
随着科技的发展，电子阅读和微阅读已经成为了现代人阅读的主要方式。无论是电子阅读还是微阅读，只要阅读，就是一种进步。当然对于有专家提出的深度阅读，我也是非常赞同的。电子阅读和微阅读很大程度上都是“浅阅读”。在浅阅读的同时，适时的深度阅读一本书，应该也是一个读者的必须。
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”学思结合，是我们熟知的道理。然而我想说：思考比读书更重要。当今社会，思想解放了，人们的学历水平普遍提高了，各种各样的观点充斥着我们的视听；科技进步了，人人都可以通过自媒体发表观点，人们被各种各样的图片、视频、文字包围着，无处躲藏。如果不能深入思考，要么随波逐流，要么无所适从。孟子早就有“尽信书不如无书。”的观点，作为现代人，时常思索，坚定自我，从浩如烟海的信息中找到有用的信息，丰富自我，完善自我方是读书的要义。
