【第1篇】六年级自信的作文600字
每个人来到这个世上，都希望演绎出精彩辉煌的人生。学生希望取得优异的成绩，演员希望取得观众的赞赏，设计师希望取得大众人民的认可。每个人都希望被鲜花和掌声簇拥。
然而，现实和生活不可能一帆风顺，事事如意，每当我们伫立一旁，目睹着别人的成功，分享着朋友带给的喜悦时，往往会感叹自己的渺小和平庸。我们常常听到同学哀叹“我不是读书的料，我做不好这件事，我对掌握技能没信心”等等。这样缺乏自信，我们怎能去尝试，去努力，去奋斗呢？我也有缺乏自信这样的时候，面对一道培优数学题，其他同学都能动脑筋快速做出；看着他们在老师提问时高高举起双手回答问题时；在跑800米的时候，看着我被别的同学甩开一大段的时候却追不上时，这些时候我都会感到很自卑，很难过。一次，我跟一个学姐聊到这些的时候，她告诉我“当你觉得自己不行的时候，就走在斑马线上，你就是个行人了”。
居里夫人和镭就是个很好的例子。似乎每个人都是探险家，居里夫人也是如此，在一次偶然之下，居里夫人找到了她想要追的“梦”—放射镭。前人先辈种种失败的案例摆在她的眼前，她却没有因此丧失她的自信心。
为了提炼纯净的镭，居里夫人和她的丈夫搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支起了一口大锅，一锅一锅地进行冶炼，然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。化验室只是一个废弃的破棚子，她终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上，双手上，留下了酸碱的点点烧痕。尽管居里夫人面临生活和环境的压迫，条件极其艰苦，但她心里却充满自信。她对友人说：“我们应该有恒心，尤其要有自信心！我们必须相信我们的天赋是用来做某种事情的，无论代价多大，这种事情必须做到。”她终于获得了成功，并发现了这最美丽的颜色。
无可避免的，追梦途中绝不是一帆风顺，困难和坎坷会不断打击人们的心灵，但是只要相信自己，做一个自信的追梦人，什么挫折是爬不过去的呢？
【第2篇】六年级自信的作文600字
自信，是成功的源泉，如黑夜航行的明灯，如洒在大地上的阳光，如沙漠旅途的水袋；缺少自信的人，如迷失的羔羊，似断樯的航船，迷惘又无可奈何，即使再多的帮助，也是无用。在我们成长的道路上，少不了痛苦与挫折，但只要满怀信心，再多的困难也不怕！
小时候，父亲曾带我去爬山，刚听到这个消息的我兴奋不已，我急急忙忙地便收拾好一切所需要带的物品，来到父亲面前，高心的说：“我们出发吧！”
一个小时后，我们便来到了秀丽的白水寨，眼前是一座高大的雄山覆盖着茂密的草木，还有清澈的泉水从山上哗啦啦的流下，河水中的小石与鱼儿显然意见，我贪恋地呼吸着新鲜的空气，清脆的鸟鸣声不时传来，我心中传来一股感觉“真是个美丽的地方啊！”
此时此刻，我精神百倍，看着这一块又一块的石阶，我心想“我一定能一口气冲上去”
谁知我才刚跑了三十多步就已经累得气喘吁吁了，但是我知道我不能放弃，于是便继续向上跑，可惜说归说，做归做，跑不到十步我已双腿发麻了，呼吸也渐渐变得急促，我深深的感觉到了自己的不自量力。这时爸爸走到我身边，拿起了一瓶水让我慢慢喝，也为我擦了擦身上豆大的汗珠，他告诉了我水滴石穿的故事，只有一点一点的积累，才能成功，但是水如果在这途中失去信心，便不可能穿石。所以首先你要充满信心，再继续努力！听了父亲这番话，我的信心一点又一点的累计起来，没错，只有充满信心才能够取得成功。于是我通过努力以及坚持不懈的心成功登上了山顶。
通过这次爬山的经历，我明白了自己要充满信心并且努力才能做好一切！所以，无论干什么，请留一份信心给自己。自信，伴我成长！
【第3篇】六年级自信的作文600字
我独自坐在长椅上，咆哮着的海水不断向我卷来，我感受我渐渐地、渐渐地被海水淹没，那难受的窒息感不断传遍整个身心，我感觉我快要死了。
十几分钟前，我正坐在一架古筝面前，而老师静静地站在我身旁。此时此刻，我心中就像十五个吊桶打水―――七上八下。
终于，在我一不小心时，“啪”的弹破了一个音，心里瞬间慌了，再抬头看看老师，感觉她的眉头也皱了一下。由于过度慌张，我后面的弹奏更是漏洞百出。
一曲终了。老师失望地对我摇摇头：“不行，按你这样的心态，是不行的。”这话如同一个定时炸弹一样在我耳边炸开，我早已听不清老师后面的话了，片刻之后，我麻木地走出了教室。
回过神来，我脑海里充满了无数的“我不行的，我不行的。”
是什么时候开始，我变得这么不自信呢？是从刚才，还是更早以前？
我迷茫地望向前方，张了张嘴，却什么自信的话也说不出。
我想，我就要这样一直迷茫下去了（作文盒子www.zwhe.com）。
突然，前方传来了一阵欢快的笑声，我自然而然地望去。只见一个小女孩亲昵地挽着她妈妈的手，说道：“嘻嘻，我一定会画得很好！”她妈妈无奈地说道：“你啊你！”
我望着这个场面，突然感觉很熟悉，这是为什么呢？
随着我的苦苦思索，那久违的记忆重出水面：原来，我当初也曾像那个小女孩一样，自信地说道：“我能行的！”
我仿佛又回到了那个海洋，当我苦苦挣扎时，当我快绝望时，一双稚嫩的小手伸进海中，将我拉了出来。我愕然一看，是她！是曾经的充满自信的我！她向我笑着：“你一定行的！”我也被她感染了，笑道：“我一定行的！”
在那一刻，我重燃起了自信之火，和那个小女孩手牵着手，向教室的方向奔去。
谙于苦难，笑对坚持！我重新自信！
【第4篇】六年级自信的作文600字
在小学这短暂而美好的时光中，我在点点滴滴中学会了面对每一件事，无论容易，困难。令我印象最深的是体育课上让我万分感动的那件事。
那一次，我们上公开课，内容为蹲跪式起跑。练习完，我长长舒了一口气。可谁知老师又加了一个练习项目：跨栏！“哦，不！”“不要嘛！”“那么高，怎么跨啊！”人群里嚷嚷起来了。老师喊道，“安静，现在我们进行跨栏接力！尽量不要碰倒！”“嘀”长哨吹响，6路排头如离弦的箭一般，一个个冲了出去。我在第3列的队尾，十分紧张。要做到又快又精准是很难的啊！
马上就要到了，我前面只有一个人了。哦，前面一个人也没有了，我的心弦绷得紧紧的。要做好接力准备了，我左脚上前一小步，做好跑前的姿势，心想：一定要为这一列争光呀！不一会儿，前面的同学跑过来了，我跟她击了掌，也向前跑去。我小心谨慎的跨过了第一和第二道栏，又跑了一小段，第三道栏横在我面前。这一道比前面两道都高，我没有犹豫太久，直接奔过去，尽量把腿收起来，可是仍旧绊倒了。我快速扶正第三道栏，迅速返回，但心中却感到无比内疚。我回到队伍，我们一列是最后一名！天啊，我又伤心又后悔，快哭出来的时候，小H和小G跑过来安慰我看，说，“这不怪你，别伤心了，每个人都有犯错误的时候，这是不可避免的，没有一个人是完美的呀！”“就是啊，一次练习失败了证明什么呢？下次加油努力就是了！她们温和的说，我顿时好受多了。
这么看来，朋友的关怀是最重要的。犯了错误不可怕，朋友，老师，父母都会让你重新树立起信心，鼓励你，安慰你。
这节体育课上，我赢得了自信。
【第5篇】六年级自信的作文600字
动力，对于人之必不可少。没有动力，爱因斯坦怎能发明出电灯；没有动力，莱特兄弟怎能研制出飞机。
而动力的来源又是什么呢？勿庸质疑－是自信！自信是鱼么，在水中自由自在的遨游；自信是鸟么，在天际悠闲地向远方飞翔；自信更是威猛的老虎，在森林引起阵阵怒吼，使得百兽震惶。
而说到这里，我不禁又陷进了记忆的河水中，在那水面上引起阵阵涟漪。记得那次运动会上，我的跑步项目不幸换成了长跑400米，长跑400米哇！当时的我叫苦迭天，因为我从没有尝试过一口气跑完400米这漫长的路程，我的自信心垮了，眼里尽是黯然与绝望，可是，在我跑之前，老师微笑与我击掌，同学们为我加油打气，在这时，我的自信心像星辰一般从夜空中升起，“各就位，预备，跑！”随着老师的一声令下，我以晴天霹震般速度第一个冲了上去，不一会便超过了六（4）班的一名选手，我和他的距离渐渐拉大了，第三位选手也更不用说了，但是，当我跑完200米时，便已经奄奄一息，可也就是在这个时候。我看到了老师温和又充满了鼓励的笑容，听到了同学们热烈的呐喊声，一股暖流向我心中涌来。我再次充满了力量，最后用最快的速度成功冲刺终点，获得了光荣的第一名。跑完之后，我有一点儿摇摇欲坠，老师见状，赶紧拉住了我，其他的同学也扶住了我，看到他们这样帮助我，我不禁热泪盈眶，这时在我心中，没有刚刚获得的第一名，就只有我眼前的老师与同学，老师的笑容如栀子花开一样，同学们的呐喊正如老虎吼声一般震耳谷聋，他们是谁——他们就是拯救并鼓舞我的天使！
那么，就让我们扬起自信的帆织。为了我们远大的目的与伟大的理想，带着自信心一起，向未来与成功的海洋慢慢驶去！
【第6篇】六年级自信的作文600字
困惑、忧伤、勇敢、幸福……这些奇妙的心灵感受总是伴随着我们的成长，谁也不能避免，在我心底也正有那么一次经历，它带给我的感受，使我终生难忘……
那是一次校园演讲比赛，作为演讲爱好者的我毅然报了名参加。时间很紧迫，只有三天的准备时间。在这期间，我与分秒赛跑：写稿、改稿、彩排……
比赛如期而至，阵势远比我想象中大。说实话，比赛前半小时，我紧张得面红耳赤，眉头紧缩，汗珠一滴一滴地从我的下巴流下。我这是怎么了？我可是学校里的演讲好手，怎么换个场面就怯场了？“我可不能打退堂鼓。”我在心里暗示自己。
时间过得很快，当主持人念到我的名字时，我心中一惊，怎么这么快就到我了？不过，我的心很快就平静下来了，我知道，干着急没用！我可不想让我的努力付诸东流，我可是做好了准备的，有底气，没什么值得害怕！
我整了整衣服，清了清嗓子，顿时感觉底气十足。我面带微笑，走上了演讲台。做了一番自我介绍后，我开始了我的演讲。在演讲的过程中，我可是一心一意，倾尽全力，尽量使每一个字都清清楚楚并饱含深情。我挺直了腰背，放下之前焦虑情绪，此时的我已不是之前的我！
约莫十分钟，我的演讲完毕了，可我心中还意犹未尽，总想再多说几句。当我面向听众们九十度深鞠躬时，台下掌声雷动！我的心不由得一颤，我从未获得过如此热烈的掌声与喝彩，我强忍心中的激动，以最好的形象从台上走了下来。回到班级，我泪水浸湿了我的衣襟，这泪是为成功而流，为自己在台上战胜了自己而流……
是啊，在成长中，有许多障碍需要自己去突破，而我这次演讲的优异成绩，就是突破自己的心理恐惧获得的，不得不说，这次，我真为自己感到骄傲！
【第7篇】六年级自信的作文600字
自信是成功的第一秘诀，有信心的人可以化渺小为伟大，化平庸为神奇，化不可能为可能。
北宋时期，辽不时来骚扰，两军交战北宋常常吃败仗。辽军大举攻宋，一路竟然轻而易举就打到了黄河岸边的澶州，直接威胁到了都城开封。宰相寇准主张皇帝亲征，宋真宗只好答应。驻守澶州城的宋军听说皇帝要亲征，立刻士气大增，个个奋勇拼战，一举打败了辽军，此后北宋与辽有了“澶渊之盟”，得到了暂时的和平。
还有项羽在巨鹿之战时，为了激励将士，命令士兵们烧毁军营，破釜沉舟，将锅砸破，只带上三天的口粮，以誓死决战的信心，和秦军迎战，于是将士们信心十足，以一当十，以十当百，最后终于打败了三十万秦军，此后秦国一蹶不振，走向了灭亡的道路。这便是中国历史上有名的一场以少胜多的战役——巨鹿之战。项羽破釜沉舟的的决心和勇气，极大鼓舞了将士们的士气，增加了他们的自信心。一个人对自己抱有信心，也将使别人对我们萌生信心的绿芽。
虽说自信的力量很大，但却要把握有度，千万不要把自信演变成自负的魔鬼。
曹操在赤壁之战时过于骄傲和自满，结果火烧连营，号称百万的曹兵溃不成军，军事力量迅速消减，最后形成了三国鼎立的局面。还有非常有名的淝水之战，八万大军的东晋对峙八十万大军的前秦，明显的以卵击石战局，可前秦过于自信，疏忽战争策略，自以为是，下令后退，让晋军渡河作战。谁知在后退的过程中，军中一声：“战败了，快逃呀！”成了自取灭亡的导火索，风声鹤唳、草木皆兵，全军覆没。这是血的教训。
我们自信，同时要善用自信，这样在成功的道路上才会越走越远。
【第8篇】六年级自信的作文600字
“先相信自己，别人才会相信你。”这是罗曼·罗兰说的一句话。
这句话通俗，谁都能看懂。自信，谁都知道是什么意思，可正如诚信，谁也都知道是什么意思；可它们有谁能真正做到？
不论世界，不论国家，不论民族，不论学校，就论我们班级，有谁能够真正自信？有谁说除了董婉如我第一个找老师背书，我是全班第一个去的？
没有，每个人在找老师之前都会怕自己背不下来，还被老师说。只是一个很普遍的现象。这里面又不自信还有怕老师的因素。金融不自信占大部分。那又怎样让自己变得自信呢？
要自信，首先你不要跑偏，最容易偏到自负和自卑这两种心理。这两种心理，我们上学期在政治课上都学过，自负是一种盲目自大，过高估计个人的能力的心理。而自卑与自负相反，不会认为自己软弱无能，比不上别人，认为自己能力不行。
自信，不是自负、自卑。有人问：“怎样变得自信？”
我认为有三个词可以帮助我们变得自信，它们分别是：坦然、勇敢、主见。
坦然，坦然面对老师、同学和家长对你的批评，因为他们所批评的，正是你的不足和弱点。听取了他们的批评，是你提升自我的台阶，让你向下一步进发。
勇敢，就是迈出你现在的自我感觉良好的去区域，接受新的挑战，让您所触及的范围增大增广，勇敢的面对压力，同时也适当给自己施加压力。
主见，听起来像是成年人或成熟人士的代表词，但现在，我告诉你不是。在课上，你所回答的问题是你的主见；课下的讨论是你的主见，所以坚持你的主见，不要随风到。
以上三点应了高尔基的这句话：“你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。”
