六年级写人作文500字（精选4篇）
六年级学生写作字数要求一般在四百字以上，对于作文的主题结构规范也是比较严格了，学生们需要给文章注入自己的想法与创造力，以下是作文盒子编辑为大家整理的六年级写人作文500字（精选4篇），希望可以帮助到大家。
六年级写人作文500字 第1篇
我的爸爸妈妈就像一颗螺丝钉。如果家庭少了这颗螺丝钉，就会停止运转;如果社会少了这颗螺丝钉，社会也将失去一些光彩。我是一名留守儿童。每当看见其他孩子都有父母关爱时，我便会禁不住地羡慕他们。同时也有一丝丝的渴望，渴望有着爸爸妈妈的陪伴。可是，我能理解爸爸妈妈为什么不能陪伴在我的身边，因为他们是为了我将来更好的生活而在外地努力工作。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每当读起这首诗时，我就会想起我的妈妈。我的妈妈在外地的一个公司里当仓库管理员。夏天，妈妈在炙热的太阳底下清点货物有没有遗漏，因为温度高她甚至有时还会中暑，皮肤也被晒黑了。冬天，她在大雪纷飞的天气里工作，手有时还会长冻疮破裂出血而溃烂，我非常非常地心疼。
我的爸爸在桂林工作，他是一名水电安装工人。爸爸回家的次数很少，而且每次回家都是风尘仆仆的，浑身上下都是灰尘，没有一点儿是整洁干净的。因为爸爸每天都在与危险做对抗、与灰尘打交道，让爸爸的那只有三十多岁的脸显得格外苍老、憔悴。每当我心疼爸爸时，爸爸却总是微笑着对我说：“孩子，没事。只要你们能开心幸福，我吃再多的苦也没有关系。”瞬间，我的眼泪不自觉地流了下来。
这就是给我撑起一片天的爸爸妈妈，他们是社会一线的工作人员，也是我们家必不可少的“螺丝钉。”我爱你们，爸爸妈妈!
六年级写人作文500字 第2篇
我的舅舅他很幽默，他又高又壮，还很白。我呢，很黑。所以每次和他在一起的时候，我总要先去洗手间里抹上一层白粉，才来跟他在一起，要不然在他那里，我仿佛是一个非洲人，全身上下只有嘴巴里的牙齿白。我舅舅虽然白，但是还很幽默。从外表是看不出他的幽默来，必须要从跟他的谈话中才能看出他的幽默。你知道我是怎样知道他的幽默吗?事情是这样的，那天我在玩游戏，完全沉浸在电脑世界里。舅舅突然走过来对我说“：我们去“新马泰”一日游吧!我当时还没反应过来，我可是个地理学“专家”哦，全世界的旅游胜地我都知道，可这时，我的脑海里一片空白，心里在想：这是什么地方?中国的、美国的、泰国的、意大利的?……我实在是想不出来，只好请教舅舅“新马泰”在什么地方?没想到舅舅居然说这个地方是新桥马鞍池公园泰顺，你信吗?我顿时捧腹大笑“：哈哈哈哈……”。
舅舅，这是一个很冷很冷的笑话。舅舅，你的幽默已经超越限度了，你应该去医院好好“检查检查”了。
六年级写人作文500字 第3篇
“哈哈！”“你给我回来！”听，我的生活中总会有这样的声音，那总是由我的朋友引起的。我的朋友爱捉弄人。有一次，我跟他出去玩，路上他突然问我：“菠萝蜜掉进了厕所，过了一会，菠萝出来了，谁落在里面了？”我不假思索，张口就答：“蜜！”说完我就后悔了，拍着脑袋直说自己笨。等我回过神来要去“教训”他时，他却早已跑得没影了。
还有一次，他对我说：“‘我早起锻炼’代表‘一二三四五’，那第‘一、二、五’各自是什么？”“我早……”我赶紧捂住嘴，用愤怒的眼神盯着一脸坏笑的他。
别看他爱捉弄人，但当朋友出了什么事时，他也不会坐视不管。
一天下午，我和他轮流滑滑板，我滑的时候一不留神，脚下踩空了，一下子摔在地上，左右腿都被划破，还流了血。我的眼泪一下流了出来，我本想自己走回家去处理，可家里又没人，他就把我搀到一个台阶上让我坐下，帮我吹了吹伤口，还拿了张纸按住伤口止血，见我还在哭，他就讲起了笑话，讲了一个又一个。腿依然很疼，但看着他滑稽的样子，我破涕为笑，他见我笑了，心情也愉快起来。于是，我们互相扶着走了起来。日后，我问他为什么这样做，他笑了笑，说：“没什么，这是朋友间应该做的嘛！以后如果你还有什么麻烦，我肯定还是会帮你的。”听了他的话，我不由得在心中感慨：这才是朋友！
这就是我的朋友，他爱捉弄人，但当朋友有难时，他会出手相助。我和他会成为永远的朋友！
六年级写人作文500字 第4篇
他，个子高高的，十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦!他是一个非常有爱心，喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学刘泽宇。有一天在自习课上，我写作业时一不小心错了一个字，就在铅笔盒里找橡皮，找来找去也没有找到，我又开始翻桌斗，翻了半天也没有。哎呀，怎没回事啊?我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。这时我一拍脑袋，想起来了，一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可怎么办啊?这可刚上第一节课啊!这时刘泽宇正好交完作业本走过来，看见我这么着急，便关心地问我：“你怎么啦，怎么这么着急?”我无奈地回答：“忘记带橡皮了。”刘泽宇接着说：“那你用我的橡皮吧。”说着，他把一块黑色的橡皮递给了我，我心中十分感激。
下了第一节课，我特意走过去谢谢刘泽宇：“刘泽宇，谢谢你。”他却说：“没关系，好朋友么，不用这么客气。这块橡皮可以今天放学再还给我。我怕有同学没有带起学具，每天都多带一块橡皮、一把尺子。”
以前我对刘泽宇不是特别的了解，听了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学。我真为有这样一个好同学而感到高兴。
