小学六年级作文我能行400字(精选4篇)
六年级学生写作字数要求一般在四百字以上,对于作文的主题结构规范也是比较严格了,学生们需要给文章注入自己的想法与创造力,以下是作文盒子编辑为大家整理的小学六年级作文我能行400字(精选4篇),希望可以帮助到大家。
小学六年级作文我能行400字 第1篇
“我能行!”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”在某一年的暑假的时候,我看见哥哥姐姐一个个都会骑自行车,我就想,如果我坚持,就一定可以学会的。妈妈说,要想把自行车骑好就一定避免不了多次的摔跤。我想:如果我骑不好会摔得很疼吗,会流血吗?我坐在自行车上,心情忐忑不安。直到听见了哥哥姐姐给我的鼓励,“加油,加油!你能行的!”“嗯,我能行!”我信心十足地回了声。妈妈在后面扶着我,我的脚踩着脚踏板,“左,右,左,右……”因为第一次学自行车控制不好方向,撞到了柱子上。“没事吧,疼不疼?”妈妈心疼地问道。我勇敢地回答道:不疼!”其实心里想:好疼,好疼啊,没事的坚持就是胜利,我能行!哥哥姐姐随后过来安慰我。第二次骑的时候比较慢,因为平衡力太差又骑不好,幸好这次没有受伤。第三次我默默地给自己加油“我能行!”第四次的时候骑的太快,从自行车上重重地摔了下来。本来已经撞肿的伤口又流血了。我突然想放弃了,不争气的我,流下了几滴眼泪。我有些害怕地说:“我不想骑了!”妈妈一脸严肃地看着我说:“你看看哥哥姐姐谁没有摔过,如果你现在放弃了那你受的伤不白受了吗?我听了妈妈的话,再尝试了一次,我终于成功了!
现在我也可以和哥哥姐姐一起骑自行车去玩了。成功之后,我坚信那句话“我能行!”
小学六年级作文我能行400字 第2篇
在遇到困难时,大喊一声:“我能行”,这就是我常说的口头禅。因为有了这句激励我不断向前的口头禅,我在生活学习中的困难也变的越来越少了。一天下午,我正在聚精会神地解数学题。有一道题非常难,我试了好多种方法就是不对。我很想放弃它,可我心里却默念着:我能行,这道题我能解答,我一定会做出来。我能行,我能行!为了证实我可以做到,我又仔细看了几遍题。终于,在我百番思索下,这道题被我攻破了。在这成功的喜悦中使我更加坚信:没有困难可以压倒我——我能行!那时,我高兴极了,我把难题战胜了,我好兴奋呀!
还有一次,我制作书签,说明书上说:每隔16齿绕一圈,可我就是没绕好。我着急了,想打退堂鼓。可又一想:这还是能战胜一切困难的我吗?怎么可以就这样放弃,这不成了逃兵了?不,我不能放弃,我能行的。我问同学,又问老师。终于绕成了一个精美的书签。我体会到:只要相信自己,准能成功的。
成功需要自信,所以我们要记住:坚信我能行,遇到困难我能行!
小学六年级作文我能行400字 第3篇
“我能行!”这句话常常挂在我嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”去年暑假,我去学游泳。当我学会了说有的基本功时,我想:我什么都会了,我也能在小池里游来游去了,我什么时候才能向别人一样在大海里游泳。于是,我跑去问教练,教练说:“按照你平时的表现,我觉得你应该可以了。不过要靠自己,我在海上插上的旗子,你只要有到那儿,就行了!”听到这消息,我既兴奋,又害怕!我走到水中,试着想在小池子中有的那样,有了一小段,大海无情,一个浪把我冲了过去,我一* 股的坐了下去。我心想:我能行!于是,我又爬了起来,向海上的旗子游去。
我开始把头沉下去,!“呸呸呸!”这都是些什么?咸死我了!我的眼睛进水了,酸死了,呜呜!我真想放弃。可是,我的心里又浮现出那句话:“我能行!”啊!我的眼睛酸透了,大海仍然那么无情!我想放弃,但是我是吴婷婷啊!没有什么能够达到我,能够达到我的只有我自己啊!“吴婷婷!你能行!你能行!”我放松身体,向前前进,旗子离我越来越近了!我成功了!
谢谢你,“我能行!”你让我明白了无论是什么,只要肯努力,就没有做不成的事;只要肯努力,傻瓜也能变天才!
小学六年级作文我能行400字 第4篇
去年暑假发生的一件事,让我牢牢地记住了一句话:“我能行!”记得那天早晨八点,妈妈像往常一样把我送到学校对面的便道上就走了。远远地看见学校门口冷冷清清,我有点不相信,“难道记错了返校时间?”我一边自言自语,一边急忙去追妈妈的车,车早已经无影无踪了。
口袋一分钱也没有,又不认识去爷爷家的路,怎么办呢?给妈妈打电话?她在上班,肯定出不来。给爷爷打电话?他一着急,万一路上出点事……还是等爷爷来接吧。可一看表,还得等两个小时呢!
犹豫着来到路口,一辆辆出租车从我眼前驶过。要不打车回去?不行,要是遇到坏人,把我拉走怎么办?还是走回去吧!也许我能行。左看看,右看看,觉得这条路像是能到爷爷家,我就试着往前走,刚走了一会儿,心里又嘀咕起来:如果走错了,怎么办?算了,还是回学校吧!
我焦急地站在学校门口,不知所措,忽然看见路标上写着“西康路”,好像是弟弟上英语课的地方,记得以前和爷爷骑车走过一次。我再次鼓起勇气,一边沿着西康路往前走,一边默默地记着路。“鞍山道”——“西湖村大街”,随着一个个熟悉路名的出现,我的心慢慢放松下来,啊!我真的能行!
大约45分钟后,我终于走到了爷爷家,一溜烟地跑到楼上,迫不及待地把事情的经过告诉爷爷。看着他惊得目瞪口呆的表情,我心里真有说不出的高兴。
这件事之后,“我能行!”是我常常挂在嘴边的一句话,它将永远伴随着我成长。