主页 > 六年级

我的理想六年级作文

来源:作文盒子 时间:2024-06-02 19:39

我的理想六年级作文(精选8篇)

  六年级学生写作字数要求一般在四百字以上,对于作文的主题结构规范也是比较严格了,学生们需要给文章注入自己的想法与创造力,以下是作文盒子编辑为大家整理的我的理想六年级作文(精选8篇),希望可以帮助到大家。

我的理想六年级作文(精选8篇)

  我的理想六年级作文 第1篇

  在漫长的人生中,每个人都有一个美好的理想。理想,是漆黑夜空中的璀璨的启明星;理想,是确定人生目标的第一步;理想,是我们迈向成功坚实的足迹,理想,是吸引我们走向成功彼岸的吸铁石;理想,更是一盏明灯,为我们照亮成功的道路。我们如果没有理想,就不能学会奋斗,更不会进步,我们的国家就正是因为有这些伟大理想的革命先烈们,才成为一条震惊全世界的东方巨龙!

  理想总是给我们极大的鼓励,让我们在面对困难时充满信心,努力奋斗,勇敢的大步向前走。每个人的理想都不一样,正因为有了这些许许多多不一样的理想,才有了这些许许多多不一样的职业,有了许许多多不一样的角色,我的理想是当一名作家

  我的理想源自于读杨红樱阿姨的书,尤其是《淘气包马小跳》系列,杨红樱阿姨笔下淘气的马小跳常引得我浮想联翩,每次书中调皮的四个坏小子和俊俏的四个俏丫头总引得我捧腹大笑。

  随着我渐渐长大,我的阅读量增大了起来,我开始渐渐接触一些名著,这些名著们就远没有《淘气包马小跳》那么容易理解,我刚开始接触名著的时候,对许多字词,句子不理解,我就问爸爸妈妈,查字典,慢慢地,我养成了不懂就问的好习惯,我的知识面也渐渐开始广起来,我了解到了许多课本上没有的知识。

  读文章的时候,我喜欢展开联想,或者是给没有结尾的故事编一个华丽的结尾,渐渐的`,我迷上了编故事,看着自己亲手塑造出的人物,他们仿佛一个个鲜活的生命,好像他们就活在我们身边,你会拥有着他们的拥有,失去着他们的失去,欢乐着他们的欢乐,赞叹着他们的赞叹,这种感觉是无与伦比的。

  在不断读书的过程中,我明白了,作者想得始终要比读者多,读者只可以了解故事的起因,经过和结果,但是作者不一样,他需要设身处地的去了解每一个人物,体会他们的思想感情。

  所以,我明白了,仅仅读书是不够的,你需要把好词佳句积累下来,然后慢慢地吸收它,把它变成你自己的。

  如果说字是一篇文章的基本单位的话,那么词语就是一篇文章的运算符号,但那些朴实无华的句子才是能组成一个式子最重要的因素,字就好比是天空中的太阳,在漆黑的夜空中词语就像照亮夜路的月亮,但使整个夜空璀璨的,却是默默的星星。

  如果说三流的文章是用文字堆砌起来的,二流的文章是用句子串连的,那么一流的文章就是从血液中流淌出来的。

  我有时会想,一个作家会是怎样的,一个成功的作家又会是怎样的。一个作家是可以写文章,出本书的。但一个成功的作家,不仅这么简单,一个成功的作家要让人感受到他的故事中的人物是存在的,更重要的是要有主题,能引起读者的共鸣。

  我看过许多著名作家的书和文章,这些文章总是留给人很大的想象空间。假如我成了一名作家,我的作品没有年龄限制,我的想法很简单,我的文章能给每个人以启迪,不论男女老少。

  这个理想就像一枚小小的种子,我把它埋在我的心中,默默地灌溉,希望它能开花结果。有了这个理想,我就有了一个奋斗的目标,我的生活变得充实了,有意义了。我会一直朝着这个方向努力,我相信,在将来的某一天,我的理想会变成现实的。

  我的理想六年级作文 第2篇

  每个人都有自己的五彩斑斓的理想,工人、教师、警察、医生……每一个理想都那么美好,每一个人都是那么执着。为了理想,每个人都努力不懈地去实现,把瑰丽的理想成为现实。

  童年的是多么天真,多么幼稚。而从来没有想过的理想是什么。一天天成长,一天天成熟,开始顾及到的理想。我很想做一个天文科学家。可是那些大科学家,大多数都住在出名的大城市,而我住在这个不太出名的城镇里,纵有雄心壮志,也很难实现。理想对于我来说,是那么遥远、神秘…… 科学家,是一个不平凡的职业。像爱因斯坦、伽利略、牛顿那样的科学家,对科学界有很大的影响。我十分佩服他们,因此,我想做一个天文科学家,在火星上发现生物,观察遥远的星球,到真空的宇宙探索…… 我一天天地长大,学的知识一天天多起来。

  我了解了“唐太宗、刘备、康熙……”这些伟大的人物,这使我学会了许多做人的道理。成功,是努力、坚持、天赋组成的,所以我又创出这样一条公式:实现理想=努力+坚持+天赋。一个人如果有了理想,有从小培训的天赋,努力不懈地去实现,失败了,继续坚持,那么理想才会实现。 我从书本上知道,有生命的星球必须有以下条件:

  1、有坚硬的外壳;

  2、有生物生存的适当的温度 ;

  3、有适当的大气(大部分是氧气);

  4、有足够的水;

  5、这也必须是一颗行星,围绕着的中心天体必须是一颗稳定的中年恒星。

  生命存在的条件是非常苛刻的。我曾经痴迷地想象:“火星上会不会有生物呢?有生物的星球是怎样的呢?会不会是……”我很想揭开这个迷,因此,我很想做一个天文科学家,去发现人类的另外一个家园,去解答宇宙的不解之迷。

  我当然知道做一个天文科学家并不容易,要有很高的.学历,有很强的求知欲、想象性,还要有一种不怕困难、失败的精神。 “一个小孩想当天文科学家,未免太天真了吧!”不错,听起来的确很天真,但我深信,“只要有恒心,铁柱磨成针”。 为了实现这个理想,我花了不少努力。我购买了《神奇的地球》、《宇宙的奥秘》、《宇宙之迷》……每一本书我都把它读熟透,吸取里面所有的知识。

  有一次,我从中午开始读书,觉得读了不久,就叫我下去吃饭了。我十分奇怪,望望屋外面,原来已经是黄昏了。我每天就是这样吸收各个方面的知识,使我的理想与现实不断缩短距离。 我不断在生活中吸取经验、知识。在学习上,我认真听课,积极发言;在表演时,我积极当一个小主持;在辩论时,发表自己的意见、理论……等到长大的时候,我将运用这些知识,争取做一个科学家。 “泉水挑不干,知识学不完”,但只要肯学,再多的知识你也能学到手。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”我就像一条鱼,在广阔的前途海洋里自由自在地游,选择哪一条前途,是由我自己选择的。

  但在这个前途海洋,不能全无风波,但我充满信心,我有信心冲破各个难关,去追求我的理想,实现我的理想,为祖国争光!

  我的理想六年级作文 第3篇

  许多人的理想,可能归属于各种不同的职业。但我个人觉得,在小学阶段,我们对自己的能力尚未明晰,所以许多小时候的理想,皆埋没于现实多变的飞沙中。

  因此,我现在的理想只是成为一个多才多艺、全面发展的人。

  未来是不可预料的,只有在各方面平台都能立足的人,才可以在工作中脱颖而出,经受住各方面的考验与挑战。所以,为做一个“全能”的人,我要在优异的成绩之上,掌握一项技巧类体育运动、一门语言艺术、一种乐器等不同方面的特长。一来丰富自己的业余生活,二来避免自己成为只会工作的“书呆子”,三则交到更多的朋友,活跃在人际交往之间。

  这个理想是非常难以完成的,所以我应该为它付出多方面的努力。

  首先,我要提高自己的学习效率。随着初中生活的逼近,我们课内、课外的作业越来越多,有时甚至一放学就得抓笔埋入题目中,直至吃晚饭才抬头。到了初中,更是望着小山包一样的试卷与课本兴叹。有些初中生经常做作业磨到10点多,不仅身体劳累,影响第二天学习,更完全没有了发展兴趣爱好的时间。但如果有较高的学习效率、良好的学习习惯,就能保质保量,在短时间内完成作业。同时,也给自己省下繁琐的订正时间与精力去发展特长,何乐而不为呢?

  其次,我应该坚持自己的特长。初中三年是人生发展的黄金时期。在这段时间里,可以巩固并快速提高自己的水平与技艺,让它深深地印在小脑中。这样在读高中、大学时,即使不再联系,也能一直延续下去。但是总所周知,能从小学到初中毕业,一直坚持几项特长的,可谓寥寥无几。放弃的原因不止是作业多,还有和“高峰期”交织的`“瓶颈期”。这段时期技艺会提升得极慢,苦练无果,很多人就在这个时候,将练了几年的特长与技术抛到九霄云外,白白浪费了光阴。但如果坚持下去,再努力一下,就是再一个“高峰期”。所以,要迎难而上,不能轻言放弃自己的特长。

  接着,我要尽量远离电子设备。“科技是把双刃剑”,虽然它好处很多,但是,一旦迷上了看视频、刷微信,就无法自拔。一拿起手机、ipad就停不下来,浪费了大把的青春年华。要发展特长,就应该远离这些“时间消磨器”,专心投入完善自己的“浩大工程”。英国女王伊丽莎白一直没有手机,她宁愿将整晚时间花在拼图游戏上,也不愿像大多数成年人一样玩电子产品。我应该向她学习,省下更多的时间,做有益的事情,发展自己的特长。

  最后,也是最重要的一点,我要学会掌握轻重缓急。发展特长很重要,但更重要的是学习。有好的学习成绩是一切特长的资本和依据。如果只追求特长,放弃了学习,最后不但成绩直线下降,连特长都不一定学得好。只有打好了基础,才能更好地联系特长。

  有人说:“梦想写在沙滩上,目标刻在岩石上。”我要把我的理想变成目标,刻在脑海里,让它早日实现,让我成为一个多才多艺的全能型人才。

  我的理想六年级作文 第4篇

  我有个理想,就是要做电视台的主持人。

  这个理想很小的时候就有,我4岁就参加了主持人培训班,作为学习主持专业的平台。我曾想象过将来实现了理想是什么样子,也梦到过。也许是梦想成真,我终于盼到了一个机会,那就是文化部和教育部等部门举办了‘全国青少年才艺选拔赛’。其中有主持人选项。我报名并参加,这可是在实现理想中展示的一个很好的机会。

  我准备了一篇《我爱长城,我爱中华》朗文。虽然这首诗有800多字,由于我喜欢,热衷,所以很快就熟背了。谁知妈妈听了却说:“你虽能背下来,可是朗诵不是在背书。你背起来显得非常平淡,要知道不但要会背,还要背的有感情,要把自己内心里的感情流露出来,只有这样才能把这首诗歌朗诵好。”

  接着妈妈就开始做朗诵示范,我听着心里由衷的佩服。的确,妈妈读的比我读的要好很多。我认真地揣摩她的语调,感情是怎样通过语气表达出来。什么地方该停顿、那个词语该重读、语速快慢怎样把握、句调该升还是该降,我都了然于心。就这样我每天要练上很多遍,我又自己加上了动作和手势。动作和手势要有表现力又要自然大方。朗诵时站立姿势要端庄自然,两手放松,两腿稍分开,显得落落大方。手的动作不可没有,也不可太多、太琐、手臂的动作幅度,妈妈让我结合诗歌内容设计动作和手势、反复练习。我心里想,要想实现自己的理想真不容易呀。不过虽然有点苦,但是这是我的理想,很明白的知道,只有付出辛苦才能成功。

  比赛这天终于来了,我等候在舞台的侧幕,看着一个个参赛者在舞台上的表演,工作人员提示,下一个就是我。我忽然有些恐惧,感觉腿有些软软的。我想起来妈妈说:“千万不要恐惧,就当做是在无人的田野里倾诉。”其实我知道:“眼睛是心灵的窗户,观众和评委老师常常通过我的眼神来了解我的内心世界,千万不能紧张,不要俯视地面或仰面朝天看,更不要装腔作势地端架子,要总是使人感到亲切、真诚,这样才能效果好。也不要老是想拿第一,把心态摆平了,投入地去做。想到这,我稍镇定一下,然后就从容并平和走上了舞台。落落大方的站在台上,两眼平视,自然地望着观众和评委老师,以和观众平等的、谈心似的态度开始了我的朗诵。

  当我朗诵到长城!你向人们诉说着中山河的锦绣,你在向人们诉说着中华历史的悠久,你向人们诉说着中华文化的灿烂,你向人们诉说着中华民族的智慧和力量,”时,我热血沸腾,心潮澎湃。我真正感到作为一个中国人的骄傲。当朗诵到“我登上崇山峻岭的高峰之巅,我站在万里长城耸入云端的烽火台上,我昂首挺立在世界的东方,俯瞰祖国的山川大地,向世界的大洲大洋,向天外的星球宇宙,纵声呼喊:我爱长城!我爱中华!”时,我语气激昂。似乎以的祖国强大的力量作为了我实现理想的`原动力,对理想的充满了信心。就这样,我用坚毅和甜美的声音把祖国、长城这条腾飞的巨龙,描绘的淋漓尽致。挥洒并浇灌着我的理想之花。朗诵完了,我微笑着走下讲台。

  比赛结果出来了,我获得了全国一等奖,也就是金奖,在实现理想的征途上成功的迈出了一地步。也在实现理想的过程中留下的美丽足迹。我种下理想的种子,已经发芽,并不在成长,今后我还要和所有的莘莘学子一样埋头苦学,让种子开花结果,实现我的理想。

  我的理想六年级作文 第5篇

  我的理想每个人都有自己五彩缤纷的梦,都有自己想要实现的理想;每个人的理想又都是一盏指路的明灯,指引着我们到达成功的彼岸!世间万物都有理想:山溪的理想是大海,囚鸟的理想是蓝天,树木的理想是大地…。。而我的理想就是当一名光荣的人民教师。这个理想起源于我对老师的崇拜和感恩。

  记得我刚呀呀学语进入幼儿园的时候,小朋友们在教室里翻天覆地,大闹天宫,这时候只要老师的身影一出现,一切就都戛然而止,没有严厉的指责,只有淡淡的微笑,却能将一切平息。那时候我就开始崇拜老师的“法力”高强;上小学一年级了,有了阅读的习惯,常看到描写老师的文章,文章中总有深夜老师批改作业的身影,像“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这样形容老师的诗句更是多不胜数,那些美好的篇章,总能让我心中升腾起无限的敬意,总思考着那是一份怎样神圣的职业,享有着这么多人的敬仰,因此我就更崇拜了。在求学的道路上有成功亦有失败,是老师的教诲给了我信心,使我重新燃起心中的梦想,更确定了我的.奋斗目标。

  那是刚进行完期中考试,虽然我语基部分满分,但是因为粗心作文遭遇前所未有的失败,心情非常的烦躁,灰心丧气,整天只觉得昏昏沉沉的。那天早上,随着早读的铃声刚落,教室里一片的寂静,我坐在座位上,手里拿着书,翻来覆去怎么就读不进去。“倩颖,你出来一下。”语文林老师的声音打断了我的遐想。我低头急步走出教室。一股冷风吹来,我想退回来,但当我看到林老师那单薄的身影在风中晃动,就快步走到了老师跟前。’林老师用手理了理她那被风吹乱的头发,清了清嗓子开始和我谈话:倩颖,你觉得你这次考试怎样?我把头低得更下了,默默无语。老师又紧接着追问:是不是这次考试成绩给你很大的打击?我点了点头,泪水在眼眶里打滚。

  林老师拍了拍我的肩膀又说:一次失败决定不了什么,失败只是暂时的,要敢于面对失败,失败了要找到失败的原因,要对症下药,这样才会有进步,把头抬起来。我抬起头,我记得当时的远处的天空似乎变得灿烂起来,我和林老师面对面的站着,阳光洒在我们的身上,我们的身影投射在墙上,勾勒出了一幅人生最美的画面。这时,林老师又开口了;倩颖,把握今天,努力不使粗心成为带有遗憾的昨天……轻轻细语,温柔的抚摸更加坚定了我的人生道路,那么多真心的鼓励和期待让我充满着勇敢,老师的每一点关爱、每一次支持都是我努力的动力,站在那高高的讲台上,带着神秘的微笑,他们讲课时的那种耐心,与同学交流时的和蔼,都是那么的让人倍感亲切。

  老师,一个多么神圣的职业,祖国的发展、强大,他们功不可没。是他们打造了我儿时妙趣横生课堂,启蒙了我人生中的第一个理想,让我前行之路不再黑暗,光明中能勇往直前,我想,我要继承他们的事业,以此来报答他们的谆谆教诲,于是,那颗名叫“老师”的理想的种子在我幼小的心灵更根深蒂固了!也成了照亮我未来人生的一盏明灯!

  我的理想六年级作文 第6篇

  人人都有自己的理想,都在为自己心中的理想努力奋斗。比如:当个科学家,改善人们的生活;当个好医生,为老百姓治病;当个考古学家,揭开历史长河的秘密……而我想学好英语,乃至精通多国语言,将来当个旅行家,周游世界。

  小时候,我已经去过不少地方。有号称“山水甲天下”的桂林,有饱含东方园林建筑文化的苏州园林,也有“中国第一瀑”之美誉的壮观的黄果树瀑布……

  记得一年级暑假,我游历了云南。七彩云南,没有城市的喧嚣,只有好山好水。青草绿地,一望无际;漫山遍野,鲜花争艳。一碧万顷、烟波浩渺的洱海,终年积雪的玉龙雪山,奇峰危石、千姿百态的石林……无不引人入胜!

  去年寒假,我有机会走进祖国的宝岛台湾,感受别样的另一个社会制度下的'海岛风情。新北市九份老街,让我感受台湾文化;台北故宫博物院,让我感受历史的沧桑;台北101大楼,让我感受时代的变迁、社会的发展。日月潭的湖光山色,阿里山的少数民族风情,令我陶醉。旅游期间,我们还遇上了“花莲大地震”,使我们的旅程增添了一些惊险成分。这些都将在我的脑海里留下不可磨灭的印象。

  行在祖国广袤的土地上,我心中满是憧憬,我深深地陶醉于祖国的大好风光中。

  从此,行遍祖国山山水水的理想在我的心里生根发芽。幸运的是,我们生活在一个伟大的时代,祖国日益强盛,交通飞速发展,使得我们的足迹能方便地踏及祖国的每一个角落。徐霞客耗费30年行遍千山万水的壮举,当今我们普通人在业余生活里就能轻而易举地实现。

  有一天,我读了《80天环游地球》。书中的主人公——英国绅士菲利斯·福格跟朋友打赌,要在80天内环游地球。途中,他经过印度、新加坡、中国、美国等地,最后返回伦敦。福格先生曲折离奇的经历和各地的风貌民俗,让我大为震撼,更坚定了我当旅行家的理想。随着我越来越大,这种想法越来越强烈。周游世界的小树苗在逆境中茁壮成长,长成了一棵苍天大树。

  我的旅行将不再局限于我们的祖国,我的目光将投向更远大的世界。在书中,我了解了世界各地不同的自然风光和异域情调的民风民俗:希腊和意大利具有悠久文化历史的文明遗迹,夏威夷休闲浪漫的海岛风情,非洲土著部落的神秘奇特的传统民风,无不令我心神向往。将来机会来临时,我将细细观赏、细细品味。

  在旅行的路上,我们会看到不同的景色,有的那么陌生,有的却有着丝丝的熟悉和亲切。我们看到伟大的建筑,会感叹人类的智慧;我们看到秀丽的景色,会感叹这世界的美丽;我们看到奇异的景观,会感叹大自然这位造物主的神奇;我们走近各地不同的风土人情,会感叹世界的丰富多彩……旅行,开阔了我们的视野,增长了我们的见识,陶冶了我们的情操,使我们以更加积极乐观的胸怀去拥抱世界。

  现在,我早已在为周游世界的理想而做准备。我励志学好英文,每天坚持练习英语口语;我密切关注各国社会情况,做好旅游攻略;我每日合理饮食、定时锻炼,保持一个健壮的身体。

  将来,世界各地都将留下我的足迹!

  我的理想六年级作文 第7篇

  在多姿多彩的一生中,七彩斑斓的梦想是我们唯一活下去的目标和动力,没有梦想,就是一个灵魂不全的人。人生的每一步,都是一种体验,也是一种积累,在追逐梦想的同时,必须经历种种的难关,它们可以让你变得更强,更接近于实现理想的舞台。其实,每个追逐梦想的人都可以成为自己幸运的建筑师。

  记忆中,幼时的我笨笨的,好像什么特长都与我无缘。像画画、舞蹈……这样的令人艳羡的特长,我却只能望而远之。妈妈带我去尝试过报一些特长班,我自认并不比别人松懈,可是,无论我怎么努力,偏偏有道坎儿总是跃不过去,老师说我没有天分,我失落地难过了好些天。小小的我,由于怕妈妈担心,总是喜欢在寂静的夜晚从小床上爬起来用稚嫩的话语写日记,记下一天中的喜怒哀乐,泪水也好似“练就”了武功,悄然无息地滴落。最终,妈妈发现了我的秘密,认为我对她缺乏信任,发了很大的火。时隔多年,始终无法忘记妈妈那天对我说的话:“芸芸众生,每个人身上都有专属的太阳,只要能让它发光。”小小的我,并不太懂得妈妈这句话,只是任它埋没了多年。此时此刻,我想,老天爷已经把我的太阳高挂于我的头顶之上,每当我欢呼丰收的时候,它的光芒就会更加耀眼!

  作家,同万物一样,亦是一个神圣的字眼。朱自清老师的文章清新淡雅,让人如沐春风,鲁迅先生口诛笔伐反动派的事迹依然在耳边回响,还有……古往今来,多少远近闻名的`大作家都用自己的笔刻下了生命中的完美诗章,创作出一个个引人深思的故事,把自己一生的文化瑰宝赠予后代。

  我不期盼有他们活得轰轰烈烈,只希望用自己的笔记录下我所见到的美与神圣,揭示人性的善与恶。有人说:作家与常人的区别在于,当常人只听到操场上的喧闹声时,作家却能听见花园里花儿绽放的声音。我想,作家需要的并不多,只需要一双善于发现的眼睛,一颗善于感受的平常心和细腻的观察能力。无论怎样,我并不贪求太多,只希望能把自己走过、看到的东西和地方用最真的情,最美的话语描述下来,用心去倾听一切的美丽,感受世间的纯真。好的文章是不分境界的!我一直相信一句话:世上的东西,没有最好,只有更好。就像作家一样,灵感是最重要的东西,有灵感时,跟着心走,如有神助;没灵感时,也是勉强不来。抓住那一瞬间的灵感,就等于抓住了一篇好的文章,一个好的道理!世人无法分辨谁文章的好坏,只能从个人喜好出发,从文章的中心和价值来定夺,更为可贵的是心态。若是一个很平凡的人有好的心态和灵感,还有一定的积累,他也能成为一个优秀的作家。平静的心态其实也是文章的支柱,心态不稳定的人写出来的文章也是较肤浅的,没有太大的震慑力。

  其实,每个人都应该用实现理想的心奏出生命中金石般的声响。除非你放弃梦想,否则不会有失败。所以,让我们为自己努力、奋斗,用锲而不舍的精神实现自己的理想!

  我的理想六年级作文 第8篇

  理想是人生导航的灯塔。因为有了理想,人们才会为自己的理想而奋斗,而努力。我的理想就是当一名辛勤的园丁——一名教师,一名光荣的人民教师。

  教师像蜡烛,他们燃烧了自己,照亮了他人;教师像园丁,把幼小的树苗培育成参天大树。教师是人类灵魂的工程师,一代代教师呕心沥血,无私奉献,一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上,把知识传播下去,把人类文明传播下去,为国家培养了一批批优秀人才,才使得社会更加文明,国家更加繁荣富强。

  上幼儿园的时候,教师教我们唱歌、跳舞,给我们讲故事听。那时,我觉得教师真神奇,真伟大,什么都会,我就想:我长大了,我也要当一名神奇教师,把我懂得都教给小朋友。随着我的成长,以前不认识的字,不懂得的知识,只要教师一讲,就豁然开朗,全部明白了。教师教给我们做人的道理,告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候,教师给予我们安慰;当我们遇到挫折的时候,教师给予我们鼓励。教师真伟大,就像一本书,那么多的知识教师都懂得,只要看到教师那和蔼的面孔,再困难,在伤心的事情都会简单起来,都会烟消云散。这更加坚定了我当教师的信念。

  上小学了,我接触的教师更多了。温柔的音乐教师,有趣的思品教师,强壮的体育教师,妙趣横生的科学教师……还有我们的`班主任——马教师。这些年来,是她,用金色的钥匙给我们打开了通向知识宝库的大门;是她,教育我们热爱祖国,热爱人们;是她,在我们稚嫩的心灵里播下了希望的种子;是她,为我们插上了理想的翅膀。为我我们,他呕心沥血,忘我工作。为此,我下决心要当一名像她一样培育祖国花朵的园丁。

  我想,在不久的将来,我登上那三尺高的讲台,向孩子们传授知识,带领他们在知识的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!我会把我的学生当做我的孩子,像照顾自己的孩子一样照顾他们,教育他们。让他们从一个个真善美的小故事,里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中,领略到“万籁此俱寂,但余钟磬音”的寂静。让他们从一个个含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。让他们从一个个英语单词中,感受到语言的神奇;让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣,在乐趣中学习,爱上学习。当他们捧起奖杯时,我会告诉他们“不要骄傲,一定要再接再厉,在以后的道路上继续努力”;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时,我会告诉他们“不要气馁,阳光总在风雨后,坚持就是胜利”。像当时教师教育我们一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心,有责任心,有正义感的好孩子,长大后成为一个对社会有用的人才。

  若干年后,我亲手培育的幼苗都长大成才,成了建设祖国的栋梁。他们有的手握钢枪,保卫祖国的边疆社稷;有的驾驶飞机,翱翔在祖国的蓝天;有的以实验室为家,探索者物质的奥秘……每当我想到这未来的情景时,就感到无比的幸福和骄傲。

  为了实现这个美好的梦想,我要为这个理想而不懈地努力,扎扎实实学好每一门功课,一步一个脚印朝这个目标攀登……以“三好学生”的标准要求自己,努力学习,将来成为一名出色的人类灵魂的工程师——人民教师!

相关作文