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竹节人的制作方法

来源:作文盒子 时间:2019-10-10 08:28

  【第1篇】竹节人的制作方法作文300字

  自从上了竹节人那一课,我们全班都迷上了竹节人,一下课一堆堆嗨脑袋分布在我们班的四面八方,我也不例外,每节下课都要去观战。

  盼呀盼,终于等到了下课。我和同学们一起赢导小红和小明桌子边,要知道,他俩可是竹节人高手呢!

  比赛开始了,小红手中的“猪八戒”拿着兵器,向“孙悟空”飞速的冲去,哪只贝聪明的“猴哥”一闪而过,大家不禁拍手叫好。这还没完呢“孙悟空”用他的如意金箍棒,用力向八戒砸去,反而被九齿钉耙挡住了,猴哥还不放弃先是一个潇洒的转身,然后不断地用金箍棒去击打猪八戒,让对方毫无还手之力,一直把对方逼到桌边,才肯停下手。因为八戒一直属于被动状态,所以只能以失败告终,观众们全神贯注地看着表演,连眼都不敢眨,生怕错过了那美好的一瞬间。

  上课铃响了,同学们,恋恋不舍的离开了,但在大家脑海里,还时不时涌现出那美好的画面!

  【第2篇】竹节人的制作方法作文300字

  在我刚上六年级的时候,老师布置了一条十分特别的作业——竹节人。

  到家后的第一件事当然是准备做竹节人的材料了。我按书上的方法找到了毛笔,剪刀,针和线,开始完成这项有趣的作业。我先用剪刀把毛笔的杆子剪成九段,身体一段,双手双脚各两段,紧接着我用针在每段的接口处扎上两个相对的小孔。最后把线绑在身上,穿过每个小孔,把九段空心竹节连接在一起,两根线头最后对双脚的孔里穿出就大功告成了。最后,给竹节人装上两把兵器。我端详着手中的竹节人,越看越喜爱,可是他怎么才能起来呢?

  到了学校。大家都带上自己做的竹节人,老师让我们把竹节人放在椅子上,两根线头穿过椅子的缝隙,拉动线头,竹节人就奇迹般的站了起来,十分好玩。大家穿过椅子的缝隙,拉动线头,两个竹节人就这样胡乱打了起来,再加上手中的兵器就像和真的敌人在打架,我们别提有多高兴了。

  这次做竹节人令我十分难忘。

  【第3篇】竹节人的制作方法作文300字

  今天老师让我们自己做了一个竹节人,因为我们昨天学了一篇《竹节人》的课文,老师让我们回家自己做一做玩一玩,看看有没有趣。

  我找了一根28厘米的吸管。先截出一截8厘米的长吸管作为身子和头,又把剩下的20厘米截成八节短吸管,每节是两厘米,用来做四肢。然后在那八厘米长的吸管的头部剪两个小眼,用来装手臂,最后找一根结实的绳子,从左脚穿进去,穿过身体,然后从左侧的小眼出来,再装上左臂,然后把绳子的另一从右腿穿进去,穿过身子再从右侧的小眼出来,再装上右手臂,最后在手臂上绑两个武器就行了。我在桌子拉着线,桌子上的人也动了起来,呵!呵呵!桌子上的人舞的虎虎生风,哈哈,太厉害了(作文盒子www.zwhe.com)。

  这次做竹节人的经历,让我明白了,自己动手的玩具不一定会比买来的差,也让我明白了自己动手做玩具的乐趣。我以后一定要多玩一些自己做的玩具,不再买玩具了!

  【第4篇】竹节人的制作方法作文300字

  我用吸管做了一个竹节人,他的眼睛炯炯有神的盯着我看,嘴一个劲儿地笑,鼻子是一个黑乎乎的超轻粘土做成的。

  在一片已经被划开一道缝的纸箱上,竹节人被我牵制住,在上面摇摇摆摆。他在耀武扬威的向我床上的娃娃挥舞手里的大刀。他非常顺从我,我让他干什么他就干什么:跳街舞,玩杂技,唱歌等等。各种各样的动作乱做一通,到底也搞不懂他在做什么动作。

  有时他会趴下,像战败了的士兵似的倒在地上;有时他会跑步像在和别人比赛;还有时他会伸手摘星星,无忧无虑的。我把手一纵一放他就一收一回,有时一不小心,他就会趴到地上站不起来。到后来我已经操纵自如了,可以命令他做任何事。

  偏偏这个时候要睡觉了,我恋恋不舍的回到床上,极不情愿的睡觉了,在梦里梦到了竹节人变活了。

  【第5篇】竹节人的制作方法作文300字

  我们小时候的玩具,都是自己做,也只能自己做。只要有一个人做了一件新鲜的玩意儿,大家看了有趣,很快就能风靡全班,甚至全校。

  有一段时间,我们全迷上了斗竹节人。

  我们所需的材料:毛笔杆,纳鞋底的线。步骤:首先把毛笔锯成寸把长的一截,用来做竹节人的脑袋和身驱;然后再在的毛笔杆上,靠近脑袋以下的位置钻一对小眼用在装手臂紧接着又把它据成八截短的毛笔杆,用来做竹节人的四肢,每两截为一组,最后用一段纳鞋底的线按左手臂,左小眼,右手臂的顺序把九截毛笔杆穿起来打结固定住,锯的时候,要小心,弄不好,一个个崩裂,前功尽弃。

  如果要想别出心裁,技高一筹,给竹节人粘上一个橡皮雕成的脑袋,做一套纸盔甲,这样虽有看着十分帅气,但是他会让你死在你自己的手里。

  通过我的详细讲解,你们学会了吗?赶快做一做试试吧!

  【第6篇】竹节人的制作方法作文300字

  一天,我们上语文课,老师讲了《竹节人》这一课。我听着课文里描写作者玩儿竹节人的时候,不禁听得入了迷。想象自己玩儿的时候是什么场景,连老师说下课,我也毫不知情。

  回到家,我放下书包就跑到客厅跟爸爸说要做竹节人。爸爸奇怪的问:“什么是,什么是竹节人?”我很惊讶,没想到老爸竟不知竹节人是什么。我就把语文书拿过来让爸爸看。爸爸噢了一声,说他见过这个东西,但没玩过。爸爸也想玩儿竹节人,所以我俩就开始做了。

  做之前我们先把所需的东西准备好,一根竹子来做竹节人的四肢和身体,一根绳子用来连接竹节人的手和腿,还准备了一把锯。

  过了一会儿,两个竹节人就做好了。我和父亲搬了两张桌子,把竹节人放在两个桌子之间。我和爸爸开始用竹节人打了起来,我操纵竹节人手中的两柄大刀挥舞起来,就像一个光圈围绕在竹节人身旁,父亲的竹节人拿的青龙偃月刀也十分神气。但是没有一会儿,就被我的大刀打飞了出去。

  经过这次玩儿竹节人,我感受到传统玩具给人带来的乐趣。

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