幽幽月下的绮梦六年级作文850字（精选3篇）
六年级学生写作字数要求一般在四百字以上，对于作文的主题结构规范也是比较严格了，学生们需要给文章注入自己的想法与创造力，以下是作文盒子编辑为大家整理的幽幽月下的绮梦六年级作文850字（精选3篇），希望可以帮助到大家。
幽幽月下的绮梦六年级作文850字 第1篇
人生如诗篇，趁青春年华，落笔摇五岳，创人生之佳绩，书人世之繁华。
人生如美酒，趁年少轻狂，得意须尽欢，品人生之乐趣，享人世之美意。
人生如步伐，趁脚踏实地，行走于万里，攀人生之巅峰，蕴人世之真情。
——论语人生。
你用如诗情怀，书写下缠绵华章；
你用甘醇美酒，撒播下传世奇香；
你用如铁步伐，奔走下成功之路。
——三言人生
“回忆。”此情可待成追忆，只是当时已惘然。”正如陆游在沈园写下”山盟虽在，锦书难托”之时，将唐婉留给了回忆。回忆过去，我们经历过风风雨雨，也曾有过辉煌佳绩，但人生是什么？是前进。一去不反的时间留给我们如此赤裸裸的回忆，回忆中酝酿着我们已逝去的美好，但这些美好，不思量，自难忘。也惟有珍藏
当下。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”正如那句“活在当下”，青春之路是求索之路，我们在荆棘中行，不沉劳顿。当下，意味着现在，也意味已逝的昨天和我们告别：告别着一段行程，告别着一段故事。
未来。“会当凌绝顶，一览众山小。”正如杜甫在泰山脚下的激情昂扬，那绝非年少轻狂。唯有那种雄心壮志，请让我珍藏！未来，充满着想象：如若人是骏马，想象便如那辽阔的草原一样，任其驰聘；如若人是候鸟，想象便如那广袤的天空一般，任其飞翔。也正是这天马行空的想象，才让我们对未来的执着与追求，更攀附于梦想。
——如花人生。
似是那句“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”的.气魄，让多少帝王的雕栏玉砌，在历史的车轮下滚落尘埃。亦或是那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”的玉荷寄予着人生一种如影似幻的情怀，那将会是另一道风景。人生的豪情，蕴含着“他日我若为青帝，报与桃花一处开”的气质。也正是这独一无二的气质，体现着人生的与众不同，亦是这般别样多姿。梅花的淡定清爽，一身傲骨，确是坚定不移，始终如一。
——任尔东西南北风。
牡丹的高贵，荷花的淡雅，桃花的娇艳，无一不有着人生的真諦。“踏花归去马蹄香”让我们人生的道路处处花团锦簇。
佛说：“万花从中过，片叶不沾身。人生的美妙，我可以用一颗少女的心，装下它——回忆的馨香，当下的奋斗，未来的梦想，催我奋发上路，让我青春的脚步，不再慌乱，不再匆匆。
幽幽月下的绮梦六年级作文850字 第2篇
感恩，是衔环结草，是投桃报李，是滴水之恩涌泉报。每当仰望夜空，那月下的教诲就回荡在我耳畔，幽幽月下的绮梦也再次浮现眼前……
夜色朦胧，如水的月光轻轻地洒在脸上，独自漫步月下，在这夜深人静的时候，感到了些寥落，见汤老师屋里昏暗的灯还亮着，便轻轻悄悄地走到老师窗前，立马就闻道了一股浓郁得挥不去的昙花香味，一瞧，才得知窗下的这昙花开得正盛。踮起脚，趴在窗上，老师还在全神贯注地伏案批改作业。
老师虽只有而立之年但因过度疲劳无情的皱纹很早就爬上了她的眼角和额头。每天，老师不但要教育我们，而且要帮助学校管理；课间，当我们玩的热火朝天时，老师却顾不上休息，就一丝不苟地批改起作业。唉，本以为老师到家后就能安逸地休息，但看来……
回过了神，突然看见老师站了起来，挺了挺弯了的腰板，扭了扭麻了的'脖子，舒了舒僵了的双手，又继续。她是一直没有发现我的。看着老师憔悴的面容和桌上堆积如山的作业本，很心酸，很想哭，忍不住叫了一声：“老师！”“怎么还没睡？快进来吧！”我蹑手蹑脚的坐在老师身边。老师笑盈盈地拿着一本本子说：“瞧，这些字写的不够好看哦！”我惭愧地低下头。接着，老师又手把手地教我写些简单的字，还在我耳边轻轻的说：“这‘人’字的一撇一捺都得叔长，才好看，而‘正’字……”细细聆听着老师洒满月光的教诲，这些话，像一个个跳跃的音符，一起蹦进新上的音乐盒。
望着提那边忽闪忽闪的星星和那望着大地出神的月儿几洒进屋来的如水月光，心里柔柔的，暖暖的。那月光很像老师深沉温暖的眸。萧索的风透过窗户吹进屋子，顿时感到丝丝清凉、闲逸。
“其实，只要你肯下功夫，必定会练出一手好字的。老师为你准备了一本字帖，拿去练，好吗？”我接过那本上面写着我名字的字帖，原来老师早就为我准备好啦。老师准备送我回家时，我起身，看见老师桌子上堆满了写着同学名字的未开封的练习本、字帖。其实……
站在月下、窗下，已寻不到昙花馥郁的芳香，牵着老师的手，像是牵着妈妈的手，好温暖，好幸福！
啊，老师，鸟语花香的春天告诉我，泪雨纷纷的季节告诉我，天底下最光辉的便是您，您用汗水浇灌我们，用泪水滋润我们，用笑容陪伴我们。岁月的痕迹也洗礼不去我对您的感激！
幽幽月下的绮梦六年级作文850字 第3篇
在忙碌而快节奏的生活中，每个人都有自己独有的一方净土。那里是可以无忧无虑做梦的地方，寄托着内心最深的希冀。那是彼得潘的永无岛，是山清水秀的桃花岛，像冰心笔下泛着光艳的肥皂泡，却永远不会碎裂。它给我带来的喜悦，宛若绮梦……
喜悦·武侠挥斥方遒的肆意
夏日鸣蝉悠悠，手中捧读的《神雕侠侣》正读到精彩处，不忍放下。那一袭白衣，清雅出尘的小龙女，潇洒英俊的杨过似在眼前，上演着一幕幕爱恨情仇。武侠之美，在于那一份肆意挥洒，那一份快意恩仇。江湖儿女，沉沉浮浮，不问明天，亦不管前路。如此境界，于我来说仍是难以触及，只有读着那些洋洋洒洒的.故事，感受那纵情肆意的喜悦，幻想着做一场武侠梦。
喜悦·诗文穿越千年的古韵
感谢我生在泱泱神州，使我那千百种喜悦里，有一种叫做诗情画意。感受汉字之美，我的方式是读诗。隔着书页触摸古人之心，感受他们的脉搏，呼吸着他们的呼吸。感念于“高堂明月悲白发，朝如青丝暮成雪”，悲泣于“小轩窗，正梳妆，明月夜，短松冈”，沉浸于“涉江采芙蓉，兰泽多芳草”，叹惋于“寻寻觅觅冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”……去见见那些流芳千古的诗人，品味那些穿越千年得以与你相见的芝兰之句。这一份喜悦，充满诗情古韵。
喜悦·旅行文学的不羁自由
日复一日的枯燥生活，好似被现实扼住了咽喉不得解放。每每这时，总会读读旅行文学，陈丹燕笔下带有些许忧伤的淡淡景色，或是各色背包客跋涉路上所见的大好河山……自然最生动的色彩，最自由的姿态，尽在眼前流淌。抬头所见，依旧是蒙尘的玻璃窗，心中却已有了一份自由的喜悦在无边无际地荡漾……
阅读，是独属于我的喜悦。幸有它的存在，使一切幻梦有了归宿，绮丽的，飘荡在心中。这份喜悦，永不会随时光而埋没，它会历久弥新，永存我心。
