我的六年级小学作文（精选13篇）
我的六年级小学作文 第1篇
放学了，在回家的路上，我看到了我的小伙伴。我从妈妈的车上跳了下来去找她玩。妈妈说：“你玩会儿，10分钟就要回来。”“知道了”。玩着玩着10分钟很快就到了，我便往家走了。在离家不远的地方有一只小花狗，小花狗的前面有一个骨头，小花狗飞快地往有骨头的方向跑去。
小花狗跑的方向也正是我走的`方向，我以为小花狗要来追我，我就飞快地跑到我住的那幢高楼的门里。小花狗以为我要抢它的食物，也跟着我跑了过来。过了一会儿，我看小花狗好像走了，我就从门里走出来。唉呀！小花狗就在离我一米远的地方，我敢紧把门关上。透过玻璃，我看到了小花狗，它好像在说：“出来，还我的食物。”我根本不理它，它只好垂头丧气地走了。见小花狗走了，我也快速的走回了家，以防小花狗再跑回来追我。回到家后，我心想幸亏幸亏没有被小花狗追上。
我的六年级小学作文 第2篇
我心中的孔子是一位伟大而谦虚的思想家，知识渊博，意气风发。精神抖擞，喜爱读书，是我们敬仰，敬佩的教育家。
一想到孔子，眼前浮现出这样的画面：一辆装饰朴素的马车上，端坐着温文尔雅的`孔子，他在一帮弟子们跟随下，周游下列国之间，从事礼教治国的宣传工作。孔子一生跋山涉水，遑遑游说于君王之间，曾有十四年时间漂泊在外。
我心中的孔子小时候很爱读书，经常，受到老师的表扬，同学们的称赞。“学而不厌，诲人不倦。”从学于孔子的大部分弟子后来都对社会做出了积极的贡献。孔子还把知识毫无保留的传授给他的弟子们。
我心目中的孔子是一个伟大的人物。
我的六年级小学作文 第3篇
我的同学婷婷，个子矮矮的，人瘦瘦的，但是她（他）那种好学的'精神，值得我敬佩！
记得有一次，婷婷感冒没去学校，放学后，婷婷马上跑来学校。看见好朋友文文，连忙跑过去问：“文文，今天老师布置了什么作业和练习？”文文一五一十的告诉了婷婷，婷婷马上赶回家，写起作业来，她从8点写到了10点和没写好，爸爸从书房里走出来说“婷婷，快睡吧！”“好的！爸爸，你先睡，我马上睡觉”。说完，婷婷又继续写！
第二天，婷婷的眼睛布满了血丝，可她依然去上课。
婷婷，你别得意，我一定会努力，超过你的！
我的六年级小学作文 第4篇
这个暑假，我又学会了一项运动，就是游泳。学会了以后，我在暑假每天有空就找上妹妹去游泳。
我为什么想学游泳？那是因为我以前看到电视上很多运动员在宝蓝色的游泳池里自由自在地游泳，我就告诉爸爸我想学游泳，可是爸爸却说我太小了。直到今年暑假，我这个愿望终于实现了！我和妹妹一起去游泳馆报了游泳训练班。刚进游泳馆的.时候，我就看到了游泳池，心里想：游泳池这么深！一开始先学换气，老师发现我换气的时候老是呛水，于是，老师就严肃地对我说：“回家打盆水去练！”经过这样的练习，我终于不会呛水了。经过老师的精心教导，我学会了游泳，而且游泳考试还过了关！我很开心。
学会了这项运动，我渐渐迷上了它。它告诉我一个道理：努力就可以成功！
我的六年级小学作文 第5篇
灿烂的阳光，蔚蓝的天空，清新的空气，扑鼻的花香……这一切是那么的美好，可是它们都与我无圆了，陪伴着我的却是堆积如山的作业。
我真希望有一个星期八，可以让我自由地在草地上奔跑，星期五晚上，劳累了一天的我正想偷偷地放松一下，可还不等我拿出课外书，耳边就传来了老妈的河东狮吼：“喂，你作业没做，英语没背，课文没读，还敢看书？……我的天呀！轰炸机侵炸啦！我吓得赶紧写起作业，不禁小声嘀咕着：“今天可是周五啦！很不幸，这句话被“顺风耳”老妈听见了，可怕的.炸弹又再次向我投来：“星期五怎么啦？期中考考完了，期未考就要来了，到时候拖班级的后腿怎么办？
我渴望有一个星期八，在那一天，我要睡个大觉，中午，我要叫上好伙伴和她比拼游戏，听听喜欢的歌曲，谈谈有趣的话题……，晚上我要躺在草地上，仰望星空，让所有的作业远离我。
如果真的有星期八，那怕只有一天，我也心满意足了。
我的六年级小学作文 第6篇
最近，我迷上了《火力少年王3》的动画片，特别是里面的人物耍溜溜球的情景，简直帅呆了！我发誓一定要学会这种迷人而又好玩的游戏。
我叫妈妈给我先买一个差的溜溜球练练手，妈妈下班回家就给我带回来了。我学着电视里的人物玩的样子一甩。可谁知，我的'发球方法错误，溜溜球一头坠地，第一次试球失败。为此我失去了一个溜溜球。
吸取了第一次的教训，我叫妈妈给我买了一个轴承好点的溜溜球。看了一下说明书，分析了上次失败的原因，我把绳子套在中指上，发射出溜溜球。嘿！转起来了！我洋洋得意！还学着电视里的样子玩起了花样，如：嫦娥奔月，巴黎铁塔，婴儿摇篮。我心里开心极了，因为我不仅学回了溜溜球，还会花样溜球。
学会了溜溜球，妈妈见我的技术比以前好多了，就为我买了个“光子精灵”溜溜球，我用了一下，这个溜溜球玩起来非常的顺手，到现在我还最喜欢它！
现在，我的技术已经炉火纯青了，大家快来挑战我吧！啥花样都行！
我的六年级小学作文 第7篇
不知道为什么，今天的公交车来的那么晚，车子上的人也多，而且还下着雨。我是既想挤到公车上，但实在是太挤了，又想等下一辆公交车，可是上学又有可能会迟到。真想祈求时间老爷爷走得慢一些。没办法，我无奈的向公交车。
一大堆人拥堵在车门前，我是从缝隙里钻了进去，但是快到门口了，我左也不能动右也不能移，我被大人挤在了中间，书包也变得越来越沉，我只能等待，等待前面的'人快上车，这是雨越下越大，人们上车的欲望心就更强烈了。
终于轮到我上车了，我一只脚刚跨到门上，西西艾滋被一个人撞了一下，我失去了上车的机会。这时，一个人的手放在我的书包上，把我推上了车，我刚想道谢，门却关上了。
我透过门，原来是一位老爷爷，他拄着拐杖，挽着身子。穿着一件简陋的衣服，一双有着补丁的布鞋，那满脸皱纹的脸上有一双慈祥的眼睛。
我想他挥了挥手，他也向我挥手，虽然只是件小事，但是深深的到动了我。
我的六年级小学作文 第8篇
我不是最棒的，但我会努力超越别人；我不是最棒的，但我会尽自己的全力。
我不是最棒的，但我一定会努力学习，为的仅仅是让我的`老师和父母，将来能为我感到骄傲。我觉得自己像棵野草，努力生长，为得只是能长得和一样小树高。“天才是1%的天份加上99%的汗水”其实，这句话后面还有一句“但那1%的天份是最重要的重要，甚至比那99%的汗水更重要”我恰恰没有那1%的天份，所以，我要用后天的努力来弥补自己先天的不足。我知道，自己不是最棒的，也不是最聪明的，但是，上帝给了我两份大礼。一：我生来就喜欢写作，从不厌倦。二：我没有天份。我最要感谢的就是我没有的天份，恰恰因为我没有天份，所以我才会这么努力的想磨难自己。如果自己生来就很会写作，那我就会骄傲，不练习写作。我不是最棒的，但我会努力！
我不是最棒的，但我一定会努力！
我的六年级小学作文 第9篇
初秋的水库，平静的像一面镜子。更像盖上了一层银色的绸缎。太阳不像夏季那么暴晒，但是水温已经下降。上面一层是热乎的，下面的水却是凉的。我每次都是毫不犹豫的钻进水里。
望着这潭水银般的水面，真不忍心打破这宁静的缎面。还有这岸边连绵的群山，山坡上那层层梯田，是一幅多么美丽的画卷！
我游在水里，观看着一只只的燕子在戏水。还有一只洁白的海鸥，不知它是否迷失了方向，怎么会飞到这水库的上空？我索性来一个仰游，好好欣赏，海鸥舞动着那优美而又洁白的翅膀盘旋在我的`上面。它偶尔落在岸边的草丛里来回的散步，不时的伸着它那长长的脖子捉几只昆虫吃。我不忍心打搅它那安静的生活，不停的提醒着自己：离它远一点游着、慢一点、再慢一点，别弄出水声来吓着它……
我的六年级小学作文 第10篇
小狗娃娃是我的宝贝。它不是真的狗狗，但是我把它当成是真的狗狗，我会对着它说话，对着它讲故事，就好像它是有生命的，我的小狗娃娃活在我的心里。
我会帮它做小衣服，让它穿得美美的，看见它变可爱了，我也快乐起来。
到了晚上，我会唱催眠曲给它听，轻轻的拍着它的背：“睡吧！睡吧！我亲爱的'小狗娃娃！我陪着你哦！”
我的眼皮越来越重，我跟着我的小狗娃娃一起睡觉，没有了它，我根本没伴法入睡。有了它，我睡得好甜美，没有了它，我的精神就会很差，连脾气都不好了。我猜这样下去的话，我的记忆力也会变不见了。
小狗娃娃有你真好！你是我的宝贝！
我的六年级小学作文 第11篇
冬天，可能能有人会不喜欢，但是我却非常喜欢。
冬天，我经常站在阳台上看漫天的雪花往下飘落，雪地里小孩子堆雪人、打雪仗，这种热闹喜悦的游戏场面，经常深深吸引我，让我也有立刻跑到下面和他们一起玩的冲动。
圣诞节来临时，装饰美丽的'圣诞树摆在橱窗里，十分引人注目。那一个个彩灯闪烁的圣诞树，就像那五彩的精灵向我们飘来，让我们感觉鲜明而又漂亮。
寒风中，虽然一棵棵掉光叶子的小树，冷的瑟瑟发抖，但是当一片片小雪花飘落下来，就像给小树盖了一层雪白的、软绵绵的被子，于是小树不再冷了，而且感觉很温暖。
很多人都厌恶冬天，感觉很冷，但是在这寒冷的冬天里，也会发生许多高兴而又愉快，温暖而又感人的难忘故事。
我的六年级小学作文 第12篇
今天是元月二十二日，中国传统节日，过年！
小朋友们一个个都穿着新衣裳，脸上挂满了笑容和喜悦，家家户户都贴上了春联，挂上了红灯笼，到处都是欢笑声和鞭炮声。
春节是一个团圆的节日，在五湖四海工作和生活的人们千方百计地赶回家和家人团聚，小姑一家也是从很远的地方特意赶回来和我们大家一起过年的'。我的小姑一家住在上海，很难回家一次，我见到我的表哥很开心。吃团圆饭时，奶奶他们给了我和表哥很大的红包，我和表哥很开心。
只是今年过年我爸爸没有在家和我们一起团聚。因为工作爸爸放弃了与表哥一家团聚的机会，去广东了。我心里有些不开心，因为爸爸没在家，要不然我们将是一个真正的大团圆。我祝福爸爸在那里过年快乐！
我的六年级小学作文 第13篇
自从我得到了兴趣班老师表扬之后，我的习作水平大大地进步了。
我的习作水平一直很差。后来，我报名兴趣班――习作。有一天，我们的老师――赵老师让我们写了一段关于水果的作文片段。写什么好呢？对，写我最爱吃的香蕉，我抓住了香蕉的特点细致认真的写。老师看完后表扬了我，因为我抓住了重点来写这个片段，当时，我是多么的激动与兴奋啊！
自从受到老师极大的鼓励之后，我更加有自信心。这一节课，老师又将我上一次写的作文―《我最快乐的.时刻》贴在走廊边的墙壁上。别提我有多么高兴呀！
现在，我越来越喜欢习作了，越来越有自信了，这都是老师的那几句表扬才让我学好习作的。
啊！老师的表扬是多么重要啊！
哪怕是一句话，也能激励我们不断地学习，不断地进取呀！
