它，是困难中的鼓励，是鼓励中的温馨；它，是伤心中的安慰，是安慰中的温暖。它就是“友谊”！
友谊是人与人之间的亲密关系的亲密，而（它可以）产生的彼此信赖、彼此帮助和喜欢。他（它）也是生活中和睦相处，使生活更加美好的桥梁。
记得，有一次发生的事，让我现在还记忆犹新呢！
一个烈日炎炎的夏天下午，感觉大地都被晒得寸草不生了。我们有一节体育课。“叮铃铃，叮铃铃……”体育课上课铃响起，老师也闻声而来。“排队！”随着老师一声令下，我们迅速的（地）排好了队。下楼、到操场上使接下来的任务……（集合）
到了操场，就是热身跑。跑完，同学们个个气喘吁吁、有气无力地瘫痪（软）在地，像个泄了气的气球。于是，老师大发慈悲，让我们休息一会儿。
我在一旁站着，望着近处一块场地入了迷（出了神）——两个三年级的小朋友在操场上嬉戏打闹。突然其中一个小朋友一不小心摔倒了，左边膝盖磕破了一块儿，鲜红的血从伤口中流出，顺着小腿儿躺到了地上。那小朋友痛苦的呻吟着，流着泪，坐在地上抱着左腿。另一个小朋友见状，连忙跑到受伤的小朋友身边，来询问伤势，并进行安慰。过了一会儿，受伤的小朋友情绪有了好转，他的朋友便搀扶着他去了医务室。
路上，我隐隐约约的听见他们两个的对话:
“谢谢你！你真好！”
“不客气，这是我应该做的。”
“嗯！我最好的朋友，谢谢你！”
“嗯！谁叫我们是天底下最好的朋友！”
……
当我听到这儿，心不禁一颤。默默陷入了深思:这友谊真淳朴，真（富有）童真，真令人羡慕。
凝视（注视）着他们欢声笑语地远去，我忘记了今天的炎热，仿佛他们走到哪儿，哪里被晒焉的花草树木又重新被浇灌，回到了生机。
一件微不足道的事，渗透着一个大大的魔法——友谊！友谊让生活更美好！
作者：李苏晓
导师点评：
非常好的一篇文章，创意给了满分，下次首段一定要写好，因为开篇的美感和流畅度影响了一篇文章的打分，可以通过课外读物，好词好句的摘抄提高开篇的描写。选材非常好，从小作者无意中看见一个场景引出的同学之谊，很能打动人，小作者的构思很好，引入主题和内容，包括很多细节描写都非常棒，但是下次注意语句的通顺度就更好了，小作者要继续保持这样的写作风格，随意不刻意地带读者进入一个故事，从一个旁观者的描写，写出了两个小朋友之间非常淳朴的感情，有线索地导入故事的主人公，镜头感很强，值得表扬，这样的写作技巧要保持。
