今天学校布置了一项我很喜欢的作业-科技小制作。跟爸爸一起看了老师的作业要求：用生活中的废旧材料制作一个有声、光、电、磁等原理的作品。
爸爸让我先自己先想想要做怎样的作品才符合要求。我突然想起来前段时间万圣节在商场看到的南瓜灯，于是我跟爸爸提议做一个灯笼，里面有光和电，爸爸也觉得我的提议符合要求。
爸爸告诉我，制作一样东西，需要先考虑清楚这样东西需要由那些材料构成，然后再去准备材料。于是我利用午间的时间思考做灯笼的材料。做灯笼需要：1、剪刀，2、胶水，3、彩纸，4、彩笔，5、卡纸，6、布，7、铁丝，8、电池，9、铜丝，10、灯泡，11、电线，12、开关，13、塑料棍，14、钉子，15、线。
将需要的材料清单列在纸上后，拿给爸爸看。爸爸表扬了我思考的很细致，如果能画一个效果图，然后把所需的材料标在效果图上就更好了，于是我开始我的效果图的制作。
1、剪刀，用于裁剪灯笼布、卡纸等材料；
2、胶水，用于将灯笼布粘在框架上；
3、彩纸、彩笔、卡纸、布，用于制作灯笼布及一些装饰；
4、铁丝，用于制作灯笼的框架；
5、电池，用于灯珠供电；
6、灯珠，用于灯笼发光；
7、电线，用于连接灯珠和电池；
8、开关，用于控制灯珠；
9、塑料棍，用于制作灯笼的把手；
10、钉子，用于将灯笼固定在把手上；
11、线，用于固定灯笼框架以及灯笼与把手的连接；
12、铜丝，用于固定电池。
午间时间很快过去了，我准备去上学，爸爸开始帮我着手准备做灯笼的材料。下午一放学我就马上赶回家把作业写完，晚饭后开始跟爸爸一起制作灯笼。
第一步我们先用铁丝将灯笼的框架制作出来，但是不稳固，于是用准备好的棉线将铁丝交界处都绑上固定好。
第二步我们制作灯笼布，由于没有找到合适的透光布，爸爸找了以前小制作剩下的红色玻璃纸以及画画用彩色卡纸，代替彩纸、彩笔、卡纸、布等材料，制作了灯笼布以及灯笼下面的穗。
第三步我们开始制作灯笼的核心-发光及电池和开关的部件。灯珠是爸爸到五金店买的，塑料棍爸爸用家里的废PVC管代替了，从废旧剃须刀上才下来的电池卡座代替了固定电池的铜丝，从旧的灯上拆下了开关和电线。这些零件制作成了灯笼的发光及控制部件。将电池及卡座装在PVC管上后接出正负极电线后，将正负极电线接在灯珠的下部及底部，哇！灯泡亮了起来。接着我们将开关装在手柄上，完成了发光及电池和开关的部件的制作。
第四步将所有部件拼接起来，打开开光，哇，我的小灯笼制作完成了！
我在爸爸的帮助下利用一天的课余时间，终于完成了科技小制作。我在制作的过程中学习到制作一样东西需要：
1、想清楚需要制作什么样的东西，达到什么样的效果；
2、将想做的东西大致什么样子画出来；
3、思考好需要的材料并记录清楚；
4、准备所需材料，如果没有预想的材料，可以找相近的材料代替；
6、制作过程中准备的材料如果达不到想要的效果要及时更改。
制作出了自己预想的作品，我十分的欣喜。这次的科技小制作不但让我学习到了很多科学小知识，还拓展了我的思维，锻炼了独立思考能力，增强了我的动手能力。让我度过了非常充实、并获得丰厚收货的一天！
