此时此刻，坐在教室里的我，心中暖暖的。那暖流，缓缓地，缓缓地浸透过我的血脉。刚刚的场景就像放电影似的在我的眼前浮现……
已是深冬，天气异常寒冷，体育课测试完50m*8之后，我们的鬓角都渗出汗意。
下课了，我们三五成群，向班级走去。寒风吹来，牙齿都冷得直打哆嗦。不过谁在意呢？我们男生正玩得热火朝天，你追我赶，忘乎所以，笑声像银铃似地的追着人跑。一不小心，我被脚下的一颗小石子给绊倒了，摔了个“狗啃泥”，四脚朝天，疼得更是忘乎所以。寒风凛冽，阵阵大风把几个瘦骨伶仃的女生吹得站都站不稳，她们缩着脖子跑远了。
我躺在地上痛苦地呻吟，操场硬邦邦的，我像是摔在冰窟上。周围的人看到了我此番下场之后，不但没人来拉我一把，却还在那儿“吱吱”地笑，跟不认识我似的，甚至还有人我说我“碰瓷”。我心里又委屈又伤心，却要顾着自己的面子，一言不发，打落牙齿往肚子里吞，我疼得眼前直发蒙。然而，突然之间，也不知是谁的手，却是热乎乎地伸过来握住我——想要把我拉起来。那手，紧紧地，坚定地攥着我，那力道，挺着我——啊，是陈任柏！他细心地把我扶了起来，关切地询问我：“怎么了？你没事吧？没摔着吧？”我像触了电似的，心中像有一股暖流流遍全身，全身都温暖了起来。我的眼角湿润了，再也感受不到一丝寒意，只能感觉到，他扶着我的手，温暖而坚定。我缓缓地站了起来，班里的刺头却在一旁讽刺：“装够了？知道起来了？”“你怎么可以这么说？你这样会伤人家自尊的！”陈任柏义正言辞地说道。我的内心汹涌澎湃，上午我还因为收作业朝着陈任柏大嚷大叫……
“锦上添花”不如“雪中送炭”，寒冬里那温暖的援助之手，让我记忆犹新。
导师点评：
全文以我的视角展开来写，这有一个好处，可以更好描写自己感受，更能感染人，也会更有代入感，而小作者也成功做到了：在写的过程中，小作者对自己感受进行了非常细致地描写，而且不仅仅局限于此，小作者还对其他同学的反应也进行了细致地描写，这就将那个画面很好还原了出来，具备了很强的感染力。另一方面，其他同学的表现正好与那位拉你的同学的表现形成对比，更凸出了那位同学的善良与乐于助人，也更写出了你心中的感激，厉害哟！
