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六年级上册第六单元的作文暖

来源:作文盒子 时间:2024-07-13 23:18

六年级上册第六单元的作文暖(精选4篇)

  六年级学生写作字数要求一般在四百字以上,对于作文的主题结构规范也是比较严格了,学生们需要给文章注入自己的想法与创造力,以下是作文盒子编辑为大家整理的六年级上册第六单元的作文暖(精选4篇),希望可以帮助到大家。

六年级上册第六单元的作文暖(精选4篇)

  六年级上册第六单元的作文暖 第1篇

  阴沉的天空中夹杂着飘零的雨丝,淅淅沥沥的小雨在风中飞舞,扑向黑暗的怀抱。风用指尖掠过我的发丝,感到凉意。在这个寒冷的冬天也有温暖的时光。

  来到万达广场门口,远远的就听到了忧郁悲伤的歌声。走进一看,一个胖子哥哥闭上眼睛,深情演唱。歌声里饱含着情感,声音浑厚有磁性,像滚滚的的`浪花,吸引不少的围观群众。陆续地来了几位小姐姐,她们长发飘飘,甜美可人,在美丽的外表下有一副被天使吻过的是嗓音。歌声非常动听,如一抹绚丽的晚霞,又如黄莺般美妙,随着旋律跃动,忍不住和她们一起唱。虽然她们是陌生人,但是用歌声点亮温暖与热情,驱赶冬天的寒冷。欣赏静听音乐的美后,去了给予人快乐好心情的电影院。

  电影院里人很多,由于是新电影大家都充满了好奇。捧着爆米花,拿着饮料,走进影厅。影厅一片漆黑,只有荧屏散发出光芒。电影开始了,许多精彩的片段令人捧腹大笑,引起了银铃般的笑声。演员们精湛的演技让人刮目相看,不是在背后付出了多少努力。电影让我们充满欢笑,快乐感涌上心头。

  看完电影后去享受美食的“伺候”。花甲新鲜出炉,白烟直往上冒。充满浓香蒜味的花甲,征服了我的味蕾。再撒上一层辣椒粉,“热火朝天”。菜苗散发出清新的香气,仿佛也闻到了露珠的气息。吃一口,舌尖像受到了刺激,燃起了“烈火”。火势不断上升,从喉咙蔓延到耳根。我用珍珠奶茶拯救火苗上升。珍珠丝滑的在舌尖滚动,口中已经荡漾着甜蜜香醇的奶香。温润香醇,慢慢的品尝,一颗颗珍珠滑落进喉咙享受纯真的温暖。

  这个冬天,歌声带给我温暖,电影带给我温暖,美食带给我温暖,这就是找到的温暖的存在。

  六年级上册第六单元的作文暖 第2篇

  “暖”从形旁来看,是指太阳光照耀下,给大地万物带来温暖。在我看来,生活中不仅有自然界的暖,还有人与人之间带来的暖。

  暖是父母带来的。周末,妈妈常会带我去书店转转。我们通常找到一本好看的书,要一杯喝的,坐在窗口。窗外车水马龙,屋内安安静静,我和妈妈沉浸在书的世界里,被书中的情节深深地吸引,陶醉其中。不知不觉两三个小时就过去了。看完之后,我长舒一口气,这种感觉真好!这是妈妈带给我知识上的暖。

  爸爸会带我到公园里跑步、打球,有时还会去爬山。在我爬不动时,他会鼓励我,拉我一把,给我加油打气。我爬得汗流浃背,但登上山顶时,却神清气爽。这感觉真好!这是爸爸带给我运动上的暖。

  暖是老师带来的。在运动会上,代老师见到运动员和同学们在炎炎夏日下,都很烦躁,她出去给我们买了两大箱冰淇淋。代老师抱着箱子往我们队伍走来时,她的脸通红,头发有几缕被汗水粘在脸上,我们看了都很感动。代老师好像赋予了运动员们力量,之后的几场比赛都赛出了好成绩!这种感觉真好!这是老师带给我们关爱的暖。

  暖是同学带来的`。一次拔河比赛上,我们班同学都已经屏气凝神,蓄势待发。一声哨响,大家都各自往自己这边拉,绳子末尾的同学干脆把绳子缠在身上,拼命地拉。有人脸红红的,有人脸上青筋都暴起来了,有人手都磨破了,有人声嘶力竭地喊着加油!每个人都那么拼命,最终我们万众一心,一声哨响之后,我们赢了!这感觉真好!这是同学们给我们团结的暖。

  生活中有许多小事,都会给我们带来暖,正是这些暖心的事陪伴着我,让我感受着爱,让我更好地成长。我感恩生活的温暖美好!

  六年级上册第六单元的作文暖 第3篇

  “暖”是人间缺一不可的,如果没有了暖,那该多么乏味啊!

  一天傍晚,外面下着蒙蒙细雨,一阵凉风吹过,人们都穿着衣服小跑回家,只有我慢吞吞的走在路上不想回家。我独自坐在公交站的长椅上,一想到要回家见妈妈,眼睛里就不由的泛着泪水。这时,一位姐姐坐在了我的旁边,发现了我的泪水,连忙问道:“小妹妹,怎么了,为什么哭啊?”她一边说一边轻抚着我的后背。

  “我这次没考好……我不敢回家。”说完,我顿时泪如雨下。

  姐姐说道:“没关系,下次努力就是了,一次没考好并不代表以后就再也考不好了呀。”这时一位大哥哥走过来,给了我一包纸巾。等车的一个小弟弟也在扮鬼脸逗我开心。顿时我感到一股暖流涌上心头,不由得笑了一下。

  我怀着忐忑的心情回到家,鼓起勇气把试卷交给了妈妈。看着妈妈的脸,心里不禁打了个寒战。看到妈妈把目光转移到我身上,我轻轻的说:“我这次没考好,请您惩罚我吧!我下次一定努力。”说完我把头深深地埋在怀里,等待着“暴风雨”的来临。可谁知,妈妈并没有责怪我,“我怎么会去责怪你呢?认真改错,下次再好好努力吧!”妈妈摸着我的头说。听到这里,我开心的.一把抱住妈妈说:“嗯!我会的!”

  在寒冷的冬日里,虽然外面雨雪交加,但我却觉得我住的这间小屋里处处洋溢着幸福和温暖。

  看啊,人与人之间若是没有“暖”,我们怎么会有美好的生活呢?

  六年级上册第六单元的作文暖 第4篇

  在我的家乡阳江,有一个小山村。虽然人口不多却很温暖,它虽然没有城市的繁华;没有长城的雄伟;没有秦兵马俑那样的壮观,但却有着它自己独特的美丽。

  走进通过田野的小路,你会看见一片片金黄色的田野,风一吹像一个个穿着金黄色衣裳的姑娘在翩翩起舞,美极了!继续走下去,你就到了整段小路最美的一段——花朵园小路!两边有几棵高大挺拔的石榴树,远看像一个个穿着绿衣裳的百臂巨人一动不动地站在那守护着小村庄,近看像一个个披着绿圣衣的千手观音。在它们的脚下长着一株株鲜花和一丛丛小草,它们在那个不起眼的角落展现着自己的魅力,吸引勤劳的.小蜜蜂和蝴蝶。

  走完下路,你会看见一片竹林,竹林在农村是必不可少的,因为它既给了昆虫们栖息地又有丰富的土壤,所以吸引了不少昆虫,这给乡下人家养的鸡提供了丰富的食物。难怪城里人总说乡下鸡比牧场鸡更美味!竹林里青的草绿的叶,投下一片绿色的浓阴。

  过了竹林就到我爷爷家了,几座朴素的民房重叠在一起,给人一种“纯正”的乡下感觉。乡下人家的生活过得简朴而又规律,他们起早摸黑靠自己辛勤的双手创造美好的生活。每天吃自己种的绿色无公害蔬菜,用的是天然环保材料,像用水瓜干做的洗碗刷,用起来一点也不累,还很干净!

  如果你爬上一座名叫天狗岭的山峰极目远眺,就能把一小部分阳江的景色一览无遗,远处一座座绿色的山连在一起,山峰耸立、树木茂盛,树林中冒出乡下人家煮饭时冒出的袅袅青烟,真美!

  我希望这样的景色,会继续保留下去,不会遭到人为的破坏。

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