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三年级蚂蚁作文

来源:作文盒子 时间:2024-06-26 18:23

三年级蚂蚁作文(精选14篇)

  三年级对于写作是一个很重要的阶段,通过前两年的学习,孩子们已经掌握了基本的语言表达能力并且能够简单的表达自己的想法与感受,这个时候要注重培养孩子的阅读习惯和写作兴趣,以下是作文盒子编辑为大家整理的三年级蚂蚁作文(精选14篇),希望可以帮助到大家。

三年级蚂蚁作文(精选14篇)

  三年级蚂蚁作文 第1篇

  生活中有许多有趣的现象,比如:鱼儿睡觉总是睁着眼睛;含羞草的叶子一碰就会合拢;筷子插入水中会“变弯”……最近,我又发现了一种有趣的`现象。

  一天中午,我吃过午饭,看了一会电视,准备开始写作业。正当我拿起语文书的时候,从我的语文书后面爬出了几只蚂蚁,一只只排着队正在搬食物。原来是我刚才吃掉下的面包屑。我用嘴朝蚂蚁吹了一下,蚂蚁往前滚了几下,接着我又吹了一口气,蚂蚁掉在了地上,一动不动,它们必死无疑了。正当我得意的时候,地上的蚂蚁竟然爬了起来,惊得我眼珠子差点掉出来。

  我挠挠头,茫然不解。小蚂蚁们从那么高的桌子摔下去竟然还活着?我决定去抓些蚂蚁来探个究竟。说干就干,我从墙角抓了几只蚂蚁,分别从一米、两米的地方往下扔,它们全都安然无恙。

  为了解开这个谜,我查了百科全书。原来蚂蚁在空中掉落的时候,六只脚不停地划动,可以起到缓冲作用,这样掉落的速度就会慢一些,着地时也就安然无恙了。

  小朋友们,生活中还有许多有趣的现象,只要我们留心观察,就会发现更多的奥秘!

  三年级蚂蚁作文 第2篇

  一个空气清新的早晨,小燕子正在河面上自由自在地飞翔。一只小蚂蚁来到河边散步。

  突然,刮起了一阵大风。小蚂蚁因为太瘦小了,一下子就被风吹到了旁边的河里。它大喊着:“救命啊!救命啊!”小燕子看见小蚂蚁掉进河里,已经喝了好几口水,眼看就要撑不下去了。小燕子赶紧去救小蚂蚁,可是小燕子也不会游泳呀!这该怎么办呢?聪明的小燕子灵机一动,想到了一个好办法。它找来一片树叶丢给小蚂蚁,小蚂蚁立刻爬上树叶,它在河面上飘呀飘。突然,又刮起了一阵风,把小蚂蚁连同树叶一起吹上了岸,它得救了。小蚂蚁非常感谢小燕子,对它说:“谢谢你救了我。”小燕子说:“不用谢,每个人都会有需要帮助的'时候,下次可要小心一点哦!”

  过了几天,小蚂蚁又出来散步。小燕子正在树上睡觉。这时有一个猎人正想张弓发箭瞄准了小燕子。小蚂蚁一看,呀!小燕子有危险了。小蚂蚁飞快的爬到猎人的脚边,狠狠地咬了他一口。猎人感觉脚上有一阵巨痛,他立刻松开了手里的箭,那只箭“唆”的一声,射到了数上。小燕子吓得急中生智飞走了。小燕子得救了。而猎人灰溜溜地走了。

  小蚂蚁和小燕子互相帮助都救了对方,逃离了危险。从此它们成了最要好的朋友。

  三年级蚂蚁作文 第3篇

  一只小蚂蚁,头上长着一对触角,平时总垂下那一对触角。可一担发现了食物,这对触角成了交谈的好方法,如果食物十分可口,触角就摇摆的十分猛烈;如果食物不太可口就摇摆的缓慢。

  不信你看,我在观察他时不小心掉了一点饼干在地上,一只蚂蚁侦察兵发现了它,他冲过去咬了一口,就跑去报告司令。司令调兵遣将前去搬运,士兵们个个精神抖擞,力大无穷。饼干正在向前移动。怎么回事?司令也在这搬运的队伍里,这应该就是团结的力量。

  我曾在家里抓了一只大蚂蚁,用笔盖盖住他一会后,他已经半死不活了。我在他身上做了一个记号,就把他放在蚁穴洞口了。几只蚂蚁跑来拖着他进了洞。我猜测:这也太可怕了,蚂蚁竟然吃自己的同类!大概半小时后,那一只蚂蚁竟然“复活”了,他慢悠悠地从蚁穴历爬出来。我揉了揉自己的眼睛,不敢相信眼前的一幕,但是他背上确实有我做的'记号啊。这太神奇了,蚂蚁还能“救死扶伤”。

  看似微不足道的蚂蚁,却拥有自己的王国,自己的制度。他们除了人尽皆知的团结,力量大,还有很多我们不知道的,等着你我去探寻这个神秘的王国。

  三年级蚂蚁作文 第4篇

  我在家里闲着没事干,就到楼下去玩。我刚到门口就看见了一群蚂蚁。于是我对蚂蚁起了好奇心,仔细观察了一会儿。我发现蚂蚁的头是三角形很像消食片,“咕噜、咕噜。”我开始咽口水了。它们头上有一对触角,很像麦穗,小小的耳朵在触角的前面一点,眼睛像镶在头上的黑珍珠。腹部是红色的,不对,准确的说是褐红色的。前腿长在身子的第二节,脚尖上还有抓子,它的腿像一个个杯子重叠起来的。中腿长在身子的第三节,后腿长在腹部和胸部之间。

  我觉得它的身子像猕猴桃。我想逗逗它们,可用什么逗呢?用胶水吧!想到这儿,我一溜烟地跑回家拿了胶水,又以十秒钟一百米的速度回到这里。我用刷子把胶水涂在蚂蚁队伍中间,现在上面的蚂蚁下不来,下面的蚂蚁上不去。忽然一只大蚂蚁拿起一颗小沙粒投入胶水带,其它的.蚂蚁也照着它的样子纷纷拿起沙粒投入胶水带,这样一条沙子小路就诞生了。上面的蚂蚁下得来了,下面的也上得去了。真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”啊!

  蚂蚁虽小但并不表示它们很懦弱,看来它们是一种聪明、团结、勇敢的动物。时间过的真快,妈妈在楼上叫我快回家吃饭,我只好恋恋不舍地走了,小蚂蚁下次我还来看你!

  三年级蚂蚁作文 第5篇

  小小的身躯,只有米粒般大小;一双有力的口器,犹如虎钳一般。这,就是蚂蚁。

  它们十分团结。瞧,一只蚂蚁发现了食物的来源——这是一些饼干。它打算搬一块回去,和同伴们一起享用。可对于一只蚂蚁来说,这简直是一块千斤巨石。它费了九牛二虎之力,也没能把饼干搬动一步。于是,它跌跌撞撞地跑回家,用触角碰碰同伴们,告诉它们:在离家不远处,有一些饼干。同伴收到信息,立刻排成一条长长的'队伍,向食物的来源地奔去。找到了饼干,它们马上咬住,使出吃奶的劲儿往上抬。蚂蚁们有的推,有的拉,有的扛,它们一个个都仿佛憋红了脸,发誓一定要把食物搬回窝里。蚂蚁越来越多,饼干终于被它们抬动了!可能是因为太大的原因,到了洞口,无论怎么拉也拉不进去。别以为它们会因此放弃,聪明的蚂蚁是绝对不会让你白白地嘲笑的。它们拼命地咬着饼干,不一会儿竟然就把饼干咬得四分五裂,然后一一搬进洞里。

  它们的意志更加坚强。下雨了,蚂蚁们又排成一条长龙,躲到安全的地方。雨停后,蚂蚁们返回自己的家。可是窝里已经灌满了雨水。怎么办呢?一只只蚂蚁衔起一块块泥土,重建家园。

  蚂蚁不抛弃不放弃的精神,使我永远不会忘记一句话-团结就是力量。

  三年级蚂蚁作文 第6篇

  要是说起蚂蚁的话,大家可就是太熟悉不过了,可是蚂蚁还有很多的奥妙你们不知道哦。

  一头一吨重的猪,一窝的蚂蚁一个小时就可以出光了,有一些的蚂蚁的手特别的.厉害,一片很大很大的树叶,他们一分钟就能割成一片片的了,大部分的蚂蚁都是工蚁,只有少部分的蚂蚁是雄蚁,工蚁是不重翅膀的,雄蚁才长翅膀,在一个蚂蚁窝里,只有一只蚁后,蚁后并不是像什么王后,其实就是专门来产卵的蚂蚁,在一个蚂蚁窝里,只有一只蚂蚁回产卵,它就是蚁后,蚁后也是蚂蚁王国里作重要的一只蚂蚁,蚂蚁要是没有了蚁后,也就是可以说,要是蚂蚁王国没有了蚁后,蚂蚁王国就将要灭绝了,蚂蚁跟我们一样,喜欢吃甜食,有的蚂蚁喜欢吃肉类。

  蚂蚁很齐心,你叫我修房子,我就要认认真真的修房子,从来不偷工减料,也从来不争的要简单一点的活儿,这一点儿,蚂蚁做的比我们人类还要好,所以,现在,我们人类既然要向小小的蚂蚁学习了。

  蚂蚁虽然有的比我们强,可是,你也千万来嫉妒它们,也不能踩死它们,因为它们也是一个生命啊,在你踩死蚂蚁的你一瞬间,我能听到它的哭泣,我也能看到它那紧张害怕的哪一个时刻。

  三年级蚂蚁作文 第7篇

  有一种体型虽小,但很团结的动物,它就是蚂蚁。我喜欢它们,不仅是因为它们勤劳,朴实的性格,还因为它们在遇到困难互相帮助,勇往直前的精神。

  星期六,天气晴朗,我和妈妈一起去菜园摘菜。来到田地里,妈妈开始摘菜,我刚要帮忙摘,却被菜地里围着一条死掉的'青虫来回转了好多圈的蚂蚁给吸引过去了。我好奇地蹲下来仔细看,原来这只蚂蚁想把死了的青虫搬回洞里去,哪想自己却搬不动,正转着圈在想办法呢?过了一会儿,我看见这只蚂蚁掉过头,东蹿西蹿,一路上匆匆忙忙的,看见一只同伴就用触角相互碰一碰,好像在传递什么信息,它的同伴朝那只青虫走去,我跟着这只蚂蚁来到一个洞口,它进去不一会儿,就又从这个洞里出来,这次出来一群的蚂蚁,它们全都朝青虫的方向爬去。这时,我才明白过来,原来聪明的蚂蚁抬起这只青虫,像一群勇猛的战士一样,有条不絮地朝洞口爬去,没有一只蚂蚁偷懒。它们最后费了九牛二虎之力,才把青虫抬进洞里。

  晚上,我想这些可爱的蚂蚁可以好好地美餐一顿了。从蚂蚁抬东西这件事中,我明白了一件事:团结就是力量,集体的力量是巨大的!

  三年级蚂蚁作文 第8篇

  周六下午,我做完作业,就在公园里四处张望,想找出一些好玩的。

  突然,我发现一片绿叶上,一个白点正在慢慢爬行。我很好奇,连忙跑回家拿来放大镜观察,原来是一只蚜虫。它慢慢爬到叶子中央,吸食叶子的汁液。这时,一只小蚂蚁向蚜虫爬来。我想:难道是小蚂蚁要吃蚜虫吗?只见那只蚂蚁越爬越近,最后爬到蚜虫背后,拍了拍蚜虫的-。为什么要这样做呢?我正在纳闷中,只见蚜虫排出一颗水珠一样的'东西,蚂蚁就吃了起来。过了一会儿,又有几只蚂蚁爬了过来。它们也拍拍蚜虫的-,蚜虫又乖乖地排出了一些水珠一样的东西,蚂蚁们争着吃了起来,一下子就吃完了。

  过了一会儿,一只七星瓢虫飞了过来,落在叶子上。蚂蚁们互相碰动触须,像在商量计策。没过多久,蚂蚁便在七星瓢虫身上乱咬,把七星瓢虫咬得遍体鳞伤。七星瓢虫抵挡不过,只好飞走了。

  看到这样的场景,我觉得很奇怪。于是,我马上回家翻阅了有关资料,这才明白,原来蚜虫排出的是蚜蜜。蚜蜜很甜,蚂蚁很喜欢吃。而七星瓢虫恰好是蚜虫的天敌,蚂蚁为了保护蜜源,所以帮助蚜虫赶走了七星瓢虫。

  这个下午真是令人难忘!

  三年级蚂蚁作文 第9篇

  今天上午,我在外面玩。突然,天上乌云滚滚,雷声阵阵,眼看就要下雨了,我急忙往家跑,跑着跑着,我发觉地上有一条小黑线在移动,原来是一群蚂蚁呀!为什么蚂蚁要在下雨前排着队出洞呢?我脑子里突然涌出了一连串的问题。

  于是,我跑回家打开电脑,查阅了一下关于蚂蚁下雨前出洞的原因。原来,蚂蚁是天气预报的“小专家”,每当天气闷热,快要下雨的时候,它们都会从比较低的洞里搬到高一点的洞里去,因为假如下大雨的.话,雨水会灌进它们的洞里,还有可能会被淹死,所以它们要搬到高一点的洞里去。

  后来,我又观察过几次,蚂蚁在下雨前搬家,发觉蚂蚁蚁不光是个“天气预报家”,还是个“指挥家”呢!看,蚂蚁的领队指挥得多好哇!蚂蚁们排着队伍,就像训练有素的队伍一样,迈着整齐的步伐,互相传递着信息,搬运着食物,整个搬家过程井井有条,井然有序。

  通过这个有趣的发觉,我对蚂蚁的认识进一步增多了,原来在人们的眼中一个很不起眼的小动物,却能准确地预报天气,友好相处,而且是个优秀的团队,值得我们人类学习。

  三年级蚂蚁作文 第10篇

  一天晚饭后,我看见一些蚂蚁在我的厨房里。我的家人都不喜欢蚂蚁。这是为什么?你认为它们很脏还是你讨厌它们的外表?我不知道。但是我非常喜欢蚂蚁。

  我蹲下来仔细观察这个可爱的家庭。突然,我看到一只蚂蚁摇动它的触须,好像在传递某种信号。很快,许多蚂蚁从四面八方爬来:红色、黑色和黄色。我突然惊叫起来!这不是一只蚂蚁,不是一个在战场上为杀戮而战的士兵吗?看他们勇敢的样子,仿佛世界属于他们。哈哈哈哈,多神奇的蚂蚁啊!突然,我突然想起妈妈让我倒一杯水。我迅速拿起杯子去接水,但不小心,我把水洒了。但是水正好在蚂蚁身上。不,因为水太多了,水就像粘在蚂蚁身上的胶水!蚂蚁不能移动一步,我们能做什么?这时,我看到蚂蚁努力地移动着它们的身体,试图聚在一起,渐渐地,越来越多的`蚂蚁,竟然形成了一个球!这是一个滚动的球!不一会儿,这些聪明而团结的蚂蚁冲出了水的包围!

  看着这一幕,我被这群精灵深深地感动了。虽然蚂蚁是小物体,但是当它们遇到困难时,它们会一起工作并团结在一起。这更像哈尔滨人。面对98年来最严重的洪水,他们团结一致努力度过难关。我爱蚂蚁,我更爱哈尔滨的老乡!

  三年级蚂蚁作文 第11篇

  我以前很讨厌蚂蚁,随随便便就在我中的小白菜的心给弄烂,害得我的一切功劳都白费了,所以我一见到她们就踩。

  再一次打羽毛球的时候,我发现他们竟然有另类——黄蚂蚁!我便跟这这群黄蚂蚁走出这片马路,穿过草丛,到了一片荒芜的空地,那块空地什么都没有,只有一棵树,我看他们一个一个的跑到了树上,我随着他们的脚步,看见了他们的巢穴。

  他们到了巢穴,先被门口的门卫蚂蚁给审查了一遍,才放他们进去。他们的巢穴和蜂窝似的,但更加隐蔽。他们进去了良久,便有一些蚂蚁去搬食物了,原来是我刚才吃的'不小心掉的小面包块,他们是十只蚂蚁一起搬这块“重如泰山”的面包块,竟然搬起来了!我回家查了资料:据力学家测定,一只蚂蚁能够举起超过自身体重400倍的东西,还能够拖运超过自身体重1700倍的物体。美国哈佛大学的昆虫学家马克莫费特,是一位对亚洲蚁颇有研究的学者。根据他的观察,10多只团结一致的蚂蚁,能够搬走超过它们自身体重5000倍的蛆或者别的食物,这相当于10个平均体重140斤的彪形大汉搬运3500吨的重的东西。这是多么强大的身躯啊!

  天黑了,我也该回家了,我依依不舍的告别这些黄蚂蚁。告别这个蚂蚁巢穴。

  三年级蚂蚁作文 第12篇

  在公园的小喷泉下面有一个小洞,我拿起了一根棍子往里面捅了一下,出乎我的意料,一只小蚂蚁从里面爬了出来。

  我把兜里的一块面包拿了出来,放在小蚂蚁面前,小蚂蚁用它尖尖的小钳子碰了一下,可它太大了,小蚂蚁搬不动。

  小蚂蚁,我给你再弄小一点,你可一定要把大餐带回家,给家里人吃哈。可能是太大了,小蚂蚁又尝试了几次,还是搬不动,垂头丧气地走了。

  我以为小蚂蚁是回家叫哥哥姐姐一起来搬呢,可是一等不来,二等不来,我开始着急起来,小蚂蚁你什么时候回来呀,这附近可没有什么好吃的,可别饿肚子,家里是不是还有年迈的.父母呢,他们还指着你呢,快回来哈,我再把面包弄小块点,你肯定搬得动。

  直到晚上,小蚂蚁还是没有回来,我只好回家。

  整个晚上我都想象着小蚂蚁美美地吃“大餐”的画面,想想小蚂蚁现在过着贫穷的生活,我就难受。

  第二天一吃完早饭,我就迫不及待地拿着面包去了公园。可那个洞,已经被补上泥块了,我伤心地大哭起来,小蚂蚁一定是死了。突然一只小蚂蚁来到我的脚边,他用小钳子碰了碰我的脚,跟我打了声招呼,然后把他的同伴也叫老过来安慰我,我的心情一下子变得阳光明媚。

  我赶紧把揉碎了的面包渣放在小蚂蚁面前,小蚂蚁,这是我的一点心意,你可一定要收下哈,拿回家给爸爸妈妈吃。

  看着小蚂蚁,一趟一趟地把食物搬回家,我开心极了。帮助别人,快乐自己,哈哈,是帮助动物,快乐自己!

  三年级蚂蚁作文 第13篇

  我们从小就知道世界上有一种昆虫——蚂蚁,可是我不知道蚂蚁到底长什么样子?今天我从科学书上,看到了我想要的答案。那是一张被放大镜放大了好多倍的图片,蚂蚁的样子看得一清二楚,我觉得它的样子好恐怖呀!蚂蚁的身体由头、胸、腹三部分,这三部分像三个小球连在一起,它的头像一颗蓝莓,头上有两条细长的触角,没有眼睛,胸部像两颗小小的宝石,而它的.腹部呢?像一个装满气的皮球。

  从前我以为蚂蚁只有四条腿,现在才知道它其实有六条细细的腿。我很想知道蚂蚁是怎样搬运食物的,于是我把喜欢吃的零食——饼干,掰了一小块放在蚂蚁经常出入的地方,没一会儿功夫,就来了一只蚂蚁,它围着食物转了好几个圈,好像在说:“我要把食物带回家。”可是它好像用尽了全部的力气,还是搬不动,小蚂蚁突然走了。正当我以为它要放弃的时候,我看到了一群蚂蚁,它们朝着食物走过来。原来,刚才的小蚂蚁是去找救援部队啦!

  小蚂蚁们好像已经商量好了似的,摆好了队形,各自站在自己的位置,哇,神奇的一幕出现了,小饼干移动了!我想:它们一定有一只喊口令的蚂蚁,在喊着“一二、加油!”食物被它们一步一步地抬回了家。蚂蚁用行动告诉我们“团结就是力量!”

  三年级蚂蚁作文 第14篇

  一个多月未下棋了,我手直痒痒,便搜出棋盘,准备整理一番。

  当我掀开棋盘时,惊呆了,只见棋盘内成群结队的蚂蚁东奔西跑,触角精神地摆动着,正干得热火朝天。旁边,是在大片大片的蚂蚁卵,晶莹剔透。它们一粒堆着一粒,就好像愚公看见了太行山和王屋山,我看到了蚁卵山。

  正当我饶有兴趣之际,却发现棋盘不知何时多了大量的坑坑洼洼,心疼不已,猛得端起棋盘,放在笼头下,“哗 啦啦”地冲起来。蚂蚁们被这突如其来的“山洪”吓坏了,但仍井然有序,一个接一个地朝卵爬去,奋力地与“洪水”搏斗。水猛烈地冲刷着它们,它们明白,或许,这是一场永远不可胜利的仗,或许它们将葬身于此地,但这一仗,固执的它们仍要打下去。

  一个又一个的伙伴牺牲了,但它们没有胆怯,没有退缩,更没有放弃。它们带着卵颤巍巍地向高地冲去,触角猛烈地抖动,似乎在互相鼓励……它们的'行为给了我极大的震撼,我不由自主地关上了水笼头。

  是的,它们弱小,任何人类看起来微不足道的冲击,都可以毁它们于瞬间,但哪个生命不渴望幸福?对于灾难,它们没有绝望,只是坦然面对。

  小小的蚂蚁啊,你使我敬佩;小小的蚂蚁啊,你使我赞叹……

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