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三年级暑假读后感作文

来源:作文盒子 时间:2024-08-15 11:29

三年级暑假读后感作文(精选19篇)

  三年级对于写作是一个很重要的阶段,通过前两年的学习,孩子们已经掌握了基本的语言表达能力并且能够简单的表达自己的想法与感受,这个时候要注重培养孩子的阅读习惯和写作兴趣,以下是作文盒子编辑为大家整理的三年级暑假读后感作文(精选19篇),希望可以帮助到大家。

三年级暑假读后感作文(精选19篇)

  三年级暑假读后感作文 第1篇

  快乐的暑假即将结束。这个暑假丰富而精彩。最开心的一次是和妈妈一起读《十万个为什么》,让我们知道了很多平时不知道的事情。我们进入了花、鸟、鱼、植物和古今探索的'世界,学到了一些科学知识。

  通常我们会问为什么鸟儿会在天上飞。在看这本书之前,我也很好奇为什么鸟类会做,而人类为什么不会飞?原来,鸟身体的每一个部位都与飞行密切相关,它的飞行能力与它的身体结构有关。它肌肉发达的胸部可以影响它的翼骨,使翅膀扇动。轻盈的身体和纤细的骨骼为飞行提供了优越的条件。哦,它的内脏也有利于飞行。鸟类是直肠里没有尿液的膀胱,所以我们总能看到它在飞行时会不经意地排出粪便。哈哈,就是减肥,让它容易飞!这只是其中之一,还有很多有趣的事情…

  书让我有机会在轻松愉快的过程中增长见识,开阔眼界。了解知识,养成爱读书爱学习的好习惯!所以,书籍是我们学习不可缺少的“好伙伴”!

  三年级暑假读后感作文 第2篇

  两千多年前,一为文人在遭受了莫大的屈辱后,忍辱负重,以心灵和血肉之躯,完成一部伟大的史学著作。此后两千多年里,这部伟大的名著犹如一颗明亮的珍珠,照亮了历史的星空。这位文人就是司马迁,史学著作就是《史记》。

  《史记》是一本通史,记载了从传说中的黄帝到汉武帝时期,近三千多年的历史。《史记》千古流传,位列我国二十四史之首,被鲁迅先生誉为史家之绝唱,无韵之离骚。

  《史记故事》取材于《史记》中的'最为脍炙人口的经典故事,语言生动活泼、文辞精炼优美、故事精彩绝伦、人物包罗万象,他塑造的人物有着鲜明的个性。又三过家门而不入的大禹、伟大诗人屈原、壮志未酬的项羽、知错能改的廉颇、以国家利益为重的蔺相如、百战百胜的韩信、卧薪尝胆的勾践......这些人物让我受益匪浅,让我受用一辈子。

  《史记故事》让我了解中华民族的渊源,了解历史人物的丰功伟绩,让我们懂得如何做人,丰富我们的知识,提高我们分辨是非的能力。

  读这本书仿佛是跟以为文学家讲话,不断增长知识,还享受着无比的快乐。

  三年级暑假读后感作文 第3篇

  今天,我读了《小马过河》的故事,觉得这个故事很有教育意义。

  这个故事讲的是马妈妈让小马帮她驮一袋麦子去磨面。在去的路上小马要经过一条河,河水流得很急,而河上又没有桥,小马过不去。他问在河边散步的牛伯伯。老牛伯伯告诉小马,河水很浅。树上的.小松鼠却急忙喊住小马,说:“水太深了,过不去,前两天我的朋友还淹死在这里。”小马听后很害怕,不知过还是不过,便跑回家去问妈妈。妈妈说:“孩子,你要自己试一试才能知道河水到底深不深。”后来,小马才知道小河既不像老牛伯伯说得那么浅,也不像小松鼠说得那么深。

  我觉得这个故事里牛伯伯和小松鼠都没有错,因为他们都是好心想帮助小马。但是牛伯伯体型大,小河对他来说当然不算什么,可小松鼠却比较小,过河当然有生命危险。小马的体型比小松鼠的大比黄牛的小,所以只有亲自试一试,才能知道小河到底是深还是浅。

  这个故事告诉我们:无论做什么事都要学会独立思考,亲自尝试。因为别人的经验和建议不一定完全适合我们。凡事只有先动脑子想想,想好后在尝试一下,才有可能成功。

  三年级暑假读后感作文 第4篇

  《流浪的暑假》这本书讲述了三好学生心里那些不为人之的秘密,这本书的主人公森林一直都是一个好学生,成绩优异、天资聪颖,这些都是作为一个好学生必须的特质。可是偏偏很有趣的是森林恰恰不是那么一个规规矩矩、胆小懦弱死读书的`男孩子。这一点我非常欣赏,他在开学第一天就爬到了树上、他把牛仔裤剪了两个大大的洞……

  然而,这些都不是一个好学生会做的事情。在我的印象里,好学生都是那种白白净净、带着很浓的书生气的孩子,他们乖巧、懂事、听话,所有的父母都喜欢他们,所有的孩子都羡慕他们,所有的老师的疼爱他们。

  森林做了一件很不可思议的事情——他离家出走。他做了很多事情,他真正见到了那些所谓的小混混、坏学生真正淳朴善良的一面。每个人没有本来就是恶毒,他们也有真实美丽的一面。

  三年级暑假读后感作文 第5篇

  《意林》里有一篇非常富有感情的文章,也是一篇非常具有家的温暖的文章,更是一片拥有美好梦想的文章,让我有一种说不出来的感觉,唉……

  “我却在那一瞬间愣住了,看着母亲鬓边的头发,眼角湿润了。我低下头,大口大口的'吃着黑面饺子,就像回到了小时候,心里暖暖的,全是幸福。”这一段话让我记忆犹新,也让我想起了母亲对我的关爱,更是让我感觉到家里面彼此的温暖。

  读过这个篇文章后,我总结了一个道理:家的温暖,历经时光的悠长……

  三年级暑假读后感作文 第6篇

  大家听过《亡羊补牢》这个成语故事吧!想必大家都很熟悉吧。

  这个故事讲的是在楚国襄王失手楚国时,向庄辛求助,庄辛讲了一个故事:一个农民,俩次发现羊丢了,第一次不听邻居的劝阻。第二次丢了羊之后,才把羊圈给封好。

  这个故事告诉我们:做事情,如果做错了,要及时的'改正,不要一味的再错下去。凡事要早做准备,不然等到不利后果发生就一切都晚了。出了问题以后想办法补救;可以防止继续受损失。虚心接受别人的意见,不要以为自己所做的一切都是对的,当然也不说都是错的。我们应该听听别人的意见,看看能不能做,这样的方法是否正确。

  我们遇到像这样的事时,听听别人的看法,是否可以采用。不要等到这样的事在发生时,在改正,我们要以防这种事情在发生

  三年级暑假读后感作文 第7篇

  在我的房间有一个小“宝藏”—我的小书柜,里面有各种各样的书籍,都是我最爱看的。每天我都会在这里待上一个小时都舍不得离开。

  暑假里,妈妈又帮我增添了许多的作文书,还在图书馆借来一套科幻小说,我自己也在学校借来4本我最喜欢的书。

  哇!这个暑假,我可不寂寞了,天天可以陪着它们了。

  每天我都会花一个小时,在小书柜旁津津有味的看着它们。有时还和爸爸妈妈讨论里面的故事,遇到优美的`词句就赶紧记录下来,生怕忘记了它们似的。有一本《苦儿流浪记》我读了很多遍,里面的苦儿有很多值得我学习的地方。苦儿从小就没有爸爸妈妈,为了找到爸爸妈妈在路上吃了很多的苦,但是他聪明、勤劳、善良,得到了许多人的帮助。最后找到了他的爸爸妈妈,幸福的生活了。我还要学习他的自信和坚持,妈妈说,做什么事情,有了自信,坚持到底就一定会成功。苦儿也是因为相信他爸爸妈妈在等他,不怕困难坚持到底,所以找到了他的爸爸妈妈。

  以后我干什么事情都要像苦儿一样自信、坚持。这个暑假我在书中拾到了许许多多的宝贝,我真的很开心。

  三年级暑假读后感作文 第8篇

  这两天我读了一本名叫《木偶奇遇记》的书。

  他主要讲皮诺曹是老木匠老乔用木头雕刻的一个木偶,不料木偶却活了起来。木偶皮诺曹调皮、逃学、说谎、偷懒、贪玩,在经历了受骗、鼻子变长、在玩耍国变成驴子、在鲨鱼的肚子里仍想着搭救父亲等一系列历程。他渐渐认识到自己缺点的害处,不怕吃苦的改变自己,努力学习,诚实待人,最终他变成了一个好孩子。

  通过这本书里的.故事,我明白了一个道理:做人一定要诚实,不要说谎,不要轻易相信陌生人的话。

  三年级暑假读后感作文 第9篇

  我看了一本书——《不一样的暑假》,淡淡的,甜甜的,仿佛夏日的'凉风徐徐吹来,唤醒了童年的回忆,勾起了不经意的微笑。

  谁没有过这样的小玩伴?当你好的时候,你就像一个人。吵架的时候很焦虑。过了一会儿,你化妆,继续握着手,若无其事。

  谁没有过这样的暑假?知了飘飘欲仙,昏昏欲睡,时间太多,不知如何度过。在书中,她和她的小朋友小轩是这样生活的。一切都只在当下,在冰淇淋苏打里,在蹦蹦跳跳里,在和朋友吵架和好里,在烈日的汗水里。读这个故事总是让我想起宫崎骏其人的电影《龙猫》。好一个熟人!孩子们脸上挂着灿烂的笑容,感受着漫长夏天田园生活的诗意。它们自然地流淌在荣蓉和小轩的文字之间。作者作品里的一切都是那么平淡,那么不平凡。我看的时候,两只“小黑猴子”似乎浮现在我眼前。他们在哭,在笑,在叽叽喳喳。多可爱啊!

  三年级暑假读后感作文 第10篇

  前些日子,我读完了一本名叫《永远讲不完的故事》的书。

  这本书讲的是一个名叫巴斯蒂安巴尔塔沙布克斯的小男孩,他善于编故事。有一天,他在上学时走进了一家书店。这个书店中有一本书,名叫《永远讲不完的.故事》。这本书有一股不可抗拒的魔力在吸引着他。他偷走了这本书,在学校的阁楼上读了起来。他读到幻想王国正在快速消失,天真女皇命悬一线。最后,巴斯蒂安竟然进入了幻想王国(书中写的世界)!进入幻想王国之后,巴斯蒂安可以实现任何愿望。但是,随着愿望的实现,他的记忆也在一点一点地消失。经过一波三折,他终于回到了他爸爸的身边。

  《永远讲不完的故事》是一本好书,我一生中也许就这一次能读到这么好的书了。我曾经听说它在外国就像《西游记》一样着名,等我看完这本书之后我认为这简直可以说是“小比比”而已!这本书想象力丰富,故事套着其他故事,令人爱不释手。我连做梦都梦见这本书呢!

  三年级暑假读后感作文 第11篇

  我们今天学了一篇千古流传的故事:《螳螂捕蝉》。使我感受深刻的句子有:“吴王听了这话,恍然大悟,就说‘你讲的很有道理!’于是,他打消了攻打楚国的念头。”这根据前几句话,说明这位年轻的侍卫官非常有头脑,他不但劝得方法妙,而且语言妙,先吸引吴王的注意,使被动变主动。而吴王呢,他先前虽有不正确的想法,但理解能力很强,他知道侍卫官这样做的真正目的'是什么,所以吴王才打消攻打楚国的念头。

  这个故事告诉我们不要只顾眼前的一点小利益而不顾后患。我们无论做什么事都要三思后行,不能鲁莽。

  三年级暑假读后感作文 第12篇

  《暑假打工记》这篇文章说了“我”和妈妈签了一张“员工录用合同书”。第一天到了饭店,“我”穿上了新奇的工作服,怀着满腔热情,忙上忙下,又是收拾碗筷、又是扫地,挥汗如雨。可好景不长,“我”就腰酸背痛了,浑身像散架了一样,刚想歇一歇,领班小姐就向“我”瞪眼了……第二天,“我”迟到了五分钟,被妈妈扣了十元工资。“我”觉得上学迟到十分钟,只要喊“报告”就行了,现在只是几分钟就被扣钱,真不甘心。日子天天过去,总算挨过一个月,合同结束,但是工资的钱只够买一双运动鞋,感到真羞愧。晚上回到家看到书,感到书很亲切,妈妈看着我可爱的`读书模样,脸上露出了笑容……

  就是这样的文章,让我感受很深。既然文中的“我”才尝试了一个月,觉得工作是那么累、那么苦。我想到了自己的父母,他们每天都要工作,是更加的辛苦。而天真、可爱的我,也帮助过妈妈干活,却为妈妈添了乱,现在想想,真不应该。读完《暑假打工记》这篇文章,我明白了爸爸妈妈是那么累,但是他们从来不说。现在我长大了,应该要学会独立,帮助爸爸妈妈做家务活。

  《暑假打工记》这篇文章真的让我受益匪浅,有空的时候你也来看看吧。

  三年级暑假读后感作文 第13篇

  暑假,我读了一本《巧克力味的暑假》,我带着好奇,看完了这本既苦又甜的暑假生活。

  《巧克力味的暑假》:毕业考好过关,但毕业时心理这道结却难过关——对于小学毕业的项心仪来说,这个暑假让她尝到了毕业的独特滋味。曾亲密相处了6年的4个好朋友,在毕业之后劳燕分飞,心中那无限的孤独和无奈,只有自己才能体会。所幸的是,她又遇到了新的同学黄小月,是我和爸爸妈妈一起去大草原旅游在飞机场相遇的朋友,我们在一所学校上学。大草原没有想像的那么好玩,还好有新朋友黄小月做伴。

  看了这本书,我心里也有一丝的`不安,我小学毕业的时候,好朋友分开了会不会难过。转念一想。我们终归会长的,不可能永远在小学,并且我们也会认识更多新朋友。只是不要忘记以前的"老朋友"就行了。

  三年级暑假读后感作文 第14篇

  我怀着激动的心情读完了《顶碗少年》这篇文章,深深地被文中那位少年所折服。《顶碗少年》讲的是在马戏团里的一个小男孩顶碗少年在表演杂技时,连续两次失败。然而,他没有失去信心,在一位老者的鼓励下,他终于表演成功了,赢得了全场观众的掌声。顶碗少年给了我巨大的震撼,他虽然屡战屡败,但他屡败屡战,终获成功!

  当他碰到困难时,想到的不是退缩而是拼搏,他对着困难的不是后背而是前胸。那位少年在又一次失败后,还能坦然地面对事实,经过不懈的'努力,终于成功了。我要向他学习,学习他这种勇于拼搏的精神,当我今后碰到困难、挫折时也要像他那样向困难发起挑战,也许会屡战屡败,但我一定要屡败屡战!在大庭广众之下表演失误往往会手忙脚乱,但这位少年却神情镇定,他努力拼搏,不畏失败,真是可敬!因为一个敢于拼搏的人,才可能是命运的主人。你若不敢拼搏,那一道道关卡虽然让你躲过了,但是他却依然在那儿,你仍没有通过这道考验。朋友们,让我们一起来学习顶碗少年吧,因为人的一生是搏斗的一生。只有敢于拼搏的人,才可能取得成功。

  三年级暑假读后感作文 第15篇

  在荷花飘香的时节,我在静谧的书店遇见了它——《暑假鹰计划》。

  首先我就被它那霸气的书名吸引住了,捧它在手心,那光滑的质感和扑面而来小清新的天蓝色封面更如这炎炎夏日里的阵阵清风吹进我心里。我对自己说:买下吧。

  抱着它回到家,便一屁股坐在沙发上,小心翼翼地翻阅起来。它的具体内容是一个行动小组的暑假社会活动被命名为鹰计划——到香樟村去解救一个被“拐卖”博士姐姐。经历了一番波折,行动小组的计划失败了,但是他们却认识了社会,理解了责任对于人生的'意义。这本书末尾有一段话令我浮想联翩:“在我们的生活中,大家都要争当主角。在大家今后的成长路途上,生活提供给你们的舞台可能很大,也可能很小,这个并不重要,重要的是,我们每一个人在属于自己的舞台上,都一定要做自己生活的主角!”平日里,我总是不善于发现自己的长处,消极地甘当生活中的配角。我只是一棵野菊,没有玫瑰的妖娆,也没有牡丹的富贵。直到今天才明白,野菊的美,是真实而纯朴的美,它默默无闻地生活,却也有自己的责任,也是自己生活的主角。

  夕阳斜斜地照进窗户,包裹着我。

  每个事物都有存在的意义与责任。

  每个人都是自己生活的主角。

  三年级暑假读后感作文 第16篇

  逛完书城时,我已经累得筋疲力尽,直接趴倒在了沙发上。我随手拿起了一本《巧克力味儿的暑假》,皱着眉头看了看,心想:这本书有什么好看的?可是,刚看了几页,我就被里面的内容吸引住了。

  书中的每一个人物,都有自己独特的外号,例如“黄瓜小月饼”、“瓜子脸女霸王”等,这些趣味横生的外号,不仅突出了他们的特点,也表现了他们的活泼与搞怪。

  更让人羡慕的是,小主人公的.暑假充满了自由与快乐。她在暑假里,不受父母的限制与逼迫,与朋友聚会、去内蒙古、认识新朋友……这些事情,是多少小孩期待的暑假生活啊!可是现实中的我们,有人因为期末考试成绩不理想,被父母逼着上补习班,一个个补习班像洪水涌来,如猛兽般可怕,令人感到恐惧与退缩。因此,巧克力味的暑假,对我们来说,是多么大的“诱惑”,也是我们一直梦寐以求的暑假生活。

  作者让书中的人物拥有了快乐,让他们把自己的秘密与知己分享,这也正是它能吸引我阅读的原因。故事虽然平凡但很有趣,虽然简单但很深刻。大家也来读读吧!因为所有小孩渴望的、需要的,就在其中。

  三年级暑假读后感作文 第17篇

  在别人最困难的时候,我们施以缓手,别人会记住你一辈子的好人。中国有句古话:“滴水之恩,当涌泉相报”,很多时候我们并没指望在以后的日子里得到回报,但我们一有困难求职与人时,回报会自动显现出来。

  为了凑足来年的学费,一位贫困的大学生决心推销一些商品来挣钱。在推销商品特别艰辛,还有向人讨要一些食物来充饥。大学生敲了一户人家的门,并索要了一杯开水和几块面包给他。大学生觉得很幸运,在陌生的地方还有人会如此温馨的照顾我,虽然这些东西并不是很昂贵,但在他看来却值得记住一辈子。

  但事情的发展更是小女孩没有想到的是。多年后,小女孩感染了罕见的疾病,在许多医生的治疗下都没有治好小女孩的病,听说有一位医生的医术高明,小女孩的家人便赶紧带小女孩接受治疗。在医生的.长期治疗、护理下女孩有恢复了往日的健康。在女孩出院的那一天护士交给她医疗费用账单,看到签名栏写着:一杯开水和几块面包,足够偿还所有的医疗账单,才发现那个主治医师是当年的那个穷学生。

  我懂到了:你应该懂得付出,只有肯付出的人才会有更好的回报。这就是,滴水之恩,当涌泉相报的读后感。

  三年级暑假读后感作文 第18篇

  今天我读了阳光姐姐伍美珍写的《巧克力味的暑假》。一拿到书,我就被封面所吸引住了。有一个小女孩把手高高的'举起,握成拳头,眉毛成倒八形,样子十分生气。另一个小男孩则手拿荧光棒,冲着小女孩一笑,好像准备溜走。

  这本书主要讲:毕业考试过关,但毕业时心理这道坎却难过关—对于毕业生项心怡来说,她尝到了毕业的独特滋味。曾经亲密相处了六年的四个好朋友,在毕业之后各奔东西,心中那无限的孤独和无奈,只有自己才能体会到。值得庆幸的是,她又遇到了新的同学与朋友……友谊的滋味对于她来说犹如巧克力一般,苦涩儿又香甜。

  伍美珍写得十分真实。“瓜子脸女霸王”项心怡就特别的像我。我不但是瓜子脸,而且十分霸气,真是越看越像。冬瓜大总统杨自热就像程钱琦,狮子王蔡一心就特别像张婉儿……

  我每读一段故事就会大笑起来,因为这本书写得非常幽默。比如“你不被父母打吗?”冬瓜大总统问狮子王。“当然啦,而且是混合双打。”我读到这不禁哈哈大笑。

  伍美珍姐姐可真会写书,不但写得真实,而且很幽默。因为她会留心观察任何事情。我也要向她学习!

  三年级暑假读后感作文 第19篇

  在愉快的暑假生活里,阅读一本好书赛过看一次电视、浏览一次电脑。读一本好书,也像敲了一会能读懂我心的好知己。也同一次长途旅行一般,认识到了新的知识和看到了新的风景。

  暑假中我读了一本书至今还让我记忆犹新——《记忆天使》这本书的主人公是王湘湘,她是一位品学兼优的好学生,却没有任何朋友。有一次因为自己那位大名鼎鼎科学家王亭爷爷的失踪之事。我去了,从未得到友谊的感受,结交了多好朋友。她与周诺言及萱儿,携手一同寻找爷爷的下落。一次次的失败,也无法阻止王湘湘放弃寻找的脚步。在老师与伙伴的`帮助下。王湘湘终于找到了爷爷在信中所提到记忆天使的下落。从记忆天使中发现了爷爷失忆的事情。但这却让王湘湘坚定了自己的一定要找出爷爷的信念。每当我看到这儿,很佩服湘湘的坚持。却也为此时,眼框中,不时蒙上一层薄薄的雾。我为此事十分感动,至今还忘不了这个震撼人心的画面。

  《记忆天使》这本书让我受益匪浅,以后我不管什么事情都认真勇敢的去面对。不会因为一个绊脚的石头,而放弃我前进的路线。只要坚持了,胜利的曙光终会照在我的脸庞。

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