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猜猜他是谁作文300字

来源:作文盒子 时间:2024-08-27 14:40

猜猜他是谁作文300字(精选11篇)

  三年级对于写作是一个很重要的阶段,通过前两年的学习,孩子们已经掌握了基本的语言表达能力并且能够简单的表达自己的想法与感受,这个时候要注重培养孩子的阅读习惯和写作兴趣,以下是作文盒子编辑为大家整理的猜猜他是谁作文300字(精选11篇),希望可以帮助到大家。

猜猜他是谁作文300字(精选11篇)

  猜猜他是谁作文300字 第1篇

  我们来玩一个“猜猜猜”的游戏吧,今天我想让大家猜的是我们同学中的一个。

  他的头有点尖尖的,头发竖着,好像从来都不会倒。他天生就有一种病,那种病会让他的手指肿起来,我看了看他的手指,还真的是这样啊。但他笑笑说:“没事。”

  他总是嬉皮笑脸的,什么时候都很开心。和他比赛他输了的时候,他不笑了,我以为他生气了,没想到他只是在逗我玩。我很生气,可他还是嘻嘻哈哈的。

  他画画画得很好,画出的东西栩栩如生。他擅长线描等一些奇特的艺术。他体育也很好,他如风般在小操场奔跑。

  他喜欢武术,平常下课他经常和我玩一些比武的游戏,不过他从来没真的打过我。他还报了跆拳道班。

  现在,我想问一下:你们猜到他是谁了吗?

  猜猜他是谁作文300字 第2篇

  他有一个娃娃头,细长的眉毛,一双圆溜溜的大眼睛,透着一股聪明的伶俐劲儿。他就是我的同学,一个善良帅气的小男孩。

  前几天他去参加了一个跑步比赛,他站在起跑线后,已经做好了跑步姿势。“啪!”裁判打响枪声,他宛如离弦的箭,冲出了起跑线,遥遥。他的速度惊人,观众见了连忙鼓掌,但大家可以从他的脸上看出他很吃力。突然有一个人超越了他,但是他坚持不懈突破自我,又反超了那个人。观众们又是一片欢呼。

  当他看到终点线时,他的内心涌起阵阵激动,脸上也不禁露出一丝笑容。当他接近终点时,他兴奋的举起了自己的手臂。让他转过头后看,后面的时候,才发现自己已经很长段距离了!此时他已经兴奋的冲向了终点。因为他坚持不懈的精神才得到了第一名,这个第一名实至名归!

  这就是我们班的跑步小能手,我们都很佩服他,大家猜出他是谁了吗?

  猜猜他是谁作文300字 第3篇

  他就像一只带着蓝眼镜的小猴子,他的眼镜框圆圆的,好像很有学问。

  他上课的时候总爱讲话。有,音乐老师放了一个好看的电影。他一直在一旁哇哇大叫:“啊,这些花都变异了!”“天哪,那些树叶变异啦!”“噢,地球也变异啦!”……搞得大家什么都听不到了。不过,一旦老师批评他,他就会像一只睡着的树懒一样在那里发呆,什么话也说不出来了。

  他喜欢斤斤计较,总是为了一点小事跟同学吵架。但是,他吵架的功夫还挺厉害的。如果我跟他吵的.话肯定会无言以对。他学习不大好,可能他把他的聪明劲儿都用在和同学吵架上了,正所谓“大象打跳蚤——有劲使不上”了。其实我认为,只要他认真学,还是能学好的,可是每次我告诉他我的想法的时候,他就会把头一甩,瞪着眼睛大声对我说:“哼,你管得着吗?”然后就大步流星地走开了。每次这个时候我都会有点想揍他。不过,后来我想了想,不该对同学动粗的!

  现在,大家猜出他是谁了吗?

  猜猜他是谁作文300字 第4篇

  他眼睛很小,脖子和脸上各有一颗痣,他有两颗大门牙,很瘦。

  他性格挺好,不如说他是很会保护同学的人吧。有,我们在风雨走廊玩,一个同学没站稳,从楼梯上摔了下来,就要他要掉下去的那一刻,周围的同学们都吓得惊叫起来,有的甚至马上跑开了,他却不管不顾地飞快地跑过去接住了这位同学。我们纷纷称赞他:“厉害!厉害!”他脸都红了。

  他跑步很厉害,在班上比赛,有时候第二,有时候第一。但是他跑步时喜欢摇头晃脑,看着有点傻傻的。

  他酷爱打篮球,也喜欢踢足球,我每次经过湘仪家园篮球场都能看见他,他打比赛一般都不会输。

  他的'口头禅是:不听不听,就是玩儿!他有个小绰号叫“飞毛腿”。他的代表性动作是:扎着马步,朝自己快速地挥动双手:来,来,传给我,传给我!

  大家能猜出他是谁吗?

  猜猜他是谁作文300字 第5篇

  他身材结实,一副运动员的样子。圆润的小麦色脸上镶着一双葡萄似的黑眼珠。头发约半寸长,根根精神抖擞地竖立着。

  他是个长跑健将。多少个烈日下,我在跑道上挥汗如雨,可他总是跑在我前面。他的脚落在跑道上,好像一只蜻蜓在水面上飞过,不一会就把我甩在后面。他的背影好像绽放着小小的光芒。我把每周的游泳课又增加了一节,在枯燥的训练中,我的脑海中有时会浮现他的背影,我想我就这样坚持着,总有一天,我的背影也会绽放小小的光芒。

  他是一个大方的人。前几天,在羽毛球比赛中,他赢得了两百元奖金,这是他人生中的第一笔奖金,告诉我这个喜讯的`时候,他的脸上一直带着灿烂的笑容。他说要用这笔钱请朋友吃饭,我觉得他真大方,他在我心中的形象又高大了一些。

  你们猜猜他是谁?

  猜猜他是谁作文300字 第6篇

  我有一个好朋友,你们来猜猜他是谁吧!

  他非常瘦,脸很方,每次上完体育课,他热的时候,脸的颜色就会变得非常红,他的眼睛非常小,他的眼虽然小,但他的视觉很好。鼻子很宽,大的特点是嘴巴大,能一口吞下半个大包子呢。

  他的腿很短,和我一样。都是小短腿,但是跑步很快。他还很爱踢球,操场上经常看见他的身影。

  他写字很好,经常被老师表扬,还经常让我们学习他的认真。

  除了写字认真,画画也特别好,我们班的板报上经常看见他画的`画,看起来就跟真的一样,有时候我都求他帮我画,每次画完我们都很开心。

  他记忆力也很好,每次背诵课文速度都很快,总是我们班早背过课文的。我都默默的跟他比赛。可是每次总晚那么一会。

  他还有很多特长我就不一一说了,现在请你们快来猜猜他是谁?猜不出来再来问我吧!

  猜猜他是谁作文300字 第7篇

  他的眼睛小小的,头长得跟披萨似的,又大又扁。头发黑不溜丢的像煤炭一样,笑起来有两个淡淡的小酒窝,非常萌。但我每次说他萌,他都要打我一拳,气死我了!

  他走路的时候总是一轻一摇,像电视剧里的.*一样晃晃悠悠,好像什么事情都与他无关。要是我不催他,从教室到厕所平常只要三十秒的路程,他可以走一分钟。

  他喜欢欺负女孩子,被他欺负过的女孩子要么就告诉老师、告诉班长,要么就是私信他的爸爸妈妈。他生气的时候总会拿眼睛瞪着我,他喜欢和“暴烈女”斗牛。

  他虽然喜欢欺负女孩子,但是他很喜欢和小橦一起做手工。他们会做陶泥,小巧的小手在陶泥上搓揉着,捏出一个又一个有趣的工艺品。他们还会折纸,灵巧的小手叠出许多小动物,可好玩了。

  你们知道他是谁了吗?

  猜猜他是谁作文300字 第8篇

  他个子高高的,身子胖乎乎的,圆圆的脸下是浓浓的眉毛,还有一双大大的眼睛,显得他格外有精神。

  他特别喜欢笑,比如我们讲一个笑话还没结束,他就哈哈大笑起来了。有我们进行讲笑话比赛,我讲了一个笑话,大家觉得没那么好笑,只有他顿时哈哈大笑起来,甚至笑弯了腰,不停地拍打着自己的腿。他还特别喜欢看书,但我们要去看书时,他特别开心,等我们到了,他赶紧拿了一本书坐在一个位置上看,等我们要走了他还恋恋不舍,不想回去。他总会说:“再看一会儿吧!再看一会儿吧。”我们都叫了好多句。他才不情愿地回家。

  他的.兴趣爱好是写字,他写的毛笔字是好的。每看到他写的字大家都要夸赞他,还很羡慕他,都问他是怎么写的这么好。他每都说:“哈哈哈,只要你和我一样,每天都写,字也可以写的这么好的。”

  你们猜猜他是谁呢?

  猜猜他是谁作文300字 第9篇

  这个人跟我的关系很好,他跟我在学校玩得很嗨。你们猜,他是谁?

  总体来说,他很胖,体重有八十斤左右。他整天穿着一双凉鞋。头是冬瓜形状,眼睛很大,一瞪吓死人,还有一个尖鼻子。

  他很会嘲讽别人。每次玩游戏的时候,他总是会赢,赢了不说,还总是说:“你这个垃圾!”这让人很受伤。

  他胆子很大,还看恐怖的电影《杀死比尔》、《密室大逃脱2》和《灭绝》,讲起故事情节很吸引人,我们都喜欢听他讲。我听了之后,回家只看了一点,就吓了个半死。

  他除了喜欢看电影,还喜欢打篮球。他还参加了篮球兴趣班,当别人都去参加外教英语,作文,奥数的时候,他已经在篮球场上打得满头满身湿淋淋的。他说:“这才叫爽!”受他的.影响,我也跟着他参加了篮球兴趣班,跟他不同的是,我得成绩比他好多了。虽然篮球打不赢他,可成绩比他好。其实,他也没有那么了不起。

  你们猜到他是谁了吗?猜不到算了,就是不告诉你。

  猜猜他是谁作文300字 第10篇

  大家好!今天我要向你们介绍我们班的一位比较特别的同学。他不是体育健将,也不是阅读之星,而是一个“调皮大王”。

  他个子高高的,头发又黑又乱,眼睛亮亮的,长得非常帅。他很喜欢说话,说起话来声音非常响亮,还不时有口水喷出来,因此,你若要和他交流,就必须得做好随时被喷的心理准备。

  他玩起来可疯狂啦!只要一下课,教室里根本找不到他的人影,就是上课铃声响了,他有时还要在走廊上玩一会再进教室。

  他不仅爱玩,而且还喜欢捉弄人,所以经常犯错,是老师办公室里的`常客。他还有很多外号,比如长腿哥、荷包蛋、核导弹……但是同学们叫得多的还是长腿哥,因为他的腿真的很长。长腿哥虽然很调皮,但是他的优点也很多,他很勤快,看见教室有垃圾,会主动去扫;看到黑板忘擦了,他也会自告奋勇去擦……因此,他也受过陆老师的多次表扬!

  这就是我们班的调皮大王,同学们一定已经猜出他是谁了吧?哈哈!

  猜猜他是谁作文300字 第11篇

  我们班有这样一位同学,他眼睛圆圆的,看起来人来很机灵。笑起来有个小小的酒窝。比较可爱。

  他说话声音非常响亮,记得有老师让声音大点的给我们读黑板上的词语,他把手举的高高的。我问同桌他为什么把手举的那么高,同桌说这可是他的'难得的好机会,老师看到了,把他叫了起来让他回答问题。他高兴得不得了。下课了还神采奕奕。

  他也是我们班的“飞毛腿”,听老师说下个星期学校举行接力、跑步、跳绳等比赛,他决定参加接力赛,所以他每节课间十分钟都在跑步,直到运动会那天,他在比赛中的取得了第一名,校长给他发了奖杯。

  他也有缺点,因为他的声音大,一有什么事全班同学都知道了。有我没带语文书,他喊:“啊!一声你没有带语文。”这下好了,全班同学鸦鹊无声,目光都注视着我,我都不好意思了,其中一个同学还告诉老师去了,就这样我被老师罚站了一节课,腿都软了。

  这就是我们班的一个同学,你知道他是谁了吗?

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