猜猜他是谁三年级作文300字（精选18篇）
猜猜他是谁三年级作文300字 第1篇
我的好朋友，他有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副高大上的眼镜，看上去似乎很有学问。你还别说，他确实很喜爱阅读，是个名副其实的小书迷。阅读课上，他就像一匹贪婪的饿狼，不停地吮吸着知识的雨露。他的眼睛似乎没有一刻离开书本。瞧，他时而愁眉苦脸，时而，眉开眼笑，仿佛自己已然是书中的一份子。“丁零零……”下课铃声响了，大家都迅速地放好书本，排好队。唯独他像个没事人似的，依旧津津有味地沉浸在书的海洋。好一个书迷啊!
呵呵，说来奇怪，这么喜欢看书的人竟然还是个足球小明星，你们想不到吧?足球课上，他总是认真的那一个。在训练中他一丝不苟，夏天烈日当空，汗水都已经湿透了他的球衣，他仍然坚持训练。在二年级的足球比赛中，他和队员配合默契，左冲右突，在对方三名球员的围堵中还进球了呢!
现在你能猜到我说的好朋友是谁了吗?
猜猜他是谁三年级作文300字 第2篇
我们班有个“邋遢大王”，他坐在前排，他有一双水汪汪的大眼睛，他那高挺的鼻子就像滑滑梯，总是挺着胖乎乎的皮球似的大肚子，那样子别提多可爱了！但是每当他黑乎乎的手伸出来，大家的目光都被吸引了。“哎呀，糟了！我是不是又忘记把作业装进书包里啦！”原本高声朗读的同学，被这一声尖叫吓呆了，不用说，这肯定是“邋遢大王”又忘记带作业了。只见他的头埋在书包里，掏来掏去，好像在找宝藏。无奈的数学课代表只好等他，就怕等会儿，这个“邋遢鬼”又忘记交作业了！慌乱的他找了半天，什么也没找着，只好一股脑把书包的东西全都倒出来。同学们见状，面面相觑，过了好一会儿，有人说道：“你看，石子、小卡片、废纸……他的书包就像个杂货店。”有的同学上去帮忙，还有的提醒他：“快点吧！”他终于成功找到了作业！幸好还挺工整的，大家终于可以安静地读书了。
虽然他看起来很邋遢，但是他那双灵巧的手会做各种各样的图形，画得也不错，每次上美术课时都会被夸奖。
你知道他是谁了吗？
猜猜他是谁三年级作文300字 第3篇
他的头发乌黑发亮，眉毛粗粗的，眼睛小小的，可爱极了。他是个热情大方的人，有老师要听写词语，我忘记带钢笔了，我可着急了，这时他说：“我借你一支钢笔”，我欣喜极了，说：“可以”，他就给我了。此时我内心暖暖的，似春风拂过般舒适。
他还是个游泳健将呢。而且还一个是水中的“全能王”。无论哪种类型的泳姿，他都能驾驭，例如：蛙泳、仰泳和自由泳……很多人挑战他，都输了。我的游泳技术也不赖，就挑战了他。
当时我和他比赛，他赢了，我输了，他说：“输赢不重要，友谊第一，比赛第二”。
他是我的同学，猜猜他是谁?
猜猜他是谁三年级作文300字 第4篇
他的身材非常匀称，圆圆的脑袋上有一双大大的眼睛，就像两颗黑葡萄。他笑起来的时候就露出两颗洁白的大门牙，就像小兔子一样，所以我给他取了个外号，是“大门牙”。他非常关心同学。有数学课后，同学们都出去玩了，我却面红耳赤地坐在位子上看着数学试卷，那分数让我恨不得找个地缝钻下去。他见我没精神，便走过来拍拍我的肩膀说：“别伤心，你下次一定可以考好的。”听了他的话，我心里暖暖的。为了让我打起精神，他还给我详细讲解了我的错题，直到我弄懂为止。
他不仅关心同学，还从不浪费粮食。每次同学给他盛的饭，不管多还是少，他都能吃完，而我每次吃饭都要剩下几口。我看他吃得肚子鼓鼓的，便告诉他吃不完可以剩下一些，他却说：“粮食来之不易，我们不能随便浪费。”
你们知道他是谁了吗?他就是我好的朋友——金雨泽。
猜猜他是谁三年级作文300字 第5篇
胖乎乎的他，个子并不高，像极了一只可爱的大熊猫。他的头发乌黑乌黑的，还是向上竖起的，特别精神。皮肤黑黑的，眼睛大大的，水灵灵的，眼珠像个葡萄，明亮又有神。他笑起来嘴像弯弯的月亮，还挂着两个小酒窝，暖暖的，甜甜的。他大的爱好就是踢足球。每天，你总能在金岭公园的足球场上，看见一位脚穿黑色运动鞋，身穿一件蓝色足球衣的帅小伙，奔跑在足球场上。只见他一脚抽射，足球旋转着飞向球门，球进了。
他不仅球技好，还很幽默，“哈哈哈，哈哈哈!”教室里传出了一阵笑声，原来音乐老师问大家：“这个长得像眼睛的符号叫什么名字?”他便回答：“眼睛符号!”笑得我差点儿笑翻到地上了。
这就是爱踢足球，很幽默的他，你猜出他是谁吗?他就是——魏筠晖。
猜猜他是谁三年级作文300字 第6篇
他留着短短的头发，一双小小的眼睛，目光非常有神，高高的鼻梁上架着一副镶着金边的小眼镜儿，一张樱桃小口总是振振有词。他是一个智慧少年，学习成绩一直在我班名列前茅。但是，近他在学习上有些松懈，成绩有些退步。
他有一个特点就是非常好动。有数学老师正在讲课，同学们都专心听讲，只有他东瞅瞅、西看看，还不时弯下腰掏书包。老师转过身来，不动声色的走到他身边，拍了拍他的肩，把他叫了起来严厉地说：“专心听讲，小动作不要太多!”只见他大惊失色，马上坐好。过了一会儿，他又把手伸进桌子下面，好像在玩什么东西，他的所作所为又被老师发现了，老师走到他的身边，耐心地教导他：“别玩了，上课走思一分钟，下课学习10分钟也补不回来!”他低下了头，开始反省自己所犯的错误。
这就是我要向你们介绍的人，你能猜出他是谁吗?
猜猜他是谁三年级作文300字 第7篇
他个子高高的，眼睛像两颗明亮的黑宝石，脸圆圆的像皮球一样，他很壮，可以轻松的把我抱起来，必须要两个人才把他抱起来。他很大方，也很热情，今天下午放学的时候，我们经过一片草地，妈妈说：“明天科学课要带一个绿色植物，要上课观察”，他先走到草地里摘了两个绿色植物，给了我一个，然后我把我的植物送给别的小朋友，接着我又自己摘了一个绿色植物，我过生日的时候，他送给了一辆我超级喜欢的遥控车。
他喜欢打网球，喜欢骑自行车。下课的时候，他大多数都坐在教室里，只有我找他玩，他才肯出教室，我给他讲一个游戏的事情，他就可以跟我聊20分钟。
他就是我的好朋友，猜猜他是谁呢?
猜猜他是谁三年级作文300字 第8篇
他个子不高，一眼看去瘦瘦小小的，椭圆形的小脸上长着一双水灵灵的大眼睛，特别精神。一张小小的嘴巴平时不太爱讲话，但是一提到“足球”两个字他就来劲了。没错，他喜欢踢足球了，是一名足球小将。记得二年级的时候，班级组织了一场足球比赛，他出色的表现得到了老师和同学们的认可，顺利加入了班级足球队。从那以后，他更加迷恋上了足球。放学后经常来到学校的操场上自我训练，每次碰见他都身穿一套足球服，围着他心爱的足球在奔跑。现在他梦想成真了，已经进入了学校足球队了呢!
他不仅热爱足球，还喜欢看书。课间一有空，就会端起课外书津津有味地看起来。我经常问他：“你不去外面玩一会儿吗?”他总是回答：“这本书太好看了，我要把它看完。”你瞧!课下，同学们都说说笑笑，嬉戏玩闹，教室里好不热闹。可是他呢?似乎出淤泥而不染，依旧沉浸在书的海洋。看了，不得不让人佩服。
同学们，现在你们知道他是谁了吧?
猜猜他是谁三年级作文300字 第9篇
今天，我要介绍一位同学，让大家猜猜他是谁。他的头发又硬又黑，脸圆圆的，黑宝石般的眼睛炯炯有神。他喜欢画画，而且画得非常好。同学们见了他画的画，都不断地赞美他。他喜欢画的是动物，他画的狮子张牙舞爪的，特别逼真;他画的小白兔呆萌呆萌的，十分可爱;他画的猴子眼珠骨碌一转，好像又想出鬼主意了。我问他画画的秘诀，他说：“只要多练习就行了。”
他不仅爱画画，而且很关心同学。有一回，我没考好，很伤心，连下课玩的心情都没有了。他看见了，走过来对我说：“不要再难过了，下回考好就行了。”还有，上体育课，老师让大家练习跑步。我不小心摔了一跤，他看见了，赶快跑过来扶起我说：“你没事吧?”他的关心让我感到很温暖。
各位，你们猜出来他是谁了吗?
猜猜他是谁三年级作文300字 第10篇
我有一个好伙伴，每天上学我们都拉着手一起上学，一路上有说不完的话。他是一个开朗、幽默、乐观、认真学习的人。我非常喜欢和他玩，和他做朋友。他全身可以用一个字来形容，那就是圆。总得看起来个弥勒佛。
他有一头乌黑的短发，很浓密，摸起来又扎又硬，他的脸圆圆的像一个大苹果。一双眼睛虽不大，但很有神。胖乎乎的脸蛋上挂着两个可爱的小酒窝。他的嘴巴不大，但笑起来甜甜的。他个子不高，肚子圆滚滚的，像在肚子里放了个西瓜。他跑起来时肚皮一颤一颤的'，身子一晃一晃的。他的胳膊粗粗壮壮的，力气可大了，可以轻松拎起两大箱矿泉水。他的手胖胖的，软软的，嫩嫩的，握在手里既温暖又舒服。
他总是笑嘻嘻的，他声音粗粗的，有一点点沙哑。他跑起来略有一点笨拙，因为“圆”嘛。
他的优点可真多。他乐观、开朗，经常做小恶作剧，他写得一手好字;他听课认真，成绩优秀。其中，的还是他的毛笔字，他写得遒劲有力，非常工整。这呀，跟他平时刻苦练习是离不开的。他的妈妈说：“他每天都会练习。”品社课上，老师让大家各自展示自己的暑假收获，轮到他时，他给大家看了他的书法，是九个繁体的“车”字，字写得铿锵有力，真的太棒了!我很佩服他，我要向他学习。
他还喜欢做恶作剧。，我平平常常地从厕所出来，突然一个人影闪出，同时传来“啊”的一声大叫。把我吓得心惊肉跳，心“扑通、扑通”跳个不停。我还没缓过神来，我身边就传来了熟悉的笑声。他哈哈大笑着问我：“你吓着没有?”我使劲壮着胆子说：“没……没有。”他的恶作剧还多着呢!他常常还挠我痒痒，让我咯咯笑，他还真是小孩子气，他的孩子气带给我许多快乐，我喜欢。
现在你猜出他是谁了吗?猜出来就告诉我吧!
猜猜他是谁三年级作文300字 第11篇
他是我的好朋友，你来猜猜他是谁?他又高又瘦，方方的脸，有一头刺猬一样的短发，笑起来时，眼睛总会眯成一条缝。
他是一个好学的人。课间喜欢翻字典、记笔记。有中午休息是，我叫他一起去操场玩，他一边翻字典一边说：你们先去，我马上就来!等我们回来了，他还在翻字典。正因为他的好学，他的语文成绩才这么好。
他还是我们班的飞毛腿呢!有体育课上，老师刚喊玩：预备，跑!他就身体前倾，仰起头，快速摆臂，眼睛直直地盯着终点线，向着终点飞一样的冲刺。他的飞毛腿称号也因此而来。
你猜到了吗?对，他就是我的好朋友郑卞宸。
猜猜他是谁三年级作文300字 第12篇
他从幼儿园开始就是我的同学，也是我很要好的朋友。他的头圆圆的，好像一个足球，头发是竖起来的。他的眼睛明溜溜的，好像两颗黑葡萄，笑起来甜甜的。他的话很多。记得有上课，老师正在黑板上写字，他却和张珅滔聊天，老师一气之下把他调到后一桌，而且还没有同桌。他喜欢帮助别人，是个非常热心肠的人。有同学摔倒了，他会立刻跑过去扶。上次，我的脚在下楼时不小心崴了，他就抢着扶我。
他经常和我们一起玩斗鸡。我们技术比他高，他经常被我们斗倒，但是他没有放弃，也没有输不起，而是努力练习，现在他已经可以斗过好几个男生了。他的字写得特别漂亮，每次写完默写能手，老师总会夸他写的字既好看又整齐。另外，他的口才还特别好，上次的讲故事比赛，他获得了全年级第一名的好成绩。
哈哈，说了这么多，你们猜出他是谁了吗?他就是我的好朋友——胡益涵。
猜猜他是谁三年级作文300字 第13篇
我有一个好朋友。她有着很短很短的头发。她的额头下有两个弯弯的小眉毛，像两条弯弯的小船。“小船”下有一双炯炯有神的大眼睛。她有一个小小的鼻子和一张樱桃小嘴。她的身材很瘦。她有着两只很细的胳膊和两条细细的腿。她天天穿着漂亮的运动鞋。
她特别温柔地对待每一个人。她特别爱笑，她笑起来坏坏的。
她非常乐于助人。有我有一道题不会做。她看见了，耐心地给我讲解这道题怎么去做。她也经常帮助其他的同学。比如有谁的文具忘带了，她都会从笔盒里拿出文具来递给他(她)的。
她特别喜欢跑步、跳舞和跳绳。她是我们女生当中跑的快的一个。
你们猜到她是谁了吗?
猜猜他是谁三年级作文300字 第14篇
他的个子高高的，和我年龄相仿。他的皮肤白皙，头发有点淡淡的黄，眼睛不大却戴上了一副大大的眼镜，宛如一位小博士。他性格非常开朗，但他却是一个小书迷，一有空他就拿起书看起来了。有，早上他正在看《红楼梦》，妈妈叫他吃饭，他说：“知道了。”妈妈才放心离开了。他一会儿开心，一会儿伤心，一会儿郁闷。妈妈回来的时候看见桌上凉了的早餐，再看看他正在哈哈大笑的看书，妈妈说：“早餐怎么没吃?”他却说：“啊?我给忘了。”妈妈差点没被气死。
这样的小书迷你能猜出来他是谁吗?
猜猜他是谁三年级作文300字 第15篇
他的个子有点矮，皮肤黑黝黝的，显得特别健康、帅气。黑漆漆的头发又短又亮，就像小刺猬背上的“钢针”一般。乌黑的眼珠像算盘珠儿似的滴溜溜地转。再配上一对“图图”那样的大耳朵，别提有多机灵了!他是我们班的运动小达人，他身上有数也数不清的运动细胞。跳绳是他的强项之一。每当我们跳完绳，老师就会请他来给我们演示。他跳绳的速度实在是太惊人了!想要给他数跳绳的个数，可不是一件容易的事情。只见他手握跳绳，屏息凝视，“呼，呼，呼……”，简直就像脚底下装着一个马达，飞转的绳子连老师都快数不清个数了，同学们更是看得眼花缭乱。
我一定要向他学习，坚持每天运动，这样才能把我的体重减下来，瘦成一道闪电。对了，忘了问问你，猜出他是谁了吗?
猜猜他是谁三年级作文300字 第16篇
同学们今天我给大家介绍一下我的好朋友，你们来猜猜他是谁。她有一头黑油油的长头发，弯弯的眼睫毛，亮晶晶的眼睛，眼角的下有一个调皮的小黑点;他性格有点内向，不爱说话，他有一双甜甜的酒窝，一笑起来特别好看。他喜欢运动，每次都跑在前面。他上课认真听讲，回答问题非常积极，作业很整齐，字写的很大，很漂亮，每次考试他都是好的。我喜欢他，他是我的好榜样，我要向他学习。我们做永远的好朋友吧!让我们一起快乐成长。他是谁，你们猜到了吗?
猜猜他是谁三年级作文300字 第17篇
我们班有个帅气的小男生，他的头发又黑又顺，总是留着帅气的发型，他有一双水汪汪的大眼睛，炯炯有神，这双眼睛有时还会说话呢!他学习非常好，有在语文课上，老师提出了一个比较难的问题，好多同学都不会，他回答出来了，还回答的非常好。还有我们数学考试，他做题非常快，很快交了卷子，发卷后还得了一百分。
他会吹萨克斯，他吹萨克斯很刻苦，有，我们写完作业都出去玩了，他还在练萨克斯。他经常把他练习的视频发给老师让老师辅导。8月4日的时候，他登台表演《送别》，得到了台下观众的热烈掌声，取得了三等奖的好成绩。
这就是我的同学，你们猜猜他是谁?
猜猜他是谁三年级作文300字 第18篇
他胖墩墩的，头发短短的、厚厚的，戴着一副眼镜。圆圆的小脸蛋上面有一双乌黑明亮的眼睛，就像黑葡萄一样。只要他那大眼珠子一转，总会有很多好主意或是鬼点子。而那张小小的嘴巴也似乎总会冒出一些奇怪的问题。他喜欢帮助别人，只要我在学习上碰到不会的问题，他总会耐心地教我。那次我不小心摔倒，他如闪电般迅速地来到我身边，扶我起来，还一个劲地问“痛不痛?”“有没有受伤?”如果其他同学需要帮助，他也会马上帮助他们。
他踢足球很厉害。有足球课，老师让同学们打比赛，他一听到，高兴地跳了起来。比赛开始了，他在球场上奔跑，球传来传去，他的眼睛却一直盯着足球。突然，他快速地冲到前面，其他队员看到后连忙会意地把球传到他的脚下，他找准时机，使出全身力气把球往球门踢了过去。球像火箭一样飞进了球门。“耶!”他兴奋地在球场上吹呼着……
你们猜猜他是谁?
