三年级动作作文（精选21篇）
三年级动作作文 第1篇
放学前，老师语重心长地对我们说：“明天开始护蛋行动，请同学们每人带一个熟鸡蛋放在裤兜里，我们看看谁能成功。”我想：就是保护一个鸡蛋，它有着坚硬得外壳保护着自己，这有什么难的？我心里暗暗得意。
第二天，开始上第一节课了，这一整节课我都专心致志地保护着它。下课了，我也不打不闹，只是坐在座位上和同学们悄悄地聊天、说笑。可到了第二节课时，我居然就把这件事忘得一干二净。我愉快地乱蹦乱跳，只听“咔嚓”一声，蛋壳碎了，还洒落了一地，我的心也碎了。第二天，我仍然把鸡蛋放在裤兜里，一刻也没拿出来，到了下午第一节课，我从口袋里拿出鸡蛋，想看看有没有碎，可是，手没拿稳，一不小心，掉到了地上，这下可真碎了！
护蛋行动结束了，有的同学每天都成功了，高兴得手舞足蹈；有的同学两天没成功，坐在座位上沉默不语；有的同学四天都还没成功，回到家后伤心地偷偷地哭起来。原来看似简单的.小事情也需要很多的耐心才能做成的，老师们也是想方设法、用心良苦地不想让我们课间奔跑打闹。
三年级动作作文 第2篇
今天，我们全校同学来到省青少年活动中心过六一。
到了那儿，我看见一只又大又肥的“猫”。黄黄的，脸上还有几个棕色的点点，牙齿尖尖的`，嘴巴小小的，后面还背着一个蝴蝶结，真可爱，我还跟它合了张影呢！
走着走着，看见一位白发苍苍的老爷爷在做面人，可漂亮了，有小熊、Kitty猫、喜羊羊、蓝精灵……一下子把我带入了卡通人物的世界。心想：“
走着走着，看见有好多人围在一起做着什么。我跑过去一看，哦，原来是在玩粘土，这可是我的最爱。我排了很久的队，终于等到一个空位子坐了下来。开始做了，阿姨给我吗每人发了一块彩泥，黏黏的，可好玩了。阿姨说：“小宝贝们，听我的，把彩泥搓成像面条一样的形状，然后卷起来，记得要留长一点，再用剪刀把留的那一点剪开之后，阿姨会再给你一点，因为我们要让小蜗牛立起来对不对！做好之后，再拿一点白色和黑色的眼睛，做好眼睛之后就大功告成了！”我们按照她的步骤做，真的做出来了一只可爱的小蜗牛。阿姨，你真厉害！
老爷爷的手怎么这么灵巧？要是我也能做出这么漂亮的面人，那该多好！”
六一真开心！
三年级动作作文 第3篇
今天，老师带我们玩了一个游戏叫“抢糖果”，听了这个游戏我们兴奋极了。
只听老师说：下面我把游戏规则讲了一下吧，每两人一组，老师先把一颗大白兔奶糖放在两人的中间，然后发布命令——1、2、3、右手，我们就要立刻伸出右手去抢糖果；老师说1、2、3、左手，我们就要用左手去抢糖果，犯规者即使抢到了糖果也要归对方。
游戏开始了，我们鸦雀无声，都在等着老师发布口令。第一局，我以迅雷不及掩耳之势抢到了一颗糖果，我心里美滋滋地，心想：下一次我还要抢到糖果。
第二局开始了，老师又放了一颗奶糖，说：“1、2、3、左手！”可是这一局我开心过头了，一下用成了右手，结果我只好把抢来的'糖果拱手送给了对方。
第三局又开始了，我心里像揣了只小野兔一样咚咚地跳个不停。老师说：“为了公平起见我们都把双手放在背后”。当老师数1的时候，我感觉空气仿佛凝固了起来，丝毫未动。数2的时候，我镇定住了。数3的时候我的大脑紧绷了起来，结果，我又神一般地抢到了一颗糖果。大白兔仿佛在对我说：“你真厉害。”
这个游戏考验我们的反应能力和速度，我非常喜欢玩这个游戏。
三年级动作作文 第4篇
今天，我和妈妈在公园的草丛中观察有趣的蚂蚁。
在公园草丛中住着几窝蚂蚁，忽然看见一只蚂蚁走了出来，四处闻了闻，似乎在觅食吧！妈以把嘴里的粮块吐了出来，放到草地上，蚂蚁闻到了，叫了十几个蚂蚁兄弟来搬。它们先一直向糖块绕圈，后来碰到了糖块，再四周闻来闻去，好像在辨别这东西不能不能吃，到最后它们集中精力的想把糖块搬回家。可是糖块太重了，好像起来，它们想了想，决定把糖咬烂，但是糖块太硬了，咬不烂。
我也拿出自己的`饼干，放在草丛中，蚂蚁闻到了饼干味，很快就对糖块失去了兴趣，马上就向小饼干进发。这回蚂蚁叫了几个大力士，十几只蚂蚁团结协作，有顺序的用颚搬运着小饼干，一步步搬回家。在回家的路中，还碰到了另一窝的几只蚂蚁，两家蚂蚁相互让路，它们转来转去，不知过了多久，还没转完，看来是迷路了，我对妈妈说：“我真想和它们对话，你们的家就在这边！”
蚂蚁可真能干呀！比自己大好几倍的食物都能搬的动，我佩服蚂蚁的智慧和这么团结。
三年级动作作文 第5篇
今天，三年（2）班为什么那么热闹呢？原来三（2）班正在做一个有趣的游戏——看动作，猜成语。看看他们有多热闹吧！
游戏开始了，第一轮，老师请两位同学到台上表演，只见老师神秘地对两位同学悄悄地讲了一些话。接着，一位同学学起鸡叫，另一个比起了武术，台下的同学笑了笑，似乎这样的笑表示这个成语太简单了，大家一个个高高举起了手。老师见状，便让大伙儿一起说出答案来，果然答案就是“闻鸡起舞”。老师发话了，“既然太简单了，我们就来个高难度的.。”
第二轮，老师请了廖凡上台表演，这次老师什么话也不说，却从袋子里抽出了一张纸条递给廖凡，廖凡看了看，皱了皱眉头，犹豫了一会儿，笑了笑，又看了看老师，走到门前，用力拉开门，走了出去，又狠狠一甩，门“砰”的一声重重地关上了。我百思不得其解，是什么呢？过了一会儿只有两个同学举了手，说：“破门而出。”老师立即向那位同学竖起了大拇指，教室立刻沸腾起来。游戏一轮接一轮，一轮比一轮更精彩。
看动作，猜成语这个游戏不仅让我的词语金库闪闪发光，而且让我的快乐之窗更加明亮，多希望能有机会再玩这个有趣的游戏呀！
三年级动作作文 第6篇
爱心接力活动以前是高年级的同学去的，这次轮到我们班了，爱心接力活动作文。那天上午阳光明媚。上完第一节课后，我们班就去看望一位年迈90岁、风烛残年、贫困交加、双目失明的老爷爷。我们班排着整齐的队伍，争先恐后的坐上汽车，便出发了。
不一会儿就到了。下了车，我们大家带着用自己的零花钱凑起买来的米、油、苹果等，到了老爷爷的家。老爷爷的'家破破烂烂的，比我想象中的更不好，老爷爷可真可怜呀！我扶着老爷爷，在他口中才得知，还有一位离了婚的老奶奶，每隔十天就骂他，更可恨的是还要老爷爷去跳河、自杀等……。接着我们还唱起了“世上只有爷爷好”的歌，唱着唱着我们大家眼泪水都流了下来，像一串散了的珍珠项链，一颗接一颗的往下落。我们还抢着为老爷爷搞卫生，他很感激我们。
时间像一条大河，不知不觉中流了过去，我们也该要回去了。我们班恋恋不舍的坐上车，望着老爷爷，我心想：为什么苍天不给一位这么好的老爷爷一个幸福的家啊？
三年级动作作文 第7篇
每个人都有自己的课余活动，当然了，我也不例外。下面，就看看我的课余活动吧!
我最喜欢---玩滑板。首先，我先给大家介绍一下这个滑板是什么样子的吧!它是蓝色的，板子上有许多的小点点，轮子在夜晚会发出绚丽多彩的光芒，漂亮极了!告诉你吧，这个小滑板不但漂亮，而且还“淘气”。我刚学滑板时，它总是从我脚下“溜”走，害得我连摔了几个大跟头，但是当我爬起来时，滑板却侧过脸，脸上带着得意的表情,像是对我说：“大笨蛋,大笨蛋!”气得我用脚跺了它好几下，直到跺累了为止。我想这下该听我的'话了吧!可妈妈却心平气和地对我说：“孩子,学任何东西都必须要细、耐心，这样才能学好。”我按照妈妈说的做，一次、两次、三次......功夫不负有心人，终于，我掌握了平衡点，牢牢地站在了滑板上，像一只自由自在的小鸟，穿梭在体育馆里，任风儿在我耳边吹过，云随着我飘动，我微微闭起双眼，幻想在天空中飞舞，我情不自禁地大声喊：“我要飞得更高!”路上的行人纷纷看着我，我高兴地笑了!
通过学滑板，我懂得了做任何事情都必须有细心、耐心、恒心，只有这样，才能把事情做好!
三年级动作作文 第8篇
爱玩耍是孩子的天性。我喜欢玩轮滑和羽毛球，但我最喜欢玩五子棋。
放学后和我们班下棋的“大内高手”一起飞到科技楼，打开棋盘打起来。之前，我一次又一次过海关，谁也打不过我。但到了决战的时候，我不以为然地摇着头发，自信地对对手说：“你这个小样，看我把你打得落花流水，什么都没留下。”那个男生还说：“谁赢谁输不一定？”他说了一半，我已经怒不可遏了。他看着我丑陋的脸，停止了他的长篇大论。
战争开始的时候，我从左往右走了一步，把他难住了。可惜他就是不喜欢我。我生气了，到处拦着他。最后我没有在他三个孩子的地方拦住他。后来我发现了，但是已经太晚了。我只好在心里默默向他祈祷：大人！我的菩萨！我的玉帝！请保佑我赢！真的希望这种中西合璧的祈祷能够奏效。果然不出我所料，他下到了别的.地方，我立马屏蔽了这场棋局。我玩这个棋的时候，他发现了这个棋，摇了摇头像拨浪鼓一样。这时，我找到了一个机会，我决定把它给朱利安，哦！是的。我赢了！我高兴得跳了三英尺高。而对手呢？像一只落败的公鸡低着头。
我喜欢玩五子棋。
三年级动作作文 第9篇
不知道什么时候好奇自己是哪里人。爸爸说是我从垃圾桶里捡的，我就脏了一天。我一开始是相信这个说法的，直到在电视上看到一个女人生孩子的场景，我才知道我是妈妈生的。记得很小的时候看过一部电视剧，里面一个产妇躺在床上，一个大汗球滚下来。她疼得在床上打滚，而它却飘在外面。丈夫毫不犹豫地冲进大雨中去接医生。医生来了，宝宝平安出生，妈妈的脸终于舒展开来笑了，湿漉漉的爸爸掩面抽泣。
从那以后，我把生妈妈的痛苦和爸爸的呜咽联系起来。每次想到这一幕，年轻的`心就充满了感动。父母养我真的不容易！那天是母亲节，我用省下来的零花钱买了一束漂亮的花，表达对母亲养育之恩。我看到我给妈妈送花的时候，她眼里满是泪水，她抱住她激动地说：“好孩子，你怎么想到给我买花了？”
于是我就聊起了电视场景，听了我的情感故事。我妈妈眼里流出了眼泪。她高兴地说：“我妈很高兴有你这样的孩子”。不知怎么的，听妈妈这么一说，我好像一直被什么东西打击着，眼泪不自觉地涌了出来。亲爱的妈妈，你为我付出了多少，只因为我的一点点回报，就能让你如此动情，可见世上父母的心是多么善良，多么容易感动！
三年级动作作文 第10篇
期待万分的美食节终于来到了，我一到美食节的场地马上就看到人头攒动。
我们班摆的全是在家里妈妈能做的东西，不过我觉得我们班的水果羹是全年段最好的菜。
除了我们班外，我觉得三（5）班当数第一。他们班的主题是恰恰跟我们班相反，是西餐。做的蛋糕像盆栽一样迷人！还有凉粉，他们把凉粉做得跟切好的豆腐一样整齐，不过是黑色的“豆腐”。其实做的最好的还是布丁，从外表看色彩就特别亮丽，一个圆柱形的黄色鸡蛋布丁垫底，上面有一些正方体的小椰果来点缀着，显得格外精巧玲珑。一尝，鸡蛋的浓香和嚼劲很Q的.椰果在你的嘴里“迷漫”。
时间过得真快，一下半天就过去了。我心里想想，我们学校的美食节真像电视上放的舌尖上的中国呀！
三年级动作作文 第11篇
“加油，加油？”凤山小学的操场上传来了排山倒海般的呐喊声，是什么事情这么热闹啊，去看看吧。
原来这是他们在利用课外活动的时间进行比赛呢。看，现在进行的是三年级四班和三年级五班之间的'拔河比赛，我也代表三年级四班在其中哦。在和三年级二班比赛时我们轻而易举地赢了，接下来是我们和三年级五班的对抗，我们两个班势均力敌，刚开始时绳子几乎不动，这时，我们班的几位同学由于用力过猛倒了，绳子一下子到了那边，我们慌了，拉拉队的同学看到这种情形想上来帮忙但是被裁判拦住了。当时我想：我们一定要赢，一定要为三年级四班争光！这时，有位同学在旁边喊：“快站起来，整理好心情继续加油，胜利是我们的！”听到这句话同学们也勇气倍加，信心十足地接受了挑战，我们费了九牛二虎之力终于赢了三年级五班。“耶！我们是总冠军！”同学们高兴得手舞足蹈。
激烈的拔河比赛结束了，汗水也淘气地爬到了我们的脸上，我们虽然很累，但个个心情愉快。真是个多姿多彩的课外活动啊！等待着下次比赛的降临，到时期盼着大家的参与哦！
三年级动作作文 第12篇
早上，晴空万里，春风拂面，而我们教室里却热闹非凡，因为中午要拔河比赛，我们的心情紧张得不得了，心中都希望能得到第一名。
中午，比赛开始了，我们班是和102班比的，看着他们一个个人高马大，身强力壮，我们就更紧张了，第一轮开始了一听见预备声，我们同学一个个马步横打，拉紧绳子。听见哨子响起来了，这时由杨旭东带领的啦啦队开始了加油的.声音，我们一个个咬紧牙关，拉紧绳子死死不放，拼命得向后拉只觉的绳子在一点点地向我们这边移动，终于费了九牛二虎之力赢得了他们班，“YE！我们班赢了，”这时欢呼声阵满了校园。
有了第一次的赢赛我们信心百倍，第二场比赛是和104班比，这时傅老师对我们打出了口号：赢在齐心协力，输在松松散散。哨子声又一次在我耳边响起，可是绳子像拉锯似的在我们手中一会儿拉过去一会儿拉过来，眼看就要被104班拉走了，啦啦队的加油声一声比一声高，我们一鼓作气，咬紧牙关想着东山再起，无奈我们脚上像打了蜡似的一把就被他们给拉走了。
虽然我们没得第一名但我们奋力拼搏了最后取得了第二名的好成绩。
三年级动作作文 第13篇
寒假我回奶奶家，听奶奶说村里有几位五保户，他们没有子女，孤独一人生活。我就和奶奶去看望他们。
首先，我们来到了李爷爷家，我和奶奶帮助他打扫卫生，我们扫地、擦玻璃、打扫院子，一会就打扫得干干静静，李爷爷表扬了我。接着，我们来到毕奶奶家。一进门，就发现屋子里很干净，可能是有人已经来打扫了吧！于是我就给毕奶奶唱了一首歌，毕奶奶夸奖我是一个懂事的孩子。
晚上，我对爸爸说：“今天我参加公益活动了”。爸爸说：“好啊！我们小时候假期好多这样的活动，就是为了培养孩子爱劳动，做好事，帮助他人的好习惯”。爸爸还说：“一个人做一点好事并不难，难的是一辈子做好事，参加公益活动，不能一时冲动，要有爱心。只要有时间，有能力就去做，养成一种习惯”。
虽然我不能完全理解爸爸的话，但我觉得力所能及的'做好事，做对大家有益的事是少先队员的责任，如果连这个都做不到，将来怎么为社会作贡献呢！我一定要好好学习，多做好事，为社会作贡献。
三年级动作作文 第14篇
今天下午放学后，走在回家的路上，我发现一大群蚂蚁在搬东西。想到法布尔观察昆虫的日记，我便来了兴致，决心观察一下他们到底是怎样搬东西的。
我发现地上有不少细碎的脆脆面，又捉了几只西瓜虫和蜗牛，堆在蚂蚁窝前，为了便于蚂蚁搬运，我还特意做了准备工作？把蜗牛壳剥掉，再把西瓜虫放在一只空的蜗牛壳里，让它们“四”脚朝天，拼命挣扎，然后蹲在一旁等待好戏上演。
过了一会儿，一只小蚂蚁来到蜗牛面前，先拖了几下盖在蜗牛身上的脆脆面。因为脆脆面对它来讲，仿佛是一座大山，它怎么也拖不动，只好找了三个小伙伴来帮忙，可还是搬不走，它们留下两个伙伴看粮食，其余的又回去搬救兵了。
没过多久，只见大大小小的蚂蚁潮水般涌来，开始搬运脆脆面，还有几只蚂蚁发现了蜗牛壳里的`西瓜虫，顿时忙碌起来。相对西瓜虫来说，搬运脆脆面是比较容易的活儿，只要出力气就行了，那西瓜虫可就费事了。因为它们蜷成一个个小球，非常难搬运，还是大蚂蚁见多识广，经验丰富，它们指挥众多小蚂蚁咬噬西瓜虫一节节的外壳，结果西瓜虫被迫伸直身体，正好中了蚂蚁们的计，最终被众多蚂蚁咬死，浩浩荡荡地抬回家去。
三年级动作作文 第15篇
下课铃响了，操场上一下子热闹起来了。
同学们都你争我抢来到操场上玩耍，有的同学在玩双杠，他们一会儿上上翻，一会儿倒挂，像只猴子。有一个同这不会玩，突然从双杠上摔了下来，引得同学们哈哈大笑，但是他并没有气馁而是继续接着玩，同学们都被他的这种精神所感动，笑声中多了一份钦佩。有两个同学在练习投篮，投了十几个一个也没有进，还有几个连篮板都没有挨到，逗得旁边的小姑娘直笑。还有几个小学生在出黑板报，他们写得那样认真那样仔细，同学们都在旁边欣赏着。生物兴趣小组的学生们可关心校园里的'花草了，他们利用下课的时间在给花草浇水，除杂草，盼望着花儿快快的开。有的同学躲在角落里认真的看书，都着迷了，别人从他们面前经过他们都不有反应好像是什么都没有看到。有的同学在跑着笑着。三（3）班的老师拿着粉笔和尺子准备上课，同学们看见了都抢着帮老师去搬本子。操场上所有的同学都玩得可开心了。虽然我们的校园不大，但是我们的课间充满着欢声笑语。
三年级动作作文 第16篇
你们知道吗？我们班举行了一次献爱心活动，大家分成五个五个组，分别去外面帮助那些需要帮助的人。
我记得有一次，我们正在外面寻找有需要帮助的人，我们找了好久也没有找到一个有需要帮助的人，我们正准备去下一个地方寻找时，突然看到不远处传来了一阵叫喊声：“各位，快点过来啊！……”我们飞快赶过去看一下，原来是一个小妹妹的脚被一个好大好大的.石头压住了，他们想把石头抬起来，可是石头太重了，他们用九牛二虎之力也没有把大石头给抬起来，他们就叫我和张瑞一，何志勇过去，我们三个飞快地跑过去，到了以后大家给我们三个说：“来，我们都加油，我们就大家齐心协力一起把大石头抬起来，可是大石头太重了，我们也没有抬动，于是，我去找了一个木棍来，两个人来安木棍，其它人就抬那个大石头，我们众人用劲了全力，终于把那块大石头抬起来了，那个小妹妹感动的热泪盈眶，不停地对我们说：“大哥哥，谢谢你们……”
原来帮助人是一件让人快乐的事啊，以后我一定要常常帮助人。
三年级动作作文 第17篇
今天是周末，我们一家人决定去乡下呆一天。因为我的曾祖父身体不好，他很想我们，所以我们必须和他在一起。
开了半个小时的车，我们来到了太爷爷家。当时是中午，婆婆准备做饭，我就自告奋勇去帮婆婆在地里摘菜。我拿着铲子和竹篮，来到了绿色的菜地。不一会儿，我铲了满满一篮子青菜回来了。我带着青菜来到井边，想用一些井水洗菜。我以为打水很简单。谁知道压久了水就不出来了？后来婆婆教我，压了水就出来了。我又尝试了这个方法，水真的喷了出来。洗菜的时候发现流出的水一点都不冷。我觉得很奇怪，问婆婆：“这么冷的天，水怎么不凉？”婆婆告诉我：“因为井水是地下水，常年恒温，冬暖夏凉。”
午饭后，我和妈妈决定再帮太爷爷洗衣服，打扫房子。我们发现很多没用的东西要扔掉。我还扫地，把桌子擦干净。我找到一些满是灰尘的椅子，把它们拿到院子里，用井水洗干净。经过半天的.努力，我们家焕然一新。突然看到老婆床头有些脏衣服，决定偷偷洗一洗。我把洗好的衣服挂在院子里的时候，老婆看到我长大了。
就这样，我度过了有意义的一天，以后只要我们有时间，一定会多回去看看老人。
三年级动作作文 第18篇
暑期班的第一节课上，王老师就给我们下达了一项任务——找一位家长做一份调查问卷。听到这个消息，我既紧张又兴奋。紧张的是第一节课就有这个任务，我能行吗？兴奋的是，我这个小记者又可以“大出风头”了。
我拿着王老师下发的'问卷在底楼左顾右盼，想找一位和蔼的叔叔或阿姨。终于，我确定了一个目标——一位正在等孩子的叔叔。我走上前去，笑眯眯的对叔叔说：“叔叔，您好！我是活动中心的小记者。请问您能帮我完成这次调查吗？”“可以。”我把问卷和笔递给了他，由于我有点紧张，手都有些颤抖，还好，没被叔叔发现。哎哟，这叔叔做“试卷”也太慢了吧！我心里干着急，可又不能说出来，真有点哑巴吃黄连——有苦难言啊！我又等了一会儿，可是还没好，我只好又等。谁都知道我是个急性子，我只好不住的摸裙子。总算写完了，我对叔叔说：“叔叔，请帮我签个名吧！”叔叔飞快的在问卷上签下了他的名字。我说完便转身上楼，心想：我肯定是最慢的了。果然不出我所料，我当上了“老末”。可我还是很高兴，毕竟是头一次吗。
第一次就成功了，我心里比喝了蜜还甜。我暗暗下决心，今后要做得更好！
三年级动作作文 第19篇
星期一上午，升国旗时，李主任说：“周五有跳绳比赛，希望大家做好准备。”大家一听到“跳绳比赛”高兴的一蹦三尺高，接下来的几天里大家都发奋图强的练习跳绳，希望被选上。
下午星期二下午，老师带着我们到操场上选人，因为我跳得不快，所以我没有选上，可是还有别的跳绳项目，有八字跳、单摇、双摇、大绳......这些项目我都不会，可是我不断地练习，但是我还是不会。终于，到了跳绳的那一天，大家这一天都穿上了校服，比赛开始了，先比赛单摇，一年级的同学跳的`很快，回头想想我一、二年级还不太会跳绳呢！二年级上场了，二年级好像还没一年级跳得快呢！三年级比一、二年级跳的都快，但是三年级的人只比一、二年级的人快一点点，到四年级跳绳了，我们全班人都站起来喊“四一班，加油”，有的同学还捂着耳朵喊。这次比赛有很多我们没别的班跳的好的项目。
但是，那些不重要，重要的是参加和开心，如果你做的事你不喜欢，那你做件事就没有意义了。
三年级动作作文 第20篇
今天作文课开展了一项有趣的活动，——创意手搓纸。我脑子里有一百个问号。什么是手搓纸？老师很快透露了答案：“手擦纸是一种色彩鲜艳，非常柔软的纸，像是用手擦过的纸。”我摸了摸，凹凸不平，好像有小疙瘩。你能用它做什么？
老师用手在纸、胶水和纸板上擦了擦，发给我们。大家开始思考。就在我苦苦思索的时候，一个苹果出现在我的脑海里。我觉得我还不如当个苹果。
轮廓画出来之后，就要开始搓纸了！看看你周围的学生。有的很熟练，一下就做完了；有的一擦就松；还有人不停的喊“好痛”。真的这么难吗？我在想，我们试试吧！
当我切下一小片纸，放在手里轻轻揉搓的时候，一股火辣辣的疼痛扑面而来，啊！好痛！我坚持，一点一点剪，一点一点揉，突然发现红纸不够了。我能怎么做呢？我焦虑得像热锅上的蚂蚁。突然，我灵光一闪。让我们做一个彩色苹果。我擦了很多彩色的手擦纸，把胶水均匀的涂在图片上，然后一点一点的'把纸团粘上去。看那嫩绿的叶子，红红的果肉，大大的黄眼睛，墨绿色的嘴巴，一个五颜六色的苹果就完事了！
啊！这个创意搓纸班真的让我难忘！更何况让我知道，好的作品只有认真才能创作出来！
三年级动作作文 第21篇
在今天的大课间，我们在操场上很活跃。这次老师让我们直接玩，不做练习，让我们喜出望外。
我把运动器材里的跳绳拿出来，跳绳。我可以连续跳十几次。但是跳了一段时间后，我觉得很无聊，所以我想和侯一起玩。好久没见他了，就不找他了。我又去和尚凯生玩了。我看见他看着站在他身边的浩和吴冬雨。这让我很疑惑。有什么可以让尚凯生环顾四周？我就去那边看看。
原来他们的手套和动画中鸣人的手套很像，让他如此着迷。我上去叫他，和他玩猫捉老鼠。我追他，他好像精力无穷。他一直抓不住他，我累得直喘气。他说：“停，别玩这个了，我们玩跳绳吧。”。我也同意了，和他一起扔跳绳。只是为了好玩，赵新鹏来了。他想跳，所以我们同意了。我们先甩了他几次。他看着它说：“你转得太快了。有没有更长的跳绳？”然后就走了。我家和尚凯生继续玩，看谁把跳绳扔给谁。我们玩得很开心。
但是当我们玩得最开心的`时候，我们应该回到教室。我们不得不依依不舍地离开操场，这是一堂有趣的活动课。
