我发现了什么三年级优秀作文（精选18篇）
我发现了什么三年级优秀作文 第1篇
“叮铃铃”上课的铃声打响了，方老师走进了教室，她刚走进教室，就对我们说：“同学们，今天，让我们来做一个静电实验吧！”同学们异口同声地说：“好啊！”于是，有趣的实验开始了。方老师先给每组发了一支圆珠笔和一些餐巾纸碎纸片，然后就开始了。
我们先将圆珠笔在头发上磨擦许多下然后小心翼翼的将圆珠笔放在餐巾纸纸片上，哇！真神奇啊！餐巾纸被吸起来了。这时，有一位同学提问：“是不是所有的物体都能吸起餐巾纸的碎纸片呢？”于是，我们便开始了新一轮的试验，这次我们用的是尺子，和上次一样，尺子依然吸起了餐巾纸碎片纸。事实证明，静电存在于任何物体中。
接下来，方老师给我们讲述了静电的道理。原来，静电是由于物体和物体之间相互接触摩擦而产生的，再具体一些就是一个带正电一个带负电，正负电荷相吸就是刚开始的现象，相吸后正负电荷中就不带电了，这就形成了静电。
其实，这样的静电现象还有很多，比如：晚上脱了衣服睡觉时，黑暗中常听到噼啪的声响，而且伴有蓝光，见面握手时，手指刚一接触到对方，会突然感到指尖针刺般刺痛；早上起来梳头时，头发会经常“飘”起来，越理越乱。
这节课真是既有趣又有意义呀！
我发现了什么三年级优秀作文 第2篇
一天晚上，我正坐在沙发上看电视，我正看得来劲呢，忽然，爸爸对我说：好孩子，快去帮我把烟灰到掉。我气呼呼地说：什么时候不让我倒，偏偏这时候让我去。说着，我把烟灰缸拿起来，一看，呀，老爸，你怎么又往烟灰缸里倒水呀，真是脏死了，你下次可的把这个坏毛病改改，不然我可就不帮你倒了。“好好好”，爸爸不好意思的笑了一笑“下次一定改。”我走到阳台上，随手把脏水倒进花盆里。第二天，我去给花浇水的时候，惊奇地发现花上的蚜虫没了，我向花盆里四处张望，发现了一具具蚜虫的小尸体都漂浮在花盆里。我思来想去，难道是昨晚的……于是，我便拿起了爸爸的烟灰钢，把脏水倒进了花盆里，过了一会，蚜虫没什么反映。我又继续观察，又过了几个小时，我忽然发现蚜虫好象得了多动症一样烦躁不安的在叶子上爬来爬去。又过了一会，一只、两只的蚜虫漫漫的倒下了，啊！蚜虫终于全军覆没了！
这时，我心里高兴极了，我既然消灭了蚜虫。不过，这还多亏了爸爸的烟灰水呢！
从这样平凡的小事中，我悟出了一个道理：只要我们用自己那明亮的眼睛和智慧的大脑去发觉、探索，就没有不可能。
我发现了什么三年级优秀作文 第3篇
有一天早上下了一场倾盆大雨，到了中午雨终于停了下来。我和小伙伴们来到了小区里的荷花池旁玩耍。我和小伙伴们玩着玩着突然我发现荷叶淋了一场雨后竟然没有湿。我伸手去摸荷叶，它毛茸茸的。我又摸了一下，咦，怎么荷叶是干的呢？我用手浇了一滴水在荷叶上，水没有浸开，而是在荷叶上滚来滚去，像弹珠一样弹了下去。我还是不信，我又用手捧了一手的水洒在荷叶上，荷叶还是没有湿。真是奇怪啊！
我带着疑问急忙跑回家上网查阅资料。阅读资料后，我知道了荷叶不会湿的原因是：荷叶表面有微米级的乳突，又附着许许多多与其结构相似的纳米级颗粒，使荷叶表面与水珠的接触面积非常有限，因此水珠不能留在荷叶的.表面。
从这件事中我明白了一个道理，生活中要多观察，做个有心人，才能发现更多的奥秘，才能获得更多的知识。
我发现了什么三年级优秀作文 第4篇
今天我见到一种从没见过的花。经过我们向一位老爷爷调查，才知道它其实不是花，是生长在沙漠地带的一种烟草。远远望去，它的花是一个像仙人球似的刺刺球，但是摸起来却很柔软。它的叶子弯弯曲曲，像一个个有刺的小滑梯。它幼小时，是一个绿白色的`刺球。当它有了花苞时，刺球的上面就有了花儿。未长大的花儿是白色的，成年的花儿就变成了白花瓣黑花蕊。成熟时，就变成了黄花了。它的叶干是白色的，叶子刺的像一个仙人掌。
老爷爷告诉我们它的花成熟时，捣碎可以做成烟末，放在烟锅里点燃可以吸呢！我们很兴奋，因为我们今天有了新发现。
我发现了什么三年级优秀作文 第5篇
我在小区楼下的草丛中捉了一只蚂蚱，我把它养在了瓶子里。今天，我把蚂蚱拿出来，仔细地观察了起来，它的触角不断地摆动，好像在反抗！我用手指在它眼前来回摆动，它的触角也跟着来回摆动，就像一个小雷达，不住地跟着目标转。我初步估计蚂蚱的触角是用来探测前方有没有障碍物的。为了进一步确定这个结论，我做了个实验：在它爬行的时候，我把一块橡皮放在了它前面，它来了个紧急刹车，那触角转来转去，然后绕开了橡皮。原来，它的触角真的是探测器，可以探测到前方有没有障碍物。
我又观察蚂蚱身上的器官，眼睛、嘴巴、翅膀、腿……咦？它怎么没有鼻子啊，那怎么呼吸呢？我拿着蚂蚱傻了眼，蚂蚱的触角晃来晃去，好像在嘲笑我。我想着想着，想到了《昆虫知识》里看到过，好多昆虫并不是用鼻子呼吸，比如：蚊子用头上的两根绒毛一样的触角呼吸，飞蛾是张开翅膀来呼吸……我又仔细地观察起了蚂蚱的全身。啊！终于在它的肚子上找到几根像管子一样的东西，这是不是蚂蚱的呼吸器呢？我激动起来，把蚂蚱的肚子浸在水里，蚂蚱开始慌张起来，拼命地挣扎，想要把肚子脱离水面，我用手按着它，没一会儿，蚂蚱就断气不动了，原来蚂蚱的呼吸器官是长在肚子上！
我发现了什么三年级优秀作文 第6篇
生活中处处有小发现，而那些小发现也许会带给我们意想不到的收获，就说那吧。一个星期六，我津津有味地看着电视，正入迷呢，爸爸的叫喊声响起来了：“琳琳，你能不能帮我洗一下烟灰缸?”我极不情愿地接过烟灰缸，一闻，啊，一股刺鼻呛人的烟味直冲我的鼻孔，里面还有一些烟灰漂浮在水面，我气呼呼地走到种绿箩的花盆，顺手一倒，便走了。
过了几天，我发现绿箩上的蚜虫不见了，我心里非常奇怪，这是怎么回事?难道是上次我把烟灰缸里的。
第二天放学回家，我主动帮爸爸清洗烟灰缸，像那天那样，把烟缸的水倒进一盆有蚜虫的花上，然后目不转睛地观察蚜虫的动静。一开始，蚜虫并没有反应，可过了一会儿，它们便烦燥不安了，在花枝上爬来爬去，几个小时后，我便看见有的蚜虫死在叶子上，有的蚜虫死在花盆里。原来，烟蒂泡出来的水是去蚜虫的“良药”啊!我恍然大悟，高兴极了。
啊，生活中处处有意想不到的发现，只要我们仔细观察，善于思考，知识就在你身边。
我发现了什么三年级优秀作文 第7篇
前几天我发现了一件奇怪的事儿，你猜是什么？哈哈，告诉你吧，那就是油能害死金鱼。星期天早上我很早就起来了，我来到鱼缸前看着我的小金鱼，漂亮极了，各式各样的颜色就像童话故事里的公主一样，穿着华丽的衣服，又很像明星，他们穿着黄色，白色，红色和黑色的礼服。
我拿着面包，他们看到了，就争先恐后的游了过来，我看它们这个样子，就知道：它们一定饿了！于是我就掰了一小块的面包，当我要放进鱼缸时，却听到妈妈说：“不能给金鱼喂面包！”我问：“为什么呢？”妈妈说：“那就要自己去寻找答案了。”我听了妈妈的话就拿出两条金鱼做实验。我给它们喂了点面包，她们吃的一干二净。我一直全神贯注，目不转睛的看着他们，可他们一点儿事也没有。我就没想其它的事。
第二天，那两条金鱼就已经……牺牲……了。我难过极了。突然我看见水面上飘着一层油，就思考：是不是这油就是害死金鱼的罪魁祸首呢？于是，我就疯狂地查找资料，终于在电脑上找到了答案，原来油隔绝了空气，鱼呼吸不到空气就一命呜呼了。
通过这件事，我明白了鱼缸里是绝对不能放油脂食物的，喜欢养金鱼的小朋友们，你们可要记住了，否则真会害死它们的。
我发现了什么三年级优秀作文 第8篇
一大清早我就被鸟叫给惊醒了，我连忙穿上衣服和裤子准备去那一个屋子里看个究竟，当我来到这个屋子的时候，看到木头上有好多猫爪子的痕迹，我走上前去打开木头。突然，一只只黑色的跳蚤一下子跳了出来，还有一只跳蚤进跳进了我的衣服里，我听别人说被跳蚤咬一口的话，会很痒也很难受，伤疤要过2年才会好呢！我急急忙忙的跑回了家，脱下裤子和衣服，就开始洗澡，虽然是洗过澡，但是还是被跳蚤咬了好几口，痒得晚上我睡都睡不着。到了第二天早上，我穿好三件衣服和二条裤子，带上头盔，带上手套，准备去抓那一只可恶的猫。我又来到这间屋子里，突然，我发现了一个小洞，小洞中有一些鱼骨头和一些乌龟的壳。忽然一只大花猫走了进来，嘴上还叼着一条小鱼，我连忙躲了起来。只见大猫走进这个洞后再也不出来了，我等的有些不耐烦，于是，我悄悄地靠近小洞，原来它吃饱喝足了在睡觉呢！于是我一把就抓住这一只大猫，说：“终于被我抓住了，你这只臭猫，看你以后还叫不叫了。”说完把它往窗外一仍，便回家去了。
我发现了什么三年级优秀作文 第9篇
从天气炎热的酷暑到清爽的秋天，总是有着一些细微的变化。站在高山往下望，一片片郁郁葱葱的树林就能展现在我们的眼前，那就是炎热的.夏天的象征——茂盛的树木。可是秋天就不同了，那树上总有许多黄色，地上也多了许多黄色，那就是凉爽的秋天的代表——金黄色的落叶。
呼、呼、呼……一阵阵风吹来，少许的黄叶从树上飘落下来，从我的头上划过。教室旁的树成为了“光头”，那郁郁葱葱的树林则变成了树枝。
我从我家的窗户望去，长满丝瓜的架子消失了，豆子叶子枯黄了，竹子也没有了叶子……这些东西那儿去了？叶子为什么枯黄了？原来，秋天来了，叶子黄了，果子成熟了，这也是一个象征——东西收获了。
我发现了秋，你们发现了吗？
我发现了什么三年级优秀作文 第10篇
无奇不有的大自然会产生很多奇特的现象，我觉得有趣的就算酸雨了。，爸爸妈妈带我到郊外玩，突然下起了大雨，爸爸说：“这儿树多，太危险了，我们赶快走吧！”正在这时候我觉得嘴巴上、鼻子上酸酸的，我就给爸爸说“爸爸，我的`嘴巴和鼻子酸酸的，你有这种感觉吗？”爸爸笑着回答说：“我当然也有了。”可我又问爸爸到底是怎么一回事，爸爸也不知道是怎么回事，亏他还是个老师呢。
回到家我立即打开电脑，查一查为什么会出现酸雨，原来是水蒸气到天上变成云，云太大了，遮盖了蓝天，就掉下了雨点，但雨水是很清的，一旦云受到了污染，比如烟、汽车尾气等，都会形成酸雨，看了电脑上的资料，我终于明白了为什么会形成酸味的雨了。
我发现了什么三年级优秀作文 第11篇
美，无处不在。在我的身边就有许多的美，在这里我就给你们说说。美在城市里，昔日的平房都变成了今天的高楼大厦。人们也开始治理污水，环境变干净了，沙尘暴也很少来打扰了，一切都变得美丽无比的了。
美在街道上，我在上学的路上，一位老奶奶摔倒了，我急忙去把老奶奶扶了起来。许多人都不禁赞许。原来美无处不在。
美在我身边，表哥来我家，我有一道题做不出来就去问他，他让我自己好好想想，他的目光包涵的是鼓励和信任。在他的鼓励下，那道题我终于做出来了。
美在劳动中，冬天，清洁工们不顾寒冷，早早地来到大街上，挥舞着手中的“画笔”，在每一条街道上都画上了干净、整洁。
美是无处不在的，只有你认真观察，一定会发现你身边的美。
我发现了什么三年级优秀作文 第12篇
我发现了“变色龙”——龙虾“嗯，香，真香，太香了！”我一放学，就闻到了厨房的菜香味。“大厨师在做什么美味佳肴呢？”我故意拖长音调。“做你喜欢的大龙虾！”爸爸随即答道爸爸话音刚着地，我就一蹦三尺高：“太好了！龙虾在哪儿？”“在洗菜盆里。”我扭头望去，呵！几只青绿色的龙虾甩着它那长长的胡须，可神奇了！活像一个个打了胜仗的士兵。
我走出厨房，耐心地等了一小会儿。“龙虾驾到！”随着爸爸喊叫声，我看到盘中那几只诱人的红色龙虾，真是“口水直流三千尺”呀！咦？“龙虾怎么变成红色的啦？爸爸你变了什么戏法？”我纳闷的问，爸爸挠了挠头皮说：“这个还是留给你自己去查吧！”
我带着疑问吃完龙虾，就迫不及待地跳进书堆里。终于，我在《十万个为什么》里找出答案：原来，虾·螃蟹等甲壳类动物的真皮里含有虾青素。在活虾中，这种虾青素与蛋白质结合在一起，如果将其放在水中加热，原来的色素细胞受到破坏而分解，所以只有红色素存在，虾就变成红色的啦。我恍然大悟明白了“变色龙”变色的原因。同时也明白了“只要做个有心人，生活处处皆学问”这句话的含义。
我发现了什么三年级优秀作文 第13篇
在一个星期六的早晨，我发现快要下雨前，蚂蚁正在搬家。我仔细小蚂蚁们咬着一些东西纷纷向一个方向跑去，像是在找叶子防止雨淋到它们身上。我还发现有两三只大一点儿的蚂蚁，带头钻到一片树叶底下，后面跟着许多小一点的蚂蚁，它们排成了长长的队伍，像弯曲的'小溪，还有一两只蚂蚁来回巡逻呢！我还发现树叶底下有一个像钉子一样大小的洞口，蚂蚁不停地进进出出。过了一会儿，下起了倾盆大雨，小蚂蚁们都纷纷跑进了叶子底下，雨下得太大，有的小蚂蚁被雨水冲走了。
雨停了，我赶紧去看小蚂蚁们，它们又忙起了自己的事情。
等我写完这篇文章，我觉得观察小动物是一件非常有趣，有意义的事情。
我发现了什么三年级优秀作文 第14篇
今天，我发现了小金鱼的秘密噢！一天，我从成都回到家。糟！我已经四天没喂金鱼了。我飞快的跑到鱼池前，只见几只红金鱼安然无恙地游着新添的一群小鱼也欢快的游着。都四天了，这些小鱼怎么还没饿死呢？带着疑问，我打开了“鱼是怎么生活”这个网页。原来金鱼也吃青苔。我去鱼池看了一下真的！长长的`青苔已经变短了许多。爸爸说：“这样也好，换换口味，吃点儿素菜吧！”
今天我不光发现了金鱼是怎么吃食的，而且还培养我的观察能力，今天的收获真是不小！
我发现了什么三年级优秀作文 第15篇
生活中不是缺少美，而是缺少发现。有一个星期六，我在楼下和一些小伙伴在玩耍。刚玩了一会儿，一个同学就提议：“这样玩下去太没劲了，还是来玩些别的吧!”另一个同学马上想到了什么，回答说：“那我们来捉蚂蚁吧!”“好呀!就这么办!”我们表示同意。说干就干，我们把蚁兵捉来玩，我捉起蚂蚁，一不小心放了手，那可怜的小蚂蚁从一米多高的地方掉下来，我还以为那只蚂蚁摔死了呢，没想到它安然无恙。
“怎么回事?”我感到很奇怪。好奇心使我把蚂蚁带到池台上，那池台大约有1米多高，再加上我举起那只蚂蚁的高度，就差不多有2米多了。我把手一放，蚂蚁落在了地上。“这下应该被摔死了吧。”我自言自语。可是，当我去找到那只蚂蚁时，发现还活得好好的。
我又捉起地上的蚂蚁，想：“要是再把蚂蚁放高些会怎么样?”我赶紧跑到二楼，然后把蚂蚁放下去，“这下一定死了。”我说。但我走下楼去一看，蚂蚁早没影了。我跑去问妈妈，妈妈说：“因为蚂蚁的重量很轻，而空气是有浮力的，所以蚂蚁借助风的力量飘下去，自然就不会摔死了。”
这是我近的新发现，你呢?
我发现了什么三年级优秀作文 第16篇
上个星期妈妈带回几只莲蓬，我剥开莲蓬，发现了一个小秘密。里面有很多枚莲子，样子圆圆的，绿绿的，我又把绿皮撕开，里面是白白的肉，而且很轻松地就能分成左右两半，不可思议的是一颗芽芽出现在我的眼前，难道这就是人们说的莲心？我看它生机勃勃，一点儿都不比在地里的花草差。我发现了什么作文我尝了尝奶白色的果肉，连皮吃的话有点涩，而莲心有点苦。婆婆说过：莲心虽苦，药用价值很高。我把莲子中的莲心都剥出来。我想：莲蓬是果实，莲子是不是就是种子呢？那莲心就是种子的胚芽吧？我决定实验一下。我把莲子放在性杯子里，放进水。把杯子放到阳台的花架上一个很不起眼的位置，但又能很好的晒到太阳，我带着极大的满足离开了阳台。但后来想想，我应该在杯底铺层土，否则它在哪儿生根呢？因为荷塘底下是泥土呀！我焦急地等待着它会不会发芽，开花，结果，又是新一轮的种子出现在我的眼前呢？我大胆地想象着，它的一点点变化都会受到我的关注……
我发现了什么三年级优秀作文 第17篇
人家都说仙人掌好养，也不用天天浇水，于是我叫妈妈去花鸟市场买一盆回来给我养。妈妈刚把仙人掌拿回来，我就迫不及待地从妈妈手上拿过来，然后飞快地跑到阳台上放好，我心想如果现在它渴了怎么办？我想到什么就去干，我走到卫生间把水灌到喷壶里，走到阳台上不停地给仙人掌浇水，妈妈走过来说：“仙人掌是耐旱植物，一下浇这么多水会被浇死的。”
在给花浇水时我发现那些小花遇水后，就会急速收缩，缩成一个圆溜溜的、含苞欲放的花骨朵，过了一会，经阳光一照，他就象剥洋葱似的，一层一层地从外面向里慢慢地绽放。过了几天我发现在花周围的仙人掌有象小花一样的红色，我心想这花掉色吗？我再拿起喷壶，给仙人掌浇水，然后用手指碰了这朵花一下，手指竟然染成了红色，我想，这花真的还是假的？
后来我还发现在仙人掌和小花之间存在1至2毫米的空隙，这使我更奇怪，于是我去问妈妈，妈妈说：“这是一种高科技产品，花就通过那根小管子来吸收养分开放或闭合，所以你可以说这花是真的，也可以说这花是假的。”听了之后我恍然大悟。
我发现了什么三年级优秀作文 第18篇
昨天，许老师给同学们布置了一个特殊的作业-明天每人带一个生鸡蛋来。我听了特别纳闷，老师叫我们带鸡蛋来干什么呀？我想：明天老师肯定会揭开谜底的。时间悄悄从我们身边走过，转眼间已经到了第二天。“丁零零-”上课铃响了。老师宣布：今天，我请两位同学上讲台捏鸡蛋，谁把鸡蛋捏碎，我就奖励谁。话一说完，同学们有的跃跃欲试，有的欣喜若狂。老师先让卫易上台捏鸡蛋，只见他胸有成竹的走了上来，双手包住鸡蛋，咬紧牙关，使劲捏，还是捏不碎。我想：卫易的力气真小，连鸡蛋都捏不碎，真没用！接下来，老师让张晨烨上台，他迫不及待的跑了上来，双手微微抖动，身子完成一张弓，可还不能捏碎他。我想：鸡蛋真的那么硬吗?这时，老师说：“鸡蛋是椭圆的，捏的时候，力量平均分部在蛋壳的每个部位，鸡蛋当然不会碎。像北京的火车站大厅屋顶，屋顶虽薄，却很耐压，经得起风吹雨打。不仅外形美观，而且结实。这就是薄壳原理。”同学们听了，恍然大悟，这才解开了心中的谜团。
通过这次试验，我发现小小的鸡蛋也包含那么多道理，真是生活处处皆学问啊！
