【第1篇】文明小学生
通过对《郑州市文明行为促进条例》和《小学生日常行为规范》的学习，作为一名三年级的小学生，在日常生活中我应该做到以下几点：
每周升降国旗时肃立、脱帽、行队礼。日常生活中穿衣整洁、朴素大方，讲究卫生，不随地吐痰、不乱扔垃圾。举止文明，不说脏话，不骂人不打架。注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒。平等待人，与人为善。与同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容，不欺负同学，发生矛盾多做自我批评。礼貌待人，诚实守信，按时到校，不迟到早退，不旷课。上课专心听讲，积极参加讨论，勇于发表自己的见解。爱护公物，不在课桌上涂改刻画。
生活勤俭，不互相攀比，不乱花钱。这次十一外出我都没有乱买东西，不像之前想要什么就要买，而是考虑之后选择真正有需要的东西买。生活有规律，按时作息，珍惜时间，坚持锻炼身体。在公共场合不大声喧哗，遵守纪律。
【第2篇】文明小学生
一天，小明经过一个广场时看到广场上有许多垃圾，他就问爸爸：“爸爸，为什么广场上这么多垃圾？”爸爸回答：“因为某些人乱丢垃圾，不爱护身边环境呀！”小明又问：“那地球会不会生病呢？”“如果每一个人都不乱扔垃圾，地球就不会生病。”小明心里的石头这才落地，他和爸爸捡起了垃圾，旁边的人看见了，也和他们一起捡广场上的垃圾，一会儿，广场上的垃圾就不见了，又变得干净整洁了。
这是我读过的一篇小故事，这样的事情也在生活里发生过。假期中，许多人都出去旅游，但是，有不少人没有做文明游客：有的人乱摘花草，有的人乱丢垃圾，有的人破坏公物，有的人乱插队-------他们这样做，会把美丽的地方变成垃圾堆。我们可不要做他们这样的事，我们要爱护环境，不随地吐痰，不乱丢垃圾，不做危险的事情------我要讲文明懂礼貌，从身边的小事做起，做个文明小学生。
【第3篇】文明小学生
我们要做文明的小学生，不仅要遵循学校里的守则，还要遵循自己给自己的守则。1、老师布置的作业要认真完成。2、在学校要和同学和睦相处，不能吵架、更不能打架。3、不能歧视残疾的人，要在他们需要帮助的时候给予帮助。4、大概、差不多、这类词语不能出自小学生之口。5、上课的时候要认真听讲、多动脑筋、积极发言。6、在家听父母和家人的话，在学校要听老师的话。7、我们要做小雷锋，在生活中的细节上帮助别人。8、一回到家就先写作业，再玩。9、我们要认真完成老师布置的作业和任务，不能拖到最后。10、在旅游的时候不能乱涂乱画、不能在文物上乱刻、乱吐，不能乱扔垃级。11、回家之后要自己安排写作业的时间，不能让家人操心。12、在升旗仪式上要端庄严肃，不能又说又笑。13、考试的时候不能作弊，写完之后要坚持检查到最后。14、在楼梯上不能又打又闹。15、如果发生紧急情况的时候，一定要保持头脑清醒，不能在人群里又推又挤。16、不能吸毒，也不能去网吧或去KTV。
我们是文明的小学生，我们倡议要文明，争做文明小学生！
【第4篇】文明小学生
作为一名小学生除了要遵守学校的规章制度外，更应该遵守《小学生日常行为规范》。
作为一个中国人，我们应该热爱自己的祖国。而国旗和国歌是国家的象征。所以我在升旗仪式时，能做到不讲话，在唱国歌时，我会做到高唱国歌。作为一个合格的中国人同样还应该知道祖国的历史，文化，传统。所以我会积极查阅中国的古典名著，了解祖国各地的风土民情。
我们在学校应该和同学团结友爱，我们是一个大家庭一个大集体，和同学互帮互助，共同学习共同玩耍。
学生的任务就是学习，而作业是反映学习程度的方法。认真完成家庭作业，不抄写并且字迹工整。
在我们班上有一些同学极不讲卫生，他们把痰吐在地上，把垃圾扔在地上，使教室看上去简直就是一个垃圾站！所以我希望那些同学改掉不讲卫生的坏习惯，使我们的教室干净，整洁。
努力变得更好，更文明。并且带动身边的同学一起成为一名合格的文明小学生。
【第5篇】文明小学生
文明是什么？文明是我们在日常生活中，把吃完的，和用完的果皮纸屑，扔进垃圾桶，而不是随便扔在地上。文明是上下楼梯时不推挤，不打闹，按照顺序靠右走。文明还是在路边看到垃圾时，捡起垃圾，把垃圾放进垃圾桶里。
文明从我做起，不乱扔垃圾，不骂人，不随地吐痰，在公共场所时不打闹，上下楼梯时靠右行，不奔跑，不打闹，如果误伤了别人，说对不起，做了坏事，要及时改正，在公交车上不拥挤着跑。不抢座位。见到老人要把自己的座位让出来给老人坐。
文明从小事做起，如果在公共场所看到有人吸烟，那么一定要告诉他在公共场合，不能吸烟，因为吸烟不仅会伤害到自己的健康，也会伤到其他人的健康。
文明从我做起，从小事做起。不乱扔垃圾。为我们所居住的家园增添了一丝文明。不骂人，不随地吐痰，为我们所居住的家园增添了一丝文明。在公共场所不打闹，为我们所居住的家园增添了一丝文明。不践踏花草，为我们所居住的家园增添了一丝文明。上下楼梯靠右行。不奔跑，不打闹，为我们所居住的家园增添了一丝文明。管好自己，让我们的文明，把我们所居住的家园变得更加美好。
【第6篇】文明小学生
接进校关于践行小手拉大手城市精细化管理活动撰写践行心得的通知，班主任老师组织我们全体学生学习了郑州市文明行为促进条例和小学生日常行为规范。我深有体会。小学生行为规范共有20条，每一条都让我得到了深刻的感受。尤其是尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑，戏弄他人。尊重残疾人，尊重他人的民族习惯。我不由的想到我平时的所作所为，假如我能宽宏大量，假如我能先说对不起，那么有多少冲突都是可以避免呀。当我读到爱惜粮食和学习用品，节约水电，不比吃穿，不乱花钱时，我又想到了我自己，我经常去买玩具，垃圾食品，从不懂得节约，总花一些不该花的钱。从今以后，我保证再也不去购买那些小食品和玩具了。小学生日常行为规范使我懂得了很多做人的道理，在以后的学习生活中，我一定严格遵守，争做文明小学生。
【第7篇】文明小学生
读了“郑州市文明行为促进条例”，让我了解了文明行为的重要性，争做文明从我做起，只有我们自己的行为“美”了，我们生活的大环境才能更美。
行为美----每次上学的时候，在学校门口都会堵车，因为同学们还有送我们的爸爸、妈妈们每次到校门口都会逗留下，以后我会和妈妈沟通好，尽量在合适的路口下车，尽快进入学校，不影响交通。
爱心美-----我们放假的时候，总是会和小朋友一块儿踢足球，踢的高兴的时候，会不小心踢到我们小区里的小小朋友，或者是会把园丁爷爷收拾好的草坪踢坏，以后我们踢足球的时候一定要在空旷一点的地方踢球，找个安全的环境，这样会更开心。
孝心美-----以前我老是会跟妈妈撒娇，让妈妈帮我做很多事情，以后我要自己的事情自己做，帮主爸爸、妈妈做家务，一定要体谅他们的辛苦，做一个有孝心得少年。
我希望先从我自己能做到的小事情，以身作则争做文明小学生。
