六年级小学生作文

六年级小学生作文（精选3篇）

　　六年级小学生作文 第1篇

　　这是一个雪后的早晨，我像往常一样背好书包上学去了。

　　刚一走出大门，就看到外面一片银白：树叶上的雪像小婴儿似的缩在叶子里，屋檐上的雪在阳光的照耀下闪闪发光，路面上的雪像是一条洁白的大地毯。这场景美极了，可是天却是异常的.冷，人们都捂着耳朵小跑起来，我也还是快点儿走吧。

　　走到广场旁边时，我忍不住朝旁边的马路瞥了一眼。因为我知道有一处路面凹凸不平，即使平时也有人不小心会摔倒，雪后就更不敢想象了，今天会不会也有自行车在那儿滑倒呢？

　　我定睛一看，那儿不但没有车子滑倒，而且雪被扫掉了！顺着路朝前看，一整条马路竟全被扫干净了！是谁这么好心？我好奇地绕到另一条路上，很想知道这位好心人是谁。

　　我远远地看见一个廋弱的身影正拿着一个简陋的工具用力地铲着雪，我走近一看，那竟是一位老爷爷。他的头发已经花白了，布满皱纹的手被冻得通红。他停下来，把双手放在嘴前，用嘴中呼出白色的气暖暖手，然后又立即拿起工具干起来……

　　我呆呆地看着，老爷爷的举动温暖了这个雪后的早晨。虽然那位老人的脸我没有看见，但他的背影却永远刻在我的心上。

　　六年级小学生作文 第2篇

　　我生活在一个充满温馨、充满爱的家庭里。每天早晨，爸爸妈妈去上班，我和亲爱的同学们走进学校，开始我的幸福生活。

　　我有一个非常爱我但是唠叨的妈妈。

　　每次回到家里，妈妈就会买一些好吃的食物给我吃。“吃饭时间到了，快来。常吃菜，对身体或者对身体有好处哦。”不用说，又是老妈在叫我吃饭。她虽然经常打我、骂我，在我耳边唠叨这个，唠叨那个，但是老妈在吃饭的时候，总会让给我和妹妹先吃，她是爱我们的。

　　老妈在这个家庭里是最勤劳的。

　　有一次，我放学回家，看见老妈正在拖地板，她一会给我煮汤喝，一会儿要整理家务活，那憔悴的身影，让我感到了爱的伟大。老妈已经腰酸背痛了，但始终还在拼命的干活，直到满意为止。

　　我生活在一个充满温馨、爱的家庭里，你们呢，是不是也感到了爱的力量?

　　我的爸爸也是非常爱我的.。

　　有一天晚上，下起了大雨。我发高烧了，躺在床上一动不动，爸爸正在兴高采烈地和老朋友打扑克，突然听到我发高烧了，就迫不及待地跑上楼，拿起伞，十万火急地向医院跑去。这时候，医院的门都关了，这怎么办呢?爸爸好不容易找到一家药店，回来喂我吃药。老爸又从浴室间里拿出一条毛巾，弄湿后，放到我的头上。望着他熬红的双眼，一股暖流涌上我的心头。

　　我有这么爱我的爸爸和妈妈真幸福，真希望我的幸福家庭比梦想还要甜蜜，还要绚丽。

　　六年级小学生作文 第3篇

　　有人喜欢聆听音乐，享受音乐那灵动的跳跃感；有人喜欢制作小发明，从创造中享受乐趣；有人喜欢大声歌唱，在低落时，用洁净的歌声净化心灵……而我，却喜欢在闲暇时光里，坐在书桌旁，冲一杯柠檬水，拿起一本书，细细的品读。

　　我想静静的抚卷沉思，闻那油墨馨香。我想看那书上一排排、一列列工整的印刷体。像一堆音符，看似杂乱无章却又大方得体，悦耳又动听；又仿佛是一个个巨人，昂首阔步，更像一只只小蚂蚁，步伐整齐划一。

　　我想观赏书的封面，《水浒传》的封面粗犷豪爽，108位好汉的`身姿各不相同：武松在打猛虎，鲁智深在徒手劈木，林冲在喝酒……《小桔灯》的封面是一位小女孩提着一枚象征着希望的小橘灯，封面简朴不失温馨。我也想驰骋田野，与书中的主人公一样，或哭或笑，或惊喜或悲伤……品那书中韵味。

　　我想为书—这个伟大的生物，我要为你谱写生命之曲，为你朗诵万物之诗。

　　在学业还不繁忙之余，我真想与书为伴，与书作友，品那书中韵味，尝那人间百态。