【第1篇】贴鼻子
“左，右，错了，往上边点……”作文班里传来一阵高过一阵的笑声，叫喊声，那是因为我们在举行一个非常有趣的游戏--贴鼻子。
今天老师在黑板上画了一个小猫的脸，这只小猫有眼睛，有耳朵，有嘴巴，唯独没有鼻子，老师拿几块小磁铁当鼻子给小猫贴。同学们一听到要做游戏都把手举得高高的。
第一个幸运儿是李硕，老师用红领巾把李硕的眼睛蒙上，再转三圈，他开始贴鼻子了，只见他左摸摸右摸摸就是不肯下手，同学们都忍不住提醒他“左左，右右，上……”声音各不相同，李颀也不知道听谁的，更加着急了，于是他下定决心“啪”的一声，顿时教室就像菜市场一样沸腾起来，李硕把红领巾摘下来，原来他把鼻子贴到了小猫眼睛的左边。
第二个老师选了我，我的心扑通扑通的跳了起来，生怕贴不准被同学笑话，老师把我的眼睛蒙了起来，然后转了三圈，‘鼻子，鼻子在哪儿？’我愣在那儿就像走进了有漫无边际黑暗的小黑屋，我分不清东西南北完全不知道往哪儿贴。同学们看我犹豫不决的样子，就提醒我“上上，右右……”可我根本就不知道要听谁的，我想不管了，先贴上再说，又是一阵笑声，我摘下来红领巾，也忍不住哈哈大笑起来，我竟然把鼻子贴在了胡须上了。
贴鼻子游戏真有趣，虽然看起来很简单，做起来可真难呀！
【第2篇】贴鼻子
今天，袁老师带着我们玩了一个游戏，叫做“贴鼻子”。老师精心准备了一张印有“喜羊羊”的纸，还准备了几个可以粘到黑板上的吸铁石。这个游戏一次需要四位同学来完成，所以老师先选了一位同学来“贴鼻子”，另一位同学来指导，第三位同学来说古诗，然后，还有第四位同学来贴“喜羊羊”，这就是“贴鼻子”的游戏方法。
第一位玩的是康沐阳同学，他顺利地帮“喜羊羊”贴上了鼻子......,最后一位玩的是罗晟凯同学，由于帮他贴“喜羊羊”的同学个子比较高，贴的也很高，他够不着，所以不得不让袁老师又重新贴了一遍。王凌菲同学是给他指导的人。游戏开始了，同学们热火朝天的喊了起来：“往左走”、“往右走”、“再往上一点”，“向下一点”，“好好”......，根本听不到王凌菲的声音，幸亏罗晟凯听力好，从杂乱的声音中找到了王凌菲的声音，按照她的指挥，也顺利的将“鼻子”贴到了“喜羊羊”的脸上，你还别说，贴的还正正好，“鼻子”准确的归了位。
从这个游戏中，我体会到了袁老师的用心良苦。老师为了让我们写出一篇有内容的文章，让我们切实体验了这个游戏，让我们有内容有想法的完成这次的习作。我们要感谢老师，老师不仅传授我们只是，还寓教于乐，学会合作！在这里真诚的给老师说一声：谢谢您！我最亲爱的老师！
【第3篇】贴鼻子
今天的语文课堂有点与众不同，老师没有像往常一样去讲课，而是领着我们做了一个游戏，这个游戏的名字叫------贴鼻子。
这个游戏真的很好玩。老师先把提前准备好的“喜羊羊”贴到黑板上，然后给我们讲了一下游戏规则：这个游戏需要两个同学配合，一个同学负责指挥，另一个同学负责给喜羊羊贴鼻子。不要觉得很容易哟，负责贴鼻子的同学要被蒙上眼睛，还要一面转圈一面背古诗的。
老师要选同学上台了。顿时，教室里沸腾了，同学们都争先恐后的举起手，踊跃的要报名。最先上台的一组是李么和王楷运，李么用红领巾蒙住了眼睛，然后开始一面转圈一面背古诗《绝句》。王运楷开始指挥：“先向左走三步”，于是李么就向左走了三步。“向右转，走一步”“摸黑板”“向上一点”。李么在王运楷的指挥下终于摸到了喜羊羊。李么拿着“鼻子”准备往上贴，同学们看的都很紧张，只怕她贴不到正确的位置。这时，指挥官又开始发挥了他的作用：向左一点，再向上一点点。李么在同伴的指挥下终于准确无误的给喜羊羊贴上了鼻子。教室里顿时响起了雷鸣般的掌声。
我非常喜欢这个游戏，因为它不仅让我收获到了快乐，还让我懂得了团结的力量。
【第4篇】贴鼻子
有一次，上午上操回到教室，我们一眼就看到了黑板上画着一个栩栩如生的娃娃，”咦“下节课不是语文课吗？同学们心中充满了问号。
上课铃响了，老师走进来，她笑眯眯地对我们说：“同学们，这节课让我们来做个有趣的游戏——贴鼻子“。同学们兴奋得欢呼起来。老师把规则告诉我们，接着说：”下面请两位同学上来参与下吧“。我想”如果老师叫我，我肯定能贴准“。我们跃跃欲试：”我来！我来！老师叫了夏子涵，同学们都失望地叹了口气。老师先把他眼蒙上，把纸鼻子递给她。只见她先原地转了三圈，然后就信心十足地走向前方。同学们大声地喊：“向左”“向右”。教室里热闹极了，一直走到黑板前面，教室才安静下来。此时，张何乐大喊一声：”向右！向右！快向右！你偏了！“其他同学也纷纷指导着夏子涵，她都不知道听谁的了，犹豫片刻，他连忙摘下纱巾，也跟着他们笑起来了。原来她把”鼻子“贴到了娃的辫子上了。老师又说：”刚请了一位女生，这次请一个男生吧！“
老师又叫到了崔晓彤，他小心翼翼地走着，我们哄堂大笑，原来她走到了图书角了。他在我们的指挥下来到黑板前，把鼻子一贴，我们又笑了起来，原来她把鼻子贴到了娃娃的衣服上，这个游戏可真好玩呀！
下课铃响了，我知道了能看见光明是件幸福的事，所以我们要爱护盲人，帮助盲人，并一起祝福他们吧！
【第5篇】贴鼻子
今天，在学校语文课上，我们玩了一个游戏叫：“贴鼻子”。
贴鼻子这个游戏的规则是：1.贴鼻子的人要先把眼睛蒙上。2.有一个人给贴鼻子的人出一首古诗，那个人还必须一边转圈一边背古诗。3.一个人把喜羊羊的那张画贴在黑板的一角，让玩游戏的人给喜羊羊贴鼻子。
游戏开始了！老师叫李么贴鼻子，王楷运指挥方向，牛鹤然在黑板上贴喜羊羊的纸，牛鹤然一跳，跳的可高了，高的我们感觉李么连碰都碰不到，王楷运开始指挥啦！他说：左，左，右，往左再往左一点，好跳！没想到李么和王楷运心有灵犀，李么一跳，正好贴中了喜羊羊鼻子的位置，同学们异口同声的说：太精彩了！
第二轮到了，第二轮选人的时候，我高高的举起了手，但是老师没有选我。我有点儿失落，心想：“这一轮没选到我，说不定下一轮就能选到我了呢！”
这局被选到的人有：赵桢航、彭嘉乐、韩乐阳，游戏开始啦，赵桢航贴到了一个比较显眼的地方，那就是中间那块黑板，彭嘉乐来指挥。彭嘉乐说到：“右，左，右，在往左一点，就这里别动了，跳！”可惜没跳中。
这两局游戏太精彩了！我也好想玩一局呀，我高高举起了手，可是老师还是没有选我，因为这个游戏已经结束啦！
虽然我只看了没有玩，但我觉得好精彩啊！希望下次老师还会带我们在玩这个游戏。
【第6篇】贴鼻子
今天下午第一节课是语文课，袁老师和蔼可亲地对我们说：“同学们，今天老师给你们带来了一个游戏，你们要不要玩啊？”我们争先恐后的举手，生怕没玩成。这个游戏的名字是贴鼻子。
老师给我们讲了游戏规则：用红领把一个人的眼睛蒙住，那个人背着古诗转圈圈。而另一个人会指挥蒙着眼睛的人贴喜羊羊的鼻子，如果贴到了，就算赢了。
老师选了一个女同学和一个男同学来玩这个游戏。女同学背古诗转圈圈，并贴鼻子，男同学，指挥着女同学贴鼻子，游戏开始了，班里立刻鸦雀无声。
老师把喜羊羊贴的很高，对那个贴鼻子的女同学来说有点困难，她边转着圈边背着古诗，古诗背得非常流利，男同学指挥女同学：先往前走点，往右边走一点，再往后退一点……这个男同学非常清晰的指挥着，女同学终于找着了在喜羊羊下面的位置。过了一会儿，聪明的女同学竟然真的找到了喜羊羊的鼻子，并且把鼻子贴了上去，这不仅让我们都吃了一惊，也赢得了大家热烈的掌声。
通过今天贴鼻子的游戏，不仅让我觉得非常有趣，也感受到了班里同学的默契。虽然我没有参加，但是我也很开心。
【第7篇】贴鼻子
“三，二，一。”游戏开始！随着老师一声令下，我自信满满的开始了游戏。他们在干什么呢？哦，原来在贴鼻子游戏啊。
贴鼻子的游戏规则是：老师在白板上贴一张没鼻子人脸图，把鼻子贴上去。条件是让你用红领巾遮住眼睛，在看不到的情况下看你能不能贴准鼻子。
A组蒙上眼睛拿着鼻子在白板上摸索着，终于摸到了空缺的地方，老师这时开始迷惑她视线说话了：现在贴的不一定是哦。“她迟疑了，又在白板上摸来摸去，过了一会儿，她好像是有了目标，坚定的把鼻子放了上去，结果手一抖贴歪了。我们强忍住笑，毕竟她是个女孩子。
下一个是我，我迈开步，大步流星地走上了讲台，戴上眼罩开始了游戏，经过我分析，有洞就贴，对方组说不对就是对，对就是不对。有了观看上一场A组的经验，我对自己信心满满。心里哼着小曲就开始了游戏，我快速准确的把鼻子放上了，对方组员就说不对，不对。老师也说:"你要不要考虑考虑呢？”我斩钉截铁的说好了，就是这个位置不改了。于是我摘下眼罩一看，哇！整整齐齐的漂亮！哈哈！就是这么棒！
游戏很短暂，在我们的欢声笑语下这次游戏结束了。这次游戏真好玩，我还想再玩五百遍，嘻嘻！
