踢毽子是体育活动中较为常见的一种运动，可以和好几个小伙伴可以相约着在空地上进行，在锻炼身体的同时也促进的朋友间的友谊，下面便是小编为大家整理的踢毽子的作文400字，供大家进行参考。
踢毽子的作文400字 1
“叮铃铃——叮铃铃——”一下课，我便迫不及待的拉着好朋友李薇和田梦直奔操场去。
“踢毽子咯——”我们来到操场上，各自拿出自己心爱的毽子，抓紧时间踢了起来。李薇踢得姿势最优美，只见那粉红的毽子在她脚上一起一落，就像一根橡皮筋牵着一样。她一会儿用左脚，一会儿用右脚，一会儿左右互踢，两只脚飞快的穿着花儿，毽子在她眼前翻转着，高高地飞起来，又快速的降下去。一滴滴汗珠从她的额头上滚下来，她的脸上却洋溢着甜甜的微笑。
我和田梦也不甘落后，踢了十几下后，
我俩表演起了二人对踢，她用左脚踢一下，我用右脚踢一下，毽子突然间变成了金色的蝴蝶，在我俩之间飞来飞去。雅琪也上阵了，她边踢边做出各种滑稽的动作，逗得我们哈哈大笑，只见她把绿色的毽子高高地踢起来，然后做出飞机起飞的样子，伸开双臂，身子前倾，毽子准确无误地落在了她的背上。最精彩的还在后面，只见她先用右脚把毽子踢到了身后，又用右脚把毽子踢在了前面，再用右脚稳稳地接住。她的技艺真是高超啊，让人惊叹不已。
时间过得真快，我们踢着、笑着，转眼间上课了……
踢毽子的作文400字 2
“呼-当”，“哈哈哈”，你知道我们在干什么吗?原来我们在玩踢毽子游戏。
老师先从办公室里拿了一个类似“新型冠状病毒”的紫色球体，它是用紫色塑料条条做成的。老师用一只手把这个“病毒”高高举过头顶，像在把”病毒斩杀似的，可想的并不一样，她把“病毒”放了下来，立刻把右脚向内侧踢上去，然后把“病毒”重新趵踢了上去，她又踢了两三个，真的好厉害。
前面几个同学都踢的不怎么样，轮到我了，我学着老师的动作，第一次我把这个球踢到了一个同学的脚上，第二次，我心想这次一定能成功的吧?我把球放了下去往上踢，结果它像一颗陨石一般冲向了地面，我连忙把这个球体又往上踢，结果踢到了一个同学的手上。看起来容易做起来还是比较困难的。
精彩的开始了，老师先说了一下游戏怎么玩，每个人把这个球踢给一个人，只能踢一次。才说完大家的叹息声一直都停不下来，然后大家排成了一个圆形，老师把这个球踢给了一个同学，这个同学把这个球正要踢给下一个同学时，没接住，这个球就掉在了地上，好可惜啊!到了我这里，前面这个同学刚踢过来，我就接住了，真的好开心!
这个游戏真是太好玩了。
踢毽子的作文400字 3
“加油!加油!”操场上传来一阵此起彼伏的喊声，那里在干什么呢?快来瞧一瞧吧!
哦，原来是在开运动会呀!同学们正在举行踢毽子比赛，到底是谁赢呢?
只见我们班的小芳首先托起毽子的底部，再用力向上一抛，毽子就像一只小鸟一样飞上天空，但不一会儿，那只“小鸟”又好像没了力气似的往下坠落。这时小芳立即伸出右脚，但毽子一点儿都不听她的话，掉落在地上。
场外，我们班的拉拉队员看见了，大声喊起来：“加油小芳!小芳加油!”只见小芳又重新打起精神，鼓足了劲抛上去了，又落下来，小芳伸出右脚，不由自主地展开了手臂，这次终于接住了，毽子像落在弹簧上一样，弹上去落下来，弹上去落下来……裁判员老师喊到：“加油!还剩30秒!”小芳立刻加快速度，一口气踢了几十个。
这时哨声一响，比赛结束，裁判员老师公布的成绩，小芳没有得到第一名，非常沮丧，我们赶忙上去安慰小芳：“没事，没有得到第一名，没关系，我们不怪你!你已经很努力了”。
这次比赛让我明白了比赛都要拼尽全力，不要留下任何遗憾。
踢毽子的作文400字 4
踢毽子是一种有趣的中国传统体育活动。今天，我和妈妈玩了一个关于踢毽子的游戏。
游戏开始了，我第一个踢，不知为什么，毽子总是不听我的.使唤，我踢一脚，毽子就飞到老远，在半空中翻了个跟斗，直冲下来，我赶紧提脚去踢，可还是掉在了地上。唉!真气人!接着由妈妈踢了，毽子却像一只温顺听话的小绵羊了，一二三……妈妈真厉害，共踢了十一下呢!我毫不气馁，一定要叫毽子听我使唤，不甘心败给妈妈，于是就拼命地练习，一次、二次、三次……真是世上无难事，只怕有心人啊!直到第六次，我终于能踢到六下了，我高兴得一蹦三尺高。
接着，我和妈妈就玩逢三就爆炸的游戏——踢到可以被三整除的数，就爆炸。这次我信心百倍，相信自己一定能战胜妈妈。结果，不出我所料，妈妈连续爆炸了两次，而我只爆炸了一次呢!当时，我心里真是比吃了蜜糖还要甜，甭提有多高兴了。
踢毽子这个游戏真好玩，它是一种全身运动，既能健身、灵活四肢，又能开拓思维，真让我乐不可支!
踢毽子的作文400字 5
星期五下午，我和小伙伴在公园里举行了一次别开生面的踢毽子比赛。
比赛的规则是：“每一个人都得踢一次，看哪个人踢的个数最多，每踢一个毽子记1分，最多的'就是冠军。”
比赛开始了，第一号选手首先来到台前。只见他把毽子往上一扔，当毽子落到膝盖那么高时，他把右脚一抬，动作很别扭，虽然接住了毽子，但毽子弹得不高。他那笨拙的样子逗得我们哈哈大笑。1号出师不利，后面没有踢好，总共踢了5个，得5分。
2号和3号选手，争夺得很激烈。2号得了6分，3号得了8分，我看到了这一幕大吃一惊。轮到我参赛了，我把毽子抛出，瞅准毽子，跨步上前，抬起右脚轻盈地踢着。选手们都随着毽子一起一落异口同声地为我数着：“1、2、3……”开始我还踢得比较顺利，后来有点求胜心切，当踢到第五个时，毽子突然掉了，我只得了5分。有点遗憾，最后是3号选手踢得最多，8分，获得了本次比赛的冠军，大家热烈鼓掌，表示祝贺。
踢毽子大赛结束后，人群散了，我还沉浸在欢乐之中。
踢毽子的作文400字 6
今天，阳光明媚，早晨我做好了回家作业就拿出毽子想请姐姐教我踢毽子。 我兴高采烈地拿着毽子来到了姐姐的家里，看到姐姐也正好做好了作业想玩一会儿。我觉得机会正好。于是，我就开口对姐姐说：“姐姐，请你教我踢踢毽子，好不好。同时，我也想请你表演一些踢毽子的高超技术让我开开眼界。好不好?”姐姐笑着答应了。
姐姐接过我手中的毽子，来到屋子外面的空旷的地方。然后，她用手托着毽子，接着她把毽子掂了掂。随后，姐姐把毽子向上一抛，紧接着她弯曲右脚猛地一抬腿，把刚刚落下来的毽子踢上去了。就这样，姐姐的目光紧紧盯着那毽子，头在有节奏地摆动着，脚在一起一落地不停地运动着，把毽子不停地向上踢。她稳稳当当地踢了一个又一个。毽子在她胸前不停地上下翻飞，就像一朵盛开的菊花。毽子碰到姐姐的'脚还发出了“哒哒”的响声。姐姐同时在不停地计数着：“……21、22、23……”毽子突然好像不听话似的向前边逃去。姐姐赶紧向前迈了一大步，身子向后一仰伸出右脚使劲用脚尖一勾，毽子又乖乖地回到了姐姐的身边…… 姐姐一口气踢了五十二个呢!站在一旁的我，看得发了呆! 接下来姐姐教我踢毽子的方法和步骤，让我慢慢跟着她学习。很快我也学会了一种最简单的踢毽子的动作。
踢毽子的作文400字 7
今天下午体育课，老师教我们踢毽子。
老师先给我们做示范。只见老师用脚弓部踢着毽子，毽子蜻蜓点水般落到老师脚上，像个小精灵一样灵巧地飞起又落下，然后再飞起……不到两分钟，老师就踢了五十多个，大家都在为老师欢呼。
接下来轮到我们自己练习了，同学们个个信心满满，都觉得自己能行。老师一声令下，我迫不及待地拿起毽子开始练。我扔起毽子，毽子听话地落到脚边，接着一抬脚，毽子便飞了起来。这一飞，可惜飞到我身后面了——我没接住。第二次，我也只踢了一下，接下来几次最高记录也只有三下。我心里着急了，心想：唉，我何时能学会踢毽子啊?再看看别人，一下、两下、三下……有人都可以踢七八下了。而我，还是只能踢一两下，我心里更加焦急了，脑门冒汗，拿到我就不行吗?真郁闷，难道是毽子不行，还是我笨。
“缪云皓，你踢啊!”“你踢几个啦?”唉，还几个呢!我都不想学了。寒风放肆地在我身上乱窜，天空阴云密布，好像也在可怜我。唉，踢毽子很难吗?
我记得一本书里面讲的故事：一只小鸟飞来飞去，忙着找食吃，可她一年飞了几圈也没有找到一点，但它不放弃接着找，他终于发现了一只蚯蚓，一下子叼走了。想到这，我心中顿时明亮起来，心想一只小鸟都知道不放弃我，为什么连一只小鸟都不如，我又开始努力起来。一节课下来，我终于能踢四五个了。尽管不多，但我还是要满怀信心，更加努力!
踢毽子的作文400字 8
在一个晴空万里的早晨，我来到了小天马，玩了一个非常好玩的游戏，叫踢毽子。想知道的话就往下看吧。
在游戏开始之前，丁老师给我们做了一个示范。只见她先把毽子轻轻一抛，毽子飞过了她的膝盖，接着她顺势把脚抬起，用脚的内侧向毽子一垫，毽子又飞过了膝盖。她用这种方法，连续踢了好几个回合，毽子都没有落地，这熟练的动作，一看就是练过的。
游戏正式开始了，第一个踢的就是我!我原本打算“照葫芦画瓢”，把丁老师的动作照搬一遍，可是当我抛起毽子时我才发现毽子飞远了，我的脚够不到，我的'脑子飞快的运转起来，我想我的力度掌握不好，用丁老师的方法是不行的，零点几的瞬间，我做了一个“伟大”的决定，我的脚内侧够不到毽子，我就用脚尖踢毽子。这个方法还真行!我居然成功的踢到了几次毽子，但几次后毽子还是很快落地了。后面的同学陆续踢完毽子后，我们又开始第二个游戏。首先丁老师先把毽子踢向一位同学，可是当他用脚传给另一位同学时，这位同学没接住。我想这位同学怎么连这样简单的毽子都接住。轮到我了，我才发现，要接住毽子也没有那么简单。我费了“九牛二虎”之力才勉强接住了飞来的毽子。大家的笑声随着毽子不停的落地而接连不断，每个同学都踢完了，游戏也就结束了。
这两个游戏都非常好玩，我也认识到要做好一件事都不容易，千万不能自大。
踢毽子的作文400字 9
下课铃叫了起来，同学都跑向了走廊，去踢毽子了。我也不例外，跟着跑到了走廊上。同学们有的说：“踢12生肖”，有的说：“踢东南西北”，有的说：“踢欠债!”……
我和徐可欣踢的是“12生肖”。徐可欣金鸡独立，只看见他的右腿不停的上下拨动，粉红色的小毽子配合着他的右脚上下翻飞。看得我我心动不已。徐可欣一踢就是50几个，我心想：“这个毽子真好踢，正好我今天也忘了带毽子。”“就借给我一下吧。”我情不自禁地说了出去。徐可欣顺手把毽子抛给了我，我一个双手合十，接住了。可我踢到第7个时，小毽子就开始不听话了，刚踢到第8个，它就从我的脚边溜了下去。真是很遗憾!刚想弥补遗憾，讨厌的上课铃叫了起来。没辙，我只好带着遗憾回教室上课了!
今天上作文课的.时候，老师组织我们一起到操场上进行体育活动。
在操场上，同学们有的踢毽子，有的跳绳，还有的踢足球。特别是踢毽子的同学会做出各式各样的动作。有的同学会翘着腿踢，有的交换着脚踢，还有一只脚踢，连老师也参加了我们踢毽子活动。只见孙老师做出了优美的动作赢得了同学们阵阵喝彩。看到孙老师的参与同学们的积极性更高了。毽子在空中跳来跳去如同几只蝴蝶在空中翩翩起舞。
踢毽子比赛结束了，老师也带着我们回去了，在班里老师对我们说：“以后同学们只要积极参加，我们还会有许多比赛呢!”
今天我真高兴。
