四年级上册作文我发现了什么（精选8篇）
四年级的学生可以选择各种各样的主题来写作，比如描述家庭、朋友或宠物，讲述一些经历或者分享自己的理想和梦想，可以通过写作来表达自己的内心，以下是作文盒子编辑为大家整理的四年级上册作文我发现了什么（精选8篇），希望可以帮助到大家。
四年级上册作文我发现了什么 第1篇
在我家门边的墙角上，我发现了几只蚂蚁在爬行，好像在找可以吃的东西。我觉得很有趣，于是就蹲下来，仔细地观察。我拿起放大镜，凑近一只蚂蚁，看到它的外壳是棕色的，好像穿了一件盔甲。它们排着整齐的队伍，走进了一个小洞里。我想：这里应该是它们的家吧。
我把一点饼干碎放到它们的洞口前面，过了一会儿，一只蚂蚁走出来了，它用触角碰了一下小饼干，又围着小饼干转了一圈，然后抬着小饼干碎，跌跌撞撞地回洞了。我看了看大饼干碎，心里想：这块饼干碎太大了，它绝对抬不回去。谁知过了一会儿，成千上万只蚂蚁“军团”出动了，它们围着饼干，齐心协力地把大饼干碎抬回洞里了。
从这一次观察中，我发现了蚂蚁是一个非常团结的“家庭”。
四年级上册作文我发现了什么 第2篇
咚咚咚！谁呀？我打开门一看，是妈妈回来了。妈妈进门以后，放下包然后从包里拿出两包花种子给我。我高兴的心里想：今天太阳打西边出来了，平时都是爸爸买花和买花种子，怎么今天是妈妈买花种子回来了呢？我顾不上问就冲到阳台上，拿出花盆和小铲子就开始动手种起花来。我先把花盆里的土刨松，然后挖出一些小洞，把花种子放进去，再浇上水，第一次浇水一定要浇透才行。我每天都要去看它几遍，就是想在第一时间看到小苗长出来。过了二三天我又去浇水，看还没有发芽，心里有一点着急了，是不是水浇多了，把它浇死了。最后还是想不会的，是不是还不到发芽的时间，我需要耐心的等待。这样一想心里就好多了。我又耐心的等待了一个星期终于发芽了，我小心翼翼的养护着它，不到几天好象又长高了很多。
到了冬天为了做一个试验，阳台上很冷，我就拿塑料袋把它们都套起来，然后拿进房子，一盆套的是黑塑料袋，一个套是透明的塑料袋。到了春天，我把塑料袋取掉后发现套黑色塑料袋的花死了，我很奇怪，于是我就上网找答案，找到后我才发现，黑色虽然是吸收热量的也是最容易把光挡住的，花没有光，只有水也会死的。而透明塑料袋里的花还活着，因为透明的塑料袋挡不住阳光，花接受到阳光后就能快快地生长，也不会死的。
通过以上这个试验，我发现了一个新的规律，以后种花就要按照这个规律来种花，让花长的更好，花开的更美。
四年级上册作文我发现了什么 第3篇
小时候，我特别爱吃桔子，这不，一次贪吃竟然还让我发现了一种奇特的现象。记得那天，妈妈买了很多又大又甜的桔子。那鲜桔是橙黄色的，个个饱胀得像是要挤出来似的。我心里真高兴，一下子拿了两个吃。我吃的方法很特别，不是分开桔子吃，而是分上一小瓣，撕开外面薄沙般的皮，然后再吮吸里面的汁水。“哇，可真甜啊！”突然我想到了一个好办法：如果把撕开的桔瓣儿放到开水里去，那水有多甜啊！于是，我便把桔瓣放入开水中，之后我便静观其变吧。
过了不到十分钟，我猛得喝了一口水，“哇，好酸呀！”“哦，我知首了！”原来是水把桔子的甜味吸收了，但是为什么此时的水却那么的酸呢？于是我便问妈妈，妈妈说：“可能是桔子汁与开水相溶合，发生了化学反应，味道就跟着改变了吧……“我似懂非懂地点了点头，原来是这样啊。大家一定在生活中都有自已的一些发现，在生活中，只要我们留心观察，便可能有意想不到的发现。
四年级上册作文我发现了什么 第4篇
记得上《两个铁球同时落地》时，我有点不相信伽利略所说的话：“物体的重量和物体落地的时间没有关系。”但我和同学做了许多次试验都是纸球同时落地，我不得不面对现实。过了很久，我想了想，又做了一次实验，才发现伽利略所说的话不是完全正确的。我找来同样大小的两张纸，一张是手纸，一张是卡纸，卡纸比手纸重一些。我从楼上扔下去，居然卡纸先落地，我又做了一次，结果还是相同。天哪，难到伽利略的话说错了？我想了一下，如果一张100克的纸和一张1克的纸一起从同样高的地方放下来，100克的纸多重，可以冲破阻力；而1克的重量不够，只能轻轻飘下来。根据实验的结果，我觉得伽利略的话说得不一定完全对。
这就是我发现的秘密，如果大家不信，可以亲自动手做一次这个实验。
四年级上册作文我发现了什么 第5篇
到底哪个是生鸡蛋，哪个是熟鸡蛋？这让我绞尽脑汁却无计可施。清早，妈妈煮鸡蛋时，因为上班要迟到了，所以不小心把熟鸡蛋和两个生鸡蛋放混了，妈妈说：“这里交给你了，你自己分吧，我要迟到了。”这可咋办啊？我上学也要迟到了。
我赶快拿着鸡蛋跑向客厅放在茶几上，拿起一个鸡蛋看了看，好像我手里拿的鸡蛋，比其他两个颜色深，而且我把其中一个鸡蛋放在鼻子前一闻，一股臭味钻进鼻孔，又拿了一个同样好臭啊！闻最后一个的时候没有了臭味，难道这个没有臭味的鸡蛋是熟的？但是我还是不敢确定，我拿起三个鸡蛋，分别在我的耳边晃了晃，发现有两个里面有水声，有一个好像被冻住了一点声音也没有。这时家里鸦雀无声，我的神情严肃起来，想：到底是不是这个呢？我又换了一种方法：我开始试着把鸡蛋旋转起来，有一个像陀螺似的飞速旋转，还有两个不管我怎么用力，还是像个醉汉似的晃晃悠悠，没几下就停下了。我更加肯定我的猜测是真的。我小心翼翼地磕了磕“熟”鸡蛋，拿起一看露出了白色的蛋清，心里的一块大石头，终于落了下来。
可为什么转得快的是熟鸡蛋呢？我自言自语道：“要不在网上查一查，说不定会有所收获。”我飞快地跑到书房开始查起来。原来熟鸡蛋里面是固体，有重心，所以转得快，而生鸡蛋里面是液体，没有重心，所以转得慢。
我抬头一看，表还有一分钟，我赶快背起书包冲去学校，我从这件事中体会到，不管遇到什么事要认真观察，仔细辨别总会有新的发现。
四年级上册作文我发现了什么 第6篇
炎热的夏天来到了，有一天下午我看到爷爷躺在凉席上，旁边放着一杯热茶，手里还拿着扇子，悠闲的看着电视，走过去一看，茶是热的，就忍不住问："爷爷，红茶是热的，你为什么要喝呢？爷爷说：“茶是热的喝下去就凉的了，还可以解暑呢！”
我又问：“那是为什么呢？”
爷爷答不出来，我也不在追问就带着疑问来到图书馆，我在图书馆翻了还一会，翻带了一本《十万个为什么》就读起来，读了好一会终于读到茶为什么能解暑了，我津津有味的读起来，因为当气温超过人体皮肤温度时，蒸发出汗是为热量散发途径.每蒸发1克汗水，既可带走0.58卡热量.喝茶是，一方面促进汗腺排汗，降低体内热量，另有方面热茶中的茶含有利尿作用，随尿液排出又可以带走一部分热量.所以饮茶后会使人产生辆意感，这也是喝茶消暑的原理。
啊！我明白了喝茶可消暑的原理，使我解开心中的密团，高高兴兴的回家了。
四年级上册作文我发现了什么 第7篇
星期天,我到楼下玩耍,发现一只小蚂蚁,这只小蚂蚁正在回“家”的路上，终于走回“家”。突然，有一个问号在我的脑海中一闪而过：蚂蚁是怎么走回“家”的呢?难道它认识回“家”的路?我仔细地观察一会，发现蚂蚁头上有一对触角，它见到同伴时，都会用触角碰一下对方的触角。它会不会是靠气味找到回家的路的呢?为证明它是靠气味找到回“家”的路的，我特意从家里拿来一些花露水，轻轻地洒在一只小蚂蚁身旁。果然，小蚂蚁晕头转向地，找不到自己的“家”。
回家后，我上网查查资料，原来，蚂蚁是一种嗅觉非常灵敏的昆虫，它的触角就是它的嗅觉器官。当它走路时，同时会在地上留下一些气味，它就是靠这些气味互相辨认和认清回“家”的路的.我洒一些花露水，所以它就找不到“家”。为证明触角的作用，我把它的触角剪掉，把它放在地上让它回家，它就变成“无头苍蝇”，到处闯，认不清自己的“同志”，自己人还打自己人，也找不到回“家”的路。
生活中还有许多需要我们发现的事情，让我们探索其中的秘密去吧!
四年级上册作文我发现了什么 第8篇
我家有两只小蜗牛，是我最近的好朋友。它们长得白白胖胖的，我用手一碰它们的触角，它们就会缩回壳去。有一天，我去给可爱的小蜗牛打扫“房间”，惊奇地发现，它们的大便是翠绿色的。起初，我想它们，可能生病了，这可把我急坏了！后来仔细想想，小蜗牛怎么会生病呢？可是，小蜗牛的大便为什么会是翠绿色的呢？会不会跟它吃的食物有关？这么鲜艳的绿色，会不会跟吃生菜叶有关？我决定试一试。
第二天，我给小蜗牛吃了一顿丰富的早餐，特地添加了好多片新鲜的绿叶。第三天早上我去打扫时发现，小蜗牛的大便真的又变成绿色的了！我又给蜗牛吃了红色的胡萝卜，黄色的土豆……蜗牛的大便也跟着发生了变化：红的、黄的、绿的……真有意思。
小蜗牛的大便会跟着吃的食物颜色变化，这里一定有什么科学知识吧！我打开电脑，上了“百度”，搜索发现小蜗牛的大便颜色的确会跟着吃下去的食物变化。这是因为小蜗牛的肠胃很简单，吃下去的食物不能完全消化，拉出的大便还留着食物原有的颜色。
世界是奇妙的，仔细观察总可以发现很多。多动手做做试验，多动脑思考思考，你的新发现一定会很多很多。
