描写春天的四年级作文（精选33篇）
四年级的学生可以选择各种各样的主题来写作，比如描述家庭、朋友或宠物，讲述一些经历或者分享自己的理想和梦想，可以通过写作来表达自己的内心，以下是作文盒子编辑为大家整理的描写春天的四年级作文（精选33篇），希望可以帮助到大家。
描写春天的四年级作文 第1篇
人们都说春是万物复苏之际，可不是吗？你瞧！——
那绿油油的小草刚从土里钻出来，嫩嫩的，贪婪地吮吸着清晨的露珠，散发生命的活力；那红艳艳的小花缓缓地冒出她的小脑袋，又缓缓地将她优美的身姿展现出来，以她的妩媚向身边的姐妹们挑战；那绿意盎然的树儿也随风儿跑来了，他在饱受严冬的考验后，披上果实绿衣，再次焕发生命力，挺立在暖洋洋的春天中。
春天是那么的美丽，那么的生机勃勃，那么的惹人喜爱。古今中外，有多少文人墨客们在春的感召下创作了不朽的名篇佳作！
看！白居易的春是“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”；韦应物的春是“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”；贺知章的春是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”……
春雨不再姗姗来迟，那蒙蒙细雨总是如约而至，滋润着大地，万物可以纵情吸收它甜美的汁液，而我则可以一个人静静地坐在窗前，看着如茵的芳草、烂漫的'鲜花，听着百鸟争鸣、细雨淅沥，时不时还可摘一朵春花在鼻边嗅一嗅……
“一年之计在于春”，春天是万物蓬勃生机之始，这展现的是一个新目标，新的开端，新的起跑线。在这春回大地之时，我们应牢记“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴“，为自己的理想而奋斗！
冬天已消逝，春天还会远吗？春天就要过了，你有为你自己做了什么事吗……
描写春天的四年级作文 第2篇
不知不觉已经走进了春天，这一年，我收获了许多，知道了许多，也明白了许多。岁月的流逝使我前进，回首瞻望，原来我已经走了好远好远的路，这一路—有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。经历的风风雨雨是那样的艰难又是那样的无忧无虑，他们总是说，在这学习生涯里最最难忘是这六年的小学，或许是我们一起笑过；一起哭过；一起奋斗过；一起努力过。也因为我们一起奋斗、努力过使我们从陌生到熟悉，从无知到熟知。
六年级的我就快毕业了，这个春天让我奋发上前，可是也更加让我怀念过去，和他们在一起的日子是多么的快乐啊！也许我们再也不能再见，过了这个春天，我就是初中生了，我不知道我应该何去何从，不知道我是前进，还是后退。我身边的亲人和友人不管我是前进还是后退他们总会在我耳边说一句：“加油！”是那样的亲切那样的熟悉，现在是如此，以后也是如此。
上了初中的我也许会因为学习的原因而不能再与我的好闺蜜耳语，所以我现在和我的闺蜜有说不尽的话，说我们女生之间的秘密，把自己的烦恼和她们说说心里能舒服一点。难过的时候对着她们放生大哭，一滴一滴的泪水，让我一点点一点点的发泄出来了；开心的.时候又对着她放声大笑，总是遭到她的吐槽，不过她也会陪着我一起笑。难过的时候陪我一起哭，开心的时候陪我一起笑，遇到困难的时候她也总是出现在我身边，我十分庆幸能有她这样的朋友。我们一起学习一起打闹，但偶尔也会在不经意间有些小矛盾，但也会在不知不觉中和好了。
这个春天，是那样的短暂，而我又是那么的珍惜，珍惜和大家在一起的每一分，每一秒，让时间永远永远的停在那一刻。
描写春天的四年级作文 第3篇
是那一串串的爆竹迎来了您，是和煦温暖的东风送来了您——春天。要不，您是不堪忍受万物遭受北风的摧残吧？您的到来，使我们重新振作起精神，迎接新的挑战。
原来，您，迈着轻快的脚步悄然到来的。当人们还未来得及说一声“春天来了”，你却已经给全世界带来希望和幸福。
您；带来了生命，您是一个大画家，从那青翠的小草，我们读懂了您的顽强，那弱小的生命竟有如此强劲的生命力，是您让它回复生机，散发着春的`气息。看着春天的小草，我为您感到震撼，您不仅为了小草，连枯萎的树皮也描上绿色，正是那份绿，我们感谢您——春天。
您，带来了温柔。看春天的河水，清凉明澈，荡漾着您的气息。您把天上的白云描绘得更白；偶尔，还有一些鱼儿跃出水面，荡起一阵阵涟漪。我想，您是不是在我的身边，因为，我看到小鱼在感谢您呢。
您，带来了阳光。把绅士似的燕子带来了，他们在空中尽情嬉戏，在空中飞舞。种子也抑压不了心中的那股喜悦，便与大地再续前缘。这时，孩子们会脱下冬装，带着愉快的心情走出家门，感受您的风采和魅力。
您带来了雨，是那久违的雨。春天的雨，并不粗暴，一如既往的温柔，像牛毛，像花针，像细丝，一个劲儿地飘，全然不觉疲累。
感谢您——春天！您带给我们希望，带给万物生命，同时，也给树木带来甘露，是您带来翩翩起舞的蝴蝶，带来绚丽多彩的花朵。感谢您让万物凋零的冬天换上勃勃生机的新装，感谢您奉献自己的青春。
描写春天的四年级作文 第4篇
冬天悄悄过去了，春风姑娘踏着小道来了。小草醒了，小花起来化妆了。柳树姑娘也梳着她那长长的辫子。小燕子从南方飞来，在清澈的水面上自由飞翔。水里的鱼也活跃起来，时不时跳起来。小朋友脱下了冬装，换上了春装去草地上玩。
我坐在窗前，看着叽叽喳喳的小鸟，便想起那年春天的游玩。
那年我七岁，和爸爸妈妈去公园游玩。公园里有许多人在跳舞，我们观赏了一会儿，便来到湖边。柳树的细枝在湖面荡漾。湖面上便有着粼粼波纹。我们坐在凉椅上，树荫下。阳光照在树上，透下细细格纹。树上还时不时传来知了的叫声，虫鸣声，十分惬意。
草坪上当然也少不了小朋友的.欢笑声。有的在吹泡泡，有的在玩捉人，还有的在草坪上打滚。花丛里，蝴蝶在嬉戏、蜜蜂在采蜜、飞蛾在休息、蟋蟀在唱歌。大人们坐在草地上，享受着春风，情侣正在谈天说地、老人们在悠闲地散步。还有几座石像，像解放军叔叔似的，为我们挡风沙。
湖边当然也少不了钓鱼人，他们抛出鱼饵，不一会儿，就有活蹦乱跳的鱼儿上钩了。一个小时候，钓鱼人的桶就装满了鱼。他们也乐得不亦乐乎。鱼线在空中划了一条优美的弧线，掉进湖里，波纹一圈圈地扩张，也为公园增加了一道风景线。
划船的人当然也有，他们划动船桨，船徐徐地前进。船后留下一道道波痕。
我家楼下的那棵小树，发芽了......
描写春天的四年级作文 第5篇
春天，当一切都在苏醒时，长颈鹿走到小溪边，看着雪融化成绿色的泉水，忍不住啜饮一口。顿时觉得神清气爽。看着远处的森林就像一片美丽的森林，我深深地吸了一口气。叹了口气：“好美！”是的，这片森林真的很美！松树、柏树和桦树.所有人都努力吐出绿芽，而松树则制作衬衫和桦树裙。它们为什么不让人陶醉？
夏天到了，溪流变成了河流。一切都充满活力。这个时候的河边特别热闹。动物们在河边快乐地玩耍。你看，他们竞争很激烈！天鹅姐姐遥遥领先，小鸭弟弟迎头赶上，让岸上的观众欢呼雀跃。
秋天是收获的季节，森林在悄悄地换上新衣服。金色的衣服在阳光下很显眼。松鼠姐姐忙着储存过冬的食物；青蛙忙着打洞冬眠；鹅呢！不情愿地告别了我的朋友.每个人都在为冬天做准备。
冬天来了，森林变成了一个银白色的.世界，大部分动物纷纷躲藏起来，只留下几只动物在雪地上爬行。
春去冬来，年年如此。森林里的动物和平快乐地生活着。然而，有一天，一群人的到来打破了森林的宁静。他们开着拖拉机和拖拉机，手里拿着电锯，在森林里忙着开车。动物们四处逃窜，纷纷离开家园。
当人们庆幸自己占领了一片森林时，山洪爆发，美丽的森林消失了，破坏森林的人得到了应有的报应。
描写春天的四年级作文 第6篇
春天是个大作家，她正在用自己的神奇的笔给我们描绘一个个美丽的故事。
春天的小河边，河水“哗啦啦”，“哗啦啦”的流着，仿佛在唱着一曲春之歌，那美妙而又动听的歌声流淌进了森林里，森林卫士—一排排参天大树直插云霄，七色阳光从嫩绿嫩绿的树叶间直射下来，照亮了一片片绿油油的小草，草地上，一些不知名的野花欣然开放，红的，黄的，紫的，蓝的……一朵朵、一片片到处都是，让你目不暇接。“布谷”“布谷”布谷鸟偶尔一声两声懒懒的叫唤，成了这首春之歌的最美音符，她唤醒了一切生物，她告诉人们——春天来了！
春天的公园里，碧蓝碧蓝的天空，飘着轻纱一样的白云。柳树舞动着刚抽出嫩黄的小芽的枝条，在清清的湖水中照镜子。小草悄悄地从泥土里钻出来，望着满树像小雪球一样的梨花傻笑，一群群小鸟在枝头高歌。郁金香满园都是，这一片那一簇的，她们这时纷纷高举起五光十色的“酒杯”，杯杯斟满醉人的.芳香，人们不禁陶醉在这鸟语花香当中了。
春天的田野里，拖拉机轰隆隆的响，农民伯伯忙着种田呢，你看，他们脸上那晶莹的汗珠活像一个个活蹦乱跳的淘气娃娃，一跳一跳的，落到了麦地里，滋润着棵棵麦苗。农民伯伯望着绿油油的麦子笑弯了眼睛，一望无际的麦田在春风春雨里疯长，望着望着，仿佛飘来了一阵面包的香味儿。
春天的故事有趣吧，她的故事真是多姿多彩啊！让我们一起尽情的享受春天吧！
描写春天的四年级作文 第7篇
冬天刚过去，春天就迈着轻盈的脚步来到了大地，到处都像是相约好似的，换上了春装。今天，我带着轻松的心情到田野去欣赏春天的美景。
我漫步在田埂上，迎面吹来了阵阵春风，觉得舒服极了。因为春天不像冬天那样寒风刺骨，只略带着寒意。你瞧，脚下沉睡了一个冬天的小草，此时已苏醒了，倔强地把头伸出了地面。虽然只见一点嫩绿，却充满了生机。一些不知名的小花，这一朵，那一簇的洒在田埂上。翠绿欲滴的蚕豆苗整齐的立在田埂旁。
我举目望去，眼前是一望无垠的庄稼。探进头去看银白色的.草莓大棚里，白的花、红的果、绿的叶，色彩鲜艳欲滴，美丽极了，叔叔、阿姨正忙着摘草莓，手里拎着满满的一篮子草莓，脸上透露着丰收的喜悦。金黄的油菜花儿开得正旺，辛勤的小蜜蜂，一会儿飞到这说些悄悄话，一会儿又飞到哪儿吻一吻，为人们酝酿甘甜的蜂蜜而不辞辛劳。葡萄园里，农民伯伯正在给葡萄修剪枝藤，为夏天的丰产打下坚实的基础。还有这一片，那一片紫红色的草籽花，密密麻麻像天上闪烁的繁星。正在拨节的麦苗儿，像绿色的地毯，厚厚的铺在田野上。看到此景，我想起了一句谚语：一年之际在于春。啊，这是农民辛勤耕耘的希望。
我喜欢春天的田野。它像一幅展开的画卷，充满诗情画意。如果我是画家，我就用彩笔画下这迷人的景色，让它永远铺展在我们的眼前。
描写春天的四年级作文 第8篇
春天的颜色真是五彩缤纷：太阳是火红的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的。难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融化，一切色彩的总汇。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择在春天来到大地？
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，扶摸着大地，小声地呼唤着大地。在人们不知不觉的时候，它们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来了绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的带点儿寒气的风吹醒了万物：树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。王安石说过：“春风又绿江南岸。”写的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花都争开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛。连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的。气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心！
在看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色的'，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云的映照下，千资百态的风筝潇洒自如的飘舞着，多么令人心旷神怡的景象啊！
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着，是稚气的孩子们天真地打扮着，是被人们忽视的小草默默的孕育着。尽情地享受着春天的色彩，你为春天的色彩贡献了什么？
描写春天的四年级作文 第9篇
春天来了，春姑娘洋溢着笑容悄悄唤醒了沉睡的大地。小草被微风吹弯了腰，好像在鞠躬迎接春姑娘的到来；柳树的枝条随风摆动，好像在与春姑娘嬉戏；几只小燕子站在电线杆上，叽叽喳喳地唱歌；花圃中最显眼的报春花，长出了小喇叭给人们报喜。盼望已久的春天终于来了。
清新的春雨如丝般飘落，滋润着这刚从冬的寒苦中解脱出来的大地。那一望无际的田野，朦朦胧胧隐在雨雾中，犹如海市蜃楼。一阵阵泥土的芳香扑鼻而来，我深深地呼吸着春天带来的清新的空气。万物都好像苏醒过来，大自然重现生机。
河岸的杨柳随风飘扬，新长出来的芽儿嫩得可以捏出水来。河边那些花也不甘示弱地绽开了小花苞，五颜六色撒在嫩绿的'草地上。微风吹过，花儿散发出淡淡的清香，引来了辛勤劳动的小蜜蜂和美丽的花蝴蝶。这样的春天令人心旷神怡。
太阳拨开云雾，露出了半边脸。白色的报春花被阳光染上了一层金色，晶莹剔透的水珠在花瓣上滚动着，在阳光的照耀下闪闪发光。一条条白色的雾带慢慢地散开，农民们陆续来到田野间，开始忙碌，他们的脸上溢满了喜悦，好像已看到了丰收的硕果。小孩相互追逐嬉戏的歌声，地里劳作的农民们快乐的吆喝声，牛儿哞哞的叫声，鸟儿们的喳喳声，构成了一首美妙的乐曲。
春天是一年中最美丽的季节，古往今来，人们穷尽了美好的词句来形容赞美春天。春天带给人生命力，带给人希望，我爱春天。
描写春天的四年级作文 第10篇
春天到了！春回大地，万物复苏，当然，我们的学校也变得生机勃勃。你看，草坪上的小草偷偷地探出嫩绿色的"小脑袋"，一丛丛。一蔟蔟白白的小野花像妈妈一样把小草遮住。睢，灌木丛的叶子在阳光下绿得发亮，我真不想碰它那刚长出的小芽，怕伤害了它。香樟树却挺拔地站在那里，长得非常茂盛，有趣的是，一片片绿叶中间还夹着一片片红叶，像一只只红蝴蝶停在那里休息。
我们沿着弯弯的小路来到了"桃李满天下"。粉红粉红的桃花争先恐后地开了，在枝头上挤来挤去，好像在比谁最美丽似的，还散发着淡淡的清香，引得蝴蝶翩翩起舞。哟，旁边的梨花也开了，雪白雪白的梨花露着"小脸蛋"，微风吹来，冲我们摇摇"脑袋"。把小蜜蜂馋得"直流口水"。"啊！大家快来呀！快来看呀！"我们随着声音走过来。原来，可爱的杜鹃花开了，从远处看，橙红色的花朵像金色的太阳，又像羞红了脸的小姑娘。当然，月季花也不甘落后。月季花有的全展开了，有的含苞欲放，有的.还是花骨朵儿呢，可漂亮了。看，那边的小竹林。郁郁葱葱的，春风吹来，发出沙沙的声音，还有许多小朋友在竹林里玩耍，做游戏呢！春天的校园真美啊！我爱我的学校！
描写春天的四年级作文 第11篇
春风。春雨。草。鲜花。青蛙。融化的河水代表春天，春天悄悄地来了。
风喘着粗气跑过来，向大家报喜：春天来了，春天来了。
威洛小姐一醒来，冯春小姐就冲过去为威洛小姐梳理她蓬乱的头发。花儿站在枝头，看不见春天的时候，踮起脚尖，渴望寻找，渴望寻找，春天在哪里？花儿不知道自己是春天。
春天在哪里？
春天在枝头，春风微吹，柳条舞，桃花红；草原上的春天，春天的雾温柔而柔和，草醒了，变成了绿色的衣服；春天，竹林里，春天的雨纷纷洒落，竹笋从地里伸出来；春天在田野里，春天的阳光如此温暖明亮，绿色的小麦，黄色的'花椰菜和蚕豆花。
当然，春天有许多美妙的声音。不信，你听，你听——只鸟儿在春天歌唱，从早到晚歌唱；青蛙在池塘里呱呱叫，它们唱的歌好好听；蜜蜂在花丛中嗡嗡作响，唱歌，工作；昆虫在草地上举行音乐会，有的吹笛子，有的弹琴；在春天宁静的夜晚，你会听到绿树发芽，种子出土，春雨沙沙作响，与土壤交谈…
春天有许多美妙的声音。如果你不相信我，听着，听着，啪嗒，啪嗒。想必有人可能已经猜到这是什么声音了，是春雨的声音。春雨夜落，天明停。春雨是鼓槌：冬天，冬天，冬天！敲打着宽大的芭蕉叶，声音是那么甜美清脆；春雨是关键：丁咚丁咚！它听起来是那个安静的小池塘，声音是那么委婉动听；春雨是一种色素：它把草和树叶染成绿色，把野花和山果染成红色
春天美丽、多彩、动人.春女悄悄来了！
描写春天的四年级作文 第12篇
也有四个季节，有万物复苏的春天，有炎炎，烈日的夏天，有果实丰收的秋天，还有雪花飘落的冬天，不过我喜欢，百鸟争鸣，春暖花开的春。
在春天，春姑娘就会穿着花裙，漫步在这个世界，个个奇特奇壮的动物都被这个春姑娘叫醒了，小草从地上探出头了，好奇地看着这美丽的花花世界，一从一片一株的'草儿们都争先恐后的出来了，而野花儿也个个神采飞扬，精神饱满的，挥出头来。而这些小草就成为了护花使者，像一个士兵一样守护着国家的公主，在这温暖的暖风中，冬天被冻了的河也渐渐融化了，泉水叮咚，我热切地跟他们打招呼，你好，清凉的山泉，你捧出一面明镜是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流，你吟诵着一首首小曲，是要我与你唱歌吗？你好，飞流的瀑布，你出你天生的金嗓子，雄厚的男高音是多么有气势，你好陡峭的悬崖，你立着挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧，你好，淘气的云雀，你们叽叽喳喳的，在说些什么呢？我想你们乐道的是飞行中的好风景，你好美丽的蝴蝶，你伴着落叶舞动是要我与你共舞吗？我一一和他们打了招呼，春姑娘又带我来到了桃花树林边，哪些刚刚发芽了，桃花是多么粉嫩，远看就像一片红云挂在空中，春天一个万物复苏，百鸟争鸣的春天，春天也是最有色彩生机的一个季节，春姑娘管理着这里的一切，这里有五彩的春天，春天实在太美了。
描写春天的四年级作文 第13篇
春天是一个万物复苏的季节，所有置身于沉睡中的万物都被春天唤醒，而这世界，再也不会是万籁俱寂，了无生气，它会变成一个春意盎然，鸟语花香的世界。
清晨，我们可以到林中去散步，鸟儿站在树枝上为春天谱写了一首美妙的歌，这动听的歌声也为这刚有一点生机的春天点缀了一点色彩。你脚下踩着的不再是厚厚的'积雪。而是刚脱下冬装的大地。
树木，也变成了焕然一新，树枝上的积雪和经营的水被代替，手指上长出了嫩绿的新芽，原本光秃秃的树也变得有色彩了。向远处望，带着春意的绿色就会瞬间布满了你的眼帘，一切显得都不再是那样孤寂，而是带着初春的气息，徐徐的春风吹过，温柔的抚摸着我们的脸颊，阳光通过树木照在人们的脸上，暖暖的。树木因为被阳光照射着呈现一种暖色。嫩嫩的小草迫不及待地从黑土中挤出来要看一看这欣欣向荣的世界花丛。沉睡中苏醒过来，五颜六色的花朵，散发出淡淡的幽香，让人无法忘怀。
远处的河面，也因为阳光的照射发出刺眼的光芒，河面上倒映着生机勃勃的春天，没得让你感觉心像一幅山水画儿，河水摸着凉凉的。顿时让你感觉心旷神怡。
春天是多么美丽，他既没有夏天的炎热也没有冬天的寒冷。但他在我眼中在我心中他是新生命的代表，有种说不出的美丽。
描写春天的四年级作文 第14篇
今天一大早，我听见一声又细又亮的鸡叫声，我睁眼一看，发现我在一个大草坡上，草坡是花红柳绿，万花齐放，身边还有许多动物，小骏马、小乖狗、小白兔、小黄猫以及我养过的小仓鼠，等等。
我惊呆了，我想昨天晚上我在家睡觉呀，怎么早上就来到这里了呢？而且今天是我生日，爸爸说带我出去玩的，他人现在在哪里？我突然看到一棵大树后，有一个我熟悉的人影我大喊：“爸爸别躲了，我看见你了！”爸爸才摸摸头，不好意地出来了。我问爸爸怎么在这里？爸爸说：“今天你生日，我带你来这里玩，我看这里春光明媚、春暖花开、山清水秀的，就想给你个惊喜，可让你发现了。”我又问：“爸爸，这些动物怎么来了呢？怎么会有我以前养的仓鼠呢？”“我知道你喜欢这些动物，就给你买来了。仓鼠我知道你喜欢，以前扔过两只，现在没人抓，我就抓回来了。”爸爸连忙回答。忽然，动物们围上来，让我坐在骏马身上，把我带到了生机勃勃、鸟语花香的'地方。爸爸也跟了过来，我就和小动物们玩了起来，玩捉迷藏、三个字、红灯绿灯小白灯......
我跟小动物玩得很开心，爸爸从树后拿出我的食物和动物食物，让我喂动物，我一边喂着动物一边想：小动物，你们一定要快快长大！喂完它们，我也该吃我的食物了，我大口大口地吃。本想吃完和动物们在再玩一会儿，可动物们该休息了，我只好想着下次再找动物们玩。我和动物们道别，依依不舍得走了......
描写春天的四年级作文 第15篇
冬天悄悄地过去了，春姑娘也迈着轻盈的脚步走来了。
每一件事物都崭新崭新的，慢慢地睁开一双明亮的眼睛。瞧！嫩绿的小草偷偷地从土里钻出来了，美丽的花朵突然间冒出来了，五颜六色的，漂亮极了。春风轻轻地吹着，好像一位美丽的仙女用手一撒，一切都变成绿色了。苹果树，杏树……也脱下了冬装，换上新衣，争先恐后的攀比着。花儿开得红的像火，粉的像霞，绿的像玉，黄的比金。花下引来了成千上万只蜜蜂在不停地玩着，闹着。蝴蝶们也在哪儿翩翩起舞。一些五彩斑斓的花儿像星星一样的眨着眼睛。每天早晨，太阳公公就起来开始执行公务了。我们最常见的就是雨，看着那细细的春雨，就仿佛我们进入了仙境一般，一串串珠链子从天上直往下窜，树叶子绿的发亮。
向天空上仰望，风筝渐渐多了，地上的人也一个挨着一个出来了，俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨。”家家户户，老老少少都在外面晒太阳，活动一下筋骨，刚一开始，大家有的是力气，有的是希望，有的是时间。大家都在赞颂这美丽的春天，还有更美的图画，一些活泼可爱的小孩子脱下了棉衣，在地上活蹦乱跳的，有的在打滚儿，有的踢足球，有的'在下棋……农民伯伯也在田地里耕地，其余的青年也在谈论着一些事情。看！大家多么地开心啊！
春天像美丽无比的仙女，飘散着色彩缤纷的花瓣，整个世界都像刚睡醒的样子。
春天还像活波的小孩，来去无踪，好像在于人们玩捉迷藏。
我喜爱春天！
描写春天的四年级作文 第16篇
是一个富有生命力的季节，是一个美丽、神奇，充满希望的季节！春天更是我们所向往的季节，我们可以在春天里享受和煦温暖与自由空气、还可以享受清香纯净与甘甜美妙……今年的春天，不知是受极寒天气的影响，还是春姑娘故意放慢了脚步，时令已到惊蛰，可天气依然十分阴冷，人们不禁要问：“春天在哪里”？
一个星期天的下午，我和小伙伴们在小区的花园中玩捉迷臧，为了不让他们找到我，我躲在了冬青树丛中，不经意间看到一朵不起眼、不知名的小野花。就在我的脸旁，我仔细瞧着它，黄色的花瓣儿，绒绒的花蕊，绿色的茎，看上去是如此的平淡、普通。哦，在这寒冷的天气里，居然还有这么一朵花儿——我再次探头欣赏它时，发现这朵小野花在寒风中全身上下，甚至花托里都那么挺拔，透着坚强的气质。啊！谁说春天还没有到来，这朵小野花已经拉开了春天的序幕，分明在向我们传递着春的气息！她不畏严寒，用顽强的生命力在演绎着动人的.春天的故事！
这朵平凡的、不起眼的小野花感染了我，让我不禁想到：我的春天在哪里呢？对！我的春天正当时！现在的我正如春天里的一枚芽儿，急不可耐地想要伸展腿脚，全身心地想要扑入春的怀抱。我唱、我笑、我闹，就让我快乐的行走在春天里吧！
描写春天的四年级作文 第17篇
生机勃勃，原是草长莺飞的三月，校园里盛开了可爱的花朵，是谁创造了这一美景，那就是——春天。
三月初旬，孩子们就蹦蹦跳跳地来到校园，欢心地来到操场上，大家都会被这美丽而奇特的景象所吸引：杨柳正悄悄地长出它的嫩芽，在微风的吹拂下，恍若是一位女子飘逸的长发，在微风中，显得如此惬意，舒坦。再看看地上，有去年飘落的叶子，还有一些爬行的小虫子，更可贵的是，还有一株株可爱的小草，它们探着脑袋，似乎在说：“今天的春天，实在太美了！”
每天课间时，我们总会到操场上去瞧一瞧，天上飞来的`候鸟总会成群结队地飞，它们或排成一对，或排成“人”字形，似乎在说：“今天的春天，实在太美了！”
随着雷公公打鼓后，小笋也会长出来了。校园内有一片竹林，小笋总会在春天探出他们稚嫩的脑袋，这象征着奋发向上的精神，小笋钻出身子，呼吸着新鲜的空气，似乎在说：“今天的春天，实在是太美了！”
校园是孩子们的另外一个家，特别是春天。孩子们课间去欣赏可爱的小花，美丽的小花，还会收集一片片树叶，鸟儿的归来，动物的复苏，这更给春天的校园添加了一份热闹。春天的滋润，使小草们欣欣向荣，校园变得更加美丽，更加神圣。当植树节来临，孩子们又会亲手种下小树，小树也为校园添了一份快乐。每当想起校园，我都会惊叹到：“校园真美啊！”
描写春天的四年级作文 第18篇
一缕春风吹过校园里的花园，那一棵棵柳树随风飘动。你听，这是绽放春天的声音吗？
想要听到绽放春天的声音，难道不需要经历冬天吗？当你的.人生跌入了谷底，不要心焦也不要烦恼，阴郁的日子要心平气和，快乐的日子将会来到。
我也有过类似的经历：那个时候，我还是一个一年级的小屁孩，刚学跳舞，对失败这个词是一无所知。就像阿甘一样，只知道一股脑的傻练，要比赛了就多练。可是就因为这次全国赛，我认识到了失败。
当天比赛，我还是信心满满，一上场，我鼓足了士气，斗志昂扬走上了场，可是呢，我自以为是，还得了个最后一名。当时，我看到名次的时候，我的脑袋闪过一道白光，我瘫在椅子上，仿佛有人对我笑，是嘲笑，感觉万物都在嘲笑我，我伤心极了，感觉之前的努力都白费了。我跟我妈妈说：“妈，我太失败了，我不想学了！”我妈妈语重心长地对我说：“李烨，失败是很正常的，俗话说得好：不经历风雨怎能见彩虹？你正在冬天，你只要努力，就会迎来下一个春天！”我充满信心地点了点头，下定了决心，不会骄傲了！
去绽放春天的美！“如果冬天来了，春天还会远吗？”当我听到雪莱的这句话，我对人生有了一个新的了解。春天为什么会那么美？来，和我一起去发现吧！
描写春天的四年级作文 第19篇
春季的播种，迎来的是秋天的硕果— —题记
“噹”新学期的钟声暗淡无光地响了，小学的生涯就此即将结束了，可爱的春天能给我带来好运吗？插上隐形的翅膀，飞翔属于自己的美丽世界。
回顾从前的自己，不禁遗憾与失落。懒惰的我在不停地幻想着现在，与未来，可是—幻想到底是空虚的！一篇空白的.梦想，让我如何去弥补呢？现在的我终究是觉醒了—梦想！要以现实方法去实现，寻求真正的方法，要以一切习惯的根源开始。责任心。它早就人们什么？是接来赞叹不已的感叹，还是迎来其他人的臭骂？
当然，责任心太轻，别人说你不副责任；而责任心太重，给别人的压力又太大。所以，我学习的，自然是适当的责任心。好习惯。它成就的是别人投来的目光与自己的一生。习惯也不是你一日想有，一日想没的，而是做久了，便在不知不觉中而构成的！
好习惯=美好的一生 坏习惯=摧残自己的恶魔！书，名不虚传的精神食粮，它滋润心田，温故而知新，它教会的不仅是只是，还有人生之基本道理。与书做伴，其乐无穷。老师给我们提供了计划：先计划好自己的方案，然后学习；先努力思考自己在学习上的困难，如果实在不懂，再去请教别人。对！我该学习很多很多。
我相信，只有具备基本的优秀条件，快乐才会向我靠近。只有保持快乐，才会在小学最后的生涯画上最圆满的句号
描写春天的四年级作文 第20篇
时光送走了严寒的冬天，春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。不知不觉，花开了，草绿了，树发芽了一切都充满了生机与活力。
调皮的春风踏着风火轮呼呼的来到山爷爷身边，闹着让山爷爷换一件新衣裳，她扒下了山爷爷臃肿的外衣，换上了春姑娘编织的新衣，山爷爷瞬间变得清爽、年轻了。
看！迎春花打着小喇叭，正在报信呢，桃花绽开了笑脸，樱花开满了枝头，杏花也准备去找连翘花一起去参加选美大赛呢！大会上，桃花、樱花、杏花、连翘花个个都很漂亮，她们妳不让我我不让妳竞相开放，开的`特别热闹，连空中也弥漫着花粉的清香，真是一派万紫千红的景象。
听！竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。鸭妈妈带着小鸭们一边报信一边叫着春天来了，春天来了，这声音格外悦耳，吵醒了正在冬眠的青蛙和正在做着美梦的小青蛇，它们睁开朦胧的睡眼、打着呵欠从洞里悄悄的探出头，呼吸着春天的气息，享受着歌唱家鸭子们悦耳、动听的歌声。
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。春天的雨好像一位使者，滋润着万物，竹笋从土里探出了小脑袋，麦苗儿尽情地吸收着养分茁壮生长春天来了！春天真的来了！在这美丽的春天里，在这万紫千红的世界里，我们沐浴着春日暖阳里，你听，一场关于春的交响曲在山间演奏了起来！
描写春天的四年级作文 第21篇
我们的校园坐落在群山环绕、依山傍水的“椅山”山洼里，很隐蔽。步入校园，才能见到一座教学楼，像一个巨人似的，安然坐在碧绿的“沙发”上，非常幽静。
我们的校园不算很大，但花草树木遍布，在群山的映衬下，一年四季有迷人的景色：春天，桃红柳绿；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飘香；冬天，松青雪白。不过我最喜欢的是校园的春色。
春姑娘悄悄地、轻轻地、默默地走进校园，校园里顿时一片生机勃勃的景象。那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草也破土而出，给校园铺上了一层绿色的地毯。仔细看，它们嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一个个绿色的珍珠，翠亮翠亮的。柳树垂下那柔软如丝的'柳条，在春风中轻轻地摇动，好像在向人们招手。几只春燕自由自在地从校园上空飞过，一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着，像似在说：“春天来了！春天来了！”花坛里，各种花儿纷纷开放，红的艳，白的娇，黄的嫩，构成了一幅五彩缤纷的图画，散发出阵阵清香。树阴下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，蚂蚁遍地乱爬，寻找新的巢穴。花、草、树木、小鸟、昆虫们沐浴在太阳公公的温暖中，尽情享受这美好的春光。
春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境，辛勤的园丁──老师们，在精心地备课，用心血和汗水哺育我们这些花朵。同学们正抓紧这宝贵的时间努力学习。有的同学目不转睛地听老师讲课；有的在聚精会神地写作；有的同学站在窗前，凝视天空，对着那美丽的朝霞在幻想；有的在高声朗读，校园里一片琅琅的读书声。课间休息，同学们尽情欣赏着满园生机勃勃的春色，趁着大好春光进行着各种活动，有的在跳高、有的在跳远，有的在踢足球、有的在打乒乓春天的气息多么清新，同学们都陶醉在这春色中。
啊！春天给校园带来了生机，春天给我们带来了欢乐，春天给我们创造了优美的学习环境。我们要抓紧这大好春光，努力学习，使自己成为一个栋梁之材！
描写春天的四年级作文 第22篇
希望，希望，春天的脚步越来越靠近我们.
小燕子高兴地飞回北方。它在空中自由飞翔，仿佛在说：“春天来了，我们又回到自己的家了。”小河还唱了一首欢快的歌：“丁咚丁咚。”它向前奔跑，一路奔跑；一路呼唤：“醒醒，醒醒，醒醒，感受春天的阳光！”春雨摇晃着她的手臂，萨沙武贾西奇、萨沙武贾西奇和许多雨滴玩偶从天而降。他们离开了云妈妈的怀抱，掉进了河里，河水打起了乐鼓；当它落在一棵大树上时，树就会苏醒；当它落在油菜花上时，油菜花张开嘴笑了；当它落在草地上时，草露出它的.小脑袋，好奇地看着这个五彩缤纷的世界。它的绿色是如此明亮和可爱。温暖的阳光照耀着它，它是温暖的。小水滴在树叶上闪闪发光。
柳树先换上绿衣服，细长的柳枝随风起舞。你仔细一看，上面已经长出了小小的绿芽，它们张着嘴对我微笑。桃花开了，白的像雪，红的像霞，云，簇，就像一个大家庭。从远处看，它们像一个草莓冰淇淋，不时看起来像一个大绒球。孩子们的脚经常被迷人的香味紧紧地钩住，甚至连蝴蝶和蜜蜂都被吸引住了。他们在花丛中尽情起舞，在花丛中忙碌，春天一下子变得热闹起来！
有人说春天是万物复苏的季节；有人说春天是播种的季节；但我想说：春天是生命，春天是希望，春天是美好的未来。
描写春天的四年级作文 第23篇
在一个春光明媚、风和日丽的上午，我和妈妈来到了芝堰古村，开始了一天的旅途——踏青赏春。
一路上，绿油油的小草与我们同行，还不时地滚下一颗颗晶莹的露珠。风姑娘在我们身边暖暖的熏着，一股春的气息迎面扑来。
我和妈妈牵着手沿着干净的`柏油路有说有笑地往村里走，只见路边一大片金黄的油菜花，从远处放眼望去，可真像一片金黄的、耀眼的海洋。走近了，却又看到几十只蜜蜂在花丛中玩“捉迷藏”，忽上忽下转着圈儿找着地方藏呢！我正想要跑去追，只见它们一个闪身便飞入了花丛之中，不见了踪影。
乡村小路曲曲折折的，拐了个弯一条清澈见底的小溪映入眼帘：溪中倒映着人的身影，显得格外澄澈。溪边上，一行柳树曼妙地扭动着身体，枝条在风中摇曳着。微风拂过柳枝儿划过溪面，溪面荡起涟漪，变得波光粼粼，和着阳光与山色点亮芝堰古韵。
我站在柳树下，闭眼张开双臂感受大自然散发出来春的气息。感受着春的温度，感受春的呼吸……
这让我开心、兴奋、好奇、还有深深的留恋……
沿着溪边继续走，看见了一位身穿粉红色衣服的“姑娘”——桃树，她在溪边尽情地展现出她的气质和身姿，花儿满树，粉粉的迷了我的双眼，春天里的它显得更加妖娆妩媚引人注目。
几声不能言语表达的鸟叫声，清脆悦耳！
描写春天的四年级作文 第24篇
寒冷的冬天已经过去，春姑娘像一位仙女一样，披着绿纱衣悄悄地走来。
春天，大地从冬寒里苏醒过来，被人们砍割过的陈旧了的草木，又茁壮的抽出了嫩芽，舒展着娇嫩的身躯，不用人工修培，它们就在风吹雨浇和阳光的抚照下，生长起来。放眼望去，遍野是望不到边的绿海，油菜花盛开出了黄色的娇艳花朵。绿海衬托着红的，黄的，紫的……各种野花卉，一阵潮润的春风吹来，那浓郁的花粉青草的气息，直往人心里钻。
看！那包心菜！它就像一位慈祥的'母亲一样，用自己绿色的外套，包裹住了自己的孩子。而孩子呢，则像荷花一样，绽放在田野里。
田野边有一条小河。春天到了，田野上那无限明媚的春色，把小河打扮得更加妖娆。哗哗的水声清脆悦耳，好像在欢唱春天的来临。
春天到的时候，就连那蒲公英，也在歌唱着春天。风一吹，蒲公英那雪白的花伞四处飘散，像在传播着：“春来啦！春来啦！”一对蝴蝶在田野上嬉戏，蜜蜂在歌唱，小鸟在树枝上细语。
我爱你，春天！爱你那寒意犹存而又不乏温馨的初春的风；我爱你，春天！爱你那绵绵的春雨；我爱你春天！爱春天里的鸟叫、蛙鸣和一切充满灵性的可爱生灵。
风，柔柔地吹；枝头，悠悠地闪；明媚的春光，洒在身上，暖在心里。灿漫的春花，啁啾的小鸟，透露着春的灵秀，春的欢乐。啊，迷人的春天，孕育着一个多么金碧辉煌的希冀！
描写春天的四年级作文 第25篇
盼望着，盼望着，春天的脚步离我们越来越近了。
春天就像刚睡醒了一样，慢慢地睁开了眼睛。小溪里面的水清澈见底，山朗润起来了，水涨起来了，太阳变得通红起来。
小草偷偷地从草地里慢慢地钻了出来，绿绿的新鲜漂亮。小溪边的花草树木，开花的开花，结果的结果，枯萎的枯萎，就像大自然一下子就变得五彩缤纷，充满了生机勃勃的大自然，一大片一大片的.青苔粘在石头上。
花朵长的各式各样，大的大，小的小，红的红，粉的粉……蜜蜂在茂盛的花朵之间钻来钻去，好似在寻找着甜甜的花朵。风里带来些新翻的泥土气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在花蕊的中间，有时在上面跳来跳去；有时在上面唱出婉转的曲子；好似在吸引更多的伙伴。
“吹面不寒杨柳风”，小溪流水的声音哗哗哗的，小鸟的声音吱吱吱的，蜜蜂的声音嗡嗡嗡的。小溪旁一下子热闹起来了，一首又一首美妙的歌声。石桥边，偶尔会有撑着伞的老老少少，他们经常都会被小溪的声音而打动。石头上的流水，有一条两条的小鱼游来游去，有时水面上会有一丝丝波纹。鱼儿们在一起玩耍，在一起觅食，在一起度过每一天。
小溪像刚刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
小溪像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
小溪像青壮的少年，有铁一般的胳膊和腰腿，带领着我们继续前去。
我看到鱼儿们自由自在地嬉戏，快乐地生活在一起，我想：如果有鱼儿那么好的生活就好了。
描写春天的四年级作文 第26篇
冬去春来，大地上呈现出一片勃勃生机。
春天，积雪融化了，汇聚成一条小河，唱着欢快的交响曲奔向远方大海的怀抱。在波光粼粼的河面上，一群小鸭子时而扑腾着翅膀高兴地嬉戏，时而潜入水中捕捉猎物。你瞧，洁白如雪的天鹅成群结队地停在岸边，一边梳理自己的羽毛，一边欣赏倒映在水中的自己的美丽影子，给春天增添了些许美丽与生机。
春天，万物复苏，大地披上了一身新装，嫩绿的小草也挣脱了大地妈妈的怀抱，探出了可爱的小脑袋。你看，河岸边的杨树抽出了嫩嫩的绿芽，细细长长的柳树枝垂到了水面上，远远望去，好像许多条美丽的绿色丝带，正可谓是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。
春天，花儿们也不甘示弱，粉红的桃花好像小姑娘娇羞的脸蛋；各色的映山红把满山遍野都染得通红；白色的迎春花在第一缕春风的吹拂下缓缓地展开了花瓣；大红色的牡丹像一个个花枝招展的少女。各色的花都在争奇斗艳，把我的眼睛都看花了！
春天，孩子们脱下了笨重的'棉袄，换上了轻便的春装，欢快地在草地上玩耍，有的惬意地躺在草地上晒太阳；有的飞快地奔跑，放着形态各异的风筝；有的蹲在草丛里观察昆虫；还有的在追赶蝴蝶，好不快活！农民伯伯在田里也非常忙碌，既插秧，又播种，干得热火朝天，真是“春种一粒粟，秋收万颗子”啊！
春天，一个百花齐放的季节；
春天，一个生机勃勃的季节；
春天，一个满是希望的季节。
春天你好！我爱春天！
描写春天的四年级作文 第27篇
时令已入三月，酣梦乍醒的春宝宝，打着哈欠，伸着腰，慢慢睁开了眼睛。
天蓝得耀眼，春宝宝心里漾起阵阵涟漪。
我的家在哪儿？
一阵和煦的风儿吹过，那么轻，那么柔；如烟似雾的小雨在原野上空飘洒，滋润着大地。“春宝宝，细雨轻风是你的家。”
穿着绿色舞衣的垂柳，扭动着细长的腰肢，轻轻舞动。小鸟们争先恐后地飞到她身边，一会儿在柳枝上荡秋千，一会儿揪住她的长发辫。垂柳姑娘被他们弄痒了，发出银铃般的笑声。她冲着招手：“快来，快来，婀娜的垂柳是你的家。”
不远处的桃花看到了，急红了脸，羞答答地咬住鲜红的嘴唇。正在采蜜的'小蜜蜂一看，“嗡嗡嗡”地笑起来，“桃花姑娘你可真胆小，我来帮你喊。”“春宝宝，春宝宝，盛开的桃花是你的家。”
刚发芽的小草，悄悄从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。他探着小脑袋打量着这新奇的世界，他的出现使大地充满了生机。他冲着春宝宝喊“来呀，来呀，青草地是你的家。”
小溪刚化不久，一边流淌一边玩耍，一会儿拍拍水里的石头，一会儿摸摸岸边的嫩草，他对忙着在水中嬉戏的鱼儿说：“快把春宝宝叫过来，潺潺的溪水才是他的家。”
这时，太阳公公露出了笑脸，那么明媚，那么灿烂。他对充满迷惑的春宝宝说：“孩子，他们说的都没错，美丽的大自然，到处都是你的家！”
描写春天的四年级作文 第28篇
近了，近了，我听到春天的脚步声．燕子在呢喃，原野披上了绿色的新装，大地沐浴着春光，万物生机勃勃．来了，来了，有一个绿色的春天。
春姑娘的步伐多么轻盈！她悄悄地来到田野间。你瞧：一片片油菜竞相绽开了黄澄澄的花。在春风的吹佛下，散发出沁人心脾的清香。挺立在路旁不引人注目的钻天杨，灰白色的身躯泛出了淡绿色，梢头吐出密密麻麻的芽苞，在湿润的微风中轻轻摆动。妩媚多姿的垂柳，飘起长发，婆姿起舞，轻轻地重人们肩头佛过。一棵棵小草从甜梦中醒来，它们破土而出，舒展着它们那幼嫩的柳叶。田野里一片生机勃勃的景象，农民伯伯脱下棉衣棉裤，洒下粒粒种子，等待秋季收割庄稼，在田野里忙碌着。
春姑娘来到了庭院。你瞧：院子里的花草树木充满了生机。一簇簇迎春花枝头上缀满了黄色的.花蕾。在那交错的枝条下面，长出了嫩绿的野草，随着佛来的微风，轻轻的晃着头。那紧靠房檐的牵牛花上面还绽开了几朵天蓝色的小喇叭，下面还有几朵白色和红色的呢！像是在吹奏一曲欢乐的迎春曲！
春姑娘来到河岸，为它披上了毛茸茸的绿毯，星星点点的野花：金黄的、粉红的、雪白的、淡红的、紫红的……在绿草中开放。
房檐下，一群小鸟在唧唧喳喳的叫着，我抬起头，哦！它们垒窝了。那叫声仿佛是说：“春天来了，春天来了。”
春姑娘啊！我仿佛看见你在向我点头微笑呢！
描写春天的四年级作文 第29篇
春天其实是个超萌的小男孩，我会告诉你吗。他活泼调皮，细腻又敏感。可爱的他就像一只无辜的小猫，仅仅一眼，便能萌化了你的心。
似是暖春，日子长长，他的童年永无尽头。他亲吻春水，他拥抱暖阳，他的气息融化冰雪，他的身旁花草芬芳。他轻抚大地便有了如水丹青，他眸子里有清水荡漾，干净透亮映射出明亮的光。心情好的时候，他会拿着彩笔在蓝蓝的.天幕上抹莹莹的白，或是伸手幻化出七色的光。
他唤起他的动物朋友来，在森林里享受童年，消磨时光。脚上串着绿藤，手上带着柳条，鼻子冒着泡泡终日游荡。他拉着我手，笑意盈盈道，姐姐带我出去玩。此时我怎么能拒绝呢，于是顺势揉一把他乱糟糟的头发，带着他一起去田野里放风筝。我们穿梭在暖风之中，我们漫步于田埂之上，置身在绿色的海洋里。有春的陪伴，我放松不少。心情就像一片碧绿的春草，连绵起伏，悠然自乐。春突然扬起可怜兮兮的小脸道：“姐姐，我要走了，夏姐姐在催我。”我不舍道：“拉勾，明年再来看姐姐。”他点点头：“拉勾，姐姐要等我哦。”说罢，他挥挥手便消失了。我笑笑，独自一人站在偌大的田野之中挥挥手，静静等待着明年的到来。
春啊，我希望你能一直一直快乐下去，作为一个无神论者，此刻也应感谢上帝，因为他创造出如此单纯美好的你。春，我们未完的游戏来年继续。
描写春天的四年级作文 第30篇
冰雪消融，万物复苏，婆娑的柳枝从沉寂的寒冬中被春风唤醒了，春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄来到了人间。
春天的风是绿色的田园，是希望的寄托。看，荒芜苍凉的土地因春风而有了绿意，那无数的小生命在春风中挣扎着破土而出，弱不经风的幼苗因春风的抚摸而长得更加茁壮。
无边无际的绿在春风中悄悄地孕育着，小溪似乎更理解春风的盛情，马上演奏起美妙动听的乐曲。
春天是一个天资颖慧的.画家，你瞧，一眨眼的功夫，在广袤的画纸上酣畅淋漓的一番挥毫泼墨，便把大地绘成了绿的海洋，缀成花的天堂，让人目睹花团锦簇的景象，闻到沁人心脾的芳香……
青草睁开惺忪的眼睛，张开嫩绿的叶唇，去点缀碧绿的海洋，如同水滴汇入小溪，又像小溪汇入江河，流入波澜壮阔的海洋。
五彩斑斓的花儿争先恐后的开着，像比赛似的，渲染着醉人的气息，酝酿着火一般的热情。看吧，红的像火，粉的像霞，白的像雪，开的如痴如醉，看得如醉如痴。
春天是一名卓越的歌唱家，她把身穿燕尾服的燕子，装点在蓝天这张大的五线谱上，让清风抚琴，让流水唱歌，使春意盎然的春天充满了无尽的生机与希望。
春雨浸润着春花，春花映衬着绿草，在春风化雨中，花开花落的春天如此周而复始地循环着。
如果有人问：雪化了是什么？我要大声回答：是生机盎然，活力四射的春天。
描写春天的四年级作文 第31篇
说不清，它的可爱；说不清，它的美丽；更说不清，我为什么爱它，但我真的沉迷于它那娇小但又挺拔的身姿。它就是卧在春天门前、卧在我心中的——油菜花。
三四月是油菜花开花的季节。清晨，推开那厚重的窗户，抬头望去，那简直太美了，一片金黄，微风吹过，那金色的“浪涛”摇动起来，发出沙沙的声音，好像在向大地诉说着什么，又好象为春天的到来而欢歌一曲。
我走进那金色的海洋，她竟比我高；我用力踮起脚，看见那一片金色的油菜地，我简直无法用语言来形容。说它娇嫩吧，它又透着一股顽强之气，说它可爱吧，它又有一种文秀之美。
但这么多年来，我们一直关注于那玫瑰的高雅，百合的清香……却从未提到它普通的身影。在春雨的滋润下，你没有忘记大地妈妈的养育，伸展着仅有的几片花瓣，从未炫耀过自己，更无需朋友夸奖。当然它也没有什么好炫耀的，几片花瓣是它全部“家当”，但它与它的姐妹聚集在一起，那是多绚丽、多壮观啊！
从此，它那小小的身影进入了我的梦乡，我隐隐约约看见那大快大快的.田地，一片金黄，风吹过来，它发出沙沙的声音，在为爱它的人歌唱！
啊，美丽的油菜花，你真的很美，美得普通，如若有来生，我愿是一朵美丽而普通的油菜花，与你们为伍，并肩为大地奋斗，为她增加一丝美丽的金色。
描写春天的四年级作文 第32篇
春姑娘驾上华丽的四季马车，来到人们身旁。瞧！公园里一片春意盎然的景象：小鸟唧唧喳喳地在枝头唱歌；柳树姑娘换了新装，甩着它那柔美的“秀发”，五彩缤纷的花儿也不服输，舞动着婀娜的身姿，仿佛告诉人们：“我才是人见人爱呢！”小草宝宝，急忙穿上嫩绿的衣裳，探出头来，东瞧瞧、西望望。又不停地眨巴着那双晶莹剔透的大眼睛，好奇地看着这个世界。
校园里，绵绵的细雨飘落下来，落到了同学们的脖子上。同学们非但没有凉丝丝的寒意，还舒服地享受着大自然的沐浴。放学时，校门口的坡就变成了一道靓丽的风景线，各式各样、顏色各异的伞，就像一朵朵小花，向远处飘去。春雨好似一串串断了线的珍珠，落到了校园的水池里，开起了音乐会，是那么的.悦耳、清脆。转眼间，池面上泛起一朵朵白色的小花，挨挨挤挤地，不停地绽放，也绽放在每个人的心田里。田野上，庄稼大口大口地喝着水，心里暖融融的，小苗儿发芽了，在雨中跳起了轻快的舞，好像在感谢春姑娘了呢。不知名的小花、小草，为春姑娘展现出可爱的小脸，春雷公公急忙打起鼓，唤醒了春笋宝宝，才罢手。在春雨的催促下，春笋宝宝手拉手使劲向上长。
春呀，你使万物复苏，冰雪融化。你带给人们的不只是体外的温暖，更是心灵上的感动。
描写春天的四年级作文 第33篇
“春天在哪里呀？春天在那清脆的山林里……”这是家喻户晓的儿童歌曲——《春天在哪里》中的词句。春天到底在哪里呢？今天，老师就带领我们去黄岐“一河两岸”寻找春天。
在万里的晴空下，黄岐“一河两岸”呈现在眼前的是雄伟的大桥，水平如镜的河面和绿草如茵的堤岸。这一切，构成了一幅早春的图画。
路边，小草破土而出，一片嫩绿。高高的树托起一层绿茸茸的嫩叶，在阳光的照耀下显得生机勃勃。河边的柳树上点缀着无数的新叶，弯弯曲曲地垂下来，如少女般柔顺的长发，轻轻地从人们肩上擦过。微风一吹，它们便尽情地舞动，似乎在炫耀春姑娘对它们的钟爱。这时，我不禁想起了古人的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”是啊！温暖的春风把柳叶吹出，多么像神奇灵巧的剪刀！
在众多的景色中，最可爱的要算是温暖的春风了。春风像慈母的.手抚摸着大地，小草被春风吹得翩翩起舞，好看极了；小动物也被春风吹得浑身舒服；我仿佛看到了农民伯伯们在春风的吹拂下开始撒播种子，为未来美好的收获而工作。
画眉、麻雀等各种各样的鸟儿斜着翅膀，唱着优美动听的歌，自由自在地飞翔着。伶俐的小燕子扇动着俊俏轻快的翅膀，翘着剪刀似的小尾巴从很远的地方飞来了，好像是在告诉我们：“春天来了，春天来了！”
春天的确来了，不是吗？太阳照着大地，照在人们身上，暖和极了；微风轻轻吹拂，让人感到那么舒服，那么高兴。
啊！春天，你不像冬天那样寒冷，也不像夏天那样炎热。你温暖、清新而又充满活力。古人曾经说过：一年之计在于春。在这一个充满希望、快乐的季节里，作为祖国花朵的我们，将会紧随春天的脚步，使她开得更艳、更灿烂！
