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我学会了什么作文四年级400字

来源:作文盒子 时间:2024-06-06 20:46

我学会了什么作文四年级400字(精选9篇)

  四年级的学生可以选择各种各样的主题来写作,比如描述家庭、朋友或宠物,讲述一些经历或者分享自己的理想和梦想,可以通过写作来表达自己的内心,以下是作文盒子编辑为大家整理的我学会了什么作文四年级400字(精选9篇),希望可以帮助到大家。

我学会了什么作文四年级400字(精选9篇)

  我学会了什么作文四年级400字 第1篇

  每天放学,看到小伙伴骑着自行车在我面前快乐地玩耍,我就想:要是我也学会骑车该多好啊。

  星期天,我就央求爸爸,让爸爸给我买一辆自行车,但是爸爸不同意,对我说:“如果你学会了,我就给你买,如果你学不会,就不给你买了。”听了爸爸的这句话,我每天都早早地写完作业去朋友家,借助他们家的自行车来练习。在我练得特别累的时候,我就想起爸爸对我说的话,于是,我咬着牙,拼着命的'也要学会。

  在我学骑自行车的时候,我遇到了一个大难题:为什么骑的时候总是控制不住我的头,应该要向前看,而我为什么偏偏总要往下看呢?我的朋友告诉我,她之前也是这个样子的,但是她的妈妈告诉她,之所以头不听控制地向下看,那是因为蹬轮子还没有练熟,所以头会不听指使。听了朋友的话,我知道我不会骑车的原因了。于是,我就先学会蹬轮子,后在学着把头向前看。尽管我再累,我也要坚持。就这样不断努力,我终于学会了骑车。

  这件事也让我明白了一个道理,只要不断地努力,你的目标就一定会达到的。

  我学会了什么作文四年级400字 第2篇

  上个星期,我在公园玩时看到了许多小朋友在骑自行车,我看到他们都会骑自行车,我不禁羡慕起来。

  “我也想学骑自行车!”我对妈妈哀求道,妈妈见这这是一件好事,就答应了我。

  没过几天,我的自行车就买回来了。我迫不及待地拿出来,坐在了上面。我一开始骑,掌握不住平衡,自行车总是东倒西歪,像个站不稳的娃娃一样我很失落,想放弃。妈妈告诉我:“骑自行车时,要牢牢地抓住把手,眼睛直视前方,身体也不要动来动去的。”我听了妈妈的话后,按照她说的指示去做。自行车果然不晃了,我也不摔跤了。正当我骄傲之时,车子到了转弯处,我想都不想就往前冲,“啪!”我的自行车车头撞到了墙上,我则重重地摔在地上。我被摔得头昏眼花,我便心情很沮丧,暗暗的为自己打气,加油,你可以的!妈妈也过来安慰我,说:“失败乃是成功之母,”听完了妈妈的话,我便强忍着疼痛继续学。我骑上了自行车,掌握住了平衡,并学会了转弯了。我尝到了成功的喜悦,高兴得左磞右跳。

  经过我多日的练习,我可以与小伙伴们一起骑自行车了。我也体会到了要成功,必须付出努力,不怕困难,认准目标坚持练习。

  我学会了什么作文四年级400字 第3篇

  从小到大,我一直在不断地学习中成长,有好多本领我已经忘记了是怎么学会的,可学习游泳却让我记忆犹新。

  在一个炎热的夏季,吃完早饭,爸爸妈妈告诉我今天去游泳,听了爸爸妈妈的'话,我乐得不知道怎么形容。因为学习游泳是我想学的。过了一会儿,我和爸爸妈妈拿好泳衣就往游泳场的地方走去,一进场"哇!"到处人山人海,有的人在仰泳,有的在蛙泳,有的在潜水,还有的在自由泳。我羡慕极了,缠着爸爸教我,在我的哀求下,爸爸终于答应了。爸爸和我一起下水,爸爸边做边讲"先看我做,等下免得不会!"我认认真真地看,心想:我也要像爸爸一样游得这么好!到我了,我学着爸爸的样子一点一点地学,忽然,"扑通"一声我沉入了水中,爸爸见了马上过去扶我,可是妈妈却在旁边偷笑,我见了心里火气十足,下定决心说:"我绝不打退堂鼓,让妈妈看得起我!"我爬起来,开始努力地游,又,那句话我还记在心里,终于,我学会了。我在妈妈面前熟练地游给她看,妈妈看了连声夸好!就在这时我开始三心二意了,"扑通"我又沉下水,不过我可以自己起来了,爸爸说我学会了,我开心极了。

  虽然我喝了很多水,不过还是值得的。我终于学会了游泳!

  我学会了什么作文四年级400字 第4篇

  我包的饺子各式各样,要不捏的像一只正在啼叫的大公鸡,要不像一头低头吃草的小牛,要不像正在悠闲散步的小猪……我包的饺子总是一放到水里煮,过不了多久就会散开,一看到别人的有模有样,不易散架的饺子,我就十分羡慕。

  在和妈妈一起包饺子的时候,看见妈妈正坐在椅子上专心包饺子,专心得连看我都不看一眼,我想:我一定要趁着这个天大的好机会看看怎么包饺子。我偷偷瞄了一眼妈妈,才恍然大悟,心里想:原来是错在了这!

  我包的饺子,主要错在了捏上。我前几步都是对的,但是后一步我做错了,是要有规则的捏,不是像我这样东捏一下,西搓一下。我本以为这个动作能让饺子不易散架,但结果却是更容易让饺子散架。另外,我发现我包的馅实在是太多了,要少放一些,这样才不容易散架。

  接着,我学着妈妈包饺子的方法,先将一张薄薄的皮平摊在桌上,用筷子夹一点馅,用水沾一沾,再对折裹起来,有规律的捏一捏,就做好了。

  我做的饺子取得了进步,得到了家人的夸奖,我有很大的成就感,心里美滋滋的。

  我学会了什么作文四年级400字 第5篇

  我从小就对钢琴有特别的喜好。四岁那年,爸爸给我买了一架黑色的钢琴,并为我请了一位钢琴老师。初学的第一年一切顺利。

  然而,好景不长。随着钢琴课程的逐渐加深,我常常把那些曲谱中的几个兄弟姐妹弄混,盯着看好一会儿才认清它们,不仅花费了许多时间和精力,还让我心浮气躁。妈妈察觉到了我的变化,语重心长地开导我:“呼呼,做任何事情都要有一颗坚持不懈的心,学习的道路是坎坷的,遇到困难要迎难而上,如果遇到不懂的问题,要多和老师交流,要学会在弹钢琴中感受乐趣。”

  我点点头,想起当初学习钢琴的那份热情,那份刻苦,心想:既然是自己选择走的路,就要坚持走下去,于是我每天严格按照钢琴教师的要求练琴。一有时间我就认谱、唱谱。

  功夫不负有心人,经过一段时间的刻苦练习,我终于可以熟练快速得认出曲谱,并在各个钢琴比赛中获得金奖。在琴声中,我感到快乐、轻松,钢琴是成了我的知心朋友。

  在学钢琴的过程中,我享受了音乐的熏陶,更明白了一个道理:世上无难事,坚持是成功的前提。

  我学会了什么作文四年级400字 第6篇

  我拿手的本领就是画画。

  记得我刚学画画时,手不怎么巧。画出来的画只能用”烂中之烂“来形容。看着黑板上一幅幅展览的美丽的作品,不知道怎么来表达自己当时的心情。心中有的是羡慕,以及几丝不甘。不住想到自己哪一天才能成为像他们一样画画的高手呢?后来,我不断的努力,再加上老师的帮助。虽然,画得还是不太好,但总算也是有些见长。对于那些画家来说,我只是黑夜无尽繁星中黯淡的一颗罢了。于是,我下定决心一定要成为一名厉害的画家。有时,老师叫我们画人头,我却画成了一个鸡蛋。惹得全班同学哈哈大笑。但是,我却从未想过放弃。只是默默的坐在桌子的一角,坚持画。吃饭时,拿筷子在饭上画画。爬山时,用树枝在沙地上画画。就这样,我无时无刻坚持着自己的梦想。

  一天天过去了,我的画画水平也不断的提升。直到有天,我终于获了奖。我高兴地不知该如何去形容。

  我也明白了,只要握紧手中的笔不放,再付出自己的汗水,就一定会成功。

  我学会了什么作文四年级400字 第7篇

  大家近都学会了什么呢?以前别人玩滑板玩的非常自在、姿势优美,我心里就痒痒的,于是我下定决心要学会,买了个滑板这个滑板不是普通的滑板!

  这个滑板有一个霸气的名字叫:游龙滑板!你猜为什么叫游龙滑板?因为它只有两个轮子,一前一后,不保持平衡它就会让你摔下来!由于它的运动方式是靠腿左右摇摆才能前进,玩起来非常的帅气,因此名字就叫游龙滑板!

  这个滑板特别难玩!因为这个滑板的要求有很多如:首先要有很强的平衡力和强壮有力的腿脚。于是,我就跟手机上学了起来,现在学的已经特别不错了,如果没有障碍物我能一直滑下去。但是这样的成绩是我无数的付出换回来的,我也想过放弃的时候觉得太难了摔倒了不知多少次……但是后坚持了下来,因为我不能辜负家人和朋友陪伴!

  功夫不负有心人,我的梦想成真了。我相信只要不放弃就会成功的!现在不仅学会了滑板,还练了一手独特的本领哦!不信来领教比一比。

  我学会了什么作文四年级400字 第8篇

  我原来不懂得滑冰,可是看到小区里的几个哥哥晚上经常在院子里滑冰,他们滑得很快呀!

  看起来就像鱼儿在水里游来游去那样轻松自如。我看着看着,觉得滑冰是件很容易的事,心想:他们能滑,我也一定能!于是我就叫爸爸给我买了一双溜冰鞋,心里美滋滋的。回到家,我就迫不及待地穿上冰鞋要滑,谁知刚站起来就摔了一跤,“哎哟!”可把我摔痛了,这时我才知道滑冰可没有那么容易。我揉了揉疼痛的地方,让爸爸妈妈一人在一边扶着我滑,慢慢地我就学会了站立;后来我开始自己慢慢地滑了起来,可滑得摇摇晃晃的,就像走在冰面上的.小企鹅。有,我去姐姐家玩,发现她也会滑冰,就请姐姐教我,姐姐爽快地说:“行,我教你,保证你不久就能学会!”从那以后,我就跟着姐姐学,滑得一天比一天熟练。姐姐还每次在我摔倒的时候让我记住:双脚向前滑行时,要外八字走,眼睛要看前方,身子稍前倾,左脚用劲左蹬,右脚往右蹬。

  在姐姐的指导下,我再也没摔过,真是“功夫不负有心人”,经过一段时间的练习,我终于学会了滑冰,心里不知道有多高兴!

  我学会了什么作文四年级400字 第9篇

  我终于学会了一种乐器——古筝。

  还记得那时,每当我看见大哥哥大姐姐们弹古筝时,特别羡慕。于是,我就开始了我的古筝学习之旅。

  刚开始学的时候,指法总是练不好。感觉手指都不是自己的了,它们总是不听我的“命令”,我想用大拇指,可中指却偏偏要抬一下;我想用中指,可食指又跳了出来。我当时急地像热锅上的蚂蚁——团团转。于是,老师告诉我:“一个手指弹得时候,另外几个手指要收回去。”我试了试,嘿!这方法可真管用!经过练习,我的手指已经可以在琴上飞舞了!

  指法倒是练好了,可琴弦调音又成了我另一个烧脑的问题,我知道标准的音是什么样的,可不知道怎么调音!经过查找后,我知道往左调就是低,往右调就是高。但,当我调低音区时,只听“砰”的一声,琴码掉下去了。我当时很着急,但是,听见妈妈的鼓励后,我重拾信心,把问题解决了。

  节奏和背谱也是个难题。爸爸告诉我:“你可以边弹边唱,这样既可以背谱,也可以唱准正确的节奏。”慢慢的,我熟练了这种方式。久而久之,背谱和节奏已经不是我头疼的问题了!

  终于,功夫不负有心人,我的成绩回报了我。在去年,我已经顺利的通过了8级考试,这多亏了我的“金点子”!

  后来,我的朋友们弹出了好听的乐曲。听着那美妙的声音,我的心里高兴极了。

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